四年级作文过春节.docx
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四年级作文过春节
四年级作文过春节
篇一:
小学生作文:
过春节(多篇)
家乡的春节
我的家乡在山西太原,这是一座美丽的城市。
每年进入腊月,大人们就开始忙着采购年货了,吃的、穿的、用的。
我们小孩则是早早的盼望着新年的到来。
先是腊月二十三这天称为“小年”人们都买糖瓜祭灶。
就是大人们常说的“上天言好事,下地降吉祥。
”为了让他说好话,于是便用糖瓜甜他的嘴。
转眼到了大年三十,到处洋溢着年的气氛了,家家贴对联,挂灯笼、放鞭炮,大家都围聚在一起包饺子、看晚会,等待着敲响新年的钟声。
初一一到,爸爸妈妈就带着我串门走亲戚,嘴里还说着过年好,这类祝贺新年的话。
正月十五元宵节,大街小巷都很热闹,白天这里有许多传统的节目,比如;扭秧歌,跑旱船,舞龙,还有背棍,其中背棍是我最喜欢看的。
背棍的人背后竖着一根铁棍,举着一个或两个化好妆的小演员。
随着背棍人的步伐悠扬的摇摆起来,沿街表演很是红火。
到了晚上还有灯展,我们还可以赏花灯,猜灯谜。
我们家乡的年就是这样,你们家乡的年是什么样子的?
我爱我们家乡的春节!
过春节
我们国家有许多传统节日,每个节日都有不少的习俗,而我觉得最热闹的是春节。
每到除夕,家家户户都要在门上贴上喜庆的对联;挂上大大的红灯笼;放着绚丽多姿的烟火;吃着团圆的年夜饭?
?
我最喜欢放烟花。
烟火的种类繁多,有冲天炮,有拿在手上打的,有放在水里炸的?
?
开始放烟火了,五光十色的烟火直冲云天,红的似火,白的似雪,粉的似霞。
它们把深邃的夜空装点得更加迷人。
烟火的样子千姿百态,有的像怒放的牡丹;有的似盛开的桃花:
有的如同一个个含苞待放的月季?
?
他们一边看这美丽的夜空,一边高兴地说:
“瞧!
这各式各样的烟火多美啊!
”有的小朋友还欢呼道:
“过年了!
过年了!
”有的人情不自禁地跳起了舞!
你知道过年为什么要放鞭炮吗?
传说“年”是一种怪兽,它每到除夕之夜都要伤害人们的性命,人们发现它有三怕,怕红色、光、声音。
人们就用鞭炮的光、声音和颜色吓跑“年”。
我爱这热闹的春节,你呢?
过春节
春节到了!
多么盛大的节日呀!
每到春节,家家户户都要吃年糕﹑放烟花﹑爆竹,还要看春节联欢晚会。
我当然也不例外,晚上,开始吃饭了妈妈把蒸好的年糕端了出来,看起来真让人垂涎三尺,于是我迫不及待的吃了一口,哇!
真甜呀!
吃完了饭,我来到电视机前等侯,没过多久,联欢晚会开始了,有小品、杂技、魔术?
?
其中我最喜欢的是杂技中的玻璃球,那个人拿着玻璃球往天上一扔,用头顶住,在手上滚来滚去,那时,我的心提到嗓子眼了,生怕玻璃球掉下来碎了,可是表演(来自:
爱作文网)了几个钟头,玻璃球仍然完好无损。
到了24点,妈妈把一张福字倒着贴在了门上,我看见了,心里非常奇怪,于是问妈妈福字为什么要倒着贴呢?
妈妈笑着说:
“你想一想为什么要倒着贴呢?
”我连忙说:
“是不是福到了?
”妈妈举起手来,伸出大拇指夸到:
“真聪明。
”说完,还摸了摸我的头。
爸爸又拿了一大捆鞭炮去放了,我赶紧跑到楼上,还没来得及捂住耳朵,震耳欲聋的鞭炮已经放响了。
接着,一串串烟花直冲云天,这代表对兔年的告别,又是对龙年的欢庆。
盼春节
人人新中都有一个“盼”字,也都有自己盼望的事,而我则盼望着过春节。
春节是一个传统节日,也是一年中最热闹的时候。
从小时候开始,我就盼望着过春节,因为在春节的时候,会有很多亲棚好友来到我家,还有很多和我同龄的小朋友,我可以跟他们一起开心地玩,所以,我从时候就开始盼望春节。
渐渐长大一点,我还是盼望春节。
这时候的原因变了,不仅仅因为可以开心地玩,还可以放鞭炮和礼花。
每当看到我亲手点燃的“涌泉”喷射出金色的火花,我心里就比蜜还甜。
也许,我更爱看礼花。
礼花升上天空,绽开,变成美丽的图案。
散落下来,渐渐消失在夜空
中?
