福建省宁德市同心顺联盟学年高一语文下学期期中试题含答案.docx
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福建省宁德市同心顺联盟学年高一语文下学期期中试题含答案
福建省宁德市同心顺联盟2017-2018学年高一语文下学期期中试题
(考试时间:
150分钟;满分:
150分)
温馨提示:
请将答案填写在答题卡的相应位置上,在本卷作答无效。
一、语文基础知识(18分,每小题2分)
1.下列各项中加点字词的读音全部正确的一项是()(2分)
A.丝绦(tiáo)熟稔(rěn)变徵(zhǐ)鹞鹰(yáo)
B.纶巾(lún)正恁(nèn)晕厥(jué)庐冢(zhǒng)
C.鼓笳(jiā)膻腥(shān)哂笑(shěn)忧戚(qī)
D.笑靥(yàn)珠砾(lì)瓦垄(lǒng)鳟鱼(dūn)
2.下列各项中没有错别字的一项是()(2分)
A.闲瑕放诞咎由自取相形见拙
B.惫懒樯橹雕栏玉砌左睇右盼
C.缪误蠕动眼花缭乱不径而走
D.枯躁瞻望字字珠矶垂涎三尺
3.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是()(2分)
A.在社会主义市场经济环境中,企业应该做到一言九鼎,诚信经营,绝不能为了眼前利益而做损害人民和社会的事情。
B.《国家宝藏》讲述国宝的“前世今生”,在观众中引起热烈反响,成为了一档网红节目,一时间去各大博物馆参观的人趋之若鹜。
C.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆堵车现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
D.中印双方的军队在洞朗地区对峙已近两个月,中方表示,印度此举是在玩火,他们应该对自己在中印边境的危言危行负责。
4.下列各句中,表达得体的一句是()
A.你那天说的那个签售会是我盼了很久的,咱俩一起去吧。
但那天我还有点别的事,可能会稍晚,你一定要恭候我。
B.《艺术人生》特别节目《恰同学少年》中,朱军语气沉痛地对毛新宇说:
“首先,向家父的过世表示哀悼。
”
C.霍建光对赵亮说:
“赵先生,令千金在此,你好好地管教吧!
”说着把手中抓着的哭闹踢打着的小女孩轻轻推了过去。
D.张华感冒后发起了烧,于是给李老师发短信说:
“李老师,我因病不能到校上课,请务必准我一天的假。
谢谢老师。
”
5.下列句子中,没有语病、句意明确的一项是()(2分)
A.目前,我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
B.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
C.苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。
D.全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
6.下列对有关内容的表述,不正确的一项是()(2分)
A.十旬休暇,当时官员十天休息一天,叫做“旬休”。
B.“总角”指的是古时男子未成年时的发型,常用来指儿童时代。
C.三尺微命,指地位低下,三尺:
古代规定统治阶级中最低一级的士所佩的绅的长度。
微命:
犹如身份卑微。
D.钟鸣鼎食之家,指大家世族,古代贵族吃饭时要鸣钟奏乐,列鼎而食,青雀黄龙之舳,船头作鸟头形、龙头形豪华船只。
7.下列各组句子中加点词语的解释,全部正确的一组是()(2分)
A.一尊还酹江月酹:
往地上或水中洒酒,以示祭奠
杳不知其所之也杳:
远得踪迹全无
唐浮屠慧褒始舍于其址舍:
房子
B.则或咎其欲出者咎:
责怪
刳去其节刳:
剖,削
命途多舛舛:
不顺
C.而世之奇伟、瑰怪、非常之观观:
景象
辇来于秦辇:
辇车
剽掠其人剽:
抢劫,掠夺
D.迎素月素:
皎洁
第见风帆沙鸟、烟云竹树而已第:
光景
四海一一:
统一
8.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是()(2分)
A.盘盘焉囷囷焉而人之所罕至焉
B.夫夷以近余之力尚足以入
C.使负栋之柱,多于南亩之农夫止于贮妓女
D.然视其左右而其见愈奇
