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高校出版社培训中心教师招聘内部讲义
2016年高校出版社培训中心教师招聘内部讲义电子稿
第一単元«天气»
1-1.我们每天都能感觉到天气带来的变化,m天气影响地、上的一切生等。
1-1.天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气,状況、i。
1-1.我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
(温
度、风向和风速、降水、云量是天气观察'l'的重要数据)
1-2.记最每天各种天气現象的表格叫做_天气日历。
1-2.在我们的天气日历中,一般要记录用和时间、
向和风速。
如果有云,还要记录云的类型。
1-2.观察天气应该在每天的_同一时间、_同一地点。
通云量、l,-'-?
有温、风
1-3.使用温度计时,要等到温度计L里‘的液柱停止上升或下降后,才能读数。
1-3.气温是指n室夕明接京通凤地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。
1-3.测量气温时应该选择室外明凉、通风的地方。
每天同-时间、同一-地点来测
I≡l,,,_軍,
1-4.JxL可以通过自然界中的事物来感知,可以用JxL向和Jxt速来描述。
1-4.风向是指风吹来的方向。
风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向
就是风向。
我们一-股用8个方位来描述风向。
1-,1.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
风速仪是测量风速的仪器。
气象
学家把M速记为13个等级。
在我们的天气日历中可以用简化的,风速等级来划
分风速。
1-5_降水是天气的一-个基本特征,测量记录降水量的単位是毫米。
1-5.降水的形式很多,常见的有_雨、雪、冰雹等。
平均阵雨。
1-5_雨量器是测量降水量多少的装管。
雨量器的集水漏_斗用来收集由水,容器中
雨水的高度值就是降水量。
我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
1-6.云实际上是由元数的小水滴成小冰品组成的,云可以看作是天上的雾。
1-6.根据云量的多少,天气课分为_晴天、多云和阴天。
云在天空'i'是会变化的,
不同的一一Ai员示着不同的天气。
1-6.不同的天气状況怎祥划分呢?
一种简単的方法是:
把天空当做一个圆,
分成4份,記看到的云量填充到这个圆里,按照云在天空中所r』:
i的多少进行l)<,)(
分。
1-6_气象学家在对一一A,进行描述时,通常根相,-i-高度和形状把一i分成三类:
基,只一一.,⊠、
层云和卷云。
1-6.靠近地球表面的肅平层状云是层云,它通常是灰色的层云变厚,就是雨层
云,将会出现_毛毛雨、大雨或雪。
1-6_高一子‘i层,看上去像相花堆一样的一i‘叫做江。
积一i-
发展成差,只南一i-,
形成童
1-6.多Lf细的羽状云是卷云,卷云
是l:
:
l⊠微小的冰品组成。
1-7_对天气信息进行整理、总结和分析,可以:
帮助我们解认识天气的某些寺征,工
解天气変化的一些规律。
1,7.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
第二_学_元«溶解»
形成〇上/l;_2-4.强。
2-'1.
2-1_溶解的特'1正:
物质在水中化成了解M眼不见的微粒,解均)--t,井_旦
不能用沉降或过和•的方法分离出来。
2-1.过滤实验中用到的器材有:
铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。
2-1.做过滤实验时,要注意“_一贴、西低、三靠"。
(
一贴;解滤纸紧贴漏_斗雖。
两低:
通滤纸低‘T-i_斗边缘,滤、低子滤纸边缘。
三靠:
m同员倒滤•的,、!
