人教版小学四年级下册语文单元试题附答案.docx
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人教版小学四年级下册语文单元试题附答案
第二学期单元教学质量检测
四年级语文(第一单元)
(考试时间:
80分钟)
班别___________姓名___________学号__________成绩___________
书写正确、端庄、整洁3分,书写一般2分,书写差0-1分。
一、积累·运用。
(共39分)
1.读拼音,写词语。
(12分)
yǎnɡwòkònɡxìwúxiákuòsàn
pāndēnɡpínɡzhànɡshāowēiyōnɡjǐ
2.照例子,先组字再组词。
(6分)
(苛刻)(小河)()
()()()
3.把下面的词语补充完整。
(6分)
波()壮阔()()森郁变化()()
五()斑斓()()如镜盘曲()()
4.按要求填空。
(9分)
(1)从《独坐敬亭山》中的诗句“__________________________。
”我体会到诗人孤独的心情。
(2)从《望洞庭》中的诗句“____________________________。
”我感受到洞庭山水的秀美。
(3)从《忆江南》中的诗句“____________________________。
”我仿佛看到江南水乡明丽的风光。
5.排列句子顺序,把序号填在括号内。
(6分)
()田野的尽头,连绵起伏的山峰像海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们村子旁静静地流过。
()山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
二、阅读·感悟。
(共28分)
(一)
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
(共15分)
1.我会填。
(3分)
一()漆黑一()地方一()青龙
2.写出下面词语的反义词。
(2分)
宽广——()蜿蜒——()
3.用“首先……其次……”写一句话。
(3分)
________________________________________________________
4.用文中的一个词语概括。
(2分)
内洞的特点是___________;石钟乳和石笋的特点是___________。
5.用文中的一句话来说明为什么这个洞叫双龙洞。
(2分)
__________________________________________________________
6.修改句子的毛病。
(在原文改)(3分)
这些石钟乳,即使不比做什么,但是直得观尝。
(二)我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。
一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。
静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。
夏天,成行的向日葵长(zhǎnɡ chánɡ)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。
一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zònɡ zhònɡ)情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒了:
茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。
石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁赞叹道:
“好美啊,小园。
”
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
(共13分)
1.用“____”在括号里把加点字正确的读音画出来。
(4分)
2.在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
强壮——( ) 茂密——( )
3.这篇短文是按照__________顺序写的。
(2分)
4.在文中用“ ”画出一个拟人句。
(2分)
5.你最喜欢哪个季节的小园?
请用一两句话写出你喜欢它的原因。
(3分)
三、习作。
(30分)
同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?
喜欢自家的阳台还是公园的一角?
喜欢都市的繁华还是乡村的恬静?
请你选择你熟悉的一处景物,写下来。
你也可以看右图发挥想象,写一篇描写景物的文章。
要求:
(1)注意要按一定的顺序写;
(2)要抓住景物的特点写;(3)语句要通顺;(4)题目自拟。
300
350
400
第二学期单元教学质量检测
四年级语文(第一单元)
(考试时间:
80分钟)
班别___________姓名___________学号__________成绩___________
书写正确、端庄、整洁3分,书写一般2分,书写差0-1分。
一、积累·运用。
(共39分)
1.读拼音,写词语。
(12分)
yǎnɡwòkònɡxìwúxiákuòsàn
仰卧空隙无瑕扩散
pāndēnɡpínɡzhànɡshāowēiyōnɡjǐ
攀登屏障稍微拥挤
2.照例子,先组字再组词。
(6分)
(苛刻)(小河)(几何)
(变化)(奇迹)(山峦)
3.把下面的词语补充完整。
(6分)
波(澜)壮阔(突)(兀)森郁变化(多)(端)
五(彩)斑斓(水)(平)如镜盘曲(而)(上)
4.按要求填空。
(9分)
(1)从《独坐敬亭山》中的诗句“众鸟高飞尽,孤云独去闲。
”我体会到诗人孤独的心情。
(2)从《望洞庭》中的诗句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
”我感受到洞庭山水的秀美。
(3)从《忆江南》中的诗句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”我仿佛看到江南水乡明丽的风光。
5.排列句子顺序,把序号填在括号内。
(6分)
(5)田野的尽头,连绵起伏的山峰像海里起伏的波涛。
(2)溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
(4)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
(1)一条小溪从我们村子旁静静地流过。
(6)山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
(3)小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
二、阅读·感悟。
(共28分)
(一)
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
(共15分)
1.我会填。
(3分)
一(团)漆黑一(块)地方一(条)青龙
2.写出下面词语的反义词。
(2分)
宽广——(狭窄)蜿蜒——(笔直)
3.用“首先……其次……”写一句话。
(3分)
走进绿化带,首先我们看到的是一些花花草草,其次是一排排苍天大树。
4.用文中的一个词语概括。
(2分)
内洞的特点是黑;石钟乳和石笋的特点是变化多端。
5.用文中的一句话来说明为什么这个洞叫双龙洞。
(2分)
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
6.修改句子的毛病。
(在原文改)(3分)
这些石钟乳,即使不比做什么,但是直得观尝。
这些石钟乳,即使不比做什么,也值得观赏。
(二)我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。
一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。
静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。
夏天,成行的向日葵长(zhǎnɡ chánɡ)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。
一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zònɡ zhònɡ)情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒了:
茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。
石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁赞叹道:
“好美啊,小园。
”
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
(共13分)
1.用“____”在括号里把加点字正确的读音画出来。
(4分)
2.在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
强壮——(茁壮) 茂密——(茂盛)
3.这篇短文是按照时间顺序写的。
(2分)
4.在文中用“ ”画出一个拟人句。
(2分)
5.你最喜欢哪个季节的小园?
