数据结构课程设计宿舍管理查询软件.docx

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数据结构课程设计宿舍管理查询软件

数据结构课程设计

宿舍管理查询软件

班级学号

班

学生姓名

提交日期

2015年7月24日

成绩

计算机与通信工程学院

一、需求分析

1、程序设计任务

为宿舍管理人员编写一个宿舍管理查询软件。

①程序设计要求：

A.采用交互工作方式

B.建立数据文件，数据文件按关键字（姓名、学号、房号）进行排序（冒泡、选择、插入排序等任选一种）

②查询菜单:

（用二分查找实现以下操作）

A.按姓名查询

B.按学号查询

C.按房号查询

③打印任一查询结果（可以连续操作）

2、功能

①要实现交互工作方式，各项操作结束后均应返回主菜单；

②系统本无任何信息数据，要建立数据文件，需开发一个信息录入功能，即首先创建一个学员线性表，同时我们可以将数据暂时保存在内存中，所以我们未开发信息存盘功能；

③信息录入后都保存在内存中，用户看不到，需要设计一个信息显示功能，信息的显示应该便于查阅，所以需具备按各种关键字显示的功能；

④本系统按关键字（姓名、学号、房号）进行冒泡排序，采用二分查找方式分别实现按关键字（姓名、学号、房号）查询功能；

⑤由于有些同学因为不同原因而离校，所以设计了删除功能；

⑥由于有新同学入校，所以设计了插入功能；

⑦当用户操作完毕需要退出时，我们提供了退出选项，便于使用者退出交互式工作系统。

3、功能模块图

4、流程图

5、输入和输出

①输入的形式

1）开始创建线性表：

按先后顺序输入姓名（20个字以内），学号（整型），房号（整型）。

2）根据用户所选择的操作键，然后再根据程序的相应提示进行输入。

选择操作键1（按姓名排序）：

无输入；

选择操作键2（按学号排序）：

无输入；

选择操作键3（按房号排序）：

无输入；

选择操作键4（按姓名查找）：

输入要查找的姓名；

选择操作键5（按学号查找）：

输入要查找的学号；

选择操作键6（按房号查找）：

输入要查找的房号；

选择操作键7（按学号插入）：

按照提示顺序输入要插入的学生姓名，学号，房号；

选择操作键8（按学号删除）：

输入要删除学生的学号。

②输出的形式及范围

根据用户选择的不同，会有不同的输出。

选择操作键1（按姓名排序）：

输出以姓名首字母排序的所有学生信息；

选择操作键2（按学号排序）：

输出按学号从小到大排列的所有学生信息；

选择操作键3（按房号排序）：

输出按房号从小到大排列的所有学生信息；

选择操作键4（按姓名查找）：

若查找成功，则输出相应学生信息，若不成功，则输

出该学生不存在；

选择操作键5（按学号查找）：

若查找成功，则输出相应学生信息，若不成功，则输

出该学生不存在；

选择操作键6（按房号查找）：

若查找成功，则输出相应学生信息，若不成功，则输

出该学生不存在。

选择操作键7（按学号插入）：

输出插入后的所有学生信息；

选择操作键8（按学号删除）：

输出所需删除的学生信息，确认删除后，输出删除后

的所有学生信息。

6、测试数据

开始录入的数据：

姓名学号房号

刘备1102

孙权6231

周瑜3124

正确输入：

查找的数据：

6（按学号）

正确输出：

孙权6231

二、详细设计

1、数据结构

typedefstruct//定义结构体成员

{

charname[20];

intnum;//学号和房号都为整型

introom;

}stu;

stustud;

typedefstruct

{

intlength;//当前长度

stu*elem;//存储空间基址

intlistsize;//当前分配的存储容量

}linklist;

2、数据

intf；

f为全局变量，指选择的操作键数

charname[20]；

name为姓名

intnum；

num为学号

introom；

room为房号

intlength;

length为线性表的当前长度

stu*elem;

elem指示线性表的基地址

intlistsize;

listsize为当前分配的存储容量

charc；

c为进入主界面的任意键

charch;

ch为判断字符y或n

inti,j;

