小学第二学期教务处工作计划39.docx
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小学第二学期教务处工作计划39
xx小学20xx-20xx学年度第二学期教导处
工作计划
一、指导思想
以学校工作要点为指导,以全面实施素质教育为宗旨,着眼于学生和学校的可持续发展,紧紧围绕提高教学质量这一核心,努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围,加强教育教学的过程管理。
进一步加强师资建设,以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心,以开展校本教研、备课制度为抓手,以加强教研组建设为突破,切实增强课堂教学的高效性,全面提升我校教育教学质量。
二、工作目标
1、聚焦课堂,质量为本,积极开展教学改革,不断改进教法和学法,切实提高课堂教学针对性、有效性。
进一步明确以学生发展为本,以学生为主体的教学理念,大力倡导高效课堂教学模式。
2、聚精会神抓教学,全面落实学科常规要求,实现教学管理的常规化、科学化、精细化,形成优良的教风和学风。
3、20xx年,各年级的各项工作以求真务实的态度,采取有效措施,讲求教师团队协作,确保学校下达目标任务的完成,使期末学业水平考试处于本乡中上水平。
三、具体工作和措施
(一)、教学常规工作精细化管理
教学工作是学校的中心工作。
学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序地开展,才能保证教学活动有规律地进行,才能确保教学质量稳步地上升。
1、严格执行国家规定的课程计划,着力抓好基础型课程教学,根据需求和可能实施拓展型课程和研究型课程。
鼓励师生参加乡、县级以上各类比赛,对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。
2、严格教学常规管理,注重落实:
第一:
计划管理制度落实到位。
开学第一周制定并宣讲教务处工作计划,第二周收交检查教研组、班工作计划、各室管理计划,在各科教学计划中要有教学大纲要求渗透的法制教育计划渗透点,教导处要认真批阅并随实际变化不断修正,加强落实,责任到人,确保每项工作有人做、人人知道怎么做,以科学细致的管理促进法制教学质量的不断提高。
第二:
教学常规检查制度落实到位。
加强平时的教学和法制教育渗透过程管理。
检查以教研组为主,教研组长要配合教务处认真落实检查工作,并做好记录交教务处。
教务处每月统一进行一次全面常规检查。
上课:
准时到岗、严禁拖堂。
严禁无教案上课,让坐着学生动起来,把睡觉学生唤起来。
合理安排上课时间,按时下课,反对一堂课一讲到底,严禁拖堂。
每位教师站立授课,严禁坐着讲课。
无论是上课还是自习,一定要认真负责,宽严有度,确保所在教室的学习秩序。
对上课、自习秩序混乱者,以教务处抽查、值周检查为准,记工作失误一次。
教案:
规范操作、实用为先。
以开学初教务处统一下发的盖有印章、签有“20xx年2月28日”字样的教案为准,要求分节备课,环节齐全,重难点突出,方法明确,详略有致。
教后反思认真总结成败得失,书写清晰。
各科必须按新课标的要求,明确“三维目标”。
教学设计要注重备学生、备教法、备知识,实用性强。
书写清晰、整洁。
本学期教案检查每月检查1次,每次划分等次量出分值,学期末汇总,计入教学档案并执行绩效计算。
作业:
强化学生作业的收交与批阅的检查。
作业检查是促进教学质量提高的有效途径。
所有参加统考的学科每节都应有作业,作业分为学校作业和家庭作业。
作业批阅要求注明时间,划分等次,作文须有批语。
要求各科教师如实填写下发“作业收缴登记表”,对于不按时缴作业、或抄袭作业的学生,各科任教师要及时批评教育;对于顽固不化的,及时交教导处处理。
“作业收缴登记表”每月末交本组长,组长查阅填后交教务处。
教务处每月对作业的检查以各科任教师的记录为准,核实学生的做答,从批阅次数、认真、规范程度、是否如实等情况进行划等。
学期终了汇总本学期的检查,作为最终评定,记入业务档案。
3、继续搞好月考工作,以考促学,以考促教。
执行月考制度,由教务处负责执行。
各年级月考试题由各科分别负责命制,一、二年级检测语文、数学,三至六年级检测语文、数学、英语、品社、科学,试题命制要紧扣教学进度,充分体现新课程理念,紧跟目前高考形式,试题模式的难:
中:
易比例为:
2:
5:
3。
试题命制好后,交由教研组长审阅,组长签字后,交教务处统一印制。
严禁采用现成试题。
每次月考结束后,分班级、科别评阅试卷,最后送教务处统一登分。
每次月考结束,科任教师认真分析、讲评试卷,并形成书面质量分析表,在限定时间内交本组组长审阅,最后组长填注意见后,交教务处备查存档。
本学期各班进行8次(含期中、期末两次统考)月考,考试试卷提前要交教务处备案。
4、教学进度:
