佛山市普通高中高三教学质量检测二.docx
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佛山市普通高中高三教学质量检测二
绝密★启用前试卷类型:
A
2009年佛山市普通高中高三教学质量检测
(二)
生物试题2009.4
本试卷共12页,39小题,满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷及答题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目
指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生须保持答题卡和答题卷的整洁,考试结束后,将答题卡和答题卷交回。
一、单项选择题:
本题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
1.关于脱氧核糖核酸的分布,正确的是
A.人体细胞的细胞质基质中不存在DNAB.细菌细胞中的DNA都分布在拟核中
C.成熟红细胞都不含DNAD.原核细胞如果含RNA就不含DNA
2.下列有关细胞分裂、生长和分化的说法,不正确的是
A.抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖
B.随着细胞的生长,细胞表面积/体积的比值越来越大
C.细胞分化是基因选择性表达的结果,所以骨细胞与肌细胞的蛋白质种类和数量不同
D.细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因
3.下列实验中所用试剂不正确的是
A.观察植物细胞有丝分裂,使用醋酸洋红溶液使染色体着色
B.提取叶绿体色素,使用酒精提取色素
C.尿糖检测,使用含有葡萄糖氧化酶、显色剂等物质的尿糖试纸
D.观察线粒体,选用甲基绿染液染色
4.下图表示溶酶体的发生过程和“消化”功能。
b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a。
e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,它的膜来源于细胞器c。
以下叙述不正确的是
A.b与e演变成f,直至成为g,体现了膜的流动性
B.a、b和c依次是高尔基体、溶酶体和内质网
C.a细胞器的膜与细胞膜有直接的结构联系
D.a与b膜的组成成分最接近
5.关于ATP的叙述不正确的是
A.ATP连续水解两次可以得到腺嘌呤核糖核苷酸
B.ATP可以直接供给生物体生命活动所需的能量
C.ATP的元素组成与脂肪相同的元素有C、H、O
D.ATP的生成只有有氧呼吸和无氧呼吸两种方式
6.病人注射青霉素前要做“皮试”,即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中,观察是否出现局部过敏反应。
通常情况一个疗程内不会更换青霉素的批号。
下列说法错误的是:
A.若有青霉素过敏史,一般不使用青霉素治疗
B.若第一次做青霉素“皮试”无反应,则终身可以使用青霉素
C.对青霉素“皮试”有反应的患者,体内存在相应的抗体
D.首次“皮试”无反应的患者,再次“皮试”可能出现反应
7.在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应
A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行
B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行
C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行
D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行
8.下列各项应用中,主要是利用无氧呼吸原理的是
A.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒B.提倡慢跑等健康运动
C.稻田定期排水D.光下适当增加作物环境中的二氧化碳浓度
9.炎热夏季中午,为了防止失水过多,植物往往采取应急措施。
此时叶肉细胞
A.三碳化合物含量上升B.光反应产物不足以支持暗反应的需求
C.有机物积累速率明显下降D.叶绿体基质中ADP含量增加
10.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是
A.该过程的模板是脱氧核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸
B.4条多肽链中氨基酸的顺序不一定相同
C.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
D.合成①的场所在真核细胞的细胞核,⑥的形成与核仁有关
11.在减数分裂过程中,四分体的非姐妹染色单体间往往会发生交叉互换。
一个基因型为AaBb(符合自由组合定律)的精原细胞产生的精子类型最多有
A.1种B.2种C.4种D.8种
12.从患者体内提取样本,用基因检测方法来判断患者是否有基因异常或携带病原微生物,这种技术叫做基因诊断。
该技术不能用于诊断
A.癌症 B.艾滋病 C.缺铁性贫血 D.镰刀型细胞贫血症
13.豌豆花的颜色受两对同源染色体上的两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花。
那么可能的亲本基因型组合是
P:
紫花×白花
F1:
3/8紫花5/8白花
A.EeFf×EeffB.EeFF×EeffC.EeFf×eeffD.EEFf×eeff
14.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。
下列有关叙述正确的是
A.用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA
B.分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
15.在下面的家族系谱图中,1号的祖父不携带致病基因。
若个体1与2婚配,其子女中携带者的概率是多少?