请用一两句话写出你喜欢它的原因。
(3分)
例:
我喜欢冬天的小园。
因为冬天整个小园成了银装素裹的白色世界,非常美。
三、习作。
(30分)
略
第二学期单元教学质量检测
四年级语文(第二单元)
(考试时间:
80分钟)
班别___________姓名___________学号__________成绩___________
一、我会听写词语句子,并能工整地写下来。
(8分)
________________________________________________
________________________________________________
二、我会给加点的汉字选择正确的读音。
(4分)
mēn()nán()
闷热逃难
mèn()nàn()
bǎ()zhā()
把儿扎针
bà()zhá()
三、我能比一比,再组词。
(8分)
尊()像()使()泼()
遵()橡()驶()拔()
四、我会选择合适的词语填空(不能重复)。
(4分)
辨别辨认保持维持
1.照片已模糊不清,无法()。
2.母亲让我仔细()两张彩票有什么不同。
3.我和小明的友谊()了多年。
4.我们六口人全靠父亲一人工作()生计。
五、我会给加点字选择正确意思,将序号写在()里。
(4分)
彩:
①称赞、夸奖②彩色的绸子③某种活动中赢得的东西④各种颜色
1.只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。
()
2.运动场上,彩旗飘扬。
()
3.同学们的表演博得了一片喝彩声。
()
4.节日到了,到处张灯结彩,一派喜气洋洋的景象。
()
六、我能发现它们的规律,还能照样子再写两个。
(4分)
狼吞虎咽()()闷闷不乐()()
七、积累运用。
(8分)
1.小明为了告诫自己要做到:
一个人要言行一致,说了就要去做。
他可以用《论语·子路》中的“________________________”来勉励自己。
2.爸爸曾经告诉我:
“人与人交往,要守信用。
”这句话其实和《论语·学而》中的“________________________”是一样的意思。
3.“自己不喜欢的,不要强加给别人。
”这句话出自《论语·颜渊》里的“__________________________________”。
4.人们常用《后汉书》中的“_________________________”这句话来说明只要专心致志,肯下苦功夫,就能达到目的。
八、回顾本组课文,我有很多的收获。
(14分)
(一)我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,mènmènbùlè()地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说:
“不要烦恼,你父亲正面临着一个首选难题。
”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
”我míhuò
bùjiě()地问。
1.我能根据拼音在()里写出词语。
(2分)
2.我能把文中画横线的句子改成陈述句,意思不变。
(2分)
___________________________________________________________
3.联系课文想一想,父亲面临什么道德难题?
最后父亲是怎么做的?
(3分)
___________________________________________________________
4.学了这篇课文后,你觉得作者的父亲是怎样一个人?
(2分)
___________________________________________________________
(二)学了《尊严》这篇课文,我从哈默身上学到了_____________
___________________,从杰克逊大叔身上学到了________________
___________________。
(4分)
九、我能认真阅读,完成阅读题。
(16分)
一千棵樱桃树
乔治·华盛顿1789年当选为美国第一任总统,深受美国人民爱(戴带)。
为了纪(恋念)他的功绩,美国首都以他的名字命名。
华盛顿出生在大庄园主家庭,家中有许多果园,长满了果树。
每到收获的季节,一个个硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中,真是惹人喜爱。
一天,小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。
于是带着它跑进果园,那天果园里只有他一个人,他用斧子削小草、砍树枝,玩得可开心啦!
玩着玩着,他突然想到:
父亲能抡起斧子砍倒大树,我能不能抡起斧子砍倒小树呢?