、靠f技一構
棒,玻璃棒紧靠三层地書i纸,漏斗末端紧靠承接和•富i液的烧杯内壁。
)
2-2.高锰酸钾是紫黑色的l古l体小.颗粒,常被用来消毒和防腐,,f_日_不能用手直接取,
需要用小匙来取。
2-2_高锰酸钾进入水中时的状态:
m少数,沉入1底:
経轻揺晃杯子以后:
水底的高锰酸钾減少了,杯中的液体变成紫色。
变成了均iJ分布、業色透明的高锰酸钾溶液。
充分搅拌高锰酸钾后:
全部橋解、
2-2.观察和区別“物质在水'l'是杏溶解"的方法有:
_颗粒大小的变化、在水'l'是
否n通)分;是否有沉定、能否用过滤的方法分离。
2-3.胶水或洗发液进入水中的状态:
先浮在水面,再下沉,然后一缕缕的事散,
轻轻搅拌部分溶解,充分搅拌全部溶解,最后变成胶水成沈发液溶液。
2-3_食盐、小苏打、高t話酸钾、胶水、洗发液、酣、酒精都能溶解在水'lr,
了透明、稳定的溶液,沙、面粉、食用油小能講解在水中,
形成的是混
不同的物质在水中的溶解能力是不同的,食盐在水中的溶解能力比小苏打要
轻轻开肩一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,再用橡度幅封住管口,向
外拉注射器的括塞,看到注射器里注射器里的气泡变小,变少了。
的m气泡变大,⊠n;、了,向下推注期器活塞,看到
2-5.2-6.2-6.2-7.
2-4_水除了能洛解国体和液体之外,还能少量地溶解氧气、_一氧化碳等气体。
水中的动物和本自[物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的,所以瓶一‘打开,气体就日出来了。
_切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水'f'的溶解。
在100毫升水中,食盐務解的量是有限度的,大约是
36克。
溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。
给杯子中的盐水加热,可以分高食盐和水,需要的材料有:
蒸发」nl、石相网、
一酒精灯、三胜架、⊠柴、湿抹布。
2-7_酒精灯的火好1分为m外''、Jf'、t'心三个部分,外好i的通温最高,内ffi其次,
焰心的温度最低。
2-7.点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。
加热完_中
需要熄火时,可用開灯幅盖大,盖大时需再n里重一次,以避免以后使用时灯幅打不
⊠;「「;,绝对禁止用嘴吹灭火!
盐能够群解在水中,也能从水中分离出来,人们就是利用了盐,的这个特点,把海水引进盐l]],用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结品。
酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一-有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙_t扑大。
第三单元«fli一高»
3-1.我们周国的声音在_强弱、高低、长短等方面有着不同的特点。
3-1.一高‘又是一种科发高文器,用来M调试乐器和测一t一高‘高。
〇3-4_1l3-4.
3-1.敲一i」_i一大小不同的两支一高‘又,小書又一及,f,n1•i一目一言i,大一高‘又_发出的声一言•低
3-2.一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为振动。
3-2_声音是由物体振型JJ•'一生的。
(物体受到外力作用不一‘定发出声音,只有让
t振动才行。
如果停止振动声音就会马上停止。
)
3-2.用一t•打过的書又経轻接触水面,水面会_产生波纹,这说明一高‘又振动了。
3-3.声音的强弱可以用音量来描述。
声音的高低可以用音高来捕述。
(音高
是拙述物体振型J快慢的一个量。
)
3-3_音量是由物体振动的
通越,、,声一•、f-越
度_决定的。
開振动幅度越大,声音越强;振动幅度
3-3.音高是由物体振动的快慢(频率)决定的。
振动越快,发出的声言就越高前
振动越慢,发出的声音就越低,
3-3.敲击水量不同的玻璃杯,_水越少声音越高,水越多声音越低。
3-3_拨弹橡皮筋时,m皮筋紧,声一高二越高;越公,高一高‘越低。
3-3.拨动琴弦时,琴弦越细,声音越高;琴弦越組,声音越低。
3-3.i:
li打长短不同钉子吋,钉子越短发出的声音越高。
在拨动钢尺时,改变尺子伸出集面的长度,尺子振动时发出的音高也会
因为尺子振动的快慢改変了。
尺子伸出_東面越短,_发出的声音越高;K子伸出_東面越一民,必山口ur言-
越低。
3-5.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使m物本产生振动,声音就
是这样通过各种物质,从一一本地、t番到另夕一个地方的。
3-5.声音在不同物体中传播的情況是不一杆的。
3-5.空气是f与一播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。
3-5_不远,第
在月球上,由T没有空气没空气,即没有可以传描振动的物质,两个人即使相隔
也听不到到声音、不能互相通话,必多J!
