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雨城区实验小学2014—2015学年实验室安全应急预案
为了保障实验操作中师生的安全,促进实验室各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,按照上级教育主管的相关,从本校校实际出发,特制定2014—2015学年实验室安全应急预案。
一、领导小组:
组长:
XX校长
副组长:
XXX副校长XX副校长
组员:
XXXXXXXXXXXXXXXX
二、应急原则:
1、先救治,后处理。
2、先制止,后教育。
3、先处理,后报告。
三、注意事项:
1、实验物品要摆放规范。
2、在学生操作之前,要明确要求及示范正确的操作程序。
3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项,做好安全教育工作。
四、应急预案:
1、明火操作安全应急预案。
(1)、实验室内严禁吸烟,使用一切加热工具均应严格遵守操作规程,离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。
(2)、一旦发生火灾,一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源,并尽快采取有效的灭火措施,水和沙土是最常用的灭火材料。
(3)、任课教师迅速报告学校安全领导小组,同时组织疏散学生离开现场,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
2、带电操作安全应急预案
(1)、操作时不能用湿手接触电器,也不可把电器弄湿,若不小心弄湿了,应等干燥后再用。
(2)、若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在末切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线。
(3)、若触电者出现休克现象,要立即请医生治疗。
3、药品操作安全应急预案
(1)、禁止尝任何药品的味道,闻气体应“招气入鼻”。
即用手轻拂气体,把气体扇向鼻孔(少量),不可把鼻子凑到容器上。
(2)、仪器中的反应物或残余物倾倒出来后再清洗。
不准倒入水槽里,要倒在废液缸中,统一处理。
(3)、皮肤破损后不能接触实验药品,以免受伤。
(4)、每次实验完毕应用冷水洗净手后再离开实验室。
重大安全事故发生后,要以最快捷的方法,立即将发生事故的情况报告校长,并在第一时间报上级主管部门。
实验小学
2014年9月1日
雨城区实验小学2014—2015学年实验室安全应急预案
按照“安全第一,预防为主”原则,对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理,有效地控制事态的发展,尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害,将发生事故造成的灾害降低到最低限度,不断提高处置实验室事故的能力和水平,特制订2014—2015学年实验室安全应急预案
一、指导思想
实验室是培养学生实践创新能力的重要场所,存有开展实验教学所用许多仪器设备和药品试剂。
其中较多药品试剂属危险化学品,在使用和保管过程中,稍有不慎,即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。
在日常工作中,除进行必要的技术预防外,还必须保障实验操作中师生的安全,促进实验教学顺利开展,防范安全事故发生。
因此对实验室引发的刑事案件和灾害性事故的发生,应具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后补救和善后工作,确保实验室在发生事故后,能科学有效地实施处置,切实有效地降低和控制安全事故的危害。
二、组织机构与职责分工
1.实验室安全工作领导小组
组长:
王修庄
副组长:
王作营
成员:
王庆瑞杨卫平李振江
2.职责分工
坚持"预防为主"和"谁主管谁负责"的原则,实行各实验室负责,职责分工到人的管理模式。
实验室安全工作领导小组应为事故应急处置的第一负责人,实验室全体人员都是事故处置的责任人。
五、应急措施
(一)现场触电应急处理预案:
若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线。
分析漏电的程度,如果较为严重,在切断电源后,马上通知学校电工处置,并指挥学生离开现场。
遇到人员触电,应及时实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并请医生治疗,同时报告学校实验室管理部门。
(二)现场火灾应急处理预案:
(1)发现火灾事故时,发现人员要及时、迅速向实验室安全工作领导小组的负责人、学校实验室管理部门及地方公安消防部门(119)电话报警,并立即切断或通知相关部门切断电源。
报警时,讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量,火势情况,报警人姓名、电话等详细情况。
(2)实验室有关负责人接到报案后,应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。
(3)救护应按照"先人员,后物资,先重点,后一般"的原则进行,
抢救被困人员及贵重物资,要有计划、有组织地疏散人员,并且要戴齐防护用具,注意自身安全,防止发生意外事故。
(4)根据火灾类型,采用不同的灭火器材进行灭火。
按照不同物质发生的火灾,火灾大体分为四种类型:
A类火灾为固体可燃材料的火灾,包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。
