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5学校章程
潆溪镇小学学校章程
第一章总则
第一条
为加强我校内部规范化管理,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《小学管理规程》等有关法律法规,结合我校实际,制定本校章程。
第二条
学校名称:
潆溪镇小学
学校性质:
全日制公立小学(隶属于顺庆区教育局和潆溪镇镇人民政府领导)
校址:
潆溪镇观音街7号
第三条
学校坚持以“学生发展为本”的素质教育理念,构建以和谐、文雅、创新、活泼的校园文化氛围;以研究性学习和活动教学为基本策略;以创建、发展艺术教育特色为基本方向;面向学生的全面发展,实现“一流的管理、一流的校风、一流的教学设施、一流的教育教学质量”的发展目标。
第四条
学校的培养目标:
初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;具有遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯;具有良好意识、品格和开朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力;具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识;具有初步的观察思维、动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯,学习合理锻炼、养护身体的方法,养成讲究卫生的习惯;具有健康的身体和初步的环境适应能力;具有较广泛的兴趣和健康的爱美情操;具有一定的创新精神和创造能力。
第五条
学校的基本教学语言文字为汉语言文字,学校推广使用普通话和规范字。
学校校风:
健康快乐、诚实勇敢、乐学尚美。
学校教风:
敬业爱生、团结协作、锐意进取。
师生誓言:
潆溪小学(潆小)使我成长,我使潆溪小学(潆小)扬名;
我因潆溪小学(潆小)自豪,潆溪小学(潆小)因我骄傲。
第二章行政管理
学校实行校长负责制。
校长须具备国家规定的任职资格,由学校上级主管部门任命。
校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责。
第八条
学校成立由校长召集,各部门负责人参加的校务委员会,研究决定学校的重大事项。
第九条
中国共产党组织在学校中发挥政治核心作用。
学校党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础,担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工,
党的路线、方针、政策落实到学校的重要责任。
主要职责:
(1)坚持社会主义办学方向,保证党的教育方针、政策和国家的法律、法规贯彻执行。
(2)负责学校领导班子的思想、作风建设。
(3)参与学校重大问题决策。
(4)领导教职工思想政治工作和学校精神文明建设,加强和改进学生德育工作。
(5)做好干部教育、培养、选拔、考核工作。
(6)支持和监督校长依法行使职权,协调学校内部关系,调动各方面积极性,共同办好学校。
(7)加强党组织自身建设,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
(8)领导工会、共青团等群众组织,支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作;领导教代会工作;做好统一战线工作;发挥老同志的积极作用,做好关心下一代工作。
第十条
学校建立教职工代表大会制度,教代会在党支部领导下开展工作。
教代会按党的方针、政策和有关法律、法规行使职权,发挥民主管理和民主监督作用。
大会定期召开,不设常设机构,由学校工会委员会作为工作机构,开展日常工作。
教代会代表任期为三年,主要职责:
(1)听取和讨论校长工作报告,对校长工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告与其他学校有关改革和发展的重大问题,提出意见、建议。
