人教版八年级五四制下学期期末语文试题C卷.docx
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人教版八年级五四制下学期期末语文试题C卷
人教版2020年八年级(五四制)下学期期末语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列关于名著的表述有误的一项是()(2分)
A.格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”,“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。
他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。
B.“守株待兔”“龟兔赛跑”“吃不到葡萄就说葡萄酸”都出自《伊索寓言》。
这些寓言既散发着浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。
C.《海底两万里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海难”等情节惊险离奇,极富幻想,读来引人入胜,如临其境。
D.鲁智深三拳就打死了恶霸郑屠,为了避免官司,他一边骂郑屠诈死,一边拔腿就走。
这些情节表现了鲁智深嫉恶如仇、粗中有细的性格。
2.(题文)下列加点的词语使用不恰当的一项是()
A.改革开放才30多年,故乡的模样就全变了,真是沧海桑田,怎能不让我感慨万千呢?
B.历史是不能忘却的,人们追溯历史的渴求也不会停歇。
C.前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大,令参赛者叹为观止。
D.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。
B.市委和市政府责成工作组,务必竭尽全力抢救事故,认真做好善后工作。
C.中国政府在入世谈判过程中以合法手段争取来的正当权利,是保护和发展国民经济的有利条件。
D.这个县的小麦生产,由于改良品种,合理种植,科学管理,长势一直不错。
4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.“哎呀,真是美极了!
”皇帝说:
“我十二分地满意!
”
B.她给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。
C.“妈妈,妈妈”的喊声,震响在周围。
D.一会儿从手掌上飞起,给他们带路,走近一丛蔷薇花;一会儿又落在手掌上,闪闪发光。
5.下面加点字的注音完全正确的一组是()
A.褒贬(bǎo) 埠头(bù) 攒(cuán)聚 分道扬镳(biāo)
B.汲水(jí) 别墅(sù) 栈桥(zhàn) 销声匿迹(nì)
C.褴褛(lǚ) 拾级(shè) 腻烦(nì) 万壑藏云(hè)
D.殷红(yīn) 贮藏(zhù) 恣睢(zì) 矫揉造作(jiǎo)
6.下列词语中加点的字音、字形完全正确的一项是()
A.黄晕(yùn) 诀别(jué) 蜷伏(juǎn) 拈轻怕重(niān)
B.发髻(jì) 云宵(xiāo) 滑稽(jī) 咄咄逼人(duó)
C.吝啬(sè) 怂恿(sǒnɡ) 狭隘(yì) 花团锦簇(cù)
D.抽噎(yē) 嗔怪(chēn) 干涸(hé) 力不暇供(xiá)
二、现代文阅读
青木瓜之味(有删节)
肖复兴
①大约是2000年初春的一个星期天下午,我去邮局发信。
就在快到邮局的时候,一个年轻的女子和我擦肩而过。
忽然,她停住脚步,回头看了我一眼。
那眼神很亲切,也有些意外的惊奇,仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。
那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人,便也禁不住停住脚步,看了她一眼:
年龄不大,也就二十出头,模样清爽,中等身材,瘦瘦的。
看她的装扮,初春时节还穿着一件臃肿的棉衣,就猜得出是一个外地人,大概是打工妹。
我仔细地想了想,从来没有见过这么个人,她肯定是认错了人。
于是,我暗笑自己的自作多情,向邮局走去。
②我走了没几步,她从后面跑了过来,跑到我面前,这让我很吃惊,不知碰见了什么人。
只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我:
“你是不是肖复兴老师?
”我越发惊讶,她居然叫出了我的名字,木讷地站在那里,近乎机械地点了点头。
她一下子显得很兴奋,接着说:
“刚才你迎面向我走来,我看着你就像。
我读中学时就看过你写的书,你和书上的照片很像。
真没有想到怎么这么巧,今天我在这里遇见了你!
