顺平县第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
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顺平县第二小学学年一年级上学期期末考试
顺平县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出( )圈。
A.3
B.4
C.5
2.(2分)10+6=( )
A.15
B.14
C.16
D.17
3.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
4.(2分)合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。
这一排一共有( )人。
A. 15
B. 16
C. 17
5.(2分)和
数量一样的是( )。
A. ○○○○○
B. ○○○○○○
C. ○○○○○○○
二、判断题
6.(2分)5支铅笔和5只小兔数量一样多。
( )
7.(2分)观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。
8.(2分)5块糖和5斤糖一样多。
( )
9.(2分)
爸爸坐在小朋友的左边。
10.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
三、填空题
11.(2分)9时整,时钟的时针与分针所成的角是________度,是________角。
12.(10分)看图数一数,填一填。
(1)
________
________
________
(2)
________
________
________
(3)
________
________
________
________
13.(10分)○○○○
△△△△△△△△△△△△△△
(1)○和△一共有( )个
(2)○比△少( )个,△比○多( )个
14.(5分)看图写算式。
□+□=□ □-□=□
15.(3分)○○○○
△△△△△△△△△△△△△△
(1)○和△一共有________个
(2)○比△少________个,△比○多________个
16.(4分)看图,填一填各种图形的名称。
________
________
________
________
17.(3分)数一数,填一填,算一算。
有________盆,每盆有________朵,一共________朵。
18.(4分)数一数,下面动物各有几条腿
________.
________.
________.
________.
四、解答题
19.(5分)看图写算式。
20.(5分)房子里有几只松鼠?
21.(5分)填一填,算一算。
22.(5分)看图填空
23.(10分)按要求继续画。
(1)一共画8个。
(2)一共画9个。
24.(5分)看谁算得又对又快。
10–8+9= 16+3–5= 19–4–3=
18–6–2= 19–9–7= 2+7+8=
25.(5分)算一算,比一比。
26.(5分)请提一个数学问题并解答
。
_________________
=
(人)
顺平县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】
2.【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
4.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:
7+9+1=17(人)
故答案为:
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
5.【答案】A
【考点】数10以内的数,比多少的认识
【解析】【解答】和
数量一样的是○○○○○.
故答案为:
A.
【分析】数一数可知,老虎一共有5只,再数一数各选项中的○的个数,然后对比即可.
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】错误
【解析】
10.【答案】
三、填空题
11.【答案】90;直
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解:
9时整,时钟的时针指向9,分针指向12,所成的角是90度,是直角。
故答案为:
90;直角【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30度,根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。
12.【答案】
(1)2;0;4
(2)0;4;0
(3)2;3;5;0
【解析】【解答】解:
(1)数字依次是2、0、4;
(2)数字依次是0、4、0;
(3)数字依次是2、3、5、0。
故答案为:
(1)2、0、4;
(2)0、4、0;(3)2、3、5、0。
【分析】认真数出图中物品的个数并写出相应的数,注意图中一个也没有就是0。
13.【答案】
(1)解:
4+14=18(个),○和△一共有18个。
(2)解:
14-4=10(个),○比△少10个,△比○多10个。
【考点】20以内的不进位加法,20以内的不退位减法
【解析】【分析】
(1)先数出两种符号的个数,然后用加法计算出总数;
(2)用减法计算少几个,多几个。
14.【答案】5+5=10;10-3=7
【解析】【解答】
(1)5+5=10;
(2)10-3=7.
故答案为:
(1)5,5,10;
(2)10,3,7.
【分析】
(1)观察图可知,左边盘子中有5个草莓,右边有5个草莓,要求一共有几个草莓,用加法计算,据此列式解答;
(2)观察图可知,一共有10本本子,书包外面有3本本子,要求书包里面有几本本子,用减法计算,据此列式解答.
15.【答案】
16.【答案】长方体;正方体;圆柱体;球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
17.【答案】2;4;8
【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写
【解析】
18.【答案】2;4;6;8
【考点】数10以内的数
【解析】【解答】解:
公鸡有2条腿,梅花鹿有4条腿,蚂蚁有6条腿,螃蟹有8条腿。
故答案为:
2;4;6;8【分析】数数时从一边开始数,注意不要重复数也不要漏数,每数出一个就在边上写上相应的数字。
四、解答题
19.【答案】
20.【答案】10-3=7(只)
【解析】【分析】根据题意可知,一共有10只松鼠,房子外面有3只松鼠,要求房子里有几只松鼠,用减法计算,据此列式解答.
21.【答案】
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算简便.
22.【答案】
【考点】7以内数的大小比较,7以内数的加减法
【解析】
23.【答案】
(1)解:
如图:
(2)解:
如图:
【解析】【分析】
(1)原来有5个,用8减去5就是需要继续画的个数;
(2)原来有3个,用9减去3就是需要继续画的个数。
24.【答案】解:
10-8+9=11;16+3-5=14;19-4-3=12;18-6-2=10;19-9-7=3;2+7+8=17
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】只含有加减法,按照从左到右的顺序计算,注意进位和退位情况即可。
25.【答案】12;12;17;17;15;15;15;15
【解析】【解答】根据分析,计算如下:
【分析】根据题意可知,两个一位数相加,可以利用“凑十法”计算,也可以先加10,然后多加几再减去几,据此解答比较简便.
26.【答案】解:
一共有多少人?
7+3=10(人)
【考点】7以内数的加减法
【解析】(答案不唯一)
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