9.选出与例句句式特点相同的一项是()(2分)
例:
若属皆且为所虏
A.皆竹楼之所助也B.戍卒叫,函谷举
C.都督阎公之雅望D.多于机上之工女
二、古代诗文阅读(40分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题
孔坦字君平。
祖冲,丹阳太守。
父侃,大司农。
坦少方直,有雅望,通《左氏传》, 解属文。
元帝为晋王,以坦为世子文学。
东宫建,补太子舍人,迁尚书郎。
时典客令万默领诸胡,胡人相诬,朝廷疑默有所偏助,将加大辟。
坦独不署,由是被谴,遂弃官归会稽。
久之,除领军司马,未赴召。
会王敦反,与右卫将军虞潭俱在会稽起义,而讨沈充。
事平,始就职。
扬州刺史王导请为别驾。
咸和初,迁尚书左丞,深为台中之所敬惮。
寻苏峻反,坦与司徒司马陶回白王导曰:
“及峻未至,宜急断阜陵之界,守江西当利诸口,彼少我众,一战决矣。
若峻未至,可往逼其城。
今不先往,峻必先至。
先人有夺人之功,时不可失。
”导然之。
庾亮以为峻脱径来,是袭朝廷虚也,故计不行。
峻遂破姑熟,取盐米,亮方悔之。
坦谓人曰:
“观峻之势,必破台城。
自非战士,不须戎服。
”既而台城陷,戎服者多死,白衣者无他,时人称其先见。
及峻平,以坦为吴郡太守。
自陈吴多贤豪,而坦年少,未宜临之。
王导、庾亮并欲用坦为丹阳尹。
时乱离之后,百姓凋弊,坦固辞之。
导等犹未之许。
坦慨然曰:
“昔肃祖临崩,诸君亲据御床,共奉遗诏。
孔坦疏贱,不在顾命之限。
既有艰难,则以微臣为先。
今由俎上肉,任人脍截耳!
”乃拂衣而去。
导等亦止。
于是迁吴兴内史,封晋陵男,加建威将军。
以岁饥,运家米以振穷乏,百姓赖之。
时使坦募江淮流人为军,有殿中兵,因乱东还,来应坦募,坦不知而纳之。
或讽朝廷,以坦藏台叛兵,遂坐免。
寻拜侍中。
时成帝每幸丞相王导府,拜导妻曹氏,有同家人,坦每切谏。
由是忤导,出为廷尉,怏怏不悦,以疾去职。
加散骑常侍,迁尚书,未拜。
疾笃庾冰省之乃流涕坦慨然曰大丈夫将终不问安国宁家之术乃作儿女子相问邪冰深谢焉。
俄卒,时年五十一。
追赠光禄勋,谥曰简。
10.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是()(3分)
A.疾笃/庾冰省之/乃流涕/坦慨然曰/大丈夫将终不问安国宁家之术/乃作儿女子相问邪/冰深谢焉/
B.疾笃/庾冰省/之乃流涕/坦慨然/曰大丈夫将终不问安国宁家之术/乃作儿女子相问邪/冰深谢焉/
C.疾笃庾冰/省之乃流涕/坦慨然/曰/大丈夫将终不问安国宁家之术/乃作儿女子相问邪/冰深谢焉/
D.疾笃/庾冰省之/乃流涕/坦慨然曰/大丈夫将终不问安国宁家之/术乃作儿女子相问邪/冰深谢焉/
11.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.《左氏传》即《左传》,是中国第一部叙事详细的国别史著作,相传是左丘明所著。
B.“大辟”是我国五刑之一,开始是指五刑中的死刑,俗称砍头,隋后泛指一切死刑。
C.“幸”即可指封建帝王到达某地,也可指他们宠爱某人。
D.文中的“谥”是指古代有一定地位的人死后,朝廷根据他们的生平行为给予的一种评价称号。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.孔坦出身世家,性格耿直。
他祖父、父亲都做过官;当时对于万默将被处死一事,唯独孔坦持异议,并因此弃官归隐。
B.孔坦洞明世事,富有远见。
苏峻造反时,他向王导建言献策,应尽早阻断边界,把守渡口,王导不听从,后来后悔晚矣。
C.孔坦宽厚爱民,周济穷乏。
在担任吴兴內史时,正赶上饥荒的年岁,于是就拿来自家的米来赈济灾民,深受百姓依赖。
D.孔坦尽忠君王,国事为重。
皇帝过于宠信王导时,他时常进谏,
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)时乱离之后,百姓凋弊,坦固辞之。
导等犹未之许。
(5分)
(2)或讽朝廷,以坦藏台叛兵,遂坐免。
寻拜侍中。
(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗,完成14-15题。
送李端 卢纶
故关①衰草遍,离别自堪悲。
路出寒云外,人归暮雪时。
少孤为客早,多难识君迟。
掩泪空相向,风尘②何处期?
