新课标高考历史复习 测评实力综合卷二.docx

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新课标高考历史复习测评实力综合卷二

测评实力综合卷二

（时间：

90分钟　分值：

150分）

一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分）

1．（2015·黑龙江双鸭山模拟）“西周的宗法制与‘领主分封’互为补充，……是城邦奴隶制向统一的封建古代国家过渡的必然产物。

”可见，宗法制（　　）

A．以分封制为政治基础B．是古代城邦政治的产物

C．促进了统一国家的形成D．标志着封建社会的确立

2．（2015·吉林长春模拟）战国时期的韩非《韩非子·说林上》中指出：

“鲁人身善织屡，妻善织缟，而欲徙于越。

或谓之曰：

“子必穷矣。

”鲁人曰：

“何也？

”曰：

“屡为履之也，而越人跣行；缟为之冠也，而越人披发。

以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？

”材料表明当时（　　）

A．工业劳动者受到官府的严格控制

B．民营手工业与市场的联系密切

C．民营手工业规模不断扩大

D．民营手工业在手工业中占据主导地位

3．（2015·原创导向题）“明朝中后期……工商集贸性质市镇的兴起，使得农业人口与手工业和商业人口的比例发生了变化。

而流向城市的大量游民，又成为雇佣工人的后备队伍。

”材料反映的实质问题是（　　）

A．商品经济的发达B．资本主义萌芽的出现

C．经济结构的变动D．人口城市化发展迅速

4．（2015·江西抚州模拟）周先慎在其《明清小说》里说到“从思想内涵和题材表现上来说，明清小说最大限度地包容了传统文化的精华，而且经过世俗化的图解后，传统文化竟以可感的形象和动人的故事而走进了千家万户。

”据此，说明“明清小说”能够“走进了千家万户”的主要原因是（　　）

A．传统文化的包容性B．封建君主制的需要

C．商品经济的开放性D．自身较强的适应性

5．（2015·晋冀豫联考模拟）“评价太平天国，不能非此即彼。

无论太平天国运动的过程和结果如何，无论洪秀全其人如何，也不能反过来说大清就是好的，大清的镇压是正义的，大清不需要被革命。

”这一观点认为对太平天国运动应该（　　）

A．遵从革命史观来评价B．功过折中进行评价

C．结合事实作具体分析D．主要肯定其反清意义

6．（2015·原创导向题）《中国全史》：

“二十八日巴黎和约签字之日，中国代表团……‘公同决定，不往签字’，……中国外交也冲破近代以来‘始争终让’的局面，开创了一个敢于抗争的先例。

”这要得益于国内的（　　）

A．辛亥革命B．五四运动

C．国民大革命D．新文化运动

7．（2015·江苏盐城模拟）20世纪初期，新派诗人刘大白的《卖布谣》写道：

“土布粗，洋布细，洋布便宜，财主欢喜。

土布没人要，饿倒哥哥嫂嫂。

”这首歌谣反映了当时（　　）

①农村手工业者的辛劳和悲苦　②自给自足的自然经济完全解体　③中国卷入资本主义世界市场　④民族资本主义的发展陷入困境

A．①②B．①②③

C．①③D．①②④

8．（2015·原创导向题）“辛亥革命后的复古倒退，引起人们的反思……若想保住共和制度、实现真正民主……就必须大力宣传现代文明意识，批判传统文化中的腐朽观念。

”因此而引发了（　　）

A．五四运动B．国民大革命

C．新文化运动D．维新变法运动

9．（2013·江苏南京、盐城三模）1859年，英国人呤唎在广州街头散步，“看见很多中国姑娘的天足上穿着欧式鞋地，头上包着鲜艳的曼彻斯特式的头巾，作手帕形，对角折叠，在颏下打了一个结子，两角整整齐齐地向两边伸出。

