潍坊市五中新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案.docx
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潍坊市五中新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案
潍坊市五中新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案)
重点中学初一新生分班语文摸底试卷
语文
班级姓名得分(等级)
一、积累与运用(33分)
1.根据音节写出汉字。
(4分)
他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的冰(líng),踩上去就像踩在三角钉上一样,每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒冷吞(shì)着他们已经疲(bèi)不堪的(qū)体。
2.指出下列句子拼音不正确的一项是()(3分)
A.我们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。
B.球场上遇到劲(jìn)敌,倒是他干劲(jìng)更足了。
C.小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。
D.他那像哄(hǒng)小孩的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,大家听了一哄(hòng)而散。
3.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.必竟物竞天择致敬闲情逸致
B.慰籍杯盘狼藉逍遥销声匿迹
C.遐迩冥思暇想儒雅妇孺皆知
D.贻误心旷神怡丘陵盛气凌人
4.下面句子没有语病的一项是()(3分)
A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
5.下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()(3分)
A.宋江——智取生辰纲B.孙悟空——大战牛魔王
C.诸葛亮——挥泪斩马谡D.林黛玉——焚稿断痴情
6.下列只是判断错误的一项()(3分)
A.“愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。
B.“美丽的大自然,万物鼎盛。
”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。
C.“喜悦”“兴奋”“轻捷”是一组近义词,都是形容高兴、快乐的样子。
D.“《音乐之声》的女主角玛利亚温柔得像绵羊一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
7.苏东坡年轻时自以为已饱读诗书,便写了一副对联:
“识遍天下字,读尽人间书。
”经一老翁指点,他意识到了自己的浅薄与自负,于是将对联改成“□□识遍天下字,立志读尽人间书”,以表明自己继续读书学习的决心。
(1)方框中要补写的词语是。
(2分)
(2)请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。
横批是。
(2分)
(3)上下联一般竖贴在门的左右侧。
上联就贴在门的。
(2分)
(4)请写出有关读书的古诗词(连续的两句)。
(4分)
8.仿照“长大,意味着责任”的句式另写一个句子,并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。
仿句:
。
(2分)
句意理解:
(2分)
二、阅读与理解(37分)
(一)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑螯,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块儿根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1.文段详写的内容是什么?
(2分)
2.“不必说”后面引出的内容按的顺序排列。
“也不必说”后面引出的内容写出了景物的(选填“动态”或“静态”)美。
(4分)
3.说说文中的“我”做了哪些事。
(4分)
4.作者从各个角色写百草园景物,试按要求各摘录一个词语。
(4分)
(1)从视觉角度描写:
(2)从触觉角度描写:
(3)从听觉角度描写:
(4)从味觉角度描写:
5.文中的“我”是怎样一个形象?
(4分)
6.以“我的书房”或“我的玩具”为话题,按“不必说……也不必说……单是……”写一段话。
(不少于50个字)
(二)生病的草原
①去内蒙古草原——可能因为是冬天的缘故,与我想象的不大一样。
②草原上修起了公路,乘坐汽车这样的现代化交通工具,根本就找不到骑马的感觉。
即使有马可骑,也同样怀疑自己是否真的置身于草原。
车窗外是一望无际的裸露的黄土,在长久的干旱之后更显得粗糙、平庸,如同寂寞的废墟。
我特意下车步行了一段,能发现一些稀疏的草根,也颜色枯黄,苟延残喘的样子。
幸好迎面走来了一群羊——皮毛脏兮兮的。
对于他们来说,觅食肯定是件很辛苦的事情,简直不亚于淘金……
③就在这时,我脑海里居然奇迹般地响起那首著名的古代民歌:
“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊……”对于眼前的风景来说,这称得上是尖锐的讽刺。
④这就是我梦想已久的草原吗?
它的宝藏在哪里?
它的蓝天在哪里?
我此行的目的也显得荒诞。
寻梦吗?