为完成教学总目标,结合实际情况,对各年级本学期教学进度作以下要求:
本学期音乐、美术、体育与健康和综合实践,必修按教学大纲规定进行教学,不能用以充当其他课时。
教务处将不定期检查,对未完成进度的,计重大教学失误一次并执行教学常规管理,对挤占课时的计旷工一节处理。
5、深入推进有效课堂:
按照学校教学工作计划,第八周将由蒋光平校长和吴凤美老师各上一节有效课堂示范课,使全体教师学有目标、赶有方向、做有模式(有效课堂的核心是学生自主学习、主动学习,基石是小组学习与讨论,主导是教师的引导、布置、激励、启发与评价)从第12周开始进行有效课堂评优赛教,以教研组为单位,各教研组长负责,全员参加,评选出各组优秀选手。
同时我们还将对每位教师有效课堂实施情况进行汇总,对存在问题及时给予帮扶和指导,切实加强有效课堂全面深入推进,不断提升教学水平。
6、组织教师开展多种形式的教育教学活动,走出去、请进来,开展研讨和备课活动,提高教师业务水平;请高级教师和骨干教师进行专题讲座、示范课等。
讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念,教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。
通过讲座学习教育教学新理念、新思想和发展趋势。
通过专题讲座、示范课等发挥学校高级教师和骨干教师的积极作用。
7、加强教研活动。
每周星期三下午第3节课后,以教研组为单位开展教研活动,每次由教务处明确教研专题,各组长负责主持,专人记录。
注明时间、地点、教研主题、主持人、教师发言、活动总结等。
活动记录本由教导处负责保管存档。
各组长具体负责本组各年级的所有教学工作,要求各科分别在各组长指导安排下开展本组教学,负责本年级本学科的所有教学问题,统一进度、统一问题、统一检测。
遇到问题集体研讨,形成相互学习、扬长避短、共同提高、协同作战的和谐氛围。
提倡同一学科、不同学科之间相互听课,相互学习,积极参加学校组织的听课活动,要求每位科任教师本学期听课不少于15节,各组长听课不少于20节,学期末统一检查记录,记入业务档案。
8、积极开展学科竞赛及课外活动,激发、培养学生学习兴趣,活跃校园氛围。
本学期积极开展学科竞赛。
9、继续加强青年教师的培养,搞好“传帮带”工作。
要求各教研组切实加强对青年教师的培养,进一步加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高。
有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。
及时发现问题,及时改正、提高。
加强“教学反思”这一教学环节的工作。
定期开展青年教师作汇报课活动、大练基本功活动。
青年教师要虚心向老教师学习,多听老教师的课,坚持先听课后上课。
要求青年教师能遇到问题多请教,多参与教学研究,多写教学后记或教学叙事。
对指出的问题虚心接受、及时改正。
10、加强体育、音乐、美术课教学工作。
所有科目相辅相成,互有促进。
体育、音乐、美术、实践由于科目的特殊性,本学期学校特提出以下要求:
要求音体美教师的教案齐全,上课内容充实、明确,明确每节课内容,教师示范动作(范唱、范画等)规范正确,每节课前要统一清查人数,最后进行小结,随下课铃声和文化课一起下课,严禁教师上课期间组织学生在多媒体教室看无关的电影,严禁提前下课学生进入教学楼道里吵闹影响其他任课教师。
尤是体育课严禁无秩序的教学,每节课都应该让学生整队,下课前也要统一整队,清查学生人数,体育教师要始终在场防止发生意外安全事故,利用有限的场地和器材调动学生的积极性,逢雨天和沙尘暴天气教师随堂在教室里面上课,严禁体育课时间学生在校园游荡。
10、抓好评教工作:
本学期将继续执行学生评教制度。
本学期要进行2次学生评教工作,第9周、第16周一次,以学生满意优秀率的多少划分档次,学期末纳入常规考核。
(二)、加强教学管理
从本学期开始,将严抓细管,从源头上、从基础上、从习惯上、从方法抓起,为教学的顺利进行,为六年级时期的脱颖而出奠定扎实的基础,特提出以下具体要求:
1、加强课堂教学秩序。
对于检查中出现的学生睡觉、不专心、评教中出现突出问题均以管理失误论处。
2、细化作业检查。
除严格执行作业制度外,要求所有辅导资料,每月至少查阅1次,对于学生存在的普遍疑难问题,任课教师应予以讲解。
3、充实月考制度。
本学期各班组织4次月考,1次期中、期末考试。
(三)、高一年级学考工作
1.今年7月份,我们六年级要迎接县的统一学考,我们要配合乡、镇教育相关部门共同负责六年级学考工作的顺利开展,配齐配全学考的相关教学设备,提前做好计划。
2、认清形势,摸清底子;坚定信心,全力以赴。
客观认识本届学生的总体情况,做到心中有数,对症下药。
希望本届文化课教师及时了解所带班级学生的学科基础、学习习惯、学风建设,依据本计划制定切合实际的教学方法、制定科学合理的复习计划,从基础知识、基本技能、基本方法入手,坚定信念,全力以赴,力争本届六年级学考工作的圆满完成。