……觉得广州姑娘的欧化癖是引人注目的”。

下列材料的理解，表述正确的是（　　）

A．女子缠足的恶俗已被政府明令禁止

B．广州开放较早，导致女子的服饰普遍西化

C．西方工业品的输入影响民众生活习俗

D．沿海地区的开放使女子已经获得解放

10．（2015·安徽黄山模拟）中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策（如下表），其体现的共同政治理念是（　　）

时间

政策

名称

1947年5月

设立民族自治区

内蒙古自治区

1980年3月

设立经济特区

深圳特区

1997年7月

设立特别行政区

香港特别行政区

A.实事求是，与时俱进促发展B．搁置分歧，民族利益至上

C．独立自主，主权毋庸置疑D．因地制宜，民族平等共繁荣

11．（2015·原创导向题）新中国对外战略方针的演变，经历了一个十分复杂的过程，历来，在学术界，有新中国前40年外交“十年一变”的说法。

下列外交活动或成就是在“第三个十年”外交方针影响下的是（　　）

A．参加日内瓦会议B．提出和平共处五项原则

C．参与上海合作组织D．中美、中日关系正常化

12．（2015·河南洛阳模拟）从1980年起，国家逐步在国企中进行利改税的试点工作。

1983年，全国实行利改税的国营企业实现利润633亿元，比1982年增长了11.1%。

在增长的利润中，企业共留利121亿元，比1982年增长28.2%，利税改革初步取得成功。

这主要得益于（　　）

A．农村经济体制改革的推动

B．城市经济体制改革的全面展开

C．企业分配制度的不断改革

D．企业所有制的重大调整

13．（2015·河南平顶山二模）2009年，诺贝尔化学奖奖励的是对生命一个核心过程的研究——核糖体将DNA信息“翻译”成生命。

核糖体制造蛋白质，控制着所有的有机体内的化学。

因为核糖体对于生命至关重要，所以它们也是新抗生素的一个主要靶标。

其实，中国在新中国成立后就对核糖进行研究，中国人工合成了结晶牛胰岛素，这是世界上第一个蛋白质的全合成。

这项成就是在下列哪个时期取得的（　　）

A．过渡时期B．十年建设时期

C．“文化大革命”时期D．改革开放的新时期

14．（2015·浙江协作体模拟）在雅典40万居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的；在剩下的16.8万雅典人中，假定成人居半，是8.4万人，其中妇女毫无权利，所剩公民男子就只有4.2万人。

其中，第三等级公民占2.5万人，第四等级占1.6万人，第一、二等级大奴隶主和大所有者就不过1000人而已。

上述状况最早有可能出现于（　　）

A．苏格拉底统治时期B．伯利克里统治时期

C．普罗塔哥拉统治时期D．梭伦统治时期

15．（2015·广东广州七校模拟）罗马法的最后发展阶段出现在与其土生土长之地全然不同的土地上和罗马帝国最不罗马化的民族之中。

……立法活动在那里紧张地进行着，整个古老的生机和威力一直保持着其全部光彩。

下列表述符合此观点的是（　　）

A．罗马法只适用于罗马公民

B．万民法使罗马法体系最终完成

C．帝国的扩张是罗马法发展的重要原因

D．罗马法迅速向世界传播

16．（2015·福建泉州五校模拟）台湾版教材有这样的表述：

《道德经》认为文明是人类痛苦和罪恶的源泉。

人类的智慧越高，知识越丰富，则痛苦和罪恶也就越大。

下列哪一思想家的观点与其截然相悖（　　）

A．泰勒斯B．普罗塔哥拉

C．苏格拉底D．亚里士多德

17．（2015·山西省运城四校联考）“谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力因此不断得到更新，成为一部‘活着的’宪法。