A.1/4 B.1/8 C.1/9 D.1/16
16.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是
A.恶苗病是赤霉素作用的结果B.细胞分裂素可以用于植物组织培养
C.脱落酸可促使老叶凋落D.果农常用植物生长调节剂乙烯催熟水果
17.人工建立一个数量足够大的果蝇实验群体,全部个体为杂合子,雌雄个体相当。
已知隐性基因纯合致死。
观察群体中隐性基因的淘汰过程并建立数学模型。
预测该隐性基因的基因频率变化曲线应该是
18.甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将丙图视野中处于甲图f时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是
A.⑴×⑶;向左上方移动装片B.⑴×⑶;向右下方移动装片
C.⑵×⑶;向右上方移动装片D.⑵×⑶;向左上方移动装片
19.下列过程中,哪些是发生在内环境中的生理生化反应?
①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合
③葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水 ④神经递质和突触后膜受体的作用
⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ⑥血红蛋白和氧气分子的结合
A.①③⑥ B.①③④ C.②⑤⑥ D.②④⑤
20.正常人在寒冷环境中,短期内散热量与产热量相比
A.基本相同B.产热量多C.散热量少D.不能确定
二、多项选择题:
本题共8小题,每小题3分,共24分。
每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。
每小题全选对得3分,选不全得1分,有错选或不答得0分。
21.下表是某人血液化验单的部分结果,据此判断该人
项目名称
检查结果
单位
参考值(正常值)
葡萄糖(空腹)
4.10
mol/L
3.9-6.1
葡萄糖(餐后2小时)
5.36
mol/L
3.9-7.8
血清白蛋白
62.5
g/L
35-55
血清球蛋白
12.5
g/L
20-40
谷丙转氨酶
80.4
U/L
0-40
乙肝表面抗原定量
6.11
ng/mL
0-0.5
乙肝表面抗体定量
3.05
mIU/mL
0-10
A.造血干细胞受损B.血浆渗透压异于正常值
C.血糖调节功能正常D.可能患有乙型肝炎
22.下面是人体细胞分裂时,不同细胞分裂期的A、B、C、D四个时期染色体和DNA的统计数据,那么姐妹染色单体分离可以发生在
23.农民在扦插枝条繁殖时一般用一到二年生的枝条,其原因可能是这样的枝条
A.贮存营养物质较多B.生长素合成量较多
C.细胞代谢旺盛D.用高浓度的2,4—D处理后易生根
24.下列有关神经调节相关知识的描述,不正确的是
A.反射是脊椎动物神经调节的基本方式
B.反射弧完整就能形成反射
C.没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;出现运动障碍,一定是传出神经受损伤
D.兴奋在反射弧中的传导是单向的
25.为验证pH值对酶活性的影响,设计了下表中的实验步骤。
下列评价中合理的有
步骤
项目
试管Ⅰ
试管Ⅱ
1
加入新鲜唾液
1mL
1mL
2
加入可溶性淀粉液
2mL
2mL
3
37℃水浴
5min
5min
4
加入1mol/L盐酸
1mL
-
5
加入1mol/LNaOH
-
1mL
6
加入碘液
2滴
2滴
7
预期结果
均不变蓝色
A.缺少对照组B.实验温度设置合理
C.检验实验结果的试剂选择不恰当D.实验操作步骤的安排不合理
26.用某种方法破坏植物根尖分生区细胞的高尔基体,但不影响细胞正常活性,能得到染色体数目加倍的细胞,下列哪些处理能使细胞产生与之最相似的效果?
A.用一定浓度的秋水仙素处理B.低温处理
C.通入二氧化碳 D.用一定浓度的生长素处理
27.以下说法正确的是
A.森林中的兔能依据狼的气味躲避猎捕,这体现了生物种群的繁衍离不开信息传递
B.某人不能用文字的方式与别人交流,推测他可能是大脑皮层言语区中的H区受损
C.DNA分子双螺旋结构特点之一是:
两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
D.要提高人工鱼塘生态系统的稳定性,需要投入相应的物质与能量
28.野猪属国家二级保护动物。
野猪与家猪的杂交后代有耐粗饲、瘦肉多、抗病力强等特点,在市场上畅销,价格较普通猪肉高出数倍,所以目前有不少地区专门为家猪与野猪配种,进行大量养殖。
下列叙述正确的是
A.野猪和家猪能杂交这一点说明它们是同一物种B.体现了杂交优势
C.保护野生动物最有效的措施是建立精子库D.这是合理利用野生资源的体现
三、非选择题:
满分为86分。
本大题包括11小题,38、39题为选做题,考生只能选做一题。
29.(8分)
图甲是某基因型为AABb的高等生物体细胞的亚显微结构示意图,图乙是该生物产生的一个卵细胞示意图。
据图回答:
(1)该生物最可能属于生态系统成分中的。
(2)在图甲中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有 。
(填序号)
(3)欲把该细胞内的2、9、10、11、12等结构分离出来,单独做实验研究,其操作的两个关键步骤是:
。
(4)根据所学的细胞学知识,分析图乙卵细胞类型的产生原因。
30.(8分)
突变在生物界中是普遍存在的,也是产生生物进化原材料的重要途径。
(1)基因通过基因突变产生其,它们之间通过有性生殖过程中的基因,可以形成多种多样的基因型,从而使种群出现大量的可遗传变异。
(2)人类的正常血红蛋白(HbA)β链第63位氨基酸是组氨酸(密码子为CAU或CAC),当它被精氨酸(密码子CGU或CGC)替代,将产生异常血红蛋白(HbZ)而引起一种贫血症,其根本原因是控制血红蛋白β链合成的基因发生了怎样的结构变化?
