人教版六年级上册复习资料.docx
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人教版六年级上册复习资料
看拼音写词语:
yínsòngchànghèjìngmìxiǎoxiàngqínmiǎnwǎnlián
(吟诵)(唱和)(静谧)(小巷)(勤勉)(挽联)
jiéchūzǔnáokòngzhìmiǎnlìménglóngēncì
(杰出)(阻挠)(控制)(勉励)(朦胧)(恩赐)
bàoyuànkuíwújuànliànkūjiéjiézòugēshě
(抱怨)(魁梧)(眷恋)(枯竭)(节奏)(割舍)
bàoqiànyìrántáozuìrìkòumòshēngkésouzhēnzhì(抱歉)(毅然)(陶醉)(日寇)(陌生)(咳嗽)(真挚)
Héǎikěqīnyìyángdùncuòkuángfēngnùháo
(和蔼可亲)(抑扬顿挫)(狂风怒号)
xuányáqiàobìdégāowàngzhòngqǐnbùānxí
(悬崖峭壁)(德高望重)(寝不安席)
xìnggāocǎilièzhèněryùlonghúlúntūnzǎo
(兴高采烈)(震耳欲聋)(囫囵吞枣)
多音字组词(或给带点字选择正确读音)
zhā(扎针)diào(调查)bó(刻薄)zhé(百折不回)
扎zā(一扎)调薄báo(薄饼)折
zhá(挣扎)tiáo(空调)bò(薄荷)shé(枝折花落)
qǔ(曲折)hǎ(哈达)yūn(头晕)juàn(试卷)
曲哈晕卷
qū(弯曲)hā(哈哈大笑)yùn(晕船)juǎn(卷起)
hé(和平)qiāo(悄悄话)hánɡ(银行)gēnɡ(更改)
和悄行更
hè(唱和)qiǎo(悄然)xínɡ(行动)gènɡ(更加)
chōnɡ(冲凉)jī(茶几)pínɡ(屏风)sàn(散步)
冲几屏散
chònɡ(冲着)jǐ(几个)bǐnɡ(屏气)sǎn(松散)
jué(倔强)qiánɡ(强壮)jǐn(尽管)yāo(要求)
倔强qiǎnɡ(勉强)尽要
juè(倔脾气)jiànɡ(倔强)jìn(尽量)yào(必要)
jiào(睡觉)biǎn(扁豆)iānɡ(将军)xuē(剥削)
觉扁将削
jué(感觉)piān(一叶扁舟)jiànɡ(大将)xiāo(削皮)
ɡōnɡ(提供)mó(模仿)tà(纷至沓来)fénɡ(缝补)
供模沓缝
ɡònɡ(供品)mú(模样)dá(一沓)fènɡ(缝隙)
cān(参观)ě(恶心)jìn(干劲)chā(差异)
参cēn(参差不齐)恶è(恶毒)劲差chà(成绩差)
shēn(人参)wù(可恶)jìnɡ(劲敌)chāi(出差)
jìn(禁止)cáng(收藏)biǎn(扁担)
禁藏扁
jīn(情不自禁)zàng(西藏)piān(扁舟)
xínɡ(行走)dǎo(摔倒)zhēnɡ(正月)
行倒正
hánɡ(银行)dào(倒立)zhènɡ(正义)
ɡuàn(冠军)hào(号码)ɡōnɡ(提供)
冠号供
ɡuān(鸡冠)háo(北风怒号)ɡònɡ(供品)
ɡēnɡ(更改)dí(的确)mēn(闷热)
dì(目的)
更的闷
ɡènɡ(更好)de(好的)mèn(沉闷)
zhāo(朝霞)shě(难舍)shān(扇动)
朝舍扇
cháo(朝代)shè(草舍)shàn(扇子)
xuán(旋涡)tán(弹琴)mēnɡ(蒙骗)
旋弹蒙měnɡ(蒙古包)
xuàn(旋风)dàn(子弹)
ménɡ(启蒙)
hē(喝水)běnɡ(绷着脸)zhuàn(转动)
喝绷转
hè(喝彩)bēnɡ(绷带)zhuǎn(转身)(旋转)
形近字组词
1课
邀()瀑()俏()悄()捎()消()
激()爆()鞘()峭()哨()捐()
躯()抠()呕()津()侠()淌()
驱()欧()鸥()律()狭()倘()
3-6课
巷()宵()稍()
港()霄()梢()
庞()拢()烘()洪()韵()勉()
笼()聋()哄()供()均()冤()
吻()施()浇()挠()艰()很()
刎()拖()烧()绕()根()恨()
狠()毅()设()劣()机()饥()
痕()役()没()省()肌()叽()
将()奖()岔()挚()寝()频()
浆()桨()盆()擎()侵()涉()
胧()笼()斑()篇()偏()编()
拢()聋()班()骗()遍()蝙()
9课
填()唉()魁()魄()悟()梧()
慎()挨()魂()槐()捂()语()
琳()撕()霉()敏()虑()
淋()厮()梅()莓()虚()
11-15、
仪()谦()溜()嘿()割()莹()蔼()
议()歉()遛()黯()瞎()萤()竭()
堵()俊()指()苏()矿()填()眷()
都()骏()脂()协()旷()镇()卷()
睹()峻()诣()胁()扩()慎()倦()
17-18课
扭()钮()跨()挎()猬()挽()
纽()妞()垮()胯()谓()晚()
囫()刎()论()伦()沦()枣()
吻()忽()轮()抡()囵()束()
搞()恍()霜()详()祥()痒()
稿()晃()厢()翔()样()洋()
逝()章()彰()咳()该()嗽()
浙()障()蟑()孩()核()漱()
21课
塑()饼()抑()挫()歇()蔼()
望()拼()仰()座()竭()渴()
23课
劈()寇()蕉()筒()遭()泣()
僻()冠()瞧()铜()槽()位()
避()欲()博()碑()躁()噪()
譬()浴()搏()啤()澡()操()
26课
腊()错()键()粼()录()
蜡()措()毽()鳞()寻()
日积月累
1、落红不是无情物,。