”妥协是近代资本主义代议制的原则，下列政体中，最能体现纵向妥协原则的是（　　）

A．三权分立B．两党制特色

C．总统制政体D．联邦制机制

18．我国航母总设计师吴晓光在谈判到重视海洋、确保海洋合法权益时指出：

“我国传统文化对海洋观念比较淡薄。

”我国海洋观念比较淡薄的原因有（　　）

①传统农耕文明的影响　②重农抑商政策的实行　③闭关锁国政策的制定　④指南针的发明

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

19．（2015·黑龙江双鸭山模拟）恩格斯指出：

它实际上是“一个调节生产为目的的联盟，他们规定应该生产的总生产量，在他们之间加以分配，并且强制实行预先规定的出售价格”，实质上是“资本家本身不得不承认生产的社会性”。

材料中所指的“它”出现在（　　）

A．新航路开辟中B．殖民扩张过程中

C．第一次工业革命中D．第二次工业革命中

20．（2015·湖南长沙模拟）历史学界普遍把出生于十四世纪初的彼特拉克视为人文主义之父。

有一位学者描述了有彼特拉克生平的四件事情：

（甲）他最初学习法律，后因经济问题改投神职成为教士。

（乙）他的拉丁文造诣高，并以意大利方言创作美丽诗歌。

（丙）他的著作常叙述自己，以追求名声，显示个人主义。

（丁）他曾经攀登法国南部高山，为了居高临下欣赏美景。

上述哪两件事可作为“彼特拉克是人文主义之父”这个论题的说明（　　）

A．甲乙B．乙丙

C．丙丁D．甲丁

21．（2015·江西五校模拟）巴黎公社会议决定，在市政厅开设公共食堂。

公社委员因时间紧张或公务缠身，就在食堂自己掏钱买定价份饭吃。

饭菜的价格和花样都是有规定的，午餐标准1.5法郎，晚餐2法郎，每人只准喝半瓶劣质葡萄酒。

就是这样一个公共食堂，也严禁公社委员们的家属使用。

材料主要反映了（　　）

A．公社因财政紧张提倡节俭

B．巴黎公社倡导公仆意识

C．公社的公共食堂管理规范

D．公社实行平均主义原则

22．（2015·内蒙古呼伦贝尔模拟）为下图选择最恰当的标题（　　）

A．当今世界格局的多极化趋势B．当今世界格局的变化趋势

C．当今世界格局的两极化趋势D．当今世界格局的单极化趋势

23．（2015·河南洛阳模拟）以当代美国默里．N·罗斯巴德为首的新的经济学派认为，胡佛政府对于经济危机的政策并非“自由放任”，而是强制干涉给私营经济造成了沉重的负担。

胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支。

政府的不当干涉和对私营产值的掠夺，才导致经济危机形势愈益严重。

据此可以推断（　　）

A．罗斯福新政是对胡佛做法的全面否定

B．胡佛的举措为罗斯福新政提供了经验教训

C．胡佛对经济危机爆发负主要责任

D．胡佛开创了美国经济发展的新模式

24．（2015·原创导向题）下图是某生学习苏俄经济建设时用到的目录（部分），出现下面经济现象的关键是（　　）

第十四章　国民经济的恢复（1921—1925年）（136）

第一节　国家转入和平经济建设（136）

第二节　农业的恢复（138）

第三节　工业和运输业的恢复（142）

第四节　组织工农业产品的交换（147）

A.实行斯大林模式B．实施新经济政策

C．推行农业集体化D．建立经济互助委员会

25．（2015·原创导向题）“哥白尼把地球看作是太阳系里的一颗小行星，以这一革命性思想为发端，经过伽利略、第谷·布拉赫和刻卜勒等人的工作，最后导致牛顿对物理世界的伟大综合。

”这体现了近代科学的（　　）

A．自发性B．逻辑性C．反复性D．实验性

二、非选择题（本大题共4小题，第26题20分，第27题24分，第28题16分，第29题15分，共75分）

26．（2015·四川成都模拟）对于历史的发展，研究者力图从不同的角度解释历史，启迪未来。

据此，阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　英国历史学家汤因比通过对人类古往今来诸多文明的研究比较，提出了“挑战——应战”模式来解释文明的起源。

