安徽省职业院校技能大赛高职组嵌入式产品开发.docx

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安徽省职业院校技能大赛高职组嵌入式产品开发

2010年安徽省职业院校技能大赛高职组

“嵌入式产品开发”项目竞赛规程

（二○一○年二月）

一、竞赛项目名称

嵌入式产品开发

二、竞赛目的

通过竞赛，促进校企合作，引导企业参与赛项设计、提供技术支持和后援保障，推动工学结合人才培养模式的改革与创新，引导高职院校在嵌入式技术高速发展背景下的教学改革与专业调整，检验高职学生在嵌入式技术应用方面的职业能力以及质量、效率、成本和安全意识。

三、竞赛方式和内容

（一）竞赛方式

1．竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由3名选手组成，采用分工协作，共同完成嵌入式系统搭建、调试与运行的工作任务。

参赛选手为2010年在籍高职学生，不分年级、男女不限，其中队长1名。

2．比赛分两天、两个阶段进行，共19小时。

第一阶段的主要内容是：

（1）利用大赛提供的模块电路PCB板和套件，按照大赛所提供的工艺文件焊接、装配与调试模块电路；

（2）进行软件编写、安装（或固件升级）；

（3）根据大赛的任务要求，将现场焊接、调试的电路模块和各个参赛队已经准备好的嵌入式系统扩展板进行组装，并与整机调测；

（4）按照要求编写技术文件并与作品一并提交给竞赛委员会，竞赛委员会将组装完成的作品封存；

（5）在完成产品基本功能的基础上，要求参赛队在一定范围内进行扩展要求的发挥。

第二阶段的主要内容是：

（1）任务比赛；

（2）获得答辩资格的参赛队进行答辩。

第一阶段的竞赛时间为第一天8:

00～21:

00（其中晚餐和休息时间为17：

30-19：

30），提交技术文件和作品的截止时间为第一天的21:

30；第二阶段的竞赛时间为第二天的8:

00～12:

00；获得答辩资格的参赛队13:

30开始口试答辩。

3．允许参赛队员在规定的时间里按照规则接受指导教师指导。

参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时。

每个参赛队配备1~2名指导教师，指导教师经报名并通过资格审查后确定。

在为期两天的赛程里，在第一阶段，各参赛队的一名指导教师在统一规定时间内分两次进入赛场进行现场指导。

第一次是在第一天竞赛开始后的前半小时（8:

00～8:

30），指导教师参与赛题的分析、进行技术要点的提示；第二次是在第一天晚餐时间，指导教师与选手共进晚餐。

指导教师对本队竞赛的进展进行检查与督促，给出改进与补救措施的建议。

第二阶段，指导教师可以进行远程指导（即外援救助）。

指导教师的指导仅限于口头，不得亲自动手操作。

4．赛后点评

赛项比赛全部结束后，安排专家对赛项相关产业的发展进行介绍并对赛项的技术要点、选手表现、比赛成果等进行点评。

5．赛场开放，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。

（二）竞赛内容

参赛队在规定时间组装调试一台探月车，并在嵌入式开发环境下编制个性化的控制软件。

“探月车”制作完成后在大赛提供的模拟环境中行进，并对模拟环境中的地形标志物等进行探测，同时通过无线通讯发回探测数据和地形标志物图像，数据的准确度高且用时少的参赛队获胜。

在完成产品基本功能的基础上，参赛队可以在一定范围内进行扩展发挥。

竞赛内容包括：

1．电路调试与装配

利用大赛提供的模块电路PCB板和套件，按照大赛所提供的工艺文件焊接、装配与调试模块电路；

2．嵌入式系统调试与装配

利用现场焊接、调试的电路模块与各个参赛队已经准备好的嵌入式系统核心板、控制主板、探月车车体等，组装调试一台探月车，在嵌入式开发环境下编制、安装（或固件升级）个性化的控制软件，并进行整机调测。

