电子技术 课程教案.docx

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电子技术课程教案

电子技术课程教案

第1次

授课题目（教学章、节或主题）：

布置工作;战前动员.

第15章半导体二极管和三极管15.1;15.2;15.3

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解半导体的导电特性；

了解半导体器件的导通、截止条件，伏安特性和主要参数;

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

15.1半导体的导电特性

15.1.1本征半导体

15.1.2N型半导体和P型半导体

15.2PN结

15.2.1PN结形成

15.2.2PN结的单向导电性

15.3半导体二极管

15.3.1基本结构

15.3.2伏安特性

15.3.3主要参数

重点：

半导体的外部特性;二极管的单向导电性.

难点：

二极管的单向导电性.

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

复习

15.3.1

15.3.2

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

讲授√讨论示教指导其他

教学资源：

多媒体√模型√实物挂图音像其他

第2次

授课题目（教学章、节或主题）：

第15章半导体二极管和三极管15.4;15.5

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解稳压管的稳压原理和主要参数；

了解晶体三极管的类型；

掌握电流分配、主要参数、特性曲线和放大、饱和、截止三种工作状态。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

15.4稳压管

15.5PN结

15.5.1基本结构

15.5.2电流分配和放大原理

15.5.2特性曲线

15.5.3主要参数

重点：

半导体的外部特性;三极管的放大作用.

难点：

三极管的电流分配原理.

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

复习;15.3.4

15.4.2

15.5.1

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

讲授√讨论示教指导其他

教学资源：

多媒体√模型√实物挂图音像其他

第3次

授课题目（教学章、节或主题）：

第十六章基本放大电路16.1~16.2

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解基本放大电路的组成;

掌握放大电路的直流通路确定静态值

熟悉用图解法确定静态值

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

16.1基本放大电路的组成

16.2放大电路的静态分析

16.2.1用放大电路的直流通路确定静态值

16.2.2用图解法确定静态值

重点：

静态工作点的估算

难点：

图解法

讨论、思考题、作业：

思考：

复习前两节

作业：

16.2.1

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

讲授√讨论示教指导其他

教学资源：

多媒体√模型√实物挂图音像其他

第4次

授课题目（教学章、节或主题）：

第十六章基本放大电路16.3

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解放大电路动态分析的意义；

掌握放大电路微变等效电路法；

熟悉图解法。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

16.3放大电路的动态分析

16.3.1微变等效电路法

16.3.2图解法

重点：

微变等效电路法

难点：

图解法

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

16.3.1；16.3.4；16.3.5

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课70分钟，安排讨论20分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

讲授√讨论示教指导其他

教学资源：

多媒体√模型√实物挂图音像其他

第5次

授课题目（教学章、节或主题）：

第十六章基本放大电路16.4~16.5

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解静态工作点不稳定的原因；

掌握分压式偏置电路的静、动态分析方法；

掌握射极输出器的静、动态分析方法。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

16.4静态工作点的稳定

16.5射极输出器

16.5.1静态分析

16.5.2动态分析

重点：

射极输出器的应用

难点：

稳定原理

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

16.4.2;

16.4.3;

16.5.1

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课70分钟，安排讨论20分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