他把自然界对人的刺激和人对人的刺激统称为挑战，把人对自然挑战的反应和人对人挑战的反应统称为应战。

费正清认为中国近代史基本上是一部中国对西方作出反应的历史。

古代中国相对稳定的传统秩序一直延续到19世纪，此时它遇到了一种截然不同的而且更为强大的文明——西方文明，西方的冲击改变了中国的社会和政治，注入了引起现代化并导致永久性变化的力量。

——李帆《韦伯学说与美国的中国研究》

材料二　15～16世纪，欧洲的文艺复兴和宗教改革运动，使人们逐渐摆脱了教会的束缚和控制，推动了欧洲向近代化社会的转变；18世纪的启蒙思想使人们进一步摆脱了封建专制和宗教愚昧的束缚，成为资产阶级革命的思想武器；英法美等国通过资产阶级革命，确立了资产阶级的统治，为资本主义的发展开辟了道路；18世纪中期起，工业革命迅速扩展，大机器生产方式确立，欧美国家相继实现工业化。

19世纪60年代起，洋务派开展了洋务运动，没有使中国走上富强之路；19世纪末20世纪初，中国先后爆发了学习西方政治制度的维新变法运动和辛亥革命，结束了专制制度，但真正的民主共和没有实现；北洋军阀统治时期，爆发了要求民主与科学的新文化运动，解放了人们的思想。

材料三　有学者认为：

中国近代史的发展呈现出“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U字”形路线，在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，基本特征是“上升”。

在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期（1901年到1920年），就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期……但是，正像黑暗过了是光明一样，中国历史发展在谷底时期出现了向上的转机。

……从这时候起（注：

指1920年前后），中国社会内部发展明显呈现上升趋势，中国人民民族觉醒和阶级觉醒的步伐明显加快了。

在这以前，中国社会也有不自觉的反帝反封建斗争，也有改革派的主张和呐喊，但相对于社会的主要发展趋势而言，不占优势；在这以后，帝国主义的侵略还有加重的趋势（如日本侵华），但人民的觉醒，革命力量的奋斗，已经可以扭转“沉沦”，中国社会的积极向上一面已经成为社会发展的主要趋势了。

——以上材料均整理自《关于中国近代史的分期

及英“沉沦”与“上升”诸问题》

（1）根据材料一，用“挑战——应战”模式说明1910年前中国思想解放的历程。

（6分）

（2）依据材料二并结合所学知识，指出中西近代化过程中的两种不同模式。

概括中西方近代化在本质和手段上的相同之处。

（4分）

（3）根据材料三和所学知识，“过渡期”在政治、经济领域为近代中国社会的“上升”做了怎样的准备？

思想领域的代表性事件是什么？

有何历史意义？

（6分）

（4）根据材料三和新民主主义革命初期的史实，说明觉醒后的中国人民在扭转“沉沦”方面取得的伟大成果。

（4分）

27．（2015·江苏南通模拟）阅读下列材料：

材料一　中国似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到法律制度所允许的限度，但若易以其他法律，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。

一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。

——亚当·斯密《国富论》

材料二　在人类历史上，从旧石器时代到公元2000年的250万年间，人类花了99.4%的时间，即到1500年前，世界人均GDP达到了90国际元（按1990年国际购买力核定的一个财富度量单位），然后，又花了0.59%的时间，到公元1750年，世界人均GDP翻了一番，达到180国际元，从1750年开始，到2000年，即在0.01%的时间内，世界的人均GDP增加了37倍，达到6600国际元。

换句话说，人类97%的财富，是在过去的250年——也就是在0.01%的时间里创造的。

——张维迎《应该理解和捍卫市场经济》

材料三　1956年～2006年中国GDP增长情况表

材料四　有人在反对经济全球化时这样说：

“美国以高新技术创新为基础，以控制世界资源的流向和经济产出为手段，以游戏规则的制定和执行来保证自身的根本利益，是经济全球化的利益最大获得者。

”龙永图说：

如果我们只是一般性的参加世界经济，那不遵守世界规则也可以，就像担着菜篮卖小菜的那种小贩，尽管市场就在那里，你也可以不进入市场，可以不遵守工商部门的规则，看到工商管理干部来了就赶快跑。