(2)讨论通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、校内收益分配原则、办法以及其他与教职工权益有关的重要规章制度。
讨论通过后,由校长颁布施行。
(3)审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法以及其他有关教职工生活福利事项。
(4)在上级党组织的领导下,民主评议校长以及其他学校领导干部,并可对被评议者的奖惩提出建议意见。
根据上级领导部门的部署,参与民主推荐校长人选的工作。
第十一条
学校行政实行层级管理。
校长室属于决策层,下设教导处、总务处、人事等机构组成执行层,协助校长做好工作。
学校的年级组、教研组、教学班为操作层,完成各项具体教育教学等工作。
学校根据发展和工作的需要,有权进行机构调整和增设新的机构。
第十二条
学校应建立、健全教育研究、业务档案、财务管理、人事管理、安全工作、学习、会议等制度。
学校应建立工作人员名册、学生名册和其他统计表册,定期向主管教育行政部门上报。
第十三条
学校应接受教育行政部门或上级主管部门的检查、监督和指导,如实报告工作,反映情况。
学年末,学校应向教育行政部门或上级主管部门报告工作,重大问题应及时报告。
第三章人事工作
第十四条
学校可按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。
第十五条
校长由上级主管部门任命。
副校长由校长提名,经校党支部同意,经上级主管部门考察,培训后任命。
校长的主要职责:
(1)贯彻执行国家的教育方针,执行教育法令法规和教育行政部门的批示、规定,遵循教育规律,提高教育质量;
(2)制定学校的发展规划和学年学期工作计划,并认真组织实施;
(3)遵循国家有关法律和政策,注重教职工队伍建设。
依靠教职工办好学校,并维护其合法权益;
(4)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。
第十六条
学校实行中层以下干部聘任制。
中层干部的聘任期为三年,由校长根据教代会对干部的评议或考核情况,经党支部通过后,由校长决定任免,并报上级主管部门备案。
学科组长、教研组长、班主任由教导处根据其工作情况,提出人选,经校长同意后,由教导处决定新学期的任免。
第十七条
学校实行全员聘用合同制,聘用期一般分为无固定期、固定期、试用期。
聘用合同制实行定岗、定职,积极引进竞争激励机制,逐步实行转岗、待岗、下岗制度。
所有受聘人员须先签订上岗合同后方可上岗。
第十八条
学校的干部、教师应具备国家规定的任职资格,享受和履行法律规定的权利和义务,遵守职业道德,完成教育教学工作。
其他人员应具备相应的政治、业务素质,其具体任职资格及职责由教育行政部门或学校按照国家有关规定制定。
第十九条
学校应重视教师继续教育、制订教师进修计划,积极为教师进修创造条件。
教师应根据学校工作需要,以专业为主、自学为主、所教学科为主。
第二十条
校长应充分尊重教职工民主权利,听取他们对学校工作的意见、建议;教职工应服从校长的领导,认真完成本职工作。
教职工对学校工作的意见、建议,可以向校长、支部、工会反映,必要时可直接向主管部门反映,任何组织和个人不得阻挠。
第二十一条
学校的全体人员均应遵守国家的法律法规和学校的规章制度,提高思想道德素质和职业道德水平,树立敬业精神。
要爱护学生,以正面教育为主,严禁体罚和变相体罚;要面向全体学生,充分发挥学生的主体作用,重视基础道德教育、基础知识教学和基本技能训练,完成教育教学任务;要积极参加教科研,不断提高教学能力。
第二十二条
学校建立、完善对教职工的考核制度,每年组织任职、年度等考评,对认真履行职责的教职工给予奖励,并与职称晋级、工资晋升、评选先进挂钩。
第四章教育教学工作
第二十三条
学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。
积极推进以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育。
第二十四条
学校应按照上级教育行政部门颁布的课程计划,教学大纲进行教育教学工作。
在教育教学工作中,要充分发挥学科课和活动课的整体功能,对学生进行德、智、体、美、劳的教育,为学生的全面发展奠定基础。
