人教版版七年级上学期第二次月考语文试题I卷模拟.docx
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人教版版七年级上学期第二次月考语文试题I卷模拟
人教版2020版七年级上学期第二次月考语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列说法有误的一项是()
A.消息是报道新近发生的事件,其最大的特点是时效性强和真实客观,它一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
B.说明文是以说明为主要表达方式,向人们介绍事物或事理的文章。
我们学过的《中国石拱挢》属事理说明文。
C.孟子是继孔子之后的又一位儒家大师,被尊称为“亚圣”。
D.茅盾的代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
二、现代文阅读
课内现代文阅读。
草是风的一面旗帜
①她本来就是一个寡言的孩子,不爱和别人交往,春季开学以来,同学们发现她越发沉默了,像是一个闷葫芦。
她原本还不算差的成绩也一落千丈,老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她经常能做错三遍;许多同学开始对她敬而远之,甚至排挤她。
②她也察觉了伙伴们对她的疏远,于是,她向老师要求把座位挪到了教室后面的角落里。
从那天开始,她觉得课堂上琅琅的读书声对于她来说是不相干的,她的心在窗外的世界里:
A静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜;南来的燕子们在树间做了窠,每天啁啾地唱和着,嬉戏着;树下几株细弱的小草在春风中微微摆动……她多想让自己变成一只鸟儿呀!
一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅。
③B春走后,夏天把秋天引了过来。
窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音。
不久,燕子开始南迁,只剩下树下枯黄的小草在秋风中瑟瑟地抖着。
望着眼前这个黯淡的世界,她哭了。
④秋天开学的时候,班级里新换了一位语文老师做班主任。
老师姓徐,长得很漂亮,同学们非常喜欢她,都愿意在课间时跟她谈天说地。
她也喜欢徐老师,但是她不敢上前。
徐老师的目光几次落在她脸上,她都躲闪着避开了。
有一天,徐老师在语文活动课上带领大家玩成语接龙游戏,用板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,同学们都跃跃欲试。
随着一声清脆的巴掌,接力依次进行,很快就传到了她那里。
当时,她还在望着窗外发呆,板擦落在她的桌上时,她先是一惊,接着就愣在那里。
同学们欢呼着要她唱歌,她不肯唱,也唱不出来。
同学们不依不饶,使劲鼓掌催促她,徐老师也走过来鼓励她。
她涨红了脸,望着徐老师,眼里竟噙满泪水。
徐老师就说,既然不想唱歌,就罚写一篇作文吧,明天交上来。
课后,徐老师还特意对她说,只要用心写,写多少都行。
⑤这一次,她没有令大家失望,她把自己的心情写给了自己的老师听。
她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离开了人世,她一直与父亲相依为命。
父亲忙于生计,很少能够照顾到她,只有每天晚上父女间的几句简单交流能让她感到安慰。
然而就在春天,父亲得了一种怪病,从此丧失了说话能力,她失去了最后一位可以沟通的对象。
于是,她只有在自己的生活里选择沉默。
她在作文的最后一段里说,我是一棵孤单的小草,我的生命里仿佛只有秋天……
⑥第二天,徐老师在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,按时交上了作文,而且写得很好。
至于作文的内容,徐老师却只字来提。
那天,徐老师把她的座位由最后一排调到了第一排,并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻!
⑦从那天起,她仿佛换了一个人似的,不但逐渐开朗起来,而且上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也都愿意与她交往了。
学期结束时,她还做了班长呢。
⑧几年后,她考上了省内一所名牌师范大学。
毕业以后,她做了一名教师。
她给自己的学生讲的第一堂课叫做“草是风的一面旗帜”,她在课上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也要在春天来临时,摇曳它细弱的身躯,为风铺开一面绿色的旗帜,为春天增加一抹生机!
⑨谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是徐老师在她的那篇作文里给她的批语……
2.结合选文内容分析第①段的作用。
3.语文活动课上,当同学们和老师让“她”唱歌时,“她”为什么“涨红了脸”?
