三下乡活动策划书 修改.docx
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三下乡活动策划书修改
2013年暑假“三下乡”
策
划
书
福建农林大学计算机与信息学院
赴福建省德化县龙浔镇暑假社会实践团
一、前言
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。
加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。
建设生态文明是中共十七大提出的理论创新成果,是国家治国理念的一个新发展,是根据中国国情条件、顺应社会发展规律而做出的正确决策。
为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机,以引导青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识、确立为实现中国梦努力奋斗的志向为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,组织大中专学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求,开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,取得更好的育人成效和社会效益。
二、实践主题
美丽海西行,践行中国梦
三、预期成果形式
1、下乡活动能提高个人组织和团队协作配合的能力,增强集体荣誉感和吃苦耐劳的精神。
2、通过与学生的交流互动,可以培养自己的耐心、细心、爱心、恒心,在交际交流方面的能力也会得到很大的提高。
3、通过各项调研活动,队员们能对农村有一个切身的体会,对物价上涨、村互联网的现状、农村地区的娱乐文化传媒建设方面等有具体的了解。
在当地政府的政策及相关部门的努力下,解决部分农民的收入问题,均衡物价上涨带来的影响,当地农村的互联网设施得到一定程度的改善,农民对互联网有了一个初步的了解。
4、把调研的结果整理成论文,发表到权威期刊,对构建生态文明新农村、美丽海西产生指导意义。
四、活动前期工作
(一)、团队建设
基于“三下乡”社会实践活动服务农村的宗旨,在活动筹备之初,我们在人员确定的问题上,对团队成员提出了一系列的要求,具体如下:
1、活动态度端正,有奉献精神,从思想上加入我们的队伍,有服务农村、回报社会的热情。
2、作风朴实、能吃苦耐劳
3、有较强的实践能力,能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用。
4、有较强的团队精神与高度团体意识,服从组织的安排,遵守团队一切章程,积极完成组织交给的任务。
由团队负责人精心挑选,根据优势互补的原则,组建了本次社会实践队伍,团队中有组织管理能力强、社会工作经验丰富的同学,有做事它是,任劳任怨的同学,有擅长资料整理编辑的同学,有对当地情况了解且能够与当地政府取得联系的同学,团队虽小却具有很强的战斗力。
(二)、设计活动方案
做好参加本次社会实践活动的策划,内容包括活动地点、调研项目、工作起止时间、要达到的实际效果等。
召开成员会议,将实践活动的工作讨论,更加细致的划分,讨论实践过程中可能遇到的问题、困难,初步制定解决方案。
安排具体事宜,确定责任。
暂定没两天开一次实践总结交流,对本次活动进行宏观调控。
(三)、前期联系
与当地政府部门、村的有关负责人,当地新闻媒体取得联系,将我们活动的策划书给他们看,以取得他们的初期意向,得到他们对此次实践活动的支持,并进一步修改我们的活动,提高我们活动的可行性和可操作性。
因团队已经与当地政府取得联系并承诺接待,所以在相应的帮助下,我们的社会实践活动会更加顺利。
与当地保险公司取得联系,与他们建立合作关系,为团队在社会实践中的安全做保障。
(四)、物品准备
1、准备实践活动过程中需要的相关道具。
如:
团队制服,帽子,工作证,横幅,宣传海报等
2、救护药品准备。
如创可贴、红药水、南洋理通、花露水等。
3、调研所需物品。
笔记本电脑,相机,U盘等
4、日常用品及防护用品。
如衣物、被单、牙膏牙刷、花露水、手电筒、纸巾、手机充电器等
5、现金若干
(五)、相关知识学习
1、组织团队成员进行生态保护相关知识的学习
2、制作宣讲活动所需的PPt
五、活动宣传工作
1、当地媒体宣传:
本团队已经和当地的电视台、瓷都德化报的相关人员取得联系,为特色品牌活动项目的及时报道做了有效铺垫,不仅能够提高我校在当地的知名度,而且能为当地树立三下乡服务的氛围,鼓励更多人参与到志愿服务行列;
2、微博宣传:
微博作为功能强大、信息传播迅速的媒体,能为本团队各项活动的开展提供及时的报道,扩大活动的影响力和辐射范围,目前,本团队已经建立起自身的微博“农大学子海西行”通过宣传农林知识和三下乡服务知识,吸引人们的关注;
3、社会媒体、网络宣传:
