信息技术教师职称评定工作总结.docx
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信息技术教师职称评定工作总结.docx
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信息技术教师职称评定工作总结
信息技术教师职称评定工作总结
篇一:
信息技术教师职称评定工作总结
信息技术教师职称评定工作总结在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。
到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
本人热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。
热爱人民教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。
这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。
在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能很好的完成各项工作任务,胜任本职工作。
在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。
XX年10月,我参加了普通话培训,普通话水平达到了三甲。
证书编号:
湘00E09J0800081
XX年11月,我参加了中小学教师信息技术学习,信息技术水平达到了高级证书编号:
HN0711203865
XX年5月,我参加了中小学教师继续教育学习。
证书编号:
080930957
XX年10月,我参加了中小学教师班主任继续教育学习。
证书编号:
E09C0085
二是在专业技术上提高了一个层次。
自学了有关专业技术、教科研等方面知识。
特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得。
积极参加市、县教育局组织的各项论文竞赛。
XX年撰写的《优化试验教学,促进创新学习》在县中学物理学科教学论文评比中获二等奖
证书编号:
11037
XX年撰写的《打造优秀班集体》在县中学班级学科教学论文评比中获三等奖证书编号:
11036
XX年撰写的《物理学习中思维错误及原因探讨》在县中学物理学科教学论文评比中获二等奖
证书编号:
B11039
XX年撰写的《初中物理探究活动中培养创造性思维》在县中学物理学科教学论文评比中获三等奖
证书编号:
B11083
XX年撰写的《如何提高学生物理学习兴趣》在全市教育教学论文评比中获三等奖
证书编号:
L0708112
XX年撰写的《略谈班主任工作管理》在全市中学教育教学综合类论文评比中获二等奖
证书编号:
L0718424
XX年撰写的《物理教学与心理健康教育相结合》在县中学物理学科教学论文评比中获二等奖
证书编号:
WL11084
XX年撰写的《物理教学应联系生活》在县中学物理学科教学论文评比中获一等奖
证书编号:
WL11085
三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。
这几年来,我一直担任学校物理教学任务,在物理教学中,我深深地体会到:
物理教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是绝对出不了成绩的。
对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的改变,有教学手法上的更新,因人而异罢了。
我在物理教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的课受到了同学们的喜爱和欢迎。
我的物理教学,也取得了一定的成绩。
篇二:
信息技术教师职称评定工作小结
信息技术教师职称评定工作小结
本人于XX年6月毕业于湖北工业大学计算机应用专业,获得工学学士学位,英文过四级。
XX年7月参加武汉市新进教师培训,8月分配到江夏区流芳高中,任教高中信息技术。
XX年江夏区流芳高中被东湖新技术开发区托管,江夏区流芳高中改名为光谷第二高级中学,我在光谷第二高级中学一直工作至今。
XX年9月被东湖新技术开发区中小学教师职务评审委员会评为中学一级教师,同年获教师资格证书。
XX年8月参加普通话培训考核达到二级乙等。
XX年获得高中信息技术教师资格证。
在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学信息技术教师,时刻不忘自己的教师使命,重在培养学生的信息素养。
积极创造条件,为培养新时期信息化人才默默耕耘着。
近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展信息技术教学工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一.思想品德方面:
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,全面实践胡总书记的“科学发展观”的重要思想和“十七大”精神,与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。
二、职业道德方面:
热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。
在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。
三、教育教学能力方面:
作为一名信息技术教育工作者,一定要紧跟时代潮流,不断更新知识,掌握最先进的技术。
只有这样才能取信于学生,才能为学生创造良好的信息素养环境。
为此,我们有计划、有目的、有成效地组织每星期的教研活动,开展信息技术教育教学学习、实践工作,搞好集体备课,使全组教师的教学水平整体得到了提高。
本人撰写的论文《新课程改革下,高中信息技术学科教师的机遇与挑战》和《新课程改革下,信息技术课程应该如何在普通农村高中开展》和《信息技术教师在新课程改革下如何培养学生自主创新和学习的能力》《信息技术在中小学生运动会的应用》取得了很好认可。
四、工作实绩及履行职责情况
回顾这十一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
在教学上,本人能够锐意进取、不断求新,积极使用现代化
教学手段丰富课堂教学内容,认真执行“新课程标准”的精神,在教学过程中注入素质教育思想理念,不断进行教育教学改革的实验与探索。
积极支持和践行我校提出的“四段八步”合作学习课堂模式,认真探究高中信息技术新课程改革教学实践。
除承担高一年级信息技术教学工作之外,我还承担学校的机房管理工作,并且协助高一、高二、高三年级组长完成高中新课程改革中学生综合素质评价、研究性学习的上学习和研修工作。
同时,协助学校学籍管理员完成高一新生学籍注册和高三年级上高考报名工作,以及高中学生体育素质测试数据上上传工作。
除此之外,我还非常热心帮助学校同事们,不仅帮助他们修理个人电脑,还随时随地帮助他们解决有关计算机知识和技术方面的各种问题。
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动。
今年我参加的区教育局组织的“唱红歌”活动和区教职工运动会,还报名学校工会组织的“献血”活动。
信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
篇三:
信息技术教师职称评定工作小结
在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学信息技术教师,时刻不忘自己的教师使命,重在培养学生的信息素养。
积极创造条件,为培养新时期信息化人才默默耕耘着。
近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展信息技术教学工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
思想品德方面:
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,全面实践胡总书记的“科学发展观”的重要思想和“十七大”精神,与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。
职业道德方面:
热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。
在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。
三、教育教学能力方面:
作为一名信息技术教育工作者,一定要紧跟时代潮流,不断更新知识,掌握最先进的技术。
只有这样才能取信于学生,才能为学
生创造良好的信息素养环境。
为此,我们有计划、有目的、有成效地组织每星期的教研活动,开展信息技术教育教学学习、实践工作,搞好集体备课,使全组教师的教学水平整体得到了提高。
本人撰写的论文《谈如何提高农村高中学生对信息技术课的兴趣》和《浅谈信息技术与学科整合》取得了很好认可。
四、工作实绩及履行职责情况
本人一直担任高一、高二信息技术课的教学工作,这几年我们学校的信息技术考试通过率一直都保持在百分之九十七以上,特别是XX年更是达到了百分之九十九。
除了教学工作,我担任了三年的高一班主任工作和学校的一些常规工作,取得了校领导的一致认可。
回顾这几年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
篇四:
信息技术教师职称申报工作总结
信息技术教师专业技术个
人
工
作
总
结
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转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。
回眸过去的一年,在×××(改成信息技术教师岗位所在的单位)信息技术教师工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好信息技术教师岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。