4.选文第⑥段中加点的“郑重其事”一词用得恰如其分,请分析其表达作用。
5.有人说选文中的徐老师是一位理解并尊重学生的好老师,你同意吗?
请结合选文中相关情节说明理由。
人可以貌相
①俗话说,人不可貌相,海水不可斗量。
其实,在很多时候,人是可以貌相的。
佛教经典《无常经》里说“相由心生”,就是说有什么样的心境,就有什么样的面相。
一个人的修养、境界、胸怀、见识与作为可以从一个人面相中看出来。
②相貌在一定程度上可以反映一个人的信息,或者说,相貌与能力等要素之间,存在着一定的关联度。
一个人的面部表情,往往暴露了他的人生密码。
人因性情之别,在天长日久的岁月磨砺中,必然因习惯性的表情重复,而在面部留下难以隐藏的痕迹。
人生的种种际遇,久而久之会作用于人的容貌气质,加重一个人相貌上的优势和劣势。
对此,有许多成语形容这种外在的表象,如慈眉善目、和蔼可亲、笑容可掬、冷若冰霜、贼眉鼠眼、鬼头鬼脑、凶相毕露、杀气腾腾等等,不一而足。
一个面如核桃,愁眉不展的人,他的人生之路必然不会如意到哪里去,他的心境也一定很糟糕。
相反,一个人如果红光满面,气宇轩昂,他的事业之途一定平坦遂意——这决不可能是上帝的特别眷顾——他的表象正透露着他的人生密码。
③南朝的刘义庆在他的《世说新语·容止篇》里,讲了一则故事,魏王曹操将要接见匈奴的使者,自认为自己形貌丑陋,很难在远方来的使者面前称雄,便让魁梧英俊的崔季珪代替自己坐着,他本人则握着刀站在坐榻旁边。
接见完毕,派人去问使者:
“你看魏王怎么样?
”匈奴使者答称:
“魏王严正的仪容,令人非常敬仰。
然而坐榻边握刀站立的人,才是真正的英雄。
”曹操作为英雄豪杰,志向高远,尽管扮为侍卫,但其眉宇间流露的逼人英气,仍然无法遮掩。
④德国哲学家叔本华说:
“人的外表是表现内心的图画,相貌表达并揭示了人的整个性格特征。
”诚然,芸芸众生,性情各异,相貌有别。
简单地以貌取人有失偏颇,但在一定程度上讲,一个人,有一颗什么样的心,就有一张什么样儿的脸。
林肯说,在四十岁以前,相貌是父母给的,到四十岁以后,人就要对自己的容貌负责。
⑤既然我们无法改变先天的相貌,那么,就让我们通过后天的努力来改变心境。
与其通过借助衣着打扮化妆整容来费尽心机地修身,不如用知识、智慧以及仁慈、爱心、宽容、教养等美德修心。
这种由内而外所散发出来的优雅高贵气质,会让你成为一个充满魅力的人。
6.本文借“相由心生”阐述了一个什么道理?
请用简洁语言加以概括。
7.第④段加横线的词“在一定程度上讲”能去掉吗?
为什么?
8.对本文举例论证的分析不恰当的一项是()
A.本文第②段举例都用概述,第③段举例则详细叙说了曹操的故事,这样不同的举例表达形式,使行文富有变化。
B.第③段之所以详细叙说曹操故事,是因为曹操是历史名人,家喻户晓,具有典型性,增加说服力。
C.第③段详细叙说曹操故事,生动有趣地证明了“相由心生”的观点。
D.议论文的举例是很有讲究的,举例论证时,只能用概述性语言表达。
9.(小题4)林肯说“在四十岁以前,相貌是父母给的,到四十岁以后,人就要对自己的容貌负责。
”林肯这句话想强调什么?
10.你能举我们学过的鲁迅先生作品中一个例子来证明作者的“相由心生”的观点吗?