注:
①故关:
故乡。
②风尘:
指社会动乱。
14.下列对本诗歌的理解,不正确的两项是( )( )(5分)
A.“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露。
但由于是紧承上句脱口而出的,应接自然,故并不给人以平淡之感,相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调,起了提挈全篇的作用。
B.“人归暮雪时”处处与上句照应,如“人归”照应“路出”,“暮雪”照应“寒云”,发展自然,色调和谐,与上下句构成一幅完整的严冬送别图。
C.“少孤为客早”,“少孤”已属人生之大不幸,“为客早”则不幸又深一层,诗人感叹友人从小成为孤儿,身世飘零,从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不定的生活。
D.“风尘何处期”,将笔锋转向预卜未来,写出了感情上的余波。
这样作结,委婉含蓄,言有尽而意无穷。
E.全篇用白描手法绘景抒情,语言自然,哀婉动人。
全诗淡雅沉郁,情真意切,回味无穷。
15.尾联中的“泪”中包含了哪些情感?
(6分)
(三)名句名篇默写
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)
(1)苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故,自比冯唐,表达自己渴望得到重用以御敌立功、报效国家的句子是,,
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》结尾运用历史典故,以“,
”两句表明自己勇武不减当年,表达了为国效力的愿望。
(3)在《阿房宫赋》中,文末总结秦国灭亡的教训,并借以讽今,以“,”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒,仍要重蹈历史覆辙。
(4)《滕王阁序》中,“,”两句,动静结合,声色结合,描绘出一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。
(5)李煜的《虞美人》中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:
,这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
三、现代文阅读(25分)
17.阅读下面文字,完成
(1)—(4)题。
(25分)
盲 者刘学林
她喜欢这条路,尤其是在春天。
现在就是春天,垂柳新绿,桃花欲开未开,正是赏花时节。
她驾一辆奥迪徐徐东行,直到无路可行时才拐上田园路。
刚进档加速,一个背着一把坠胡的盲老人迎面走来。
也就一闪而过了。
然而就在这一闪而过的瞬间,她觉得这个盲老人有点面熟。
她开始回忆。
明静辽远的坠胡声响起来,那是四年前录在她记忆中的坠胡声。
难道会是他吗?
她犹豫了一下,还是调转了车头,超过了盲老人之后靠路边停住,钻出汽车,迎着盲老人站在车旁,看着盲老人用手中探路的竹竿一路敲过来。
老人虽老,腰杆却直,满脸皱纹中有一种大喜大悲之后的淡定,一种饱经沧桑之后的淡定。
她认定这一个瞎眼老人就是那一个盲老人。
“老人家,您是在隆兴街自由市场——”她顿了一下,斟酌该怎样表达,“拉琴的吗?
”
盲老人站定,无语。
“你还记得,四年前,您让一个姑娘多拿几块钱的事情吗?
”
“姑娘,您认错人了。
”
盲老人手中的竹竿又向前探出,以盲人特有的轻稳起步走。
她有点惘然,一动不动地看着老人的身影渐渐远去,那淡远空明的坠胡曲调却渐渐清晰起来。
她重新上路,车开得很慢,坠胡的曲调时远时近,不绝如缕。
四年前的情景如在眼前。
那时候她刚到这个大城市谋生,钱包被偷,她身无分文,饥肠辘辘。
她在隆兴街自由市场逛悠,油条的气味,卤面的气味,粉浆面条的气味,残忍无情地折磨着她的肠胃。
向大妈讨一碗粉浆面条喝喝吗?
她鼓了几次勇气没有张开口。
这时候她听到了盲老人的坠胡声,那琴声淡若流云,清如溪水,也看到了坐在一条小巷的巷口操琴的盲老人。
老人不是那种睁眼瞎,该长眼睛的部位陷进去两个深坑。
老人面如荒漠,坐在闹市就像坐在渺无人迹的荒原上。
老人面前放着一个铁盒子,圆形的破旧的铁皮盒子,盒子里有不少零票子,一角的,两角的,一元的,两元的,她看得清清楚楚还有两张五元的,一张十元的。
她的眼睛一亮,心也随之慌慌跳起来。
我只拿一张五元的,只拿一张五元的。
可是怎么拿呢?
人熙来攘往,看到我拿一个瞎眼老人的钱,会出现什么后果呢?