(3)在基因突变中,有时候若只发生一个碱基对的改变是不能够改变生物性状的,原因是:
。
(4)鸽子细胞中有一个复等位基因系列,包括BA:
灰红色,B:
蓝色,b:
巧克力色,呈完全显性。
基因型的雄鸽是灰红色的,可是有时在它们的某些羽毛上出现了巧克力斑点,请从染色体结构变异和基因突变方面说明可能存在的原因。
(5)20世纪70年代,我国科学家应用X射线对大豆进行处理,从经处理的后代中选育并成功获得抗病性强的优良个体。
该过程中,要进行“选育”的根本原因是什么?
31.(8分)
对植物进行施肥后,其根尖成熟区的表皮细胞处于下图所示状态。
(1)图中所示细胞正处于的生理状态,如果①的体积继续变小,则此时①、②中的溶液浓度是>(填标号),这说明水分子的跨膜运输是水分子顺着进行运输的过程。
(2)若将图中所示的细胞做成装片,在盖玻片的一侧滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,在低倍镜下观察到该细胞结构所发生的主要变化过程是:
。
(3)无机盐离子进出细胞的方式与水的不同,这种运输方式的意义在于:
。
32.(9分)
疫苗对预防传染病具有重要意义。
请回答:
(1)用一定浓度的福尔马林或其他化学试剂处理病毒,使之失去致病性,可以制成灭活疫苗,请解释为什么不能用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗?
(2)DNA疫苗是目前正在开发的最有潜力的疫苗之一。
DNA疫苗注射后,能在接种者体内表达出。
(3)某人已接种过针对某病毒的疫苗,用简单的图示表示该病毒入侵后,此人体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程。
(4)艾滋病是由HIV所引起的。
HIV是一种RNA病毒,能够侵入和隐藏在人体细胞内部,并嵌入染色体,随人体基因一起复制,因而难以研制出能有效抵抗HIV的疫苗。
研究发现,在少数情况下,感染HIV的人会许多年没有明显的症状,这一发现表明HIV虽然侵入了人体,但在相当长的一段时间内可能没有复制,而是处于静息状态,这提示我们可以从何处着手研究艾滋病的防治方法?
33.(8分)
内分泌系统调节生命活动主要是通过释放激素进入血液来进行的。
请回答:
(1)激素通过血液分布于全身,机体中很多细胞都会同时接触到某一激素,为什么它却只引起某一种细胞的特定反应?
(2)两种激素的作用有的是相互拮抗的,请举出一例。
(3)激素调节的机制一般是,它是生命系统中非常普遍的调节机制。
(4)与神经调节相比,激素调节的速度较慢,这是因为激素作为化学信号,需要有、的过程,还要随到达靶细胞,引起靶细胞的代谢变化,这些都需要时间。
34.(9分)
下图表示某物种迁移到一个新环境后,其种群数量的变化情况。
(1)从曲线的走势来看,该种群刚迁入时,经历了一个快速的增长时期,曲线呈现出近似的增长;当种群数量越来越多,由于有限,曲线呈现出增长;最后曲线呈现出有规律的。
(2)该种群的环境容纳量(K值)大约对应于图中的哪个点?
(3)该物种的进入可能会对当地其他生物的K值产生影响,说出一种影响并加以解释。
(4)在生物圈中,人口的K值是有限的。
人口增长过快对生态环境会产生沉重的压力,为此我们应采取什么样的对策?