三、对比阅读
阅读下面文言文选段,完成小题
[甲]宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
[乙]诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。
可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。
[注释]①仪轨:
礼仪制度。
②约:
省减,简约。
③权制:
合乎适宜的制度。
④服罪输情:
认罪并表示悔改。
⑤物:
指人,百姓。
⑥亚匹:
同一流人物。
亚:
同类。
11.下面选项中划线的词语意思相同的一项是()
A.先帝称之曰能诸葛亮之为相国
B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也终于邦域之内
C.悉以咨之徒以有先生也
D.若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏
12.(小题2)解释下列划线词语。
⑴以昭陛下平明之理()
⑵未尝不叹息痛恨于桓、灵也()
⑶抚百姓()
⑷犯法怠慢者虽亲必罚()
13.用∕给下面句子断句,断两处。
咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也
14.将下列语句翻译成现代汉语。
⑴悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑵善无微而不赏,恶无纤而不贬。
15.[乙]文中称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合[甲]文加以说明。
阅读(甲)(乙)两文,完成下面小题。
(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳!
(乙)有车夫载重登坡,方竭力时,一狼来啮①其臀②。
欲释手,则货敝身压③,忍痛推之。
既上,则狼已龁④片肉而去。
乘其不能为力之际,窃尝一脔⑤,亦黠而可笑也。
(注释)①啮:
咬。
②臀:
屁股。
③货敝身压:
货物摔破,车子压在自己身上。
④龁(hé):
咬。
⑤脔(luán):
小块的肉。
16.解释加点词的意思。
(1)意暇甚
(2)一狼径去
(3)方竭力时 (4)乃悟前狼假寐
17.下列各句中的“之”与“又数刀毙之”中的“之”用法相同的一项是()
A.而两狼之并驱如故
B.久之,目似瞑
C.忍痛推之
D.乘其不能为力之际
18.用“/”标出下列句子的两处停顿。
禽兽之变诈几何哉
19.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)途中两狼,缀行甚远。
(2)其一犬坐于前。
(3)窃尝一脔,亦黠而可笑也。
20.用自己的话概述甲、乙两文中狼的贪婪分别体现在哪里?
四、句子默写
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
三、情景默写(8分)
18.古诗文积累
总有一句经典古韵,能道尽生活之美,让你我看到生活中的诗和远方。
吟诗:
“采菊东篱下,
(1)_____________”(《饮酒(其五)》),陶渊明的悠然自得让我们赞叹不已;“最爱湖东行不足,
(2)________________”(《钱塘湖春行》)白居易的惬意舒心亦是趣味无穷。
诵词:
“(3)________,芳草长堤,隐隐笙歌处处随”(《采桑子》)欧阳修笔下西湖清丽恬静的春景令人无限向往;我们也可以跟随李清照迷失在一片嫣红的荷花中“兴尽晚回舟,(4)_____________”。
读文:
生活不止眼前的苟且,吴均劝诫友人放下争名夺利之心,忘情于天地大美之中。
“(5)_____________,望峰息心;(6)______________,窥谷忘反。
”把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
相信,总有一天,我们可以“(7)________________。
风休住,(8)________________”实现自己的伟大抱负。
五、名著阅读
22.(题文)名著阅读。
(1)《钢铁是怎样炼成的》作者是__________________(人名)。
(2)在名著阅读中,“批判性思维”逐渐被重视,即在阅读中要有自己独特的见解,甚至是批判。
小华在阅读《水浒》时,形成了自己的独特思考和疑问,你有属于自己的思考或疑问吗?
请写出一点。
小华的思考或质疑:
都说《水浒》凸显一个“义”字,试看孙二娘,她在十字坡与张青开酒店卖人肉;再者,武松血溅鸳鸯楼时滥杀好多无辜的人……能否说,在这些好汉的眼里,“义”只是对兄弟的义气,而不是对老百姓的义举?