(龚自珍)
2、,每于寒尽觉春生。
(张维屏)
3、今夜偏知春气暖,。
(刘方平)
4、,何人不起故园情。
(李白)
5、,不知云与我俱东。
(陈与义)
6、不是花中偏爱菊,。
(元稹)
7、轻诺。
《老子》
8、民不立。
《论语》
9、,不能动人。
《庄子》
10、诚者,;诚之者,。
《礼记》
11、有所期诺,;有所期约,。
《袁氏世范》
12、,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)
13、我是中国人民的儿子,。
(邓小平)
14、民魂是值得宝贵的,,中国才有真进步。
(鲁迅)
15、我爱我的,爱我的,离开了她,,
,更无法写作。
(巴金)
16、善待地球就是。
17、就是拯救未来。
18、,留与子孙耕。
19、有限的资源,。
20、,共营生命绿色。
21、横眉冷对千夫指,。
《自嘲》
22、,走的人多了,。
《故乡》
23、我好像一只牛,,。
许广平《欣慰的纪念》
24、时间就是性命,,
。
《门外杂谈》
25、只看一个人的著作,结果是不大好的:
。
必须如蜜蜂一样,,。
,,。
《致严黎民》
26、(深蓝的天空中)挂着(一轮)金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着(一望无际)的碧绿的西瓜。
(其间)有一个十一二岁的少年,项(带)银圈,手(捏)一柄钢叉,向一匹猹尽力地(刺)去。
那猹却将身(一扭),反从他的(胯下)逃走了。
27、皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。
()的海面上()。
月亮(),穿过()。
忽然,海面上(),()。
被月光(),()……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
词语归类复习
AABB的重叠词语
口口声声断断续续浩浩荡荡稀稀拉拉琐琐碎碎松松散散密密麻麻
冷冷清清来来往往踉踉跄跄来来去去来来回回风风火火匆匆忙忙
忙忙碌碌骂骂咧咧里里外外跌跌撞撞红红火火兢兢业业勤勤恳恳
认认真真规规矩矩端端正正仔仔细细马马虎虎详详细细反反复复
明明白白指指点点老老实实大大方方大大咧咧大大落落恭恭敬敬
扭扭捏捏唯唯诺诺快快乐乐高高兴兴嘻嘻哈哈开开心心疯疯癫癫
蹦蹦跳跳吞吞吐吐隐隐约约犹犹豫豫迷迷糊糊含含糊糊恍恍惚惚
朦朦胧胧大大小小男男女女千千万万山山水水生生世世风风雨雨
干干净净严严实实零零星星歪歪扭扭叽叽喳喳乒乒乓乓地地道道
叮叮当当滴滴答答沸沸扬扬舒舒服服郁郁葱葱三三两两婆婆妈妈
洋洋洒洒轰轰烈烈鼓鼓囊囊完完全全弯弯曲曲结结实实形形色色
三三五五原原本本形形色色吹吹打打纷纷扬扬昏昏沉沉洋洋洒洒
战战兢兢是是非非哼哼唧唧唠唠叨叨哭哭啼啼袅袅婷婷庸庸碌碌
堂堂正正唯唯否否唯唯诺诺悠悠荡荡偷偷摸摸磊磊落落懵懵懂懂
葱葱茏茏严严实实痴痴呆呆冒冒失失蹦蹦跳跳老老实实郁郁葱葱
疯疯癫癫鬼鬼祟祟絮絮叨叨浑浑噩噩结结巴巴断断续续扭扭捏捏
匆匆忙忙白白净净推推搡搡嘟嘟囔囔嘀嘀咕咕轱轱轳轳比比划划
踉踉跄跄干干净净唠唠叨叨利利落落冷冷清清吞吞吐吐大大方方
客客气气说说笑笑的的确确反反复复歪歪斜斜方方正正实实在在
踏踏实实扎扎实实迷迷糊糊隐隐约约模模糊糊严严实实世世代代
千千万万纷纷扬扬三三两两吹吹打打蓬蓬松松陆陆续续啰啰嗦嗦
层层叠叠结结实实明明白白辛辛苦苦舒舒服服勤勤恳恳慌慌张张
痛痛快快稳稳当当急急忙忙暖暖和和整整齐齐袅袅婷婷双双对对
安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭大大落落大大咧咧匪匪翼翼沸沸扬扬
纷纷攘攘纷纷扬扬风风火火浩浩荡荡轰轰烈烈家家户户兢兢业业
口口声声磊磊落落林林总总落落穆穆明明赫赫婆婆妈妈期期艾艾
卿卿我我三三五五生生世世是是非非堂堂正正陶陶兀兀偷偷摸摸
唯唯否否唯唯诺诺熙熙攘攘蝎蝎螫螫心心念念形形色色煦煦孑孑
洋洋洒洒影影绰绰悠悠荡荡悠悠忽忽鱼鱼雅雅元元本本原原本本
战战兢兢铮铮佼佼婆婆妈妈清清楚楚恍恍惚惚
ABAB式的词语
说道说道打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒搅和搅和拨拉拨拉
商量商量研究研究乐呵乐呵锻炼锻炼琢磨琢磨考虑考虑教育教育
教训教训活动活动比划比划练习练习切磋切磋糊弄糊弄考验考验
学习学习比试比试火红火红修理修理整顿整顿批评批评
ABCC式的词语
人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚
可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆
小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累
信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆
忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡
春风习习文质彬彬凉风习习晚风习习秋风习习得意洋洋信誓旦旦
炊烟袅袅兴致勃勃北风呼呼热气袅袅大名鼎鼎生机勃勃财源滚滚
AABC式的词语
姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词阵阵波涛
落落大方比比皆是历历在目芸芸众生侃侃而谈惴惴不安格格不入