35.(8分)
果蝇和豌豆都是良好的遗传学实验材料。
甲图表示豌豆的部分染色体,R、r是决定豌豆粒形(圆和皱)的等位基因,Y、y是决定种皮颜色(黄和绿)的等位基因。
乙图表示果蝇的体细胞染色体图解,其中A和a、B和b、C和c、D和d分别表示四对等位基因。
请回答:
(1)孟德尔选取豌豆作为杂交实验的材料,主要是因为。
(2)基因型为RR的豌豆表现为圆粒的原因是它合成较多的支链淀粉,从而能够有效保留水分,这说明基因、蛋白质与性状的关系是。
(3)在乙图中,用基因型为AaBb的果蝇能否研究基因的自由组合定律?
为什么?
(4)摩尔根用果蝇作实验,研究果蝇眼色性状的遗传规律,结果因此而变成了孟德尔理论的坚定支持者。
为了合理地解释实验现象,他提出了什么假设?
36.(11分)
在其它条件基本不变的情况下,光照强度增加则光合作用强度增加,但达到一定值后,再增加光照强度,光合作用强度却不再增加,此即光饱和现象。
达到光饱和时的最小光照强度称为光饱和点。
某同学欲测定光饱和点的相对值,可利用的材料和仪器如下:
一种小型光敏感绿色植物若干,可匀变光强度的日光灯若干(光照强度1档至6档,足够测出光饱和点)、数字化氧气浓度测量仪及其它简单设备。
(1)写出具体的实验步骤(含数据处理)。
(2)以坐标图表示预期结果,并在图中标出光饱和点。
37.(6分)
在生态学中,通常要从种群、群落、生态系统等三个层次开展研究。
(1)在“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”实验中,用血球计数板进行抽样检测。
下图是血球计数板放大图,第一次抽样检测结果是4个中方格中共有40个酵母菌,则每毫升菌液中含有酵母菌个。
所计算出的酵母菌是(从以下选项中选择)。
A.活的菌数B.死的菌数C.总菌数D.新增殖的菌
(2)“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
……”诗中可体现出群落的现象。
研究群落通常要研究其丰富度,探究土壤中小动物优势种的种类及丰富度,随机取样时常用的方法是取样法。
(3)人工设计并制作生态缸,目的是观察这一人工微生态系统的稳定性。
在构建时,是依据生态系统原理,在有限的空间内把生态系统具有的进行组织。
为了使其正常运转,在设计时一定要考虑。
注意:
38、39题为选做题,考生只能选做一题。
38.(生物技术实践,10分)
科学家发现,人的汗液中含有一种称作“Dermcidin”的抗菌蛋白,能抵抗多种病菌。
研究人员已经分离出控制这种蛋白质合成的基因。
(1)从汗液中分离该抗菌蛋白可以使用什么方法?
(2)为了评估该抗菌蛋白的抗菌性,研究人员用大肠杆菌进行了抗菌实验。
分别在加入抗菌蛋白(Dermcidin)和未加入抗菌蛋白(Dermcidin)的培养基中接种_____________。
培养一段时间后,比较两种培养基中______________,确定该蛋白质的抗菌效果。
(3)上述抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供________和_______。
除此之外,本实验对培养基有什么特殊要求?
(4)为了对抗菌蛋白基因进行分析研究,需要应用PCR技术进行扩增。
PCR扩增反应中加人引物和DNA聚合酶的作用分别是什么?
相对于普通细胞内的DNA聚合酶,PCR所用的DNA聚合酶具有怎样的特点?
39.(现代生物科技专题,10分)
I.据报道,新疆农垦科学院培养了全国首例带有人肝细胞再生增强因子的转基因克隆羊。
科学家把带有人肝细胞再生增强因子的基因片段,拼接到羊的乳腺上皮细胞DNA中,再将带有转基因的乳腺上皮细胞核移植到去核卵细胞中,培育出了这只克隆羊。
从克隆羊的羊奶中可以提炼出含有肝细胞再生增强因子的物质,用于治疗肝病,促进人体肝细胞的再生,增强肝细胞的功能。
(1)在转基因克隆羊的培育过程中,科学家使用的生物工程技术主要有。
(2)把人肝细胞再生增强因子的基因片段拼接到羊的乳腺上皮细胞DNA中,所用“工具”是__________,在构建表达载体时,该基因拼接的位置应在之间。
(3)为什么要将带有转基因的乳腺上皮细胞核移植到去核卵细胞中才能培育成一个完整个体?