第二十五条
德育是素质教育的核心,要将德育工作摆在重要位置。
学校德育工作实行校长负责的领导管理机制。
德育领导小组在校长号召下,定期分析德育现状,提出切实可行措施,改进学校德育工作。
德育领导小组是主管德育工作机构,要根据德育工作总体目标,务实创新开展工作,制定具体目标,定期评优,形成良好的校风、教风和学风。
全体教职工都要树立“人人都是德育工作者”的观念,做到教书育人、管理育人、服务育人。
学校教育要同家庭教育、社区教育相结合。
第二十六条
学校应在每个班设置班主任教师,负责管理、指导班级工作。
班主任教师兼任中队辅导员。
班主任要同各科任课教师、学生家长密切联系,了解学生思想、品德、行为、学习等方面的情况,有针对性地开展工作。
坚持做好学生品德测评工作,班主任工作实行考核制度,对工作优秀者给予奖励。
第二十七条
积极构建学校德育工作网络,实现学校、家庭、社区一体化。
积极构建各年级之间纵向衔接,学校、家庭、社区三者之间横向沟通的德育网络,形成课堂教育,环境熏陶,社会实践,劳动锻炼,班队活动相融互补的全员、全程、全方位的育人新格局。
(1)严格按照课程计划开设思品课、周会、班队课、安全法制、健康课不得增减或移作它用。
(2)充分挖掘教材的思想因素,注意学科渗透,对学生进行思想教育。
(3)充分挖掘学校德育资源。
(4)建立家长委员会。
通过举办家长学校、家长会、家访等形式进行家教指导。
每年起始年级要举办家长学校,上好家教指导课,其它年级召开2-3次家长会。
(5)切实保证学生社会实践的时间,每学年用3-4天的时间有计划地组织学生到德育教育基地或其他适宜的场所进行参观、考察、训练等社会实践活动。
(6)积极争取社会对学校工作的支持,探索学校社区学生寒、暑假期工作,优化社区育人环境。
第二十八条
学校必须遵照《中华人民共和国国旗法》及国家教委《关于施行〈中华人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》要求,建立升、降国旗制,每周一举行升旗仪式和国旗下讲话。
第二十九条
重视德育工作研究,发挥德育工作小组作用,定期召开德育工作会议,落实德育学科的公开课、研究课,鼓励教师互相合作开展课题研究。
第三十条
学校要落实德育工作经费,配备必要的资料、设施、设备,积极营造有利于学生成长的良好学校氛围,提高校园文化水平。
第三十一条
教导处是学校教学工作的主管部门,在校长室的领导下,制定切实可行的教学计划并组织实施;选配好教研组长,抓好教研组建设,主动投入行政互补性常规听课活动;指导、检查、考核各科教师的教学工作,对全校教学质量全面监控。
第三十二条
认真执行市教委颁布的课程计划,开设好各类课程。
准备好教师教本、教参与学生的课本簿册,不得擅自购买学生学习辅导材料。
第三十三条
合理安排好日课表、任课表、作息时间表,学生每日在校用于教育教学的时间不得超过上级规定的时间。
第三十四条
不得随意停课,若遇特殊情况需要停课的,一天内由校长决定,并报主管部门备案;任课教师不得擅自调、代课;不得组织学生鼓号队、礼仪队等参加商业性的庆典、演出等活动。
第三十五条
做好招生和转学工作。
学校起始年级招收本镇内年满6周岁的儿童免试入学,并从严控制班级学额,班均人数不超过40人;正常转学必须办理齐全的手续,转入学生视学校条件解决就读。
第三十六条
做好困难学生的辅导工作,积极创造条件,逐步取消留级;毕业班不再实行留级;对未完成学业,但修业年限已满,发给肆业证书。
发现中途辍学,要做好深入细致的动员工作,并依法使其复学;学生应病休学需凭指定医疗单位证明,复学时据其实际水平编入相应年级就读。
第三十七条
教师要进一步确立“以学生发展为本”的观念,深入钻研教材,备好每一节课,要加强教学策略的研究,提高课堂教学效率,切实减轻学生负担。
每位专任教师一学期至少上一堂实践课,互相听课不少于教导处规定的要求,分管教学的领导每学期听课不少于30节。
第三十八条
要切实减轻学生过重负担,精选作业,控制总量;养成良好的作业习惯,教师要认真及时批改作业;节假日不得进行集体补课。
第三十九条
加强质量监控,注重过程管理,不断提高管理水平。
做好平时质量抽查和期末评估工作,并注意资料及归档工作。
第四十条
