初中英语句子成份.doc
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初中英语句子成份.doc
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初中英语句子成份
英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的。
不同的词类在句中所起的作用是不同的。
因此,只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分,才能正确分析、理解句子的含义,并能准确地遣词造句,逐渐达到流利地说出地道的英语。
【问】什么是句子成分?
英语句子包含哪些成分?
【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。
它包括:
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。
【问】各成分在句中的作用如何?
分别由哪些词及短语充当?
1.主语:
是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。
如:
¡ The car is running fast. / The girl can sing many English songs.(名词) ¡ We are students. / This is my pen . Yours is on the desk.(代词) ¡ One of my classmates is from Shanghai. / Two and three is finve.(数词) ¡ The blind need more help.(名词化的形容词) ¡ It's bad manners to spit in public. (不定式) ¡ Eating too much is bad for your health.(动名词)
¡ 【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放
在句后。
.2.谓语:
说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。
动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。
实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。
如:
¡ 由单一动词作谓语:
We are Chinese. / He has an English- Chinese dictionary. ¡ 情态动词加主要动词:
We can play the piano. / You must see the doctor. ¡ 助动词加主要动词构成谓语:
She is talking with her sister. / I have seen this man before. 【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。
3.表语:
用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。
常用的连系动词有:
be,look,get,sound(听起来),feel,become, smell,turn,taste(尝起来)等。
如:
¡ They are workers.(名词) ¡ Two and three is five.(数词)
¡ The story is very interesting.(形容词)
¡ M y job(工作)is teaching English.(动名词) ¡ She is at home.(介词短语) ¡ I feel terrible.(形容词)
¡ The dish tastes delicious.(形容词)
¡ He is here (副词)
¡ It‟s getting dark. / He got very angry. / The hill has turned green. (形容词) 初中英语句子成份
英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的。
不同的词类在句中所起的作用是不同的。
因此,只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分,才能正确分析、理解句子的含义,并能准确地遣词造句,逐渐达到流利地说出地道的英语。
【问】什么是句子成分?
英语句子包含哪些成分?
【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。
它包括:
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。
【问】各成分在句中的作用如何?
分别由哪些词及短语充当?
1.主语:
是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。
如:
¡ The car is running fast. / The girl can sing many English songs.(名词) ¡ We are students. / This is my pen . Yours is on the desk.(代词) ¡ One of my classmates is from Shanghai. / Two and three is finve.(数词) ¡ The blind need more help.(名词化的形容词) ¡ It's bad manners to spit in public. (不定式) ¡ Eating too much is bad for your health.(动名词)
¡ 【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放
在句后。
.2.谓语:
说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。
动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。
实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。
如:
¡ 由单一动词作谓语:
We are Chinese. / He has an English- Chinese dictionary. ¡ 情态动词加主要动词:
We can play the piano. / You must see the doctor. ¡ 助动词加主要动词构成谓语:
She is talking with her sister. / I have seen this man before. 【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。
3.表语:
用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。
常用的连系动词有:
be,look,get,sound(听起来),feel,become, smell,turn,taste(尝起来)等。
如:
¡ They are workers.(名词) ¡ Two and three is five.(数词)
¡ The story is very interesting.(形容词)
¡ M y job(工作)is teaching English.(动名词) ¡ She is at home.(介词短语) ¡ I feel terrible.(形容词)
¡ The dish tastes delicious.(形容词)
¡ He is here (副词)
¡ It‟s getting dark. / He got very angry. / The hill has turned green. (形容词) ¡ 【注意】①有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语指物。
这类动词常见的
有:
give,buy,lend,pass, tell,leave等。
如:
¡ He bought me a book.
¡ Pass me the ball,will you?
(间宾+直宾)
¡ 直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前加
适当的介词如to或 for等。
如:
¡ Han Chen lent some money to Li Hai.(直宾+间宾) ¡ Xiao Liu bought a dictionary for Tom.(直宾+间宾)
¡ ②有的动词常用不定式作宾语,而不能用动名词。
这类动词有:
want,wish, hope,
promise,decide,agree, choose,care等。
如:
¡ I hope to see you again.
¡ ③有的动词一般只用动名词作宾语,而不用不定式。
这类动词有:
enjoy,finish,
mind,practise,miss, suggest,keep(on)等。
如:
¡ Do you mind my opening the window?
¡ ④有的动词后接不定式与动名词含义不同。
¡ a)forget to do表示“未发生的动作”,forget doing表示“已完成的动作”。
如:
¡ Don't forget to come here earlier tomorrow.(还没来) ¡ I forgot returning the book to him.(书已还给他了) ¡ b)stop to do(不定式为状语)表示“停下
¡ 原来的事,去做另一件事”,stop doing表示“停止做某事”。
如:
¡ I stopped to talk with him.(我停下来与他谈话。
)
¡ The students stopped talking when the teacher came in.(老师进来时学生们停止谈话。
¡ 注意:
英语中带有宾语的谓语动词叫及物动词,不带宾语的叫不及物动词。
及物动词后必须跟上宾语意义才完整,不及物动词本身意义已完整,后面不跟宾语。
¡ You may use my pen. / Do you like fish?
( 及物)
¡ Dick swims very well. / The sun rises in the east. (不及物) ¡ 不及物动词可加介词再加宾语 ¡ We are listening to the music.
¡ They are talking to each other.
既可以作及物动词又可以作不及物动词的词:
¡ We are growing tomatoes. / Tomatoes grow well in our garden. ¡ They left Shanghai yesterday. / They left yesterday. ¡ My mother teaches in this school. / She teaches English. ¡ We are studying. / We study English.
¡ We began our lesson at nine. / The lecture began at nine. 5. 直接宾语与间接宾语。
¡ 有些及物动词可带有两个宾语,其中一个指物(直接宾语),另一个指人(间接宾语)。
. 直接宾语与间接宾语。
¡ 有些及物动词可带有两个宾语,其中一个指物(直接宾语),另一个指人(间接宾语)。
我们称为双宾语。
¡ 动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)
He lent me a book. / He bought me a pen. / I have taught myself English for ten years. ¡ 动词+直接宾语(物)+(to,for)+间接宾语(人He gave his son some advice. = He gave some advice to his son. Father bought me a computer. = Father bought a computer for me.He gave his son some advice. = He gave some advice to his son. Father bought me a computer. = Father bought a computer for me.
6. 定语:
用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。
如:
¡ What a beautiful kite it is!
/ They have a clever so
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