讲授√讨论示教指导其他

教学资源：

多媒体√模型√实物挂图音像其他

第6次

授课题目（教学章、节或主题）：

第十六章基本放大电路16.6~16.7

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解

掌握

掌握

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

16.6放大电路中的负反馈

16.6.1什么是放大电路中的负反馈

16.6.2负反馈的类型

16.6.3负反馈对放大电路工作性能的影响

16.7放大电路的频率特性

重点：

难点：

反馈类型的判断

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

16.6.1

16.6.4

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

讲授√讨论示教指导其他

教学资源：

多媒体√模型√实物挂图音像其他

第7次

授课题目（教学章、节或主题）：

第十六章基本放大电路16.8~16.11

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解多级放大电路的分析方法；

了解差动放大电路的工作原理；

了解场效应管工作原理。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

16.8多级放大电路及其级间耦合方式

16.8.1阻容耦合

16.8.2直接耦合（简单介绍,零点漂移）

16.9差动放大电路（介绍基本电路,抑制零点漂移;几个公式）

16.11场效应管（放大电路自学）

16.11.1绝缘栅场效应管

重点：

几个概念（耦合,零点漂移,放大倍数等）

难点：

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

16.8.1

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

讲授√讨论示教指导其他

教学资源：

多媒体√模型√实物挂图音像其他

第8次

授课题目（教学章、节或主题）：

第十七章集成运算放大器17.1~17.2

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解集成运算放大器的基本组成及其主要参数的意义；

理解集成运算放大器的电压传输特性，

理解集成运算放大器基本分析方法；

掌握集成运算放大器在信号运算方面的应用原理及其分析方法。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

17.1集成运算放大器的简单介绍

17.1.1集成运算放大器的特点

17.1.2电路的简单说明

17.1.3主要参数

17.1.4理想运算放大器及其分析依据（重点）

17.2集成运算放大器在信号运算方面的应用（重点,分析方法）

17.2.1比例运算

17.2.2加法运算

17.2.1减法运算

17.2.2积分运算

17.2.3微分运算

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

17.2.2

17.2.5

17.2.6

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

讲授√讨论示教指导其他

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第9次

授课题目（教学章、节或主题）：

第十七章集成运算放大器17.3~17.8

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解集成运算放大器组成的滤波器的工作原理；

理解电压比较器的工作原理和应用；

了解运算放大器中分析反馈的方法。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

17.3运算放大器在信号处理方面的应用

17.3.1有源滤波（比较学习,以自学为主）

17.3.2采样保持电路（主要介绍应用）

17.3.3电压比较器（重点）

17.6集成功率放大器

17.7运算放大器中的负反馈（重点）

17.8使用运算放大器应注意的几个问题

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

17.2.9;17.2.15;

17.3.1;17.3.2

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

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第10次

授课题目（教学章、节或主题）：

总结15;16;17章,辅导答疑

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

理解基本概念（二极管的单相导电性、稳压管的稳压特性、三极管的放大作用、集成运算放大器的工作特性）

掌握各元器件的工作原理和应用

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

15章基本概念

二极管的应用举例

稳压管的应用举例

16章放大电路的静态分析、动态分析

分析举例

放大电路中的负反馈的分析举例

17章分析依据

信号运算方面的应用举例

信号处理方面的应用举例

重点：

难点：

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

复习前三章

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课70分钟，安排讨论20分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