抓好体育工作,确保二课四操二活动的质量,合理安排学生在校体育活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,增强学生的体质,体锻达标率保持90%以上,体育课合格率95%以上,每年举行一次校运动会,保持学校体育传统特色。
第四十一条
认真贯彻卫生工作条例。
关心学生身心健康。
加强卫生室建设;抓好饮水饮食、预防常见病工作;上好健康教育课;环境卫生要常抓不懈,做好卫生检查评比工作;争创市“红十字工作达标学校”和“无烟学校”。
第四十二条
重视科技教育,切实提高自然常识课的授课质量,注重普及科技常识,培养学生动手、动脑、创造能力。
第四十三条
加强艺术教育,上好音乐课、美术课,举办好艺术节,探索唱游教育、乐器进课堂等教法,保持学校已有的艺术特色。
第四十四条
加强活动课程,建立课内外相结合的活动机制,在提高活动质量的同时,成立门类较齐全的兴趣小组,努力为发展学生的兴趣爱好和个性特长创造条件。
第四十五条
认真落实特教工作,探索随班就读经验。
第四十六条
积极开展教育教学研究,增强“科研兴校”意识,构建学校、教研组、教师之间科研网络,为教师提供施展才华的平台,鼓励教师在业务上冒尖。
第四十七条
重视教师业务指导工作,对教学有困难的教师给予指导。
第四十八条
充分发挥学校各专用教室的作用,提高专用教室的使用率,确保专用教室使用质量,加强专用教室的管理。
第四十九条
加强图书馆规范化建设,多渠道开拓书源,增加藏书量,及时做好新书的登记工作,提高图书的出借率,保证阅览时间,为师生提供优质服务。
第五十条
重视教师业务档案工作。
平时要注重资料积累,期末及时收交归档,主动热情为师生服务,发挥其应有的价值和作用。
第五章总务后勤工作
第五十一条
总务后勤工作是学校工作的重要组成部分。
总务后勤工作要为学校实施素质教育创造必要的物质条件,提供有力保证。
总务处是学校后勤工作的主管部门,要在校长的领导下,筹划好校会和场地,负责专用教室、财务、食堂、安全保卫、文印档案和综合治理等工作,做到计划性、合理性、科学性,努力为教育教学服务,为师生服务。
第五十二条
增收节支,用好经费。
按照合理、节约的原则,财务人员认真编制好经费预算,制定好学校各项行政经费的使用计划。
第五十三条
严格按上级主管部门制定的收费标准,亮证收费,杜绝乱收费。
期末要认真结算好学生代办费,并向家长开具清单,接受社会监督。
第五十四条
严格执行财务制度,大笔开支由校务会讨论决定后方可实施。
高额购物一律使用支票。
健全报销制度,规范票据,购物发票由经手人、使用人或者保管人和校长签名,分管部门购物还需分管领导同志签名。
第五十五条
搞好校园建设规划,净化、绿化、美化校园,定期对校舍、场地和物品进行检查维修、养护工作,做到修理及时,小修不出门,大修要落实专人负责,制订维修计划、预算等,维修结束后向校务会通报经费使用和维修情况。
第五十六条
加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理,建立、健全制度,提高使用效率。
第五十七条
增强服务意识,认真及时做好教育教学资料的分发,做到热情、周到服务。
学校所有物品由总务部门全面负责保管,做到专人保管,物物登记,财物相符,贵重物品每学年清点一次,一般不予以外借。
健全学校财物赔偿制度,教职工使用学校器材应爱护,损坏或遗失要赔偿;学生损坏公物,也要予以合理赔偿。
第五十八条
严格执行《卫生法》,加强卫生管理,健全卫生制度、岗位制度。
第五十九条
认真做好安全保卫和综合治理工作。
建立严格的门卫制度,安排好节假日校园值班工作,做好安全防范工作。
第六十条
协助校长做好校办企业和“三产”管理工作,为改善办学条件献计献策。
第六十一条
加强文印工作,做到打印清晰、分发无错、节约纸张。
严格做好试卷保密工作。
第六章附则
第六十二条
本章程经学校党政、教代会讨论、修改后报教育局批准。
学校依据本章程制订岗位职责和规章制度以及评估准则。
第六十三条
本章程如与国家法律法规有不一致处,一律以国家颁布的有关条款为准。
本章程在实施过程中将不断修改完善。
第六十四条
本章程自颁布之日起施行。
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