制作完成后的“探月车”，在大赛提供的模拟环境中行进，并对模拟环境中的地形标志物等进行探测，同时通过无线通讯发回探测数据和地形标志物图像。

3．技术文件编写（以现场赛题要求为准，通过网络提交电子文档）

技术文件分为三大类：

文字性文件、表格性文件和工程图。

（1）文字性文件：

技术说明、使用说明、安装说明、检验标准。

（2）表格性设计文件主要有：

明细表、程序清单、程序说明、接线表。

（3）电子工程图主要有：

电路图、方框图、印制板图、装配图、接线图、逻辑图、流程图。

4．任务比赛

（1）开始任务比赛时，只能有2名参赛选手入场，由一名参赛选手进行操作。

（2）探月车在起始线摆放的位置为其车体的任何一部分不得超过起始边线；探月车一旦从起始区出发，参赛队员不得接触探月车，直到裁判允许，否则取消比赛资格。

（3）任务比赛采用两轮比赛方式进行，每场比赛时间为持续5分钟，两轮比赛之间间隔20分钟，取最好一轮比赛成绩为最终成绩；比赛中探月车在5分钟的比赛结束时计算得分。

（4）任务比赛阶段，第一轮比赛后，参赛选手可自愿选择任一方式进行外援求救。

外援求救方式为电话求救、远程视频求救、网络求救等，救援队伍人员可由各个参赛队自行组织。

5．口头答辩

根据竞赛综合成绩，确定参加答辩的参赛队。

要求参赛队成员选出1名代表，对竞赛项目的设计思路、制作与调试过程、测试结果、装配工艺等进行答辩，并回答评委会的提问（有资格参加答辩的参赛队要制作答辩PPT文件）。

（三）项目指标体系

评分项目

评分细目

分值

安全操作与制作工艺

操作符合安全规范

30%

赛事中是否出现安全问题

符合行业规范

开发环境搭建

设计文件

电子装接工艺

功能与测试

控制、图像、传输各方面的分项功能

60%

系统整体功能是否协调

完成任务的精度与时间

系统设计文档

创新与特色

整体功能创新与特色

10%

总计

100%

四、竞赛规则

1．每个报名队伍必须参加比赛。

2．赛场提供嵌入式月球车的驱动及检测部分电路套件、数字万用表、示波器，双路直流稳压电源等仪器。

要求选手自带：

嵌入式月球车核心板、控制主板及探月车体、螺丝刀、剥线钳、偏口钳、剪刀、电烙铁、锡丝、吸锡线、真空吸笔、不锈钢镊子、热风台、带灯放大镜等工具（参赛队在报到时将标记好并已清空的嵌入式开发板交组委会供本队比赛时使用）。

3．参赛队在各竞赛专项工作区域的赛位采用抽签方式确定。

4．参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。

5．赛题以任务书的形式发放，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。

6．比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；若因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；若因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。

7．参赛队须按照任务书要求及程序提交竞赛结果。

8．选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对竞赛工具及设备进行清点验收方可离开赛场。

五、比赛场地、道具及设施

（一）任务比赛场地及道具

1．任务比赛场地规格

（1）任务比赛的场地大小为长3000mm，宽3000mm；底色为灰色无光的月球背景图，场地四周有400mm高的灰色无光围栏；任务比赛场地总高750mm。

探月车出发区为350mm×350mm方形区域。

（2）任务比赛场地上设置有若干个不同形状和颜色的地形标志物（探测点），形状有球形、柱形和锥形，颜色有红色、绿色、蓝色。

每个探测点的温度、湿度或其它物理特性可以调节。

每次比赛时地形标志物在比赛场地上随机布置。

2．道具

每个任务比赛场地边上设置一个宽3500mm，高3500mm的背景墙，在背景墙的上方布置一个摄像头，可对整个任务比赛场地实时摄录，并把实时图像在投影仪上投影出来。

在任务比赛场地的另一边设置有三个裁判组，每组有六个裁判人员，分别对参赛队的任务完成、操作技能和技术文档进行评分。

评分结果在另一个投影仪上即时显示。

（二）竞赛场地要求及设施

1．竞赛场地

现场多个比赛区域相互隔离；保证良好的采光、照明和通风；提供稳定的水、电和供电应急设备。

2．竞赛设施

配置设备按照参赛队数量准备，包括工作台、组建局域网的微机和软件平台、电子仪器仪表等竞赛条件。

六、探月车的设计与器材要求

1．每个参赛队仅限一台自主探月车去完成任务，探月车身上粘贴本队的参赛编号。

2．探月车的车体、核心板、控制主板等由参赛队在比赛前自制或自行购买。

其中核心板CPU要求采用三星S3C2440，操作系统采用Linux。

。

3．探月车的电源为自备锂电池供电，不得使用电源线与场地外有任何连接，且锂电池的输出电压不超过12伏；探月车不得通过任何遥控设施（如激光、红外、无线电等）进行控制。