可呈现在周围的,却是没剩多少的草的草原。
⑤当然,我可以说自己来得不是时候。
毕竟是寒冬,万物萧条。
待到一场春雨过后,牧草自然会滋长起来,像一条新编织的地毯,甚至还会捧出漫长遍野的鲜花……但愿我目睹的仅仅是冬眠的草原。
即使对于旅游行业来说,此时也是淡季。
⑥可是我觉得:
自己不是来得太早,而是太迟了。
在过去的日子里,我们一直忽略了草原。
哪怕曾经梦想过草原的美景,却根本不曾察觉:
草原也是有痛苦的,草原也会衰老。
⑦千万不要等到沙尘暴席卷我们的城市时,才想起远方的草原,以及饥饿的牛羊。
草原的伤口早就期待着我们的关注和抚爱。
⑧当你发现草原已非你想象中的那番模样,只能证明:
你也是有失误的。
⑨草原并不远。
草原离我们每个人的生活都很近。
⑩在冬天来到内蒙古,我看见了一片生病的草原。
但仍然算不虚此行。
⑪快点去草原看看吧,快点想想办法。
不要等到它快变成沙漠的时候,才发出迟到的一声叹息。
1.“我”想象中的内蒙古草原是怎样的?
请根据文中的语句概括回答。
(3分)
2.草原的病态表现在哪几个方面?
(3分)
3.第⑥自然段写道:
“自己不是来得太早了,而是太迟了。
”这里的“太迟”含义双关,请说出双关义。
4.草原远离我们许多人,可作者为什么说“草原离我们每个人的生活都很近”?
(2分)
5.“我”在草原并未寻到梦,可为什么仍认为不虚此行?
(3分)
三、写作与表达(30分)
题目:
我家常用语
要求:
(1)文中不能出现真实的校名、人名;
(2)不少于500字。
一、积累与运用
1.凌噬惫躯
2.B
解析“劲敌”的“劲”应读“jìng”,“干劲”的“劲”应读“jìn”。
3.D
解析A中的“必竟”应为“毕竟”;B中的“慰籍”应为“慰藉”;C中的“冥思暇想”应为“冥思遐想”。
4.C
解析A中句号前面加“意识”;B中前半句改为“学习成绩能否提高”;D中的“心里”与“由衷”重复。
5.A
解析“智取生辰纲”松江未参与。
6.C
解析“轻捷”无高兴、快乐之意。
7.
(1)发愤
(2)学无止境(3)右侧(4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟(符合要求即可)
8.示例:
成熟,意味着舍弃句意:
一个人只有学会舍弃与顾全大局才算真正意义上的成熟。
二、阅读与理解
(一)1.短短的泥墙根一带的有趣之处。
2.由低到高动态
3.翻砖找蜈蚣;按斑螯脊梁;拔何首乌根;摘覆盆子吃。
4.
(1)肥胖
(2)光滑(3)长吟(4)又酸又甜
5.自由、率真,对一切新鲜事物感兴趣。
6.略(仿照原文写一例即可)
(二)1.如民歌缩写的“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……”,一到春天,牧草如地毯,鲜花遍山野。
2.黄土裸露,草稀色黄,群羊无食。
3.错过了季节;草原的生活环境已经恶化,不再有昔日的美景了。
4.因为生态环境的破坏已经直接影响了我们的城市与生活。
5.“我”看到了草原的现状,并认识到要呼吁人们去关注、改变草原,使它恢复健康与美丽。
三、写作与表达
略
初一新生小升初语文分班摸底考试卷
一、选择(每题3分,共27分)
2010年上海世博会,不仅是举国盛事,更是世界瞩目。
世博将成为一座交流的桥梁,让世界更了解中国。
“有朋自远方来”,作为东道主的我们,_____不是礼仪大使,也没有入选世博礼仪小姐,但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。
讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明!