她从盲老人面前走过去,又从盲老人面前走过来。
这样走了两趟,她终于想出了一个遮人耳目的办法。
当她再一次从老人面前走过的时候,她装作一不小心把老人盛钱的盒子踩翻了。
她说声“对不起”,连忙蹲下去给老人捡钱,借机把一张五元的票子握在了手心。
正在她准备起身走开的时候,老人开口说话了。
老人的声音空洞淡定,无哀无怨,无喜无怒。
老人说:
“姑娘,多拿几元吧。
”
她把汽车锁进车库,上四楼回到自己的家。
所谓家,其实只是一套四室一厅的豪华住宅而已,她还没有成家。
经历了那一段穷苦磨难之后,她脚下的路忽然柳暗花明了。
由于经商的天赋,她成立了一家公司,成了一名经理。
两年之后,她已经是这个城市中的富人之一了。
她吃了两块“消闲派”,喝了一杯咖啡,点上一支烟。
那辽远的坠胡声又在她的耳边悠悠响起。
如果说她在路上拦住那位老人只是出于一个偶发的念头,那么,这时候她要报答盲老人的愿望竟是如此的强烈和急切。
第二天,她到公司安排了一下事务,就直接去了隆兴街自由市场,可是她没有找到那位盲老人。
第三天,她仍然没有找到那位盲老人。
一连四天她都没有找到那位盲老人。
她问旁边卖粉浆面条的一位大娘,大娘只说她也好几天没有听到盲老人的胡琴声了,对盲老人的其他情况也是一无所知。
她决定每天傍晚到田园路上去等待,终于如愿以偿等到了那位盲老人。
她拦住他。
盲老人漠然无语。
“这是一万元钱,您先用着。
请您告诉我您的地址,我会定期给您送去生活费的。
”“这是从何说起?
”老人在傍晚的夕阳下径直走去。
她跟上老人:
“四年前您对我有恩,虽然只是几块钱。
滴水之恩当涌泉相报,希望您能成全我。
”
“我一个瞎子能对谁有恩?
请姑娘不要污人清白。
”
盲老人说话的时候并没有回头。
(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()()(5分)
A.“垂柳新绿,桃花欲开未开,正是赏花时节”,小说开头的景物描写,暗示女主人公历经磨难后的喜悦心情,也使作品充满了诗意。
B.小说注重从细微处表现人的心灵秘密,“她从盲老人面前走过去,又从盲老人面前走过来”写出了姑娘犹豫、矛盾的复杂心理。
C.盲老人的声音“空洞淡定,无哀无怨”,“面如荒漠”,“腰杆却直”,这些细节描写,反映他与世无争、淡漠从容的人生智慧。
D.姑娘因为拿了盲老人五元钱而耿耿于怀,几年来她一直寻找盲老人,并拿出一万元报答老人,这反映了她知错就改的品质。
E.发生在姑娘和盲老人之间的故事温馨动人,其中也蕴含着作者对人性和当下社会道德的反思,这是小说的深刻之处。
(2)小说以“盲者”为题,“盲者”有哪些含义?
请简要分析。
(6分)
(3)小说在刻画盲老人这个形象时,突出了他的哪些性格特征?
请简要分析。
(6分)
(4)小说四次写坠胡声响起来,每次作用不同。
请结合小说内容具体分析,并说明这样写有什么效果。
(8分)
四、语言文字运用(7分)
18.将下面五个句子排列成一段内容连贯的话,正确的顺序是( )(3分)
①阳光因树枝而显得晶莹
②高高矮矮的枝条,纷纷向阳光伸出眷恋的手臂
③树枝因阳光而显得玲珑
④绿树和阳光,天地造化的神秘达到和谐
⑤阳光,一览无余地披在绿树的身上
A.④②⑤③① B.④⑤③①②
C.⑤②①③④ D.⑤④③②①
19.下面一则通知在表达上有五处不妥当,请指出其中的四处并修改。
(4分)
关于举办中国传统节日讲座的通知
为进一步了解中国传统节日,弘扬中华文化,学校将于4月17日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座,现将有关事项通知如下:
一、讲座内容
本次讲座主要牵涉以下节日:
春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节。
二、讲座嘉宾
本次讲座我们应邀了德高望重的金老师,他将抛砖引玉,以深入浅出的语言,丰富详实的历史材料,为大家带来一顿精神上的文化大餐。
三、其他说明
请各班主任认真组织,拜托同学们踊跃参加,准时莅临图书馆,细心聆听金老师的精彩讲座。
学校教务处
2017年4月10日
(1)__________改为__________
(2)__________改为__________
(3)__________改为__________
(4)__________改为__________
五、作文(60分)
20.阅读下列材料内容,按要求写一篇作文。
华人首富李嘉诚曾说:
“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
”
上面的材料引发你怎样的感悟和联想?
