九年级化学上册月考测试试题1.docx
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九年级化学上册月考测试试题1
九年级化学月考试题
分值:
100时间:
80分钟
一、选择题(单选,20*1.5=30分)
1.我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。
请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是()
A.开发新的能源B.合成新的物质C.软件的开发D.防治环境污染
2、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是()
A.米饭发霉(物理变化)B.玻璃窗破裂(化学变化)
C.用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化)D.水加热后变为水蒸气(化学变化)
3.下列叙述中,前者是化学变化,后者是化学性质的是()
A.纯铁具有银白色金属光泽,质软;铁器放在潮湿的地方容易生锈
B.植物油可以燃烧;放在衣柜内的樟脑丸不断变小,最后完全消失不见
C.氧化汞受热分解生成汞和氧气;汽油易燃
D.食盐易溶于水;水会结冰
4.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是
A.倾倒液体B.称量固体C.闻气体的气味D.加热
5.下列实验操作正确的是( )
A.未说明药品用量,液体取5mL左右,固体只需盖满试管底部
B.将实验剩余的药品及时放回原瓶
C.为了获得感性认识,可触摸药品或品尝药品的味道
D.玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示仪器已洗涤干净
6.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()
7.下列对空气的描述不正确的是()
A.按
质量分数计,空气中含氧气约21%,含氮气约78%。
B.空气的成分以氮气和氧气为主。
C.空气的成分是比较固定的。
D.空气不是一种单一的物质,而是由多种气体组成的混合物。
8.目前城市空气质量报告中,报告的主要污染物是()
①二氧化碳②氮的氧化物③二氧化硫④一氧化碳⑤可吸入颗粒
A.①②③
B.②③④⑤
C.③④⑤D.②③④
9.下列对应关系错误的是()
A.氧气——供人呼吸B.稀有气体——做电光源C.氮气——作保护气D.二氧化碳——造成酸雨
10.向量筒中注入水,仰视读数为m毫升,倒出一部分水后,俯视读数为n毫升则倒出水的实际体积为
A.(m-n)毫升B.大于(m-n)毫升
C.小于(m-n)毫升
D.大于、等于或小于(m-n)毫升
11、分子是构成物质的一种粒子。
下列有关水分子的叙述正确的是()
A.受热时水分子的体积逐渐变大B.降温时水分子的化学性质发生改变
C.反应时构成水分子的原子种类发生改变D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
12、日本大地震引发了核泄漏事故。
事故发生时,放射性原子氮—16可短时存在,氮—16的质子数为7,中子数为9。
下列有关氮—16的说法正确的是()
A.核外电子数为9B.相对原子质量为14
C.和普通氮原子是相同的原子D.和普通氮原子属于同种元素
13.分子和原子的主要区别是()
A、分子可分,原子不可分B、在化学变化中分子可以再分,而原子不可以再分
C、分子大,原子小D、分子可以构成物质,原子不能构成物质。
14.在化学变化中一定发生改变的是()
A.原子的种类B.分子的大小C.分子的种类D.分子间的间隔
15.下列说法正确的是()
A、原子核带正电荷,电子带负电荷,所以原子是带电的粒子B、相对原子质量的单位是kg
C、原子的质量主要集中在原子核上D、分子在不断地运动,原子是静止不运动的
16.能说明分子在化学变化中可再
分的事实是()
A.湿衣服放在外面晒干B.水通电生成氢气和氧气15
C.硫加热变成硫蒸气D.大块冰糖变成小块冰糖
17.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是( )
A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C.水沸腾时能掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙
18、下列关于相对原子质量的说法正确的是()
A.相对原子质量的单位一般是g
B.是与其他原子质量比较的数值
C.是一个原子的真实的质量
D.是一个原子的质量与一种碳原子质量的1/12的比值
19.根据图3的信息判断,下列说法正确的是()
A.硫属于金属元素
B.硫原子的核电荷数为16
C.硫原子的相对原子质量为32.07g
D.在化学反应中,硫原子容易失去电子
20.“○”和“●”表示不同元素的原子,以下图示表示纯净物的是()
二、填空题与简答
21.(15分)
(1)默写1—20号元素符号与汉字所缺部分
1.氢
2.氦
3.锂Li
4.铍Be
5.硼B
6.C
7.
8.
9.氟F
10.氖Ne
11.
12.镁
13.
14.硅Si
15.
16.硫S
17.
18.氩
19.
