一年级语文下册阅读理解专题练习.docx
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一年级语文下册阅读理解专题练习
一年级语文下册阅读理解专题练习
一
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
她咧开嘴笑啦!
1.照样子,写一写。
例:
碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的
碧绿碧绿的
例:
雪白雪白的棉花
雪白雪白的
雪白雪白的
2.文中“她”指的是 。
3.“她咧开嘴笑啦!
”运用拟人的手法,使句子更加生动、具体。
我也会用这样的修辞手法写句子。
二、公鸡和青蛙
一天,公鸡对青蛙说:
“我的本领最大,太阳是我叫出来的。
”青蛙说:
“你夜里能把太阳叫出来吗?
”公鸡边走边说:
“能!
”
这天夜里,公鸡大声叫起来。
过了一会儿,外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想,主人把公鸡关了起来。
原来,公鸡看到的是电灯的光。
第二天,太阳从东方升起来了。
1.选文共有 个自然段。
2.下列说法正确的是( )。
①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3.用“ ”在文中画出公鸡说的话。
三
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈说:
“你怎么天天丢东西呢?
”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:
“我也不知道。
”
妈妈说:
“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。
你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的?
在文中用“ ”画出相关的句子。
2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
”这句话运用了 (A.比喻 B.拟人)的修辞手法。
这样的句子我也会说:
。
3.选文这一故事告诉我们 。
四、变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:
“再不起床,上学就要迟到了。
”
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!
”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。
他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:
“太棒了!
再也不用早起了。
”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?
从文中找出相关的句子,用“ ”画出来。
2.明明做了一个什么样的梦呢?
3.明明害怕了,他应该怎么办?
五
他等了一会儿,才走过十字路口。
他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。
他又叹了口气,说:
“要是早一分钟就好了。
”
他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。
到了学校,已经上课了。
元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。
李老师看了看手表,说:
“元元,今天你迟到了二十分钟。
”
元元非常后悔。
1.元元非常后悔是因为( )。
(5分)
①他迟到了 ②他要是不贪睡一分钟就不会迟到
③他不应该走到学校来
2.从元元的身上,我受到的教育是( )。
(5分)
①做事不能拖拉 ②早上贪睡不好
③上学不能迟到
3.每天早上你是怎样做的呢?
(5分)
六、白 龙 马
白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟。
西天取经上大路,一走就是几万里。
什么妖魔鬼怪,什么美女画皮,什么刀山火海,什么陷阱诡计。
什么妖魔鬼怪,什么美女画皮,什么刀山火海,什么陷阱诡计。
都挡不住火眼金睛的如意棒,
护送师徒朝西去。
白龙马,脖铃儿急,颠簸唐玄奘小跑仨兄弟,
西天取经不容易,容易干不成大业绩。
什么魔法狠毒,自有招数神奇,八十一难拦路,七十二变制敌。
什么魔法狠毒,自有招数神奇,八十一难拦路,七十二变制敌。
师徒四个斩妖斗魔同心合力,邪恶打不过正义。
1.歌中唱到的人物出自( )。
(2分)
①《红楼梦》 ②《西游记》
③《三国演义》 ④《水浒传》
2.唐三藏的三个徒弟从大到小排列的顺序是( )。
(2分)
①沙僧 猪八戒 孙悟空
②猪八戒 孙悟空 沙僧
③孙悟空 猪八戒 沙僧
3.“火眼金睛”指的是谁?
(5分)
4.你最喜欢的人物是谁?
说说理由。
(6分)
七、动物气象员
快下雨了!
快下雨了!
水里泥鳅,上蹿下跳。
下雨了!
下雨了!
癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。
雨停了!
雨停了!
侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。
天晴了!
天晴了!
燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。
1.文中 是气象员。
2.用“ ”在文中画出表示天气变化的句子。
3.根据短文内容连一连。
泥鳅 晴天出来笑嘻嘻
癞蛤蟆上蹿下跳要下雨
侦察蜂雨中找虫乐哈哈
燕子、蚂蚁报告雨停等天晴
八、小 池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代诗人。
这首诗写的是(季节)的景色。
(6分)
2.诗中“晴柔”的意思是( )。
(3分)
A.晴天里柔和的风
B.晴天里柔和的风光
C.晴天里柔和的池水
3.这首诗中写到的景物有哪些?
(4分)
九、雨 后
冰 心
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:
“妹,小心,滑!
”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:
“糟糕——糟糕!
”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
1.文中画线的句子用了( )的修辞方法。
(3分)
A.拟人 B.比喻 C.夸张
2.朗诵这首诗时,要用( )的语调。
(3分)
A.活泼、欢快 B.轻松、稍慢
C.高昂、响亮
3.你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢?
(6分)
4.仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。
(5分)
十
桃对李,
柳对杨。
莺歌对燕舞,
鸟语对花香。
1.选文中出现的植物有( )种。
(3分)
A.2 B.3 C.4
2.选文的后两句分别可以提炼出一个成语,你知道是哪两个成语吗?
(4分)
3.这样的句子你会说吗?
试着写一句吧。
(3分)
十一、狐狸和葡萄
一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。
狐狸想:
我正口渴呢。
于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。
狐狸后退又试。
一次,两次,三次……但是都没成功。
最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:
“我敢肯定它是酸的。
”
1.用“ ”画出文中的动词。
(2分)
2.狐狸决定放弃,它给自己的理由是( )。
(2分)
3.这则寓言告诉我们的道理是( )。
(5分)
A.得不到的东西就放弃
B.我们要实事求是,不能自己欺骗自己,没有能力就不要贬低别人
C.要爱护葡萄,不要随便乱摘
4.你还知道哪些和狐狸相关的寓言呢?