身为礼仪之邦的国民,完美礼仪,义不容辞。
1.下列加点字读音不同的一项是( )
A.世博搏击风流B.作为为富不仁
C.仍然忍辱负重D.词章义不容辞
2.填人文中横线处的关联词,最恰当的一项是( )
A.无论B.虽C.因为D.如果
3.对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解,正确的一项是( )
A.架在水面上接通两岸请客的义务
B.比喻起沟通作用请客的主人
C.比喻起沟通作用请客的义务
D.架在水面上接通两岸请客的主人
4.下面句子加点成语运用错误的一项是()
A.距离中考越来越近了,剩下的复习时间指日可待。
B.许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训,充当启迪世人的反面教材。
C.马年春晚出现不少新面孔,给人耳目一新的感觉。
D.这篇文章观点新颖,见解深刻,的确不同凡响。
5.下列各句中标点符号使用正确的是()
A.扬州的个园,瘦西湖,苏州的狮子林,拙政园,南京的中山陵,都是闻名全国的名胜风景区。
B.扬州风景美如画。
从扬州西下高速,沿途种植了银杏、桃树、枫树……等树木。
C.一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕,文昌路上参赛选手绵延七、八里,数万民众驻足呐喊,为运动员加油助威。
D.不少网友心存疑惑:
失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之?
6.结合语境修改画线病句最恰当的一项是()
月球上特有的矿藏和能源,是对地球资源的重要补充和储备,对人类社会的可持续发展具有深远影响。
科学考察探明,月球上已知矿物有一百多种,其中有五种地球上没有。
月壤中还含有地球上少见的氦-3,它即使能在核聚变反应中释放巨大能量,也几乎不产生放射性污染,因此,被认为是二十一世纪的完美能源。
A.修改:
它只要能在核聚变反应中释放巨大能量,就几乎不产生放射性污染
B.修改:
它不但能在核聚变反应中释放巨大能量,而且几乎不产生放射性污染
C.修改:
它要么几乎不产生放射性污染,要么能在核聚变反应中释放巨大能量
D.修改:
它虽然几乎不产生放射性污染,但能在核聚变反应中释放巨大能量
7.选出下列各句中运用修辞方法不同的一句( )
A.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。
B.一架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。
C.燕子有一个剪刀似的尾巴。
D.连翘花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。
8.对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等等。
假如今天恰逢你爷爷或奶奶做大寿,请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。
()
A.依山傍水景中胜境 坐北朝南画里新居
B.红梅点点 春意浓浓
C.福分洋洋如东海 鹤寿悠悠似南山
D.古人却向书中见 男子要为天下奇
9.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
文学如泉,越品越见__________;文学如茶,越品越如__________;文学如酒,越品越感__________。
在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一根雅致;少了一份世故,多了一份纯真。
A.醇厚 幽香 清冽B.清冽 醇厚 幽香
C.醇厚 清冽 幽香D.清冽 幽香 醇厚
二、书写(共25分)
10.请将下面一句话,用正楷抄写在田字格里。
(6分)
锲而不舍,金石可镂。
11.下面对联吟咏了我国几位著名文学家,请写出他们的名字。
(9分)
(1)痛饮读离骚,放开古今才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。
( )
(2)草堂留后世,诗圣著千秋。
( )
(3)大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花。
( )
12.古诗默写(10分)
(1)?
留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)
(2)我寄愁心与明月,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)谁家玉笛暗飞声,。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)正是江南好风景,。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(5),对影成三人。
(李白《月下独酌》)
(6),却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(7),人间能得几回闻。
(杜甫《赠花卿》)
(8)时人不识余心乐,。
(程颢《春日偶成》)
(9)古典诗词中意境纷繁,气象万千。
请任意默写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的句子:
,。
三、阅读(共28分)
(一)文言文阅读(11分)
郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。
曾任范县令,爱民如子。
室无贿赂,案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。
迁潍县,值岁荒,人相食。
燮开仓赈济,或阻之,燮曰:
“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?
上有①谴,我②任之。
”即发谷与民,活万余人。
去任之日,父老沿途送之。
【注释】①谴:
谴责,责备。
②任:
承担责任。
13.加点词解释有误的一项是()(3分)
A.室无贿赂,案无留牍(牍:
写字用的木片)B.或阻之(或:
有的人)
C.值岁荒,人相食(值:
遇到)D.公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:
就)
14.翻译下面的句子。
(4分)
去任之日,父老沿途送之。
15.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?
(4分)
(二)现代文阅读(17分)
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教空的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:
“你在干什么呢?