七、竞赛成绩评定与名次确定

1．系统安装与调试的满分为100分；分别从以下三个方面评分：

安装工艺特性、系统功能特性及行业规范。

2．按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。

竞赛成绩相同，系统功能特性得分高的名次在前；若竞赛成绩、系统功能特性得分相同，则按照系统工艺得分和提交文件的规范程度判定名次，若出现名次难以从各项得分判定的情况，由裁判组进行答辩后根据答辩成绩判定名次。

3．在竞赛时段，参赛选手有不服从裁判及监考、扰乱赛场秩序等行为情节严重的，取消参赛队综合奖评奖资格。

有作弊行为的，取消参赛队综合奖评奖资格。

裁判宣布竞赛时间到，选手仍强行操作的，取消参赛队奖项评比资格。

八、申诉与仲裁

1.申诉

（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件、电子操作工具和材料备件等竞赛用具、用品，有失公正的检测、评判、奖励做法，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。

（2）申诉时，应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告，报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。

事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。

（3）申诉时效：

本轮次竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理申诉。

（4）申诉处理：

赛场专设仲裁工作组受理申诉，收到申诉报告之后，根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。

（5）申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。

2.仲裁

（1）组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。

（2）仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。

（3）申诉方如认为仲裁不合理，可向大赛组委会提出复诉。

（4）竞赛不因申诉事件而组织重赛。

2010年安徽省职业院校技能大赛高职组

“嵌入式产品开发”项目技术规范

（二○一○年二月）

一、竞赛要求

（一）职业道德

1．公平竞赛，杜绝舞弊，遵守赛场纪律；

2．遵守操作规程，安全、文明参赛；

3．冷静、高效，分工合作，一丝不苟；

4．着装规范整洁，爱护设备，保持竞赛环境清洁有序。

（二）相关知识与技能

1．焊接、装配、调试技能；

2．传感器（红外线、光敏、湿敏、磁敏、声音、碰撞、火焰、超声波等）技术应用。

3．模拟电路、数字电路技术及应用；

4．嵌入式技术及应用；

5．图像识别技术及应用；

6．企业标准化管理；

二、赛场环境

1．竞赛场地开阔、平整，有足够的灯光设备并能满足电视转播的要求。

2．比赛场地环境温度15℃~30℃，包括以下部分：

（1）参赛队工作区：

每个参赛队工作区间面积大约9m2（3m×3m），确保参赛队之间互不干扰。

每个工作区间需标明编号。

工作区间内部配置1张有电源5孔插座2个的实训工作台作为焊接调试操作台，上面摆放电子仪器仪表和电子制作工具等；每个工作间另有两张电脑台用来摆放组建局域网的微机；配备3把工作椅（凳）；包装箱1个（封存参赛探月车），参赛队标牌、队旗。