但如果进入世界经济的主流，想把生意做大，卖肉、卖鸡、卖菜，你就要进入市场，要成为市场中有头有脸的人物，就得在市场里建一个铺面，就得遵守市场的规则，甚至还得与工商部门建立好关系。

而且这个时候你不按照规则办事也不行，跑也跑不掉，跑得了和尚跑不了庙。

张维迎说：

中国的影响力正日益增大，未来国际社会有好多游戏规则需要中国参与制定。

……当然这一切的前提是我们要建立一个民主、法制的市场经济，然后不断发展壮大自己。

请回答：

（1）据材料一，亚当·斯密婉转地批评了中国当时的什么政策？

在他看来，该政策给中国造成了怎样的影响？

（4分）

（2）结合所学知识分析材料二中人类“在0.01%的时间里”创造了“97%的财富”的主要原因。

（4分）

（3）据材料三，1956～2006年中国GDP的发展呈现怎样的特点？

结合所学知识，分析导致后三十年变化的主要原因。

（6分）

（4）材料四中反对经济全球化的基本立足点是什么？

结合龙永图和张维迎的观点，你认为中国该如何应对这一问题？

为此中国政府在新世纪之初做了哪些努力？

（10分）

28．（2015·安徽江南十校模拟）德意志民族是一个让世界人民又爱又恨的民族。

阅读材料，完成下列要求。

材料一　如果没有大约70年前出现的古滕贝格印刷工厂，宗教改革运动便不可能产生如此巨大的力量……正是印刷术的普及化，令这些充满激情的理论很快散播到了千家万户，使教廷徒唤奈何……作为新教徒一切宗教信仰的源头，《圣经》如今可以随时购得。

正是这一事实，为宗教改革运动的发展提供了强大的驱动力。

——摘编自[加]马丁·基钦《剑桥插图德国史》

材料二　在历史上，德国……产生过众多享誉世界的哲学泰斗……艺术奇才和科学巨擘，给人类做出了巨大的贡献。

——吴友法等《德国：

从统一到分裂再到统一》

材料三　基民盟在1949年“杜塞尔多夫文件”中说：

“没有……资本的流入，德国人民始终还在怀疑恢复国内经济的可能性。

”沿着这一发展模式，联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展，成为西欧经济的火车头。

50年代中期以后，阿登纳说：

“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。

”

——摘编自黄永祥（不要忘记德国》

（1）概述印刷术在宗教改革中的作用，并指出《圣经》在当时广受民众欢迎的原因。

（6分）

（2）根据材料二中提到的科技和音乐领域，分别列举中国人民最熟悉的一个代表人物及其一部最经典的代表作或理论，并写出其主要成就或评价其历史地位。

（5分）

（3）概括材料三中二战结束后阿登纳时代（1949年当选为联邦德国第一任总理，l963年告别政坛）联邦德国经济迅速恢复并创造连续十余年持续增长的“德国经济奇迹”的主要原因。

（5分）

29．【选修2——近代社会的民主思想与实践】（2015·湖北荆门模拟）阅读材料，回答问题。

材料一　法国《1791年宪法》将《人权宣言》置于篇首，在正文中规定：

“主权属于国民”；“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会”；“行政权委托给国王”；“司法权委托给由人民按时选出的审判官行使之”。

材料二　《中华民国临时约法》规定：

“中华民国之主权，属于国民全体”；“中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；“国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由；参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务委员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。

”

（1）根据上述材料，比较法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》的异同。

（7分）

（2）结合所学知识，概括法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》颁布后，两国民主力量与专制势力的斗争历程。

从中你能得到什么历史启示？

（8分）