本团队成员之一为德化大学生志愿者联盟副主席,能够通过德化大学生志愿者联盟的网站平台对公益时报、快乐点公益网、大闽网、福建共青团、中央共青团网站进行报道,实时报道团队活动,身体力行展现农大学子的精神面貌,为社会树立生态文明建设的榜样。
4、本团队成员写作能力强,能根据活动情况撰写活动报道稿,能够及时在相关网站、报纸发布生态环保倡议的文章,扩大活动影响力。
六、实践任务详情
(一)、实践任务内容概述
本次“三下乡”活动主要围绕“美丽海西,生态环保行”主题展开。
广泛开展各类活动,利用组员专业知识优势,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。
(二)、活动行程:
1、2013年7月7日,到德化县雷锋镇永隆生态养猪场进行调研。
了解该养猪场如何运用生物链达到循环经济,调查该养猪场在各部门的投入和产出及对周边环境的影响效果,运用数学建模的相关知识对该生态养猪场的生产模式进行评估,求解该生态养猪场的经济拉动率,并与普通养猪场进行对比,综合评估生态养猪场。
通过对生态经济的研究,体现生态型经济发展对社会主义建设的贡献,提升生态文明建设的重要性和必要性。
最后对养猪场老板和相关农业部门给予意见和建议,更好地开展农村生态循环经济建设,建设美丽海西。
2、2013年7月8日,到各村进行农村生态文明建设到户宣传。
考虑到农村居民的文化水平有限或因为农忙时节等原因,传单等普通的宣传方式反而不适合,于是我们决定采用更为直接的到户宣传的方式(如今农村居民数较少,到户宣传还是具有可行性的)。
3、2013年7月9日,前往德化县石牛山国家地质公园进行生态环境考察。
通过对石牛山国家地质公园的考察,运用数学建模的相关知识,建立模型,研究生态旅游业在为当地带来经济效益的同时对该地区的生态系统的影响,研究应该如何合理开发原生态森林为旅游景点。
4、2013年7月10日,前往德化县戴云山进行林业保护调研。
通过对该地区气候、人文、地形的研究,通过数学软件进行模拟,研究处理森林中发生的突发情况(森林火灾、水土流失等)的应急措施。
5、2013年7月11日至7月12日,在当地中学、广场等公共场所开展以生态文明为主题的宣讲活动和展览并听取群众的意见和建议。
结合近年来全国各地出现的较为严重的环境问题,向公众阐述生态文明建设的重要性和必要性,增强公众对生态文明的认识。
并听取记录群众对生态文明建设的看法,讨论出更切合民意的生态文明建设的方法。
6、2013年7月13日,进行工作总结,并与当地的志愿者组织进行工作对接。
对在活动期间手机的资料、信息等进行整理收集。
向接待部门进行工作总结汇报,并向有关部门提出一些意见和建议。
考虑到“三下乡”的活动时间周期比较短,影响作用有限,在活动即将结束前,我们会与当地的自愿者组织进行工作对接,提供本组在生态文明建设宣传等方面的经验,让社会对生态文明建设更为关注和投入,让更多人融入到生态文明建设中,一同共建美丽海西。
(三)、活动行程流程图
(四)、可行性分析
在时代大背景下,新农村建设成为社会焦点,大学生下乡社会实践调研活动紧跟时代潮流。
1、在本次活动中,我们团队具有能够密切联系当地政府及相关部门的能力,并且能够及获取在活动中所需资源,如在生态养猪场的调研中,获取该养猪场的相关数据;在林业研究方面可以获得研究中所需的数据;在开展宣传宣讲活动时,能够及时申请到活动场所,并获取活动活动所需要的各类用品。
2、我们将实践活动的地点选择在德化县,因为该地拥有较为庞大的大学生志愿者组织---大学生志愿者联盟,且在当地具有较大的影响力,能够充分利用和发挥该组织的影响力,升级本次下乡活动的影响力,并借此机会宣传我校农大精神,展现我校学生风采。
3、考虑到下乡过程中,要到达考察地点的车程和路费问题,我们将联系当地政府寻求交通工具方面的帮助,若不能够得到,我们将乘坐正规运输公司的巴士。
4、我们团队具有较强的基础知识能力、社会实践能力,且有极高热情,能够齐心协力,互帮互助。
并且我们有一队员为德化大学生志愿者联盟副主席,能够有效地发动当地志愿者群体和广大学生群体参与到生态环保活动中,相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外,保证此次活动的安全顺利进行;
5、我们团队有德化大学生志愿者联盟、瓷都学生网等网站关注,并且在活动过程中会邀请当地电视台进行相关报道,相信本次下乡活动在宣传效应方面是比较可观的。
6、我校团委领导的大力支持是本次支教活动成功的关键。
7、学院选派有经验的老师随同作为指导,相信效果更佳。
在有经验的老师的带领下,我们能够沉着处理遇到的突发情况,我们相信我们团队可以顺利地完成本次三下乡社会实践活动。
(五)、经费预算
活动经费预算表
项目
数量
单价
总价
备注
往返车费
8
100
800
当地车费1200元
餐饮费
56
30
1680
住宿费
8
100
800
总计
4800元
活动日期
活动行程
福州→德化→雷锋永隆养猪场→石牛山
第一天
雷锋镇生态养猪场
