四年级因数和倍数练习题.docx
- 文档编号:8191842
- 上传时间:2023-01-29
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:17.36KB
四年级因数和倍数练习题.docx
《四年级因数和倍数练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级因数和倍数练习题.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四年级因数和倍数练习题
四年级因数和倍数练习题
一、填一填。
1、50以内9的倍数有,100以内19的倍数有。
、25的因数有,65的因数有。
3、既是9的因数,又是12的因数。
4、从199起,连续写5个奇数,从388起,连续写5个偶数
5、10以内的非零自然数中,是偶数,但不是合数;是奇数,但不是质数。
6、偶数+偶数=奇数+奇数=奇数+偶数=、24=1×24=2×=×=×
9、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是
10、一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是,最大是。
二、辨一辨。
1、因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。
2、偶数的因数一定比奇数的因数多。
3、一个数的因数一定比它的倍数小。
、3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。
5、合数都是2的倍数。
三、选一选。
1、下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
A.36和B.210和70C.0.2和100D.30和60、2是最小的。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数
4、一个奇数和一个偶数的积一定是。
A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能
5、一个奇数要,结果才能是偶数。
A.乘3B.加C.减1
6、一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有因数。
A.B.3C.1D.不能确定
四、找一找、连一连。
五、想一想,写一写。
1、写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数。
因数:
倍数:
20因数:
倍数:
因数:
倍数:
1因数:
倍数:
21因数:
倍数:
因数:
倍数:
2、按要求写数。
从354起,写出连续5个奇数。
从354起,写出连续5个偶数。
从354起,写出连续5个3的倍数。
3、猜猜我是谁?
我是比3大、比7小的奇数。
我和另一个数都是质数,我们的和是15。
我是一个偶数,是一个两位数,十位和个位的数字之和是15。
4、用0、5、8组成三位数:
这个三位数有因数2:
这个三位数有因数5:
这个三位数既有因数2,又有因数5:
5、不用计算,直接写出下面各题的余数。
497÷61÷64÷5
187÷1023÷126÷5
6、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?
如果每5个装一袋,能正好装完吗?
如果每3个装一袋,能正好装完吗?
为什么?
六、一个数是48的因数,这个数可能是。
一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个数可能是。
一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数
是。
七、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问
小红和小灵某天在图书馆相遇后,经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?
参考答案
一、1、1645
1695
2、15
115
3、13
4、010320009
390399968
5、
6、偶数偶数奇数
7、1
8、01
9、2419
10、1590
二、×××√××××
三、DCBBCB
五、3、13+2=1或78七、12天
因数与倍数基础练习题
一、判断题
1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
、5是因数,10是倍数。
6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个二填空题
7、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是。
9、比6小的自然数中,其中2是的因数,又是的倍数。
10、个位上是的数,都能被2整除;个位上是的数,都能被5整除。
11、在自然数中,最小的奇数是,最小的偶数是,最小的素数是,最小的合数是。
12、同时是2和5的倍数,最小两位数是,最大两位数是。
13、同时是2、3、5的倍数,最小两位数是,最大两位数是。
13、1024至少减去就是3的倍数,1708至少加上就是5的倍数。
14、质数只有个因数,它们分别是和。
15、一个合数至少有个因数,既不是素数,也不是合数。
16、自然数中,既是质数又是偶数的是。
17、在20至30中,不能分解质因数的数是。
18、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是、、。
23、根据算式25×4=100,是的因数,也是的因数;是的倍数,也是的倍数。
24、在1—20的自然数中,奇数有,偶数有素数有,合数有。
25、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有;3的倍数有;5的倍数有,既是2的倍数又是5的倍数有,既是的倍数又是5的倍数有。
26、8的最小倍数是,最大因数是,最小因数是。
27、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是;组成一个是3的倍数的最小三位数是。
28、一个自然数的最大因数是24,这个数是。
29、在7、68、44、72、587、602、431、800中。
奇数是:
偶数是:
30、在2、3、45、10、22、17、51、91、93、97中。
质数是:
合数是:
31、按要求做。
从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。
组成的数是2的倍数有:
组成的数是5的倍数有:
组成的数是3的倍数有:
31、幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。
按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有个小朋友。
因数与倍数提高练习题
三、选择题
1、15的最大因数是,最小倍数是。
①1②③5④15
2、在14=2×7中,2和7都是14的。
①素数②因数③倍数
3、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是。
①②1③2④144
4、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有。
①120个②90个③60个④30个
5、自然数中,凡是17的倍数。
①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数
6、下面的数,因数个数最多的是。
A18BC0
7、两个素数的和是。
A偶数B奇数C奇数或偶数
8、自然数按是不是2的倍数来分,可以分为。
A奇数和偶数B素数和合数C素数、合数、0和1
9、1是。
A素数B合数C奇数D偶数
10、甲数×3=乙数,乙数是甲数的。
A倍数B因数C自然数11、
同时是2、3、5的倍数的数是。
A1B120CD10
四、应用题。
1、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?
2、当a分别是1、2、3、4、5时,6a+1是素数,还是合数?
3、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。
小朋友的人数可能是多少?
4、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。
你能解释这是为什么吗?
5、四年级一班要参加会操比赛。
要求每排12人,保持整齐;或者每排9人,保持整齐。
请问四年级一班至少有多少名学生参加会操比赛?
6、红红和明明到图书馆借书,红红每6天去一次,明明每8天去一次,如果某日他们在图书馆相遇,那么下一次他们到图书馆是几天后?
7、快速判断这些书是不是3的倍数?
123456396753674966993177999333
四班赵泽岩得分:
倍数和因数练习题
一、填空
三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是、和。
100以内最大的质数与最小的合数的和是,差是。
是42的因数,又是7的倍数,这些数有、、、。
67至少要加上就是3的倍数。
两个质数和为18,积是65,这两个质数是和。
二、判断题。
下列说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
并订正。
在自然数中与1相邻的数只有2。
………………………………………订正:
3的倍数,一定是9的倍数。
……………………………………………订正:
奇数都比偶数小。
…………………………………………………………订正:
质数的因数只有一个。
……………………………………………………订正:
个数上是3、6、9的数,都是3的倍数。
……………………………订正:
三、解决问题
有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是:
有两个数都是质数,这两个数的和是15,两个数的积是26,这两个数是:
、分一分。
3,12,77,5,15,7,67,187,69,81,89,93,150
奇数:
偶数:
质数:
合数:
下面的数中,把质数划去,留下合数。
922728293135373951
我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。
这个数是多少?
小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。
你能解释这是为什么吗?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 因数 倍数 练习题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)