”
③原来是一位读者,大概她这番热情的话,很能够满足我的虚荣心,尤其是听她说她喜欢我写的一些东西,特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助,一直忘不了……我就像小学生爱听表扬似的,立刻有些发晕,找不着北了,站在街头和她聊了起来,一任身边车水马龙,喧嚣不已。
④从她那话语中,我渐渐地听明白了,她从小在南方农村长大,中学毕业,没有考上大学,家里生活困难,就跟着乡亲来到北京打工,住的地方离我家不算太远,要走半个小时左右,今天星期天休息,她是刚刚到邮局给家里寄钱,并发了一封平安家信。
虽是萍水相逢,只是些家常话,却让我感到她像是在掏心窝子,一下子竟有些感动,没有想到只是写了一些平常的东西,能够让心拉近,距离缩短,心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。
于是,我进一步犯晕,沿着斜坡继续顺溜地下滑,不知对她的热情如何回报似的,竟然指着马路对面我家住的楼对她说:
“我家就住在那里,你有空,欢迎你到我家做客。
”说着把地址写给了她。
她高兴地说:
“太好了,我一定去。
”
⑤回到家后,我就把这件事当作喜贴子,向家人讲了,不想立刻遭到全家一盆冷水浇头,纷纷说我,“你以为你遇到了知己呢?
别是个骗子吧?
”“可不是,现在骗子可多着呢,你可别忘了狐狸说几句赞扬的话,是为了骗乌鸭嘴里的肉。
”“什么?
你还把咱家的地址告诉了人家?
你傻不傻呀?
你就等着人家上门找到你头上来骗你吧!
”“要真是找上门来,骗几个钱倒没什么,可别出别的事……”
⑥一下子,说得我发懵。
一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈,不像是个狐狸似的骗子呀,再说,她肯定是读过我写的书,要不也说不出书名;并且能对照着书上的照片认出我来呀。
但家里的人说得也没有错,谁也不会把骗子两字写在脑门上,高明的骗子越来越多,防不胜防。
这么一想,心里连连后悔,而且不禁有些发虚。
一连好几天,都有些提心吊胆。
⑦好在一连好多天过去了,都平安无事。
时间一长,这件事渐渐淡忘了。
⑧将近一年过去了,春节过后的一天,我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家,刚上电梯,开电梯的老太太对我说:
“你先等我一会儿,前两天有个年轻女子来找你,你没在家,把带来的东西放在我那儿了。
”不一会儿,就拿来一包用废报纸包着的东西。
回家打开包一看,是两个青青的木瓜。
木瓜的旁边有一张小纸条,上面写着几行小字,落款是“你的一个读者”。
⑨全家都愣在那里,谁都说不出一句话来。
⑩这件事虽已过去四年,但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子,忘不了这件事情,忘不了这两个木瓜。
总记得切开木瓜时的样子,别看皮那样青,里面却是红红的,格外鲜艳,特别是那独有的清香味道,在房间里飘荡着,好多天没有散去。
(选自《读者》有改动)
7.请你在文章第①自然段前加几句话,另写一个开头,使新的开头与结尾照应。
8.“我”在与年轻女子交往的过程中,感情发生了多次变化。
请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。
9..文章第⑤自然段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后,受到家人的埋怨,你认为家人的话有无道理?
说一说你的看法。
10..文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”,你认为青木瓜有哪些“味”?
请简要地谈谈你的理解
阅读下文,回答问题。
童年的最后一天
夏日炎炎,黑狗炭头是那样走路的——蹑手蹑脚,舌头伸得好长,好长,几乎要触到路面了,哈。
大太阳让上学的路变得漫长。
炭头一路上“嗬嗬嗬”地努力呼吸,直至走到学校门口,女孩拿手上的野芒草抽一抽它的头说,去吧,放学时再来。
炭头才转身往回家的路上“嗬嗬嗬”地走。
夏日的阳光让炭头看来比平日黑得更纯粹一些,皮毛发亮,长尾巴竖起来摇啊摇的,像在赶苍蝇,也像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。
炭头是在妈妈犯病后才来的。
女孩那时误以为是只小猫,把它捡回来。
爸爸不喜欢炭头,他说狗毛会让妈妈的病加重。
女孩听话把小狗丢弃,可它自己循路回来,女孩就再也舍不得了。
不依不依不依!