”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”男孩子悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?
”
窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子,你开错了窗户。
”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?
在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。
”
“但大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”
恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。
在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。
因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。
后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。
再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?
换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
16.在教室里,小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象?
他的心情有了怎样的变化?
你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。
(6分)
17.“孩子,你开错窗户了,”谈谈你对玛利亚老师的这句话的理解。
(4分)
18.请你根据文章内容给本文拟定一个标题?
(3分)
19.生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候你是怎么想的,怎样做的?
读完这篇文章,回想那件事你有了哪些新的想法?
(4分)
四、写作(20分)
从你的阅读的文学作品中,选择一个你最喜爱的人物,对他(她)进行简单的介绍,并阐述你喜欢他(她)的理由。
不少于150字。
一、选择(每题3分,共27分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
C
B
B
A
D
B
C
C
D
二、书写(共25分)
10.锲而不舍,金石可镂。
(6分)
11.
(1)屈原
(2)杜甫(3)李清照每空3分,共9分
12.
(1)人生自古谁无死
(2)随风直到夜郎西(3)散入春风满洛城
(4)落花时节又逢君(5)举杯邀明月(6)何当共剪西窗烛(7)此曲只应天上有(8)将谓偷闲学少年(9)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(等)每空1分,共10分
三、阅读(共28分)
(一)文言文阅读(共11分)
13.A(3分)
14.(郑板桥)离任的时候,当地百姓沿途送他。
(4分)
15.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。
(4分)
(二)现代文阅读(共17分)
16.不同景象:
从第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象,从第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。
(2分)
心情变化:
小男孩的悲伤顿时一扫而光。
(1分)
窗子的含义:
“窗子”比喻看待事物的角度及心态。
(1分)
“第一扇窗”比喻消极悲观的心态,“第二扇窗”比喻积极乐观的心态。
(2分)
17.“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。
(2分)
不应该只看到自己认为不如人的一面,而要认为让自己自卑的一面也许正是自己的最大优点。
(2分)
18.与“窗户”相关即可(3分)
19.略(4分)
四、写作(20分)
略
新初一语文分班摸底试卷
语文
班级姓名得分(等级)
一、基础知识应用(40分)
1.请你拼一拼,写一写。
(8分)
péngpàiyáoyèménglóngkuíwúwānyán
()()()()()
dàngdíhuàxiǎnwéiyíqiánzīànzhǎng
()()()
2.用“√”给加点的字选择正确的读音。
(3分)
(1)只要你比昨天做得好,就应该为自己喝(hēhè)彩,为自己加油故障。
(2)如果不能成为(wéiwèi)大道,那就当一条小路。
(3)不过有的人经过成功的手术后,仍(rénréng)然灰心丧气。
3.我能给带点的字选解释。
(6分)
屈:
①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉。
理屈词穷()屈膝卑躬()屈指可数()
顽强不屈()能屈能伸()屈打成招()
4.成语是汉语瑰宝,我们应从中吸取营养,请你把成语补充完整,并选择其中两个写一句话。
(8分)
同心()()一()九()大()无()
舍()忘()()()归赵集()广()
5.我会判断。
下面的汉字,按汉语拼音字母次序排列,最前面的一个字应该是(),最后面的一个字应该是()。
(1分)
澜绵檐丸辈酿贴
6.小法官巧断案。
(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
(1)贝多芬的《月光曲》是一首钢琴奏鸣曲。
()
(2)《楚王好细腰》选自《墨子》一书。
()
(3)《东施效颦》一文中“妻子”与“却看妻子愁何在”中的“妻子”是同一个意思。
()
(4)古代汉语中“走”与现代汉语中“走”是同一个意思。
()
(5)“这难道不是伟大的奇观吗?