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第11次

授课题目（教学章、节或主题）：

第十八章正弦波振荡电路18.1~18.3

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解正弦波振荡电路自激振荡的条件；

了解RC振荡电路、LC振荡电路的工作原理。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

18.1自激振荡（重点）

18.2RC振荡电路（分析难点）

18.3LC振荡电路

18.3.1工作原理

18.3.2三点式振荡电路

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

18.2.3

18.3.1

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

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第12次

授课题目（教学章、节或主题）：

第十九章直流稳压电源19.1~19.2

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解单相整流电路；

了解滤波电路的工作原理；

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

19.1整流电路（重点）

19.1.1单相半波整流电路

19.1.2单相桥式整流电路

19.2滤波电路（重点）

19.2.1电容滤波电路

19.2.2电感电容滤波器（了解）

19.2.3π形滤波器（了解）

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

19.1.1

19.1.4

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

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教学资源：

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第13次

授课题目（教学章、节或主题）：

第十九章直流稳压电源19.3习题课

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解稳压管稳压电路、串联型稳压电路的工作原理；

了解集成稳压电源的应用。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

19.3直流稳压电源

19.3.1稳压管稳压电路（重点）

19.3.2恒压源

19.3.3串联型稳压电路

19.3.4集成稳压电源（应用重点）

总结18章基本概念

19章稳压电源的设计和分析

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

19.3.1

19.3.4

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

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第14次

授课题目（教学章、节或主题）：

第二十一章门电路21.1~21.4

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解脉冲信号的特点；

掌握与、或、非、与非等的逻辑功能；

了解TTL与非门及其传输特性和主要参数；

了解三态门的作用。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

21.1脉冲信号（复习性概念）

21.2晶体管的开关作用（复习性学习）

21.3分立元件门电路（略讲）

21.3.1门电路的基本概念

21.3.2二极管“与”门电路

21.3.3二极管“或”门电路

21.3.4晶体管“非”门电路

21.4TTL门电路

15.3.1TTL“与非”门电路

15.3.2三态输出“与非”门电路

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

21.2.1

21.3.3

21.3.4

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

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第15次

授课题目（教学章、节或主题）：

第二十一章门电路21.5~21.7

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解MOS门电路的特点及其基本概念；

掌握逻辑代数化简方法；

掌握组合逻辑电路的分析方法；理解组合逻辑电路的设计的基本步骤。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

21.5MOS门电路

21.5.1NMOS门电路

21.5.2CMOS门电路

21.6逻辑代数（重点）

21.6.1逻辑代数运算法则

21.6.2逻辑代数的表示方法

21.7组合逻辑电路的分析和综合（重点）

21.7.1组合逻辑电路的分析（方法）

21.7.2组合逻辑电路的综合（注意：

小步骤中的方法）

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

21.6.2

（1）（3）

21.6.5（3）（4）

21.7.2

21.7.8

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

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教学方式：

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第16次

授课题目（教学章、节或主题）：

第二十一章门电路21.8~21.10

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解基本组合逻辑器件的原理、功能和用途；

学会简单组合逻辑电路的设计。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

21.8加法器

21.8.1二进制

21.8.2半加器

21.8.3三、全加器

21.9编码器

21.9.1二进制编码器

21.9.2二—十进制编码器

21.9.3优先编码器

21.10译码器和数字显示

21.10.1二进制译码器

21.10.2二—十进制显示译码器

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

21.7.11

21.7.16

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

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第17次

授课题目（教学章、节或主题）：

第二十二章触发器和时序逻辑22.1

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握RS触发器、JK触发器、D触发器的逻辑功能；

初步了解它们的应用。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

22.1双稳态触发器

22.1.1RS触发器

22.1.2JK触发器（重点）

22.1.3D触发器（重点）

22.1.5触发器逻辑功能的转换

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

22.1.4

22.1.5（A,B,D,E）

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

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教学方式：

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第18次

授课题目（教学章、节或主题）：

第二十二章触发器和时序逻辑22.2~22.3

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

理解寄存器的工作原理；

理解二进制计数器、十进制计数器的工作原理。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

22.2寄存器

15.1.1数码寄存器

15.1.2移位寄存器

22.3计数器（重点）

22.3.1二进制计数器

22.3.2十进制计数器

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

22.1.7

22.1.8

22.3.622.3.8

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课80分钟，安排讨论10分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

讲授√讨论示教指导其他

教学资源：

多媒体√模型√实物挂图音像其他

第19次

授课题目（教学章、节或主题）：

第二十二章触发器和时序逻辑22.4~22.5

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解集成定时器的工作原理；

了解用由555集成定时器组成的单稳态触发器、多谐振荡器的工作原理。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

22.4单稳态触发器

22.4.2由555集成定时器组成的单稳态触发器

22.5多谐振荡器

22.5.2由555集成定时器组成的多谐振荡器

重点：

难点：

讨论、思考题、作业：

思考：

练习与思考

作业：

22.5.3

22.5.4

参考资料（含参考书、文献等）：

《电工学自学参考书》秦曾煌编

《电工学教师参考书》秦曾煌编

《电工学》秦曾煌编　高等教育出版社

教学过程设计：

复习分钟，授新课70分钟，安排讨论20分钟，

布置作业5分钟，其他5分钟

授课类型：

理论课√讨论课实验课练习课上机其他

教学方式：

讲授√讨论示教指导其他

教学资源：

多媒体√模型√实物挂图音像其他

第20次

授课题目（教学章、节或主题）：

第二十四章模-数转换24.1~24.2

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

了解T型电阻网络数-模转换器逐工作原理；

了解次逼近型模-数转换器的工作原理。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

24.1数-模转换器

24.1.1T型电阻网络数-模转换器

24.1.2数-模转换器