在冒泡排序中，i为外层循环次数，j为内层循环次数

inti；

在打印学生信息时，i作为循环变量

intm;

intn;

inta;

m,n,a在二分查找中分别代表房号，学号，姓名

inti,j,k;

i,j,k在按学号插入中作为循环变量

inti,j,k=-1;

i,j,k在按学号删除中作为循环变量

3、函数调用

具体函数如下：

voidinit（linklist&l）：

用于线性表初始化，通过调用C语言文件操作函数来实现。

voidcreate（linklist&l）：

用于创建学生信息表，通过线性表来实现。

voidsort3（linklist&l）：

用于按房号排序，通过采用冒泡排序的算法来实现。

voidsort2（linklist&l）：

用于按学号排序，通过采用冒泡排序的算法来实现。

voidsort1（linklist&l）：

用于按姓名排序，通过采用冒泡排序的算法来实现。

voidchazhao3（linklist&l）：

用于按房号从小到大查找，通过采用二分查找的算法来实现。

voidchazhao2（linklist&l）：

用于按学号从小到大查找，通过采用二分查找的算法来实现。

voidchazhao1（linklist&l）：

用于按姓名从小到大查找，通过采用二分查找的算法来实现。

voidprint1（linklist&l）：

用于打印学生信息，通过调用文件操作函数实现。

voidprint2（linklist&l,intmid）：

用于打印查找到的学生信息，通过调用文件查找函数实现。

intpanduan2（charch）：

用于如果学生不存在,判断是否继续查找，通过if语句，文件操作函数实现

voidpanduan3（）：

用于如果已无学生记录则返回主界面，通过调用其他函数和文件操作函数实现。

voiddisp（）：

用于返回主界面，通过调用menu（）函数实现。

voidmenu（）:

用于列出操作菜单，通过输入输出语句实现。

voidmain（）：

程序操作的入口，是程序的主函数，可以按照已定义的函数调用子函数。

4、主程序：

intmain（）//主函数

{

linklistl;//定义线性表l

init（l）;//调用初始化函数

charch;

system（"colora"）;

printf（"\n"）;

printf（"*************************欢迎进入宿舍管理查询系统*************************\n"）;

printf（"\n"）;

printf（"请按任意键开始操作:

"）;

scanf（"%c",&ch）;

system（"cls"）;//将屏幕先前显示的内容清理掉

create（l）;//调用线性表创建函数

system（"cls"）;

t=1;

menu（）;//调用主菜单函数

while（f!

=0）

{

system（"cls"）;

switch（f）

{

case1:

sort1（l）;//调用按姓名排序函数

printf（"\n"）;

if（l.length==0）

{

printf（"已无学生记录\n"）;

printf（"\n"）;

disp（）;

menu（）;

}

else

{

printf（"按姓名排序:

\n"）;

print1（l）;

disp（）;//调用返回主界面

menu（）;

}

break;

case2:

sort2（l）;//调用按学号排序函数

printf（"\n"）;

if（l.length==0）

{

printf（"已无学生记录\n"）;

printf（"\n"）;

disp（）;

menu（）;

}

else

{

printf（"按学号排序:

\n"）;

print1（l）;

disp（）;

menu（）;

}break;

case3:

sort3（l）;//调用按房号排序函数

printf（"\n"）;

if（l.length==0）

{

printf（"已无学生记录\n"）;

printf（"\n"）;

disp（）;

menu（）;

}

else

{

printf（"按房号排序:

\n"）;

print1（l）;

disp（）;

menu（）;

}break;

case4:

sort1（l）;//先调用按姓名排序函数进行排序

chazhao1（l）;//再调用按姓名查找函数进行（二分）查找

break;

case5:

sort2（l）;//先调用按学号排序函数进行排序

chazhao2（l）;//再调用按学号查找函数进行（二分）查找

break;

case6:

sort3（l）;//先调用按房号排序函数进行排序

chazhao3（l）;//再调用按房号查找函数进行（二分）查找

break;

case7:

sort2（l）;//调用插入函数

insert（l）;

system（"cls"）;

printf（"显示插入后的学生信息:

\n"）;print1（l）;

disp（）;

menu（）;

break;

case8:

Delete（l）;//调用删除函数

if（l.length==0）

{

printf（"\n"）;

printf（"学生记录已被删除完\n"）;

printf（"\n"）;

disp（）;

menu（）;

}

else

{

printf（"显示删除后的学生信息:

\n"）;

print1（l）;

disp（）;

menu（）;

}

break;

}

}

}

三、调试分析

①为了避免繁琐、改进算法，在一些函数中调用了其它的函数。

如：

在按（姓名、学号、房号）查找中都调用了panduan1（ch）和panduan2（ch）函数。

②在插入和删除模块中，显示学生的信息的下面总是有主界面，经过调试，运用system（"cls"）函数清屏后，显示的只有学生的信息了，再按键即可返回主界面。

③本程序多次运用了disp（）、menu（）、system（"cls"）、fflush（stdin）等函数，经过多次调试，已经很好的控制了显示的学生信息与主界面的转换。

④通过本次课程设计，对线性表、冒泡排序、二分查找的应用有了更深入的了解。

四、用户手册