”去掉“难道”一词,原句主要意思不变。
()
7.我会按要求完成句子训练。
(6分)
(1)秋天的西安是个美丽的季节。
(改病句)
(2)王宁说:
“我要像李永勤那样关心集体。
”(改写间接叙述句)
(3)每个人都说自己的家乡好。
(改为双重否定句)
(4)天上的星星一闪一闪的。
(改为拟人句)
(5)厚厚地松脂在阳光下发出金色的光彩。
(缩句)
(6)阳光抚摸着大地。
(扩句)
8.给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
(3分)
负:
A.担负B.遭受C.败,跟“胜”相对D.违背
(1)在这次作战中,他身负重伤。
(2)我们不能做忘恩负义的人。
(3)既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。
二、文言文阅读(4分)
(一)学者有四失①
学者有四失,教者必知之。
人之学也,或是则多②,或失则寡,或失则易,或失则止③,心之莫同也④。
知其心,然后能救其失也。
教也者,长善而救其实者也。
【注释】①失:
过失,缺点。
②多:
学得过多。
③止:
遇到困难停止不前。
④心之莫同也:
心理各有不同。
1.解释句中加点的词。
(2分)
或是则多,或失则易,然后能救其失也
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1分)
教也者,长善而救其实者也。
3.请你谈谈对教师作用的看法(1分)
三、现代文阅读(26分)
试
①再过三天,小保姆一个月的试用期就到了。
小保姆长得浓眉大眼,样子()土气点,手脚()很勤快。
煮饭、洗衣、打扫房间,样样活儿都干得挺利索。
毕竟是乡下来的姑娘,很实在,女主人对她的总体印象颇佳。
不过,在最后三天中,女主人还想对她进行一项测试。
②清早,小保姆起床要去做饭,在房门口捡到一元钱。
她想准是女主人掉的,就随手把它放在厅中的茶几上,像收拾一件杂物,随收随放,琐琐碎碎,她根本没有意识到这当中的特殊意味:
这钱藏着一个心计,对钱的漠视竟是一种抗争。
③第二天清早,小保姆又在房门里见到一张钞票,是五元钱。
她好生奇怪,女主人为何连续两天丢钱?
她是个精细的主妇,怎么会丢三落(luòlà)四的?
咦,会不会是在试探,在怀疑我的诚实?
小保姆想到这儿,翘起了嘴巴,很生气:
怎么能这样小看人?
怎么能这样侮辱人?
她越想越气,准备去找女主人论理。
然而,她仔细一想,又否定了自己的猜想。
女主人刚从科长位上退休,富态中透着几分威严,待人接物很有风度。
这样体面的人,怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢?
不会的,可是再想回来,不是女主人,还会有谁把钱放在这儿?
她迫切想知道究竟,于是眉头微微蹙起,旋即用脚把钱拨进了茶几角脚下……
④晚上睡前,小保母趴在卧室窗前窥看厅中动静,她想看看女主人是否来取钱。
不出所料,女主人果然悄悄来到厅中,在茶几前趴下,把手伸到茶几桌脚下……这一镜头令小保姆看呆了。
女主人在小保姆心目中受敬重的位置塌坍了,变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。
她狠狠地咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下一个什么决心,随后便安然上床睡觉了。
⑤第三天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是十元。
她的嘴角立即泛起一丝冷笑,便把钱捡了起来,装进了自己的口袋里……当晚女主人找小保姆谈话像当年找科员个别谈话一样严肃婉转采用启发式你在试用期的工作表现是不错的这应该充分肯定可是唉!
做人要起头,路正长着呢!
诚实是顶要紧的。
你如果能够记住这一点,痛改前非,我还是想留下你的!
⑥“你是不是说我捡了10元钱?
”
⑦“是呀!
难道你不觉得自己有错吗?
”
⑧“不,我已经将10元钱还给你了!
”
⑨“咦,你啥时啥地还我钱了?
”
⑩“早上7点,公共楼梯!
”
⑪女主人一时没有反应过来,还想开口反驳,但“楼梯”两个字却让她触电一样,浑身一颤。
她一时脸红语塞(sāisàisè),十分狼狈,心中暗暗叫苦:
怎么让她看到了?
⑫原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼,小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。
女主人下楼时,看见了10元钱,眼睛一亮,左右张望,看没人在场,便赶快捡起钞票揣(chāiduān)进怀中,根本没有想到有谁也在悄悄的测试她……。
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(2分)
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