”正巧,在他的前面不远处有一棵小樱桃树,于是小乔治跑上前,抡(lúnlūn)起小斧子向小樱桃树砍了下去,一下,两下……小樱桃树就倒下了。
黄昏时分,父亲发现果园被弄得乱七八糟,非常生气。
他怒气冲冲地走进屋里,(厉历)声问道:
“谁把我的樱桃树砍倒了?
”
小乔治明白自己闯了祸。
可他只犹豫了片刻,抬起头看着爸爸,态度诚(恳
垦)地说:
“爸爸,我不能说谎,是我用斧子把树砍坏了,我愿再栽上一棵,以后再也不砍了。
”
小乔治的话音刚落,他父亲满脸怒气顿时烟消云散,并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”。
后来,小樱桃树的故事传开了,“我不能说谎”也成了小乔治为(wèiwéi)人的写照。
1.把括号中不正确的字或者拼音划掉。
(6分)
2.根据意思在短文中找词语。
(3分)
(1)形容混乱,乱糟糟的。
()
(2)形容十分愤怒,无法控制。
()
(3)云烟都消散了,比喻事物消失净尽。
()
3.给“落”选择恰当的解释,在()里填上序号。
(4分)
A.物体从高处掉下来;B.下降;C.获得;D.停止。
(1)落泪()
(2)降落()
(3)话音刚落()(4)落下好名声()
4.你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话?
(3分)
___________________________________________________________
十、习作(30分)
请你以“__________(老师、朋友、爸爸、妈妈……)我想对你说”为题,写一篇作文,写出内心的想法,语句要通顺,要有真情实感。
300
350
十一、请根据要求在()里填上用“客”组的词。
(10分)
外来做客的人—()乘坐汽车的人—()
商场购物的人—()运送旅客的船—()
运送旅客的车—()
第二学期单元教学质量检测(答案)
四年级语文(第二单元)
(考试时间:
80分钟)
班别___________姓名___________学号__________成绩___________
一、我会听写词语句子,并能工整地写下来。
(8分)
精湛捶背款待疲惫不堪
喉结属于僵硬骨瘦如柴
二、我会给加点的汉字选择正确的读音。
(4分)
mēn(√)nán()
闷热逃难
mèn()nàn(√)
bǎ()zhā(√)
把儿扎针
bà(√)zhá()
三、我能比一比,再组词。
(8分)
尊(尊严)像(好像)使(使用)泼(泼水)
遵(遵守)橡(橡皮)驶(驾驶)拔(拔起)
四、我会选择合适的词语填空(不能重复)。
(4分)
辨别辨认保持维持
1.照片已模糊不清,无法(辨认)。
2.母亲让我仔细(辨别)两张彩票有什么不同。
3.我和小明的友谊(保持)了多年。
4.我们六口人全靠父亲一人工作(维持)生计。
五、我会给加点字选择正确意思,将序号写在()里。
(4分)
彩:
①称赞、夸奖②彩色的绸子③某种活动中赢得的东西④各种颜色
1.只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。
(③)
2.运动场上,彩旗飘扬。
(④)
3.同学们的表演博得了一片喝彩声。
(①)
4.节日到了,到处张灯结彩,一派喜气洋洋的景象。
(②)
六、我能发现它们的规律,还能照样子再写两个。
(4分)
狼吞虎咽(龙飞凤舞)(鸡飞狗跳)
闷闷不乐(津津有味)(头头是道)
七、积累运用。
(8分)
1.小明为了告诫自己要做到:
一个人要言行一致,说了就要去做。
他可以用《论语·子路》中的“言必信,行必果”来勉励自己。
2.爸爸曾经告诉我:
“人与人交往,要守信用。
”这句话其实和《论语·学而》中的“与朋友交,言而有信”是一样的意思。
3.“自己不喜欢的,不要强加给别人。
”这句话出自《论语·颜渊》里的“己所不欲,勿施于人”。
4.人们常用《后汉书》中的“精诚所加,金石为开”这句话来说明只要专心致志,肯下苦功夫,就能达到目的。
八、回顾本组课文,我有很多的收获。
(14分)
(一)我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,mènmènbùlè(闷闷不乐)地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说:
“不要烦恼,你父亲正面临着一个首选难题。
”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
”我míhuò
bùjiě(迷惑不解)地问。
1.我能根据拼音在()里写出词语。
(2分)
2.我能把文中画横线的句子改成陈述句,意思不变。
(2分)
我们中彩得到汽车是道德的。
3.联系课文想一想,父亲面临什么道德难题?
最后父亲是怎么做的?
(3分)
是诚实守信把奔驰车还给库伯,还是满足自己的欲望留下奔驰车。
父亲最后选择坚定自己的道德信念,诚实守信,毅然地拨通电话通知真正的获奖者库伯,把奔驰车还给了他。
4.学了这篇课文后,你觉得作者的父亲是
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