（2）裁判室：

若干间，每间分别6m×9m，共配有电脑6台，A4激光打印机1台，彩色打印机1台，对讲机若干台，桌椅10套，饮水机，纸杯,文具用品。

（3）调试场地：

每一块25m2左右，多少块根据参赛队多少确定

（4）观众区：

需要与比赛场地隔离。

（5）现场实时显示系统两台投影仪，分别显示比赛实时画面和比赛计分画面。

3．比赛场地及道具尺寸见附录。

4．场地的所有器材、道具美观、风格统一，观赏性强。

5．参赛队服装统一。

三、竞赛技术平台

（1）竞赛软件平台

大赛组委会提供计算机及Linux、WindowsXP、虚拟机环境，组建局域网，安装文字表格处理软件Office2003。

（2）仪器配置具体要求说明

一般要求仪器设备为近两年内的产品，并不指定品牌与型号，除赛题规定的专用设备外，其他为功能正常的通用设备即可。

可组建局域网、含串并口的计算机2台（2台/组，不允许上外网，其USB接口贴封条，避免选手在竞赛期间复制或调用夹带的文件）；

稳压电源（1台/组：

0～30V/0～3A，两路输出）；

示波器（1台/组：

双踪，20MHz示波器）；

数字万用表（1组/台：

三位半数字显示，可测量V/A/Ω/β）；

（3）嵌入式调测工具软件一套。

（4）模块电路PCB板及套件一套。

（5）常用电子制作工具配置要求（以下工具由参赛队自备，并经竞赛组委会审查认定）：

嵌入式探月车核心板及探月车体，尖嘴钳、偏口钳各1把，一字口、十字口改锥各1把，剥线钳1把，壁纸刀1把，剪刀1把，配有烙铁架的电烙铁1把，带有助焊剂的焊锡丝1卷等。

比赛场地、道具基本参数报名结束一周内发布；

比赛场地实际布局及道具图纸比赛当日揭示。

2010年安徽省职业院校技能大赛高职组

“嵌入式产品开发”项目竞赛须知

（二○一○年二月）

一、参赛队须知

1．参赛队名称：

统一使用规定院校代表队名称，不使用的地区或其他组织、团体的名称；不接受省外组队报名。

2．参赛队组成：

每支参赛队由3名2010年在籍高职学生组成，性别和年级不限，包括队长1名，队员2名。

3．指导教师：

每个参赛队可配指导教师1~2名，指导教师经报名并通过资格审查后确定。

4．参赛选手在报名获得确认后，原则上不再更换。

如在筹备过程中，选手因故不能参赛，所在院校需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。

任何情况下，不允许更换新的指导教师，允许指导教师缺席。

二、指导教师须知

1．严格遵守赛场的规章制度，服从裁判，文明竞赛。

持证进入赛场，禁止将通讯工具和存储设备带入赛场。

2．在竞赛的规定时段内，共有两次机会允许指导教师进入赛场进行现场指导，每次不超过30分钟。

指导用时计入竞赛用时，不安排指导专用时间。

3．指导教师以实名制进入赛场。

4．在竞赛过程中，指导教师应严格遵守大赛的统一安排进场指导，准时进场、准时离场，不能借故拖延。

5．指导教师进入现场后，仅限于口头指导，不得亲自动手操作任何与比赛有关的工具和设备；禁止指导教师书写、传递、夹带纸片等任何资料；不得串岗，仅限于在赛场规定的范围内活动。

如有违反此项规定的，该参赛队将被取消比赛成绩。

6．参赛队有权自主选择放弃现场指导，在办理有关手续之后，可以拒绝指导教师进场。

三、竞赛选手须知

1．竞赛选手严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。

2．选手凭证进入赛场，在赛场内操作期间应当始终佩带参赛凭证以备检查。

3．参赛选手进入赛场，不允许携带任何书籍和其他纸质资料（相关技术资料的电子文档由组委会提供），不许携带通讯工具，不得携带成品印制电路板。

组委会提供专用草稿纸。

竞赛承办单位提供计算机以及应用软件。

4．各参赛队应在竞赛开始前一天规定的时间段（14:

00～16:

00）进入赛场熟悉环境，入场后，赛场工作人员与参赛选手共同确认操作条件及设备状况，参赛队员必须确认材料、工具等。

注意：

参赛队不得为计算机加设开机密码！

5．竞赛时，在收到开赛信号前不得启动操作，各参赛队自行决定分工、工作程序和时间安排，在指定赛位上完成竞赛项目，严禁作弊行为。

6．竞赛过程中，因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的（例如因所设计的电路板发生短路导致赛场断电的、造成设备不能正常工作的），现场裁判员有权中止该队比赛。