第二天
农村到户宣传生态文明相关知识
第三天
前往石牛山国家地质公园
第四天
前往戴云山自然保护区
第五天
在当地瓷都广场开展生态环保宣传
第六天
到各中学开展生态环保宣讲
第七天
与当地志愿者组织对接探讨长期合作
七、活动意义及目的
为切实提高生态文明建设重要性和必要性,我们将充分利用各种宣传媒体,多途径开展环境和生态建设知识的宣传与普及。
在前往环保局咨询,理论上分析德化县周边环境建设状况后,用科学的方法论证阐述生态文明建设的重要性,我们结合相关法律法规,针对性的编辑及收集相关的生态文明宣传书籍、册子、宣传单及海报,进行分发与张贴。
进入村落后,我们同时进行生态知识讲解与示范,引导广大村民保护生态环境,珍惜环境资源,并让给他们在做问卷的过程中领悟生态文明的真正内涵。
同时,在各中学中的宣讲活动也让“生态文明教育,要从娃娃抓起”这个观念深入人心。
为了响应团省委、团市委关于“大学生暑期科技、文化、卫生三下乡”的号召,贯彻党的“十七大”精神,引导同学们深入学习领会党的“十七大”会议重要思想,继承和发扬五四爱国、进步、民主、科学的光荣传统,树立和落实科学发展观,把爱国热情和成长发展的强烈愿望(转化为全面建设小康社会的实践行动,在实践中熟悉基层、了解国情、砥励品格、走进社会、服务社会、奉献社会、拓展素质。
围绕“建设生态文明城市,建设和谐新农村”这一主题,结合我们大学生的特色和实际情况,到德化进行“生态文明城市建设”主题宣讲调研活动。
通过在“三下乡”活动中,组员们能够运用专业知识优势,对调研中的问题进行理性科学分析,在实践中增进知识的运用能力,开拓组员们的思维。
通过在活动中充分学习生态文明建设的相关知识,使自己成为生态文明的代言人和行动者。
此次活动目的地选在德化周围,德化县为本省森林覆盖率最高的城市,蕴藏着丰富的生态资源有待研究和开发,自2012年起,我校也与德化县建立起了战略合作伙伴关系,一同开展了多项的生态保护理论和林业开发利用项目,我们相信本次的三下乡社会实践活动能够促进我校和当地生态保护研究,以我们团队独特的视角对生态保护问题进行研究,并取得相应成果。
大学生在三下乡过程中,充分发挥科技文化优势,在丰富生动的社会实践中学习,宣传,实践“三个代表”重要思想和建设社会主义新农村重要思想,激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性,进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感,为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。
并且通过实践来锻炼自己各方面的能力,以期望成为较为全面发展的人才。
八、团队安全及应急措施
为促进此次三下乡实践活动顺利进行,确保实践队员生命、财产安全,特制定以下安全预案:
(一)、安全事故应急预案
1、防范预案:
对实践队员做好安全教育,提前学习各种危险的应急处理方式。
2、路途安全
(1)设立安全员,一切活动安全第一。
(2)行动前进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。
若队员中暑,头晕,体力不支,放慢前行速度,由专人照顾,万一队员出现急疾,受伤等情况及时自救,并求助当地医疗部门。
(3)发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
(4)保护好事故现场以及重要物品、证据。
(5)迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、其它相关部门报告。
(6)保持团队,集体行动,以确保人身、财产安全。
(7)遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全,应停止行动,寻找安全地点,确保安全。
3、财物安全
(1)行李集中管理,贵重物品随身携带;若丢失贵重物品,应及时与当地派出所和村委会联系。
(二)活动应急预案
1、本次三下乡的宣讲活动主要在各中小学校举办,可能由于部分学生热情不高或者自然原因,导致宣讲活动参与人数较少。
对此,我们将取消后面的宣讲活动,继续广场、媒体等其他方式的宣传活动。
2、对于在活动中可能超出预算的情况,我们打算与当地企业联合开展各项活动,例如在广场进行生态保护宣传时,我们可以与当地的摄影楼合作,联合开展图片展,游戏环节可以与当地的新华都购物广场合作,征求其赞助,在前往目的地的车费问题和在考察地的住宿费问题,我们将联系当地政府部门,寻求提供交通工具和住宿。
3、对于在农村到户宣传中可能遇到村民不理我们宣传生态环保的行为,拒绝我们的宣传问题,以尊重当地风俗为基础,采取合理得当的方式,推己及人,并以理解的态度开展工作。
预祝本次“三下乡”社会实践活动圆满成功!
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