要使用无线电设备。
3-6.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。
外耳的_耳J部把收集到的声音通过
耳道传到數膜,引起故膜的振动,这种振动信号传递到大月iii,通过大月iii的加
工,我们就能听到各种各样的声書了。
3-6.鼓膜很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
3-6.-一个振型u的物体会使它周田的空气发生振;动,振型J的空气到达我们的耳朵,引起数膜的振动。
耳'lr的所小骨再将振动传到充満液体的内耳,引起液体的
振动,液体的振动刺激通听'常'经n常'经一产生了信号
大月商接受了听觉神经传过来
的信号,我们使感受到了声音。
3-7.耳朵是我们的听觉器官,需要精心n可护。
減少有害的声音,对于保护我们
的所力和身体健康是很重要的。
3-7_噪一青对人的t方害:
J高書一M目].,L._l_,强,损伤我们的所力,
这些声音,有时需要描住耳朵或戴上保护装置。
3-7.保护我们听力的方法有;远离噪声、控制物体发声
所以我们要Ji量远离
';l
(资料:
声带越紧,声音越高。
成年女子的声带长大约为11毫米,成年男子的声带长大约为15毫米,所以,成年男子的声青通常比成年的女子声書低。
)
四_中_元«我们的身体»
4-1.从外形上看,人的身体一般可以分为i,,[.;、颈、月区‘干、四肢四部分组成。
4-1.身体能够做很多T_作,T‘作时总是由多个部位同时参与、共同完成。
4-2.4-3.4-3_4-3.'1-3.〇
4-1_人体的看、所、闻、
外部特点可以直接观察观察,内部特点可以M世一-f一些工具,也可以用
模的方法感觉。
4-2.我们的身体里有一-
个支架,这就是科。
_営骼支撑着我们的身体
保P者我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动。
骨骼不能独立运动。
1-2.人体的活动由_骨骼、关f和肌肉共同完成,不同的运动形式,骨骼、关节和
肌肉的组合形式也不同。
经常参加体育锻炼,能使我们的営骼組壮,肌肉发达,关节灵活r
人的呼吸器官有:
.鼻J:
l空、气常、支气常、月市等。
人的呼吸实际_f一‘是在进行着W气本交⊠,使前气进入血、i,同
时前排出_-__._化碳。
为i-l‘么运动时呼吸会加快?
因为人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,
所以呼l吸的次数要比平时多,以使呼出和吸入比平时多的气体。
,1-3.经常锻炼身体,会_提高我们的呼吸能力,增大肺活量,获得更多的氧气。
肺活量是指一次_尽力吸气后再尽力呼出的气体总量
4-4‘人体需要的氧气一田,H中收一n遇人皿液,再由田心脏通过血P生主i送到本
的各个部位,同时收集_二氧化;破等废物,再排出体外
4-4.心脏的心肌收缩,_[fn_液离开心脏,心肌舒张,前_液回到心月.!
i。
4-4.为什么运动时心跳会加快?
因为伴随着身体运动量的増加,人需要更多氧气
m心跳也就逐漸加快,以输送出更•的血⊠,
4-5.人体的消化器官主要包括一工、民-日、i一⊠、,J、1M⊠,r,,i一场。
食物被食管
运输到胃里,在胃里被进一‘步磨碎和分解的,
在小肠里被吸收。
4-5.如果食物在体内消化得好,提供养料。
我们就会吸收更多的营;并;,为骨骼、肌肉的生长
0
4-6.口腔是食物消化⊠;「「,始的地方,是由一齿、'、唾⊠共同完成的。
牙齿按
形状给牙齿分类,可分为lJ齿(我有个)、犬齿(我有个)、臼齿(我有
个)。
,1-6.老人们常说“细u爵慢n国"的道理是牙病将食物磨碎,以利于食物在体内消化。
4-6.如果牙病不好,消化就会_受到影响,还会_影响整个身体的运动
4-7.人的一切括动都需要依靠W个器官的协同工;才能完成。
4-7.人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物
4-7.人体的每个消化器官都在各自的功能,都需要我们爱护,:
]
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