她一脸倔强,把小狗紧紧揣在怀中,爸没辙。
邻居说自来狗是好兆头,而小狗还真适时地在家里发现了借宿的毒蛇,汪汪汪,算是救了大家的命。
妈先心软了,爸也就无话。
从此家里多了条狗,黑不溜秋的,叫炭头吧。
炭头真黑,浑身不夹半丝杂毛。
只有眼珠略带棕褐,像两枚琥珀色纽扣钉在一团黑绒上。
这双眼睛就那样看着女孩一年一年长大,也陪女孩一起凝视妈妈染在墙上的身影,以及爸爸愈来愈精瘦黝黑的背脊。
妈妈到医院去的次数日愈频繁,留诊的时间愈来愈长。
上门来讨债的人似乎多了些,勤了些。
也有热心的邻里打听了各种偏方,或送来一些奇怪的野味与草药。
爸爸傍着炉灶静静地熬药和抽烟。
隔壁家的大娘经常过来,还在说着一大堆偏方的名目,不时瞟一眼炭头,还差一味黑狗血啊。
女孩听得毛骨悚然。
她回过身来狠狠地瞪着那大娘。
爸爸却沉静地看着自己吐出来的烟雾。
夏日,只有知了在外头穷嚷嚷,像无休止的抱怨。
知了的喧闹,在课堂里也听得到。
女孩有点烦。
好不容易等到放学的钟声响起,她收拾书包走到门口,那里人很多,人声比知了的叫声鼎沸。
她没听到炭头的吠声,没像往常一样,有一只黑狗摇着尾巴向她奔来。
女孩只看见爸爸站在前面的树阴下,难得地,没有抽烟。
那一天,爸爸陪她走回家的路。
女孩什么也没问,沉默地让爸爸牵着她的手。
只有在半路时她忽然想起炭头伸长舌头蹑手蹑脚走路的样子,才忍不住把手抽回,咬着唇狠狠地擦眼泪。
11.阅读全文,概括本文叙述的主要内容。
12.读文中写女孩两次“狠狠地”的句子,从词语的运用方面做简要分析。
13.文中三次出现了知了的叫声,在文中起到什么作用?
14.文中女孩的童年尚未结束,为什么文章题目时“童年的最后一天"?
三、句子默写
15.名句默写。
(1)桃李不言,________。
(2)________,勿施于人。
(3)深林人不知,________。
(4)马上相逢无纸笔,________。
(5)此夜曲中闻折柳,________。
(6)________,寒光照铁衣。
(7)杨花榆荚无才思,________。
(8)________,一览众山小。
(9)不畏浮云遮望眼,________。
(10)________,柳暗花明又一村。
四、课内阅读
阅读下面的文言文,完成后面小题
北冥有鱼
《庄子》
北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥。
南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。
《谐》之言日:
“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪?
其远而无所至极邪?
其视下也,亦若是则已矣。
16.解释下列加点字的含义。
(1)其翼若垂天之云(______________)
(2)志怪者也(______________)
(3)去以六月息者也(______________)
(4)天之苍苍(______________)
17.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。
(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
18.下列对文章内容的理解分析不当的一项是()
A.本文开篇,庄子运用想象和夸张,描绘了大鲲变为大鹏和鹏展翅翱翔的壮丽图画。
B.“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”一句,“击”“转”二字传神再现了大鹏一往无前、百折不挠的气势。
C.结尾以人仰视天空的经验,对比鹏在九万里高空俯视下界的情形,说明人类对事物的认识是没有局限的。
D.本文意境开阔,想象奇特。
运用幻想、传说和现实的事例来阐明自己的观点,文章充满了浪漫主义色彩。
19.本文借鲲鹏的寓言阐明了一个道理:
任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都有所凭借。
请从本文和生活中各举一个事例,印证这个道理。
五、课外阅读
阅读文段,回答问题
广汉①为人强力,天性精于吏职。
见吏民,或夜不寝至旦。
尤善为钩距②,以得事情。
钩距者,设预知马贾,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,参伍其贾③,以类相准,则知马之贵贱不失实矣。
唯广汉至精能行之,它人效者莫能及也。
郡中盗贼,闾里轻侠,其根株窟穴所在,及吏受取请求铢两之奸④,皆知之。
长安少年数人会穷里⑤空舍谋共劫人,坐语未讫,广汉使吏捕治,具服。
富人苏回为郎,二人劫之。
有顷,广汉将吏到家,自立庭下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:
“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。
释质,来手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。
”二人惊愕,又素闻广汉名,即开户出,下堂叩头,广汉跪谢曰:
“幸全活郎,甚厚!