落落大方喋喋不休勃勃生机面面俱到喋喋不休蠢蠢欲动栩栩如生
楚楚动人循循善诱谆谆教导斤斤计较洋洋得意彬彬有礼缕缕白云
蒸蒸日上欣欣向荣摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听
ABAC式词语
有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉活龙活现
全心全意作威作福百发百中可歌可泣火烧火燎千与千寻不可不问
不死不活不偏不倚不屈不挠不三不四不痛不痒不卑不亢不三不四
不仁不义一心一意十全十美一五一十一手一足一言一行大吹大擂
大慈大悲大惑大解大模大样大摇大摆大手大脚大智大勇无法无天
无拘无束无穷无尽无声无息
ABB的重叠词语
白皑皑、白花花、白晃晃、白茫茫、白胖胖、沉甸甸、滴溜溜、恶狠狠
干巴巴、孤零零、骨碌碌、光秃秃、汗津津、黑洞洞、黑乎乎、黑漆漆
黑压压、黑黝黝、红扑扑、红通通、红彤彤、红艳艳、黄灿灿、黄澄澄
急匆匆、金灿灿、静悄悄、蓝幽幽、懒洋洋、乐呵呵、冷冰冰、凉飕飕
亮晶晶、亮堂堂、亮铮铮、绿油油、乱哄哄、乱糟糟、慢腾腾、慢吞吞
毛绒绒、毛茸茸、暖烘烘、暖洋洋、胖嘟嘟、胖乎乎、蓬松松、气乎乎
轻飘飘、清凌凌、热乎乎、热腾腾、傻乎乎、湿漉漉、水灵灵、水汪汪
酸溜溜、甜蜜蜜、雾朦朦、喜洋洋、喜盈盈、喜滋滋、香喷喷、响当当
笑哈哈、笑呵呵、笑眯眯、笑嘻嘻、笑吟吟、笑盈盈、兴冲冲、羞答答
一簇簇、一颗颗、阴沉沉、阴森森、硬梆梆、圆溜溜、脏兮兮、皱巴巴
AAB的重叠词语
团团转哈哈笑汪汪叫喔喔啼晶晶亮欣欣然
飘飘然密密麻冰冰凉
按要求改写句子
一、反问句与陈述句
有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述
句,它们的意思相同,语气有所不同。
(一)反问句变陈述句
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词删去“?
”变“。
”。
练习:
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
__________________________________________________________________
3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
_____________________________________________________________________
4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?
5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
___________________________________________________________________
(二)反问句变陈述句
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?
5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
(二)陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反,第二步一样。
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词删去“。
”变“?
”。
练习:
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
___________________________________________________________
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
_____________________________________________________________
4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
_______________________________________________________________
二、对话与转述的互换
练习:
1、外公对小英说:
“我告诉你,这是中国最有名的花。
”
_____________________________________________________________________
2、张强笑着对妈妈说:
“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”
_____________________________________________________________________
3、李老师兴奋地说:
“我们班战胜了四
(1)班,获得了冠军。
”
_____________________________________________________________________
4、王老师对小华说:
“我把你的书包缝好了。
”
_____________________________________________________________________
三、缩句
1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)
都可以缩去。
3、缩句后变成:
“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习:
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
______________________________
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
______________________________
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
________________
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
____________________
四、修改病句
病句类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(一)成分残缺
1、春天来了,越来越来暖和了。
________________________________________________
2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
______________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
___________________________________________
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
____________________________________________
(二)成分赘余
1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
__________________________________
3、我经常阅读、看科幻小说。
__________________________________________________
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
____________________________________________
(三)表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
________________________________________________________
3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
_________________________________________________________
5、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。
_______________________________________________________
(四)搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。
__________________________________________________
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
_____________________________________
4、战斗正在热烈地进行着。
____________________________________________________
(五)语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
____________________________________________________
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
________________________________________________
4、李华被同学们一定评为三好学生。
_________________________________________________________
5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
_____________________________________________________
五、运用修改符号修改下列病句。
1.中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断,从来不听别人的意见。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
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