20.钙Ca
(2)用元素符号或汉字填空(4分)
①Hg②钡③铁④银
(3)写出镁带在空气中燃烧的文字或符号表达式
22.(7分)根据下列现象,请你将空气中存在物质的序号填写在空白上,(A氧气B二氧化碳C水蒸气D氮气E稀有气体)。
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有____;
②可燃物能在空气中燃烧____;
③空气是制造氮肥的原料___________;
④酥脆的饼干在空气中放置,过一会变软__________;
⑤石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中有____。
⑥为
了保护我们人类赖以生存的地球,应该限制二氧化碳的排放量,动植物的呼吸作用消耗,绿色植物的光合作用消耗。
23.(5)下面是钠元素和氯元素在元素周
期表中的信息和3种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)氯原子的核电荷数是;钠原子与氯原子的最本质区别是。
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是原子;钠离子的结构示意图
是(填字母)。
和钾原子化学性质相似的是(填字母)
24.(8)从“分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阳离子、阴离子”中,选出适当的微粒名称填写下列空白。
(1)在化学变化中,一定发生变化的微粒是。
(2)带正电荷的是。
(3)一般来说,同一种原子里,数目一定相等的是。
(4)构成原子的微粒有。
(5)构成物质的微粒有。
(6)物质都是由微粒构成的。
如:
二氧化碳是由____构成的;铁是由____构成的;
氯化钠是由____构成的。
25.(每空1分共7分)
(1)用符号表示:
①铝原子_______②三个钠离子_______③4个氮原子_____
______④氯离子_______
(2)我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质:
如①海水 ②氯化钠 ③铜 ④自来水 ⑤空气 ⑥牛奶 ⑦食醋 ⑧氧气⑨氧化铜 ⑩氮气,属于混合物的有(填序号)____
(3)试用分子和原子的观点解释下列问题
①氧气和氢气都是由分子构成的,但它们的化学性质却不相同。
②酒精挥发和酒精燃烧的本质微观区别。
三、实验与探究题(3个小题共25分)
26.(8)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。
现有:
a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e广口瓶、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)、h药匙、
i石棉网、j试管刷等仪器,请为下列实验操作各选一种。
(用序号填空)
(1)用于作热源的仪器是
;
(2)吸取或滴加少量液体使用。
(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(4)用于洗涤仪器内壁的工具是;
(5)贮存固体药品的仪器是;(6)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是。
(7)取用粉末状固体药品用到的仪器是;
27.(13)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(1)小组同学设计了如右图所示的两套装置,你认为合理的是(填字母)
为了确保实验的成功,在装药品之前应该
(2)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为
。
该实验中红磷稍过量,目的是
。
(3)小组同学做完实验后发现水进入集气瓶的量远少于理论值.经讨论,同学们认为造成该现象的原因可能有_____________________或______________________
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?
,理由是。
(5)小淳同学对实验装置进行了大胆的改造,设计了如右图的装置。
请根据图示回答下列问题:
①
闭合电源开关,可以观察到白磷
②装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面。
③通过这个实验得出
的结论是
④此实验还可推
知反应后剩余气体的两点性质是:
、
28.(4分)某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计如下实验以探究微粒的运动。
请回答实验中的有关问题。
(1)实验I:
在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。
由实验I得出的结论有
(2)实验Ⅱ(如甲图):
烧杯A中的现象是__________;产生的原因是_________________。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙)作为对比实验。
你认为有无必要,理由是______________________。
四、计算题(3分)
29.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子,经测定该原子的质量为4.89946×10-25kg(已知碳原子质量为1.993×10-26kg)计算:
(1)则该原子的相对原子质量是多少?
(2)该原子中子数为多少?
(3)中子数与电子数之差是多少?
初三化学月考答案(月考范围1.1----2.3)
一、选择题(单选,20*1.5=30分)
1.C2.C3.C4.C5.D6.A7.A8.B9.D10.B
11.D12.D13.B14.C15.C16.B17.C18.D19.B20.B
二、填空题(5小题共43分)
21.
(1)9分略
(2)4分①汞②Ba③F
e④Ag(3)镁+氧气点燃氧化镁(2分)
22.①A②A③D④C⑤B⑥AB
23.
(1)17质子数不同
(2)钠AB
24.
(1)原子
(2)原子核、质子、阳离子(3)质子、电子
(4)质子、中子、电子(5)分子、原子、离子(6)分子、原子、离子
25.
(1)略
(2)①④⑤⑥⑦
(3)①不同种分子性质不同
②酒精挥发:
分子本身不变,分子间隙改变;酒精燃烧:
分子被破坏,重新组成新分子。
三、实验与探究题(3个小题共24分)
26.
(1)c
(2)f(3)a(4)j(5)e(6)i(7)h
27.
(1)A检查装置的气密性
(2)磷+氧气点燃五氧化二磷充分消耗瓶内氧气
(3)红磷不足或未冷却打开止水夹或气密性不良
(4)不能产生新的气体二氧化碳
(5)①剧烈燃烧,产生大量白烟②上升到刻度“1”处③空气中氧气约占1/5体积
④无色、难溶于水;不燃烧也不支持燃烧
28.
(1)蒸馏水不能使酚酞变红,浓氨水能使酚酞变红。
(2)由上到下逐渐变红氨气分子由B烧杯运动到A烧杯中去了
(3)无必要实验I已经证明蒸馏水不能使酚酞变红
四、计算题(3分)
29.
(1)295
(2)295—139=156(3)156—139==17
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- 九年级 化学 上册 月考 测试 试题