在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在信息技术教师工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的信息技术教师所有工作任务,履行好×××(改成信息技术教师岗位所在的单位)信息技术教师工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。
现将过去一年来在×××(改成信息技术教师岗位所在的单位)信息技术教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:
一、思想上严于律己,不断提高自身修养
一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成信息技术教师岗位所在的单位)信息技术教师
篇五:
高中信息技术教师职称申报工作总结
高中信息技术教师专业技术个
人
工
作
总
结
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转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。
回眸过去的一年,在×××(改成高中信息技术教师岗位所在的单位)高中信息技术教师工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好高中信息技术教师岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。
在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在高中信息技术教师工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的高中信息技术教师所有工作任务,履行好×××(改成高中信息技术教师岗位所在的单位)高中信息技术教师工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。
现将过去一年来在×××(改成高中信息技术教师岗位所在的单位)高中信息技术教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:
一、思想上严于律己,不断提高自身修养
一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成高中信息技术教师岗位所在的单位)高中信息
篇六:
小学信息技术教师职称申报工作总结
小学信息技术教师专业技术个
人
工
作
总
结
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转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。
回眸过去的一年,在×××(改成小学信息技术教师岗位所在的单位)小学信息技术教师工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好小学信息技术教师岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。
在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在小学信息技术教师工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的小学信息技术教师所有工作任务,履行好×××(改成小学信息技术教师岗位所在的单位)小学信息技术教师工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。
现将过去一年来在×××(改成小学信息技术教师岗位所在的单位)小学信息技术教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:
一、思想上严于律己,不断提高自身修养
一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成小学信息技术教师岗位所在的单位)小学信息
篇七:
教师职称认定之专业技术工作总结
自从工作以来,我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课.
备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、努力增强我的上课技能。
提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作
四、完善批改作业。
布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
篇八:
计算机教师职称申报工作总结
计算机教师专业技术个
人
工
作
总
结
=个人原创,有效防止雷同,欢迎下载=
转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。
回眸过去的一年,在×××(改成计算机教师岗位所在的单位)计算机教师工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好计算机教师岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。
在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在计算机教师工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的计算机教师所有工作任务,履行好×××(改成计算机教师岗位所在的单位)计算机教师工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。
现将过去一年来在×××(改成计算机教师岗位所在的单位)计算机教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:
一、思想上严于律己,不断提高自身修养
一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成计算机教师岗位所在的单位)计算机教师岗位上学习、工作实践活动。
虽然身处在计算机教师工作岗位,但我时刻
篇九:
教师职称评定工作总结
工作总结
我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。
师德表现方面:
热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
教育教学方面:
认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育。
本学期,我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。
十几个班,众多的学生,使我一下子无法掌握每个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。
于是,我经常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。
这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育为核心的特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定知识基础上创造音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的
注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。
作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比如,课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。
因此,我多向有经验的教师请教,多跟上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。
我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的合唱《喀秋莎》获得了蕲春县中小学生文艺汇演的二等奖。
我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。
XX年9月20日
篇十:
小学计算机教师职称申报工作总结
小学计算机教师专业技术个
人
工
作
总
结
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转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。
回眸过去的一年,在×××(改成小学计算机教师岗位所在的单位)小学计算机教师工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好小学计算机教师岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。
在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在小学计算机教师工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的小学计算机教师所有工作任务,履行好×××(改成小学计算机教师岗位所在的单位)小学计算机教师工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。
现将过去一年来在×××(改成小学计算机教师岗位所在的单位)小学计算机教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:
一、思想上严于律己,不断提高自身修养
一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成小学计算机教师岗位所在的单位)小学计算机
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