7．在两天的比赛期间，选手每天在比赛时间内连续工作，食品、饮水等由赛场统一提供。

选手休息、饮食或如厕时间均计算在比赛时间内。

8．凡在竞赛两天内提前离开的选手，当天不得返回赛场。

第一天提前离开的选手允许第二天进入赛场继续参赛。

9．在焊接、组装调试“探月车”期间，参赛选手限于自己工作区内活动，违者取消参赛队比赛资格。

10．参赛队组装完毕，需要调试“探月车”时，需要向裁判提出申请，由裁判根据调试场地当前的情况，安排参赛队的调试场地和时间。

11．进行场地任务比赛时，各参赛队需要根据大赛发布的比赛顺序，在工作人员的引导下，依次进入场内，在本队的工作区取出封存的“探月车”，到比赛场地参加比赛。

12．参赛队到达比赛场地后，必须在裁判长明示比赛开始后，才能启动“探月车”，若违例一次，重新开始；违例2次，取消其比赛资格。

13．在进行场地任务比赛时，未经裁判员允许，参赛选手不得接触出发后的探月车，违者取消其比赛资格。

14．竞赛作品所用的套件及元器件统一由组委会及主办方提供，不得使用任何自带的元器件，如有违反，以舞弊论处，取消该队参赛资格。

15．参赛选手要注意及时存盘，由于操作不当引起死机或者不可预料因素（如停电）引起文件丢失的，由选手自行负责。

工作人员（含裁判员）未经裁判长同意，不得私自操作参赛队电脑，避免因误操作使文件丢失引起纠纷。

如电脑确有问题，经裁判长同意，可以更换备用电脑。

16．选手进出赛场不得携带任何与比赛有关的物品。

17．为培养技能型人才的工作风格，在参赛期间，选手应当注意保持工作环境及设备摆放符合企业生产“5S”的原则，如果过于脏乱，裁判员有权酌情扣分。

18．在比赛中如遇非人为因素造成的设备故障，经裁判确认后，可向裁判长申请补足排除故障的时间。

19．参赛队欲提前结束比赛，应举手示意，由现场裁判员记录比赛终止时间，比赛终止后，不得再进行任何与比赛有关的操作。

20．根据竞赛完成时的成绩排序决定参赛队获得参加答辩的资格。

有资格参加答辩的参赛队要制作答辩PPT文件，答辩PPT文件一般不超过10页（演示、讲解限时5分钟），内容是对本队制作完成的产品进行技术介绍，主要讲解设计或工艺特色及创新。

13:

30开始口头答辩，每队答辩的时间约为10分钟。

21．各队完成的全部文件存放在“2010×××（3位数字，竞赛队工位号）”文件夹中，提交的电子文件采用统一名称（尾号×××），不得以其它名称命名电子文件。

因保密要求，在全部文件中不得出现单位名称、设计者姓名；电子文件名称如不符合命名规则，体现单位信息与其他编号信息的，该队竞赛成绩将被取消。

22．各参赛队按照竞赛规程和赛题要求提交竞赛成果，禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的记号。

23．竞赛操作结束后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队一起签字确认。

离开赛场前，参赛队须将竞赛现场恢复到初始状态，并经裁判员确认。

四、赛场管理须知

1．竞赛现场设现场裁判组。

每个竞裁判员要秉公裁判，监督检查一个参赛队安全有序竞赛。

如遇疑问或争议，须请示裁判长或总裁判长裁决，总裁判长的决定为现场最终裁定。

2．回避制度：

有组队参加竞赛的院校，其教师不得参加该校队的裁判工作。

3．参赛队进入赛场，裁判员及赛场工作人员应按规定审查允许带入赛场的物品，经审查后如发现不允许带入赛场的物品，交由参赛队随行人员保管，赛场不提供保管服务。

五、赛场纪律

符合下列情形之一的参赛队，经裁判组裁定后中止其竞赛：

1．不服从裁判、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛队比赛情况，裁判组应提出警告。

警告次数累计达二次，或二次警告后无效，或情节特别严重，造成竞赛中止的，经裁判长裁定后，中止比赛，并取消参赛资格和竞赛成绩。

2．竞赛过程中，因选手技能不熟练或疏忽大意造成计算机、设备等严重损坏，由裁判组裁定其竞赛暂停，保留竞赛资格，待问题处理后，经裁判长批准方可继续比赛，累计其有效竞赛成绩。

3．竞赛过程中，产生重大安全事故、或有产生重大安全事故隐患，经裁判员提示没有反应的，裁判员可暂停其竞赛，由裁判长裁定其竞赛结束，保留有效竞赛成绩。