带有转基因的的乳腺上皮细胞叫_________,可以通过________技术进行扩增。
II.顺德传统的“桑基鱼塘”农业生态模式发展到今天,已演变出多种模式,如“果基鱼塘”、“花基鱼糖”、“蕉基鱼塘”、“蔗基鱼塘”等。
(4)这些生态工程的建立主要依据了哪些基本原理?
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(二)
生物试题参考答案及评分标准
一、单项选择题:
本题共20小题,每小题2分,共40分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
C
D
B
B
A
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
A
B
B
D
B
D
D
A
二、多项选择题:
本题共8小题,每小题3分,共24分。
每小题全选对得3分,选不全得1分,错选、不选得0分。
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
BCD
AD
ABC
BC
ABCD
AB
CD
BD
三、非选择题:
本大题共86分。
29.8分。
除说明外,每空1分。
(1)消费者
(2)9、12(2分,答对一个给1分)
(3)破坏细胞膜得到混合匀浆(破膜方法可以为低渗、研磨或超声,但不作要求);把得到的匀浆用差速离心法分离。
(关键点:
破膜,离心。
2分)
(4)在减数分裂第二次分裂后期,由于b基因的染色体在着丝点分裂后,染色单体发生分离但没有分别移动到细胞的两极,而是移到细胞的同一极,最终含有b基因的两条染色体进入到同一卵细胞中。
(关键点:
减II后期——2分,着丝点分裂但染色单体移向同一极——1分。
共3分)
30.8分。
除说明外,每空1分。
(1)基因(等位基因)重组
(2)控制β链第63位组氨酸的碱基对中(1分),T/A碱基对被C/G碱基对替代了(1分)
(3)基因中一个碱基的改变可能产生的是相同的氨基酸(或一个氨基酸可对应不同的密码子/密码子有简并现象)
(4)染色体结构方面:
带有BA基因的染色体区段缺失了,使b基因表现出来(1分)
基因突变方面:
BA基因突变为b,使部分羽毛细胞成为此基因型(1分)
(5)基因突变是不定向的
31.8分。
除说明外,每空1分。
(1)质壁分离(或失水)②>①相对含量的梯度(答浓度梯度不给分)
(2)②(或液泡)逐渐变大,③(或原生质层)逐渐向细胞壁贴近(2分)
(3)保证活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排除代谢废物和对细胞有害的物质(关键点:
按需要,主动吸收,排除。
3分)
32.9分。
除说明外,每空1分。
(1)加热可使病毒的蛋白质变性,从而影响蛋白的抗原性
(2)抗原蛋白
(3)4分。
每个箭头及其连接1分。
只答抗原与抗体结合,给1分。
多答但正确,不扣分。
病毒(或抗原) 记忆细胞 浆细胞 抗体
沉淀或细胞集团
(4)免疫缺陷病T淋巴可以想办法抑制HIV的复制(比如抑制逆转录酶的活性)
33.8分。
除说明外,每空1分。
(1)因为激素只有与特定细胞上的受体相结合才能发挥作用(关键点:
特定,受体。
)(或这种细胞膜上有能识别激素的糖蛋白。
关键点:
识别,糖蛋白)(2分)
(2)胰岛素与胰高血糖素(其他正确答案也可给分,2分)
(3)反馈调节(或负反馈)
(4)合成、分泌、血流(或体液运输)
34.9分。
除说明外,每空1分。
(1)J型(或指数)资源和空间S型(对数)波动
(2)b
(3)有多种可能,答出一种即可,只要原因与结论相符,均可给分。
如:
与其他生物竞争资源和空间,因而使其他生物的K值降低;或为其他生物提供了资源和空间,因而使其他生物的K值升高;或对其他生物的资源和空间影响不大,因而基本不影响其他生物的K值。
(2分)
(4)控制人口增长,加大资源和环境的保护力度(可笼统,也可具体地回答)(2分)
35.8分。
(1)豌豆是闭花受粉植物,具有多对容易区分的相对性状(2分)
(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状(2分)
(3)不能 这两对等位基因位于同一对同源染色体上(2分)
(4)控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,而Y染色体上不含它的等位基因(2分)
36.11分。
(1)①将长势相同的小型光敏
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