请就此写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
要求:
(1)必须符合文体要求;
(2)角度自选,立意自定,标题自拟;
(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不要套作,不得抄袭。
宁德市高中“同心顺”联盟2017-2018学年第二学期期中考试
高一语文试题答案
1.答案:
C
A项,丝绦tāo鹞鹰(yào)B项,正恁(rèn)纶巾(guān)D项笑靥(yè)鳟鱼(zūn)
2.答案:
B
A项,闲暇相形见绌C项,谬误不胫而走D项,枯燥字字珠玑
3.答案:
C
试题分析:
A项,一言九鼎:
一句话抵得上九鼎重。
形容所说的话分量很重,作用很大。
与是否诚信无关,使用错误,“一诺千金”才是与诚信有关的词语。
B项,趋之若鹜:
比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。
含贬义,此处与一时间很多人去各大博物馆参观语境不合。
C项,“未雨绸缪”中“绸缪”意为“紧密缠缚”。
全词是“天还没有下雨,先把门窗绑牢。
比喻事先做好准备工作。
”D项,危言危行:
说正直之言,行正直之事。
句中说“印度此举是在玩火”,此处望文生义。
4.答案:
C
试题分析:
这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。
题中A项,“恭候”,敬辞,恭敬地等候,只能用于说自己。
B项,“家父”是对自己父亲的尊称,当称呼对方父亲时,应该用“令尊”“令尊大人”。
D项,“务必”具有明显的命令式特点,或用来表示不容反驳的、强加式的期望、要求等,不适合用于尊长。
5.答案:
D
试题分析:
A.句式杂糅,去掉“取得的”或“靠的”B.搭配不当。
可在“专利意识”后加“不断增强”。
C.成分残缺。
在“进一步”前加“对于”
6.答案:
B
试题分析:
“总角”指的是未成年时梳的发髻,不分男女。
7.答案:
B
8.答案:
D
试题分析:
代词(A“焉”形容词词尾,.....的样子,代词;B“以”相当“且”表并列,第二个“以”来;C“于”比,第二个“于”在)
9.答案:
B
10.(3分)A(先粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、句子结构等断句。
原文为“疾笃,庾冰省之,乃流涕。
坦慨然曰:
“大丈夫将终不问安国宁家之术,乃作儿女子相问邪!
”冰深谢焉。
)
11.(3分)A(《左传》是编年体。
)
12.(3分)B(“王导不听从,后悔之晚矣”表述不准确,原文“导然之”“亮方悔之”)
13.(10分)⑴当时正值动乱之后,百姓困苦,孔坦坚决推辞,王导等人还是不同意他的请辞。
(译出大意给2分;“凋敝”“固辞”“未之许”三处,每译出一处给1分。
)⑵有人暗示朝廷,认为孔坦私藏叛兵,于是因此被罢官,不久被任命为侍中。
(译出大意给2分;“讽”“坐”“寻”三处,每译出一处给1分。
)
14.(5分)答案C、D本题考查诗歌理解鉴赏能力。
(C应为感叹自己,3分D“委婉含蓄”错,应为“直率明白”,2分
15.(6分)答案:
本题考查诗歌鉴赏表达能力。
①故园衰败之悲,诗人借衰草、寒云、暮雪写出了对故园衰败之悲;②送别友人之悲,直言“自堪悲”,别后“掩泪空相向”,写出送别友人的悲伤;③感叹身世之悲,小时丧父,多年客居他乡,在外漂泊,历经磨难,晚逢知己;④社会动乱之悲,“多难”写出了社会动荡,“风尘何处期”写出因社会动荡,与友人相见无期的悲伤。
(每点2分,答对3点满分)
16.答案:
(1)持节云中,何日遣冯唐?