你的思考或质疑:
____________________________________________________________
(3)下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的两项是(______)(______)
A.《范爱农》中,鲁迅与范爱农在日本留学时相识,当时徐锡麟被害,鲁迅主张发电报到北京痛斥满清政府,而范爱农表示反对。
B.《格列佛游记》慧骃马高贵而理性,它们有属于自己的文字,并且语言中没有一个表达邪恶的词汇。
C.在学校里,汤姆·索亚通过认真背诵《圣经》,积累到九张黄条,十张蓝条,凭此换取了学校颁发的奖品:
一本《圣经》。
D.保尔调到铁路总工厂担任共青团书记,在这里,他认识了共青团省委委员达雅,并对她产生了好感。
可是,保尔最终认为现在不是谈爱情的时候,毅然斩断了情丝。
E.乌鸡国国王被狮精推入井内淹死,狮精变化成国王。
国王鬼魂求告唐僧搭救,八戒从井中背出尸身,悟空又从太上老君处讨来金丹,救活国王。
六、综合性学习
23.阅读下列材料完成题目。
随着手机在中国普及率的快速提高,越来越多的同学拥有了手机。
这给我们带来很多便利,同时也带来了很多问题和思考。
为此,某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。
请你根据他们这次调查活动中获得的资料,回答后面的问题。
〖资料一〗某媒体报道:
一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩。
受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。
〖资料二〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到休息,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响,容易造成近视;经常盯着电子屏幕,长时间不眨眼,孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
——摘自《中国青年报》
〖资料三〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网、听歌曲、收发图片的“迷你”电脑,由此带来一些弊端是:
很多同学都对短信息上瘾,把各式各样的短信发来发去,甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。
有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来作弊。
部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。
——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》
〖资料四〗周日晚上,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。
母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:
“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道:
“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
’”
(1)阅读上述四则资料,你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?
请概括出三点。
(2)中小学生该不该带手机进校园?
请谈谈你的看法。
(3)请你在正确理解材料四画线句含义的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
24.综合性学习
传承传统美德,弘扬民族文化。
请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。
(1)猜“孝”之义。
请参考图片以及“孝”的古文字,猜猜“孝”的意思。
“孝”之义__________________________________________________________________________________________
(2)阅读以下材料,试给材料中的人物写一段颁奖词。
(不少于50字)
朱晓晖的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞,从此瘫痪在床,失去了生活能力。
为了更好的照顾父亲,朱晓晖辞掉了在报社的工作。
为了给父亲治病,她不但卖了房还欠下一身债务。
因为不堪重负,朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。
朱氏父女在社区的车库里安了家,一住就是12年。
朱晓晖曾是一位有才气的诗人,诗歌在全国获得过很多奖。
父亲生病前,她喜爱读诗、写诗;而现在她看得更多的是医学护理和养生方面的书籍。
老人患病后落下了瘫痪的毛病,腿脚不便,大小便也不能控制。
朱晓晖几乎每天都要给他擦洗身体。
在她的细心照料下,老人卧床12年都没有得过褥疮。
但常年的操劳,使得才41岁的她早已满头白发。
维持两人生活的唯一来源是老人每个月一千多元的养老保险。
父亲治病的开销不能省,朱晓晖就只能去市场里捡人们不要的菜给父亲吃,自己则用咸菜就着米饭度日。
虽然生活环境艰苦,但朱晓晖一直努力让父亲生活的更舒适些。
老人因为心疼女儿,常常痛哭。
除了每天照顾父亲的起居外,朱晓晖在周末还有一项重要工作,就是给三四个“债主”的孩子补习。
对于别人的帮助,朱晓晖感恩在心,她也在用自己的行动把爱和善意传递给更多人。
颁奖词:
______________________________________________________________
七、作文
25.请从下面两题中任选一题作文。
题一:
材料作文
我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说:
潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性,所以要求特别苛刻,当时我们没有高科技手段控制,就想了个“土办法”――在船台入口处摆了磅秤,只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案;同样的,施工过程中拿出船台的任何东西也要称一一称……几年来天天如此。
请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于600字的文章。
题二:
半命题作文“ 一直都在”
请在横线上填上恰当的文字,写一篇不少于600字的文章
要求:
(1)题目自拟,立意自定,
(2)除诗歌外,文体自选。
(3)不得抄袭、套作。
(4)文中不得出现你所
参考答案
一、选择题
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
2、
七、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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