采用水冷却法,但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。
B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。
首先应切断可燃液体的来源,同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区,并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁,减慢蒸发速度;及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。
对于可燃气体应关闭可燃气阀门,防止可燃气发生爆炸,然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。
C类火灾为带电电气设备火灾。
应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水;D类火灾为部分可燃金属,如镁、钠、钾及其合金等火灾。
切忌用水扑救,水与钠、钾起反应放出大量热和氢,会促进火灾猛烈发展。
应用特殊的灭火剂,如干砂或干粉灭火器等。
(三)实验过程中及危险化学品事故应急处置预案
(1)烫烧伤:
脱离热源,用冷清水冲洗20分钟或至无疼痛感觉,轻
轻擦干伤口,用纱布遮盖,保护伤口。
不随便涂药,不挑开水泡。
(2)实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上(若眼睛受到伤害时,切勿用手揉搓),立即用大量的水进行冲洗。
强酸强碱灼伤注意点:
水流量越大越好,但冲力要溫和。
强碱灼伤冲洗时间比强酸长二十至三十分钟。
千万不要用化学物品或中和溶液,记住化学物品名称或将容器一起送医院。
眼灼伤:
仔细冲洗,脸向一侧,伤眼向下,冲洗时眼睛张开,除去隐形眼镜,由内角往外角冲洗二十分钟以上,包扎双眼,不可揉眼,送医途中继续冲洗。
(3)如发生气体中毒,应马上打开窗户通风,并疏散学生离开实验室到安全的地方,以最快的速度报告实验室管理部门,并根据严重程度联系医院救治。
(四)实验室仪器、药品被盗应急处理预案
发现实验室仪器、药品被盗,应立即报告学校领导;如有贵重仪器或危险化学药品被盗,尤其是剧毒化学物品被盗或缺损,还应立即将详细情况向公安部门报案,并尽快上报教育局。
发现学生带出实验仪器,应立即送学生处、教学处处理;如造成一定伤害事故,上报校领导处理;事故严重者,必须详细上报教育局。
六、无论在何时何地,当发生化学危险品事故时,均应根据事故的严重程度,迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。
正确有效的疏散无关人员,避免对人员造成更大伤害。
发生严重事故,立即报警110、119、120。
事故查清后,要写出定性结案处理报告,事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况,造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论,以及对事故制造者或责任者的处理意见。
根据事故的情况,上报有关部门处理。
八、本应急预案由各实验室组织落实,全体实验室工作人员必须严格按照本应急预案的规定实施。
凡在事故救援中,有失职、渎职行为的,将按照有关规定给予处罚,构成犯罪的将追究刑事责任。
2016东高庄小学实验室安全应急预案
为了保障实验操作中师生的安全,促进实验室各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级主管部门有关要求及有关法律法规,从学校实际出发,特制定本安全应急预案。
一、领导小组:
组 长:
伊太君
副组长:
周洪泽
组 员:
代元霞、王功平、侯本霞 班主任和科任教师
二、应急原则:
1、先救治,后处理。
2、先制止,后教育。
3、先处理,后报告。
三、注意事项:
1、实验物品要摆放规范。
2、在学生操作之前,要明确要求及示范正确的操作程序。
3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项,做好安全教育工作。
四、应急预案:
1、明火操作安全应急预案。
(1)、实验室内严禁吸烟,使用一切加热工具均应严格遵守操作规程,离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。
(2)、一旦发生火灾,一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源,并尽快采取有效的灭火措施,水和沙土是最常用的灭火材料。
(3)、任课教师迅速报告学校安全领导小组,同时组织疏散学生离开现场,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
2、带电操作安全应急预案
(1)、操作时不能用湿手接触电器,也不可把电器弄湿,若不小心弄湿了,应等干燥后再用。
(2)、若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线。
(3)、若触电者出现休克现象,要立即请医生治疗。
3、药品操作安全应急预案
(1)、禁止尝任何药品的味道,闻气体应“招气入鼻”。
即用手轻拂气体,把气体扇向鼻孔(少量),不可把鼻子凑到容器上。
(2)、仪器中的反应物或残余物倾倒出来后再清洗。
不准倒入水槽里,要倒在废液缸中,统一处理。
(3)、皮肤破损后不能接触实验药品,以免受伤。
(4)、每次实验完毕应用冷水洗净手后再离开实验室。
重大安全事故发生后,要以最快捷的方法,立即将发生事故的情况报告校长,并在第一时间报上级主管部门。
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