”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。
至冬当出死,豫⑥为调⑦棺,给敛葬具,告语之,皆曰:
“死无所恨!
”
(选自《汉书•赵广汉传》)
(注)①广汉:
即赵广汉,字子都,西汉时期涿郡蠡吾县人。
②钩距:
辗转推问,得出实情。
③参伍其贾:
反复比较其价钱。
参,同“三”。
④铢两之奸:
数目很少的贪污受贿。
铢,一两的二十四分之一。
⑤穷里:
隐蔽的里巷。
⑥豫:
事先准备。
⑦调:
治办,办理。
20.解释下列句中加点的词。
①或夜不寝至旦。
______
②广汉将史到家。
______
21.将文中画线句子翻译成现代汉语。
①唯广汉至精能行之,它人效者莫能及也。
②广汉跪谢曰:
“幸全活郎,甚厚!
”
22.选文表现了赵广汉的哪些特点?
六、诗歌鉴赏
23.过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
下面对《过零丁洋》这首诗的赏析不正确的一项是
A.诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现诗人的爱国热情和民族气节。
B.本诗借景抒情,情景交融,感情真挚深沉。
C.“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞,借地名表现内心孤苦无依的苦痛。
D.本诗风格慷慨悲凉。
始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。
七、语言表达
24.用一句话概括下面这则材料的主要内容,不超过30个字。
(3分)
上海已经成立中医药防治人感染H7N9禽流感专家组,并制定了《上海市人感染H7N9禽流感中医药防治方案》。
专家建议,在治疗上,应尽早按照清热、解毒、化湿、扶正祛邪的原则进行干预,在出现感冒症状早期,即可在医生指导下服用中成药。
在预防方面,饮食宜清淡、营养,少食生冷以防止寒凉伤阳气,少食肥甘厚味及辛辣之品以防湿热内生。
易感人群出现有轻症上呼吸道感染症状或不适者,也可适当服用药膳。
鲜鱼腥草30--60克,蒜汁加醋凉拌;鲜败酱草30--60克,开水焯后,蒜汁加醋凉拌或蘸酱吃;赤小豆、绿豆适量熬汤服用等;可将芳香类药物藿香、苍术、白蔻仁、紫苏等碾碎后制成香囊放在身边,以防感冒;可用金银花、连翘、柴胡、黄岑、防风、大青叶、板蓝根等清热解毒中药,制成水煎剂,每日一剂,连服3--5天。
八、名著阅读
25.有人说,《平凡的世界》是中国版的《钢铁是怎样炼成的》,对此你怎么看?
可以从作品主题、人物形象、写作手法等角度结合内容阐述你的观点。
(任选一个角度作答即可)
九、综合性学习
26.综合实践。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。
为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼文化”为主题的活动,请你参加。
(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个版块名称。
(2)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。
这种待客礼节你赞成吗?
说说你的看法。
十、作文
27.请你根据下面作文题和开头,续写一篇文章。
可以写生活中经历的事,也可以展开合理的想象,写一个故事。
要求:
①以记叙为主要表达方式,字数不少于600字;
②不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
那一节语文课
谁也不会忘记那一节语文课……
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、课外阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、综合性学习
1、
十、作文
1、
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