试着写一个吧。
(只写名字就可以)(6分)
十二、静 夜 思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1.把古诗补充完整。
2.用“ ”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的( )。
A.非常喜欢看月亮
B.思乡之情
十三、天上的云
天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。
我走出来一看,天上的云可真奇怪。
有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。
天上的云可真有趣。
1.第 自然段写云的样子。
2.天上的云有的像 ,有的像 ,有的像 。
3.天上的云很 ,也很 。
4.写写你心中云的样子。
十四、fànɡ放kē蝌dǒu蚪
dì弟di弟hé河biān边zhuō捉kē蝌dǒu蚪,ɡē哥ɡe哥zǒu走lái来quàn劝zhù住tā他。
/xiǎo小dì弟di弟,hěn很tīnɡ听huà话,mánɡ忙bǎ把kē蝌dǒu蚪sònɡ送huí回“jiā家”。
/xiǎo小kē蝌dǒu蚪,hǎo好kāi开xīn心,shuǎi甩zhe着wěi尾bɑ巴shuō说“zài再jiàn见”!
/dà大ɡē哥ɡe哥,zhēn真ɡāo高xìnɡ兴,lā拉zhe着dì弟di弟àn岸biān边zǒu走。
/dà大qīnɡ青wā蛙,jiào叫ɡuā呱ɡuā呱,hǎo好yí一duì对xiǎo小ɡēr哥儿liǎ俩。
1.dì弟di弟zài在hé河biān边____________。
(①diào钓yú鱼②zhuō捉kē蝌dǒu蚪)(2分)
2.ɡē哥ɡe哥zǒu走lái来ɡàn干shén什me么?
()(2分)
①hé和xiǎo小dì弟di弟yì一qǐ起diào钓yú鱼。
②jiào叫xiǎo小dì弟di弟bú不yào要zhuō捉kē蝌dǒu蚪。
3.wén文zhōnɡ中de的“jiā家”zhǐ指de的shì是____________。
(2分)
4.wén文zhōnɡ中de的xiǎo小dì弟di弟ài爱hù护dònɡ动wù物mɑ吗?
nǐ你dǎ打suàn算rú如hé何bǎo保hù护dònɡ动wù物?
(5分)
十五、cāo操chǎnɡ场
cāo操chǎnɡ场shì是xué学xiào校zuì最rè热nɑo闹de的dì地fɑnɡ方。
nǐ你kàn看,lán篮qiú球chǎnɡ场hé和zú足qiú球chǎnɡ场shànɡ上zǒnɡ总yǒu有tónɡ同xué学men们de的shēn身yǐnɡ影,shā沙dì地lǐ里hé和dān单shuānɡ双ɡànɡ杠qián前yě也jīnɡ经chánɡ常yǒu有xué学shēnɡ生zài在yùn运dònɡ动。
cāo操chǎnɡ场sì四zhōu周zhònɡ种zhe着sì四jì季chánɡ常qīnɡ青de的shù树mù木,yǒu有de的zài在dōnɡ冬tiān天hái还kāi开zhe着xiān鲜yàn艳de的huā花duǒ朵。
nǐ你ruò若zǎo早chén晨qǐ起lái来,wǎnɡ往cāo操chǎnɡ场kàn看qù去,yǒu有tī踢zú足qiú球de的、pǎo跑bù步de的、dǎ打quán拳de的、dǎ打lán篮qiú球de的……zhēn真shì是yí一pài派shēnɡ生jī机bó勃bó勃de的jǐnɡ景xiànɡ象。
1.yònɡ用“____”huà画chū出tónɡ同xué学men们zài在cāo操chǎnɡ场shànɡ上suǒ所zuò做de的huó活dònɡ动。
nǐ你pínɡ平shí时zài在cāo操chǎnɡ场shànɡ上zuò做de的huó活dònɡ动hái还yǒu有____________、____________děnɡ等。
(8分)
2.“sì四jì季chánɡ常qīnɡ青de的shù树mù木”kě可nénɡ能shì是___________、___________děnɡ等。
(4分)
3.duǎn短wén文shì是wéi围rào绕nǎ哪jù句huà话lái来xiě写de的?
(3分)____________________________________________________
十六
wǒ我jiā家zhù住zài在xiǎo小shān山cūn村。
shān山pō坡shànɡ上yǒu有yí一piàn片ɡuǒ果shù树lín林。
shù树shànɡ上jiē结mǎn满hónɡ红hónɡ红de的pínɡ苹ɡuǒ果。
shān山jiǎo脚xià下yǒu有yí一zuò座hónɡ红sè色de的xiǎo小lóu楼。
cūn村qián前yǒu有yì一tiáo条xiǎo小hé河。
yì一qún群bái白é鹅zài在bì碧lǜ绿de的shuǐ水miàn面shànɡ上kuài快huo活de地yóu游lái来yóu游qù去。
à啊!
duō多měi美de的tú图huà画,duō多měi美de的xiǎo小shān山cūn村!
1.“cūn村”yònɡ用yīn音xù序chá查zì字fǎ法,xiān先chá查dà大xiě写zì字mǔ母_______,zài再chá查yīn音jié节_______。
(2分)
2.“wǒ我”jiā家zhù住zài在________,shān山pō坡shànɡ上yǒu有________,shān山jiǎo脚xià下yǒu有________,cūn村qián前yǒu有________。
(8分)
3.nǐ你xǐ喜huɑn欢zhè这ɡe个xiǎo小shān山cūn村mɑ吗?
wèi为shén什me么?
(5分)
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