3、要求:
3月份各任课教师要明确重点、注重基础、放低起点、勤于训练。
4至5月:
确立专题、弄清考点、把握热点、纵横联系。
6月:
仿真模拟、查漏补缺、掌握技巧、形成能力。
具体策略:
以考促教,以考促学:
各年级的模拟考试是十分必要和重要的,它不但在检查着我们的复习效果,更重要的是对学生有极大的促进和鼓舞作用。
定期召开教师会议、学生座谈会,做到新课和复习对症下药。
规范资料、作业要求。
充实细节:
要求各科根据学生实际和资料特点确立各科书面作业。
强化日常教学常规,向过程、向细节要质量。
上课内容充实、目的明确。
教案规范操作、实用为先。
辅导要耐心、细致。
强化有序、具体。
四、增强主动服务的意识,做好教务工作
1、教务处工作要科学规范,责任明确到人。
改善工作态度,增强服务意识,及时解决教学中存在问题。
2、严明工作纪律,进一步加强对教辅人员的管理。
教务处所属各室教辅工作人员,应认真学习并严格履行自身的岗位职责,提高办事效率,一切为教学服务。
教学工作是细碎具体、环环相扣,希望各位同仁认真领会本学期教务处的教学工作计划,明确各自的职责和各项工作要求,做好每一件与教学有关的事,扎实搞好每一个教学环节,尽职尽责,同心协力,做细做精,做精做强,确保教学工作积极有序进行,努力开创教学细而精、小而强的新局面。
新河小学教务处
20xx年2月26日
xx办公室工作计划
(20xx年下学期)
本学期是我校落实十八大精神、执行《靖边县教育发展“十三五”规划》、完成县局工作任务极为重要的一学期,也是面对新形势、抓住新机遇、迎接新挑战的一学期,为了充分发挥办公室的职能作用,全力推动学校各项工作目标的顺利完成,根据学校工作计划和实际工作需要,特制订本学期办公室工作计划。
一、指导思想
紧密围绕学校总体工作部署,以教育教学工作为中心,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。
二、主要工作
1、做好文件的上传下达工作。
在主管领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。
对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。
各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。
2、做好学校文函档案管理工作。
根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
3、提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划、总结、讲话等文秘材料。
4、按照校长办公会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,使各项工作有条不紊地顺利开展。
协助校长组织安排好校长办公会和全体教职工例会,并做好学校会议的筹备工作、记录工作。
5、按时完成各类统计及有关报表工作,并及时向县教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
收集整理学校办学的基本数据,编制学校基本情况表,向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。
6、及时做好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
7、继续做好各种迎检和接待工作。
8、做好学校、校长印章的使用管理及对外行政、党务介绍信、证明的办理工作。
建立并执行公章加盖登记制度。
9、创建有特色的校园文化。
优化育人环境,提升校园文化品位。
加强学校网站、宣传专栏等文化载体建设。
协助党支部、校委会做好文明行业创建工作,巩固并发展创建成果。
做好学校校刊编辑发行工作,搭建师生交流平台,大力宣传、弘扬校园文化。
10、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长做好教职工绩效考核、日常考核、职称评定等工作。
做好学校人事台账的建立工作。
11、做好校务公开工作。
认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。
12、管理好分管部室,力行勤俭节约,确保高效运行。
13、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的圆满成功。
14、做好学校对外宣传工作,向社会全方位宣传报道校内亮点工作。
15、做好校长及校委会安排的临时性工作。
办公室
20xx年2月18日
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