(2)廉颇老矣,尚能饭否(3)“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(4)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色(5)春花秋月何时了,往事知多少。
17.(25分)
(1)(5分)答BE(对1项给3分)。
试题分析:
A项“暗示女主人公历经磨难后的喜悦心情”不恰当;C项“反映他与世无争、淡漠从容的人生智慧。
”错,应是洞明世事,坚持自立;D项“反映她知错就改的品质”不对,并且“几年来她一直寻找盲老人”于文无据。
(2)(6分)①“盲老人”眼睛虽盲,心却不盲,他能听出姑娘的犹豫和无奈;②女主人公眼睛明亮,心却“盲”了,拿盲老人的钱为自己解困;③引发社会对不同“盲者”的关注与思考。
(每点2分,意思对即可)
(3)(6分)①坚持自立,街头卖艺维持生计,挺直腰杆做人;②朴实善良,帮助别人脱离困境,不求回报;③洞明世事,敏锐发现姑娘窘境,予以帮助,拒绝承认施恩于人。
(每点2分,意思对即可)
(4)(8分)具体分析:
第一次是“明静辽远的坠胡声响起来”,唤起回忆,引发询问;第二次是“那淡远空明的坠胡曲调却渐渐清晰起来”“坠胡的曲调时远时近,不绝如缕”,引出对四年前情景的描述;第三次是“那琴声淡若流云,清如溪水”,突出盲老人的淡远明净的心灵;第四次是“那辽远的坠胡声又在她的耳边悠悠响起”,表明姑娘报答老人的愿望强烈而迫切。
(任选三次,每次2分)
效果:
四次描写,回忆与现实交替,推动了情节的发展,丰富了人物形象。
(2分,意思对即可)(每点2分,意思对即可)
18.【答案解析】C
试题分析:
本题考查的是句子连贯类试题,考生要注意结合对所给句子的理解作答本题,观察所给句子总体上说的应该是“阳光”,所以可以确定⑤是总说,所以可以排除AB两个选项,根据前后连贯可以确定选项C是正确答案。
文言文参考译文:
孔坦子君平。
祖父孔冲做过丹阳太守。
父亲孔侃做过大司农。
孔坦从小端正方直,有清高的名望,精通《左氏传》,懂得写文章。
晋元帝做晋王时,让孔坦担任世子文学一职。
设立东宫太子后,补孔坦为太子舍人,升任尚书郎。
当时典客令万默统领各部胡人,胡人互相诬告,朝廷怀疑万默有所偏袒,将要把他处以死刑。
只有孔坦不签名同意,因此受到谴责,于是弃官回到会稽。
过了很久,被授予领军司马,他没有赴任。
适逢王敦造反,孔坦和右卫将军虞潭都在会稽起义,讨伐沈冲。
事情平息后,才就职.扬州刺史王导邀请他担任别驾。
咸和初,调任为尚书左丞,深受台中官员敬畏。
不久苏峻造反,孔坦与司徒司马陶回禀告王导说:
“趁苏峻未到,应该赶快阻断阜陵的边界,把守住江西当利各个渡口,敌少我多,作战一次就能决胜。
如果苏峻未来,可以去进逼他的城池。
如果不先去,苏峻一定会先到。
先发制人便有夺人之功,机不可失。
”王导认为孔坦说得对。
庾亮以为苏峻抄小路前来,这是乘虚袭击朝廷,所以(孔坦的)计策没被施行。
于是苏峻攻破姑苏,掠取盐米,庾亮这时才后悔。
孔坦对人说:
“看苏峻这架势,一定能攻破台城。
只要不是战士,就不要穿军服。
”不久台城被攻陷,穿军服的多被杀害,而穿平民衣服的人却没什么事,当时人都称赞他的先见之明。
等到苏峻被平定,朝廷封孔坦为吴郡太守。
孔坦自己说吴地多有贤能豪杰,而自己年轻,不适合前去。
王导、庾亮都想要任用孔坦为丹阳尹。
当时正值动乱之后,百姓困苦,孔坦坚决推辞,王导等人还是不同意他的请辞。
孔坦慷慨激昂地说:
“当年肃祖皇帝临去世之际,各位都在御床前,共同奉领遗诏。
我孔坦关系疏远身份低贱,不属于顾命之臣。
现在有了艰难,却让我当先。
如今我好比砧板上的肉,任人宰割罢了!
”于是拂衣而去。
王导等人也就作罢。
于是调任为吴兴内史。
封晋陵男,加建威将军。
因为年成饥荒,运来自家的米赈济灾民,百姓依赖他。
当时朝廷让孔坦招募江淮的流民当兵,有殿中
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