?
我不紧替它们感到惋惜,可是,它们的生命虽然只有那么短,却带给人们快乐和幸福。
现在我依然盼望春节,因为,我盼着拿到压岁钱。
我拿着压岁钱买一些课外书籍来看,我在书海中遨游,懂得越来越多的知识,获得快乐。
一个“盼”字,代表着多少人的心愿和期盼,而春节年年有,我也年年盼,又一个春节即将来临,也许,以后,我盼春节的原因将又有变化,但我对春节的盼望,不曾改变。
盼春节,盼望新一年的幸福与快乐?
?
“新年到!
新年到!
家家户户放鞭炮、贴倒幅、贴对联、挂中国节!
”每当我唱起这支歌时,便想起每年的春节。
家乡的春节
每年春节三十晚上都是我们家最忙的一天。
家里忙着打扫卫生、贴福、贴对联、挂中国节等。
家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽,准备过年时穿。
中国节是我中国传统的习俗,大红大红的中国结代表着未来的日子要红红火火,挂在家里增添节日的色彩。
不过我最喜欢的就是贴倒福、贴对联了。
每年三十晚上这个任务我和弟弟就包搅了。
我们总是问爸爸:
“福字为什么要倒贴呢?
”爸爸意味深长地说:
“福倒、福倒,福自然就到家了啊!
”
我们看到大人们也忙得不亦乐乎,在准备着丰盛的晚餐。
过了一会叔叔和阿姨都来了,我们就开始吃年夜饭了。
年夜饭又叫团圆饭,一家人围着桌子吃着自己亲手包的香喷喷的饺子,心里特别高兴!
就希望每天都过春节,那该有多好啊!
春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。
这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。
人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子。
过春节
今天是大年三十,是我们中国传统新年——春节的前夜。
按照传统习俗,每到这一天,人们都要从外地赶回老家,团聚在一起,吃顿热热闹闹的团圆饭。
瞧,爸爸妈妈和我也风尘仆仆地开了三小时的汽车,回到仙居老家。
一到村口,我远远地看见到处都是红色:
家家户户门上都贴着红对联、挂着红灯笼;来来往往穿红衣的人们有说有笑,在集市上挑选年货,买烟花爆竹?
?
一派热闹的景象!
到了奶奶家,亲戚们早就等在那里了。
一年不见了,大家嘘寒问暖的,都有说不完的话。
我和哥哥、弟弟也是好久没在一起玩了,现在凑在一块,大家都很兴奋,楼上楼下闹个没完!
奶奶和姑姑在厨房里张罗着年夜饭,厨房里热气腾腾,飘出一阵阵香味。
“开饭了!
”奶奶一边招呼着大家,一边端上了香喷喷的饭菜。
大家围到了大圆桌旁,各式各样的美味佳肴摆满了一桌。
爸爸拿起一瓶茅台酒,给爷爷倒了满满的一杯,说:
“爸爸,祝您新年快乐!
”爷爷笑盈盈地直点头。
大家都站起来一起祝愿爷爷奶奶健康长寿,天天快乐?
?
饭桌上洋溢着我们的欢声笑语!
吃过年夜饭后,我们几个小孩急着跑出去放烟火。
外面早就是烟花爆竹的海洋了,大大小小、形形色色的烟花“噼噼啪啪”响个不停。
叔叔拿出了一大袋各种各样的烟花,有长长的“连环炮”、细细的“窜天老鼠”、会转圈的“蝴蝶王”。
我挑了一个三角形的“好日子”,把它放在地上,弟弟胆子很大,抢着去点导火线,我呢?
早就飞快地跑到几米外捂着耳朵等着看呢!
导火线燃起来了,“噼啪”一声清脆的响声过后,冒出了一团闪亮的小火花,许多五彩缤纷的小星星从火花里跳了出来。
慢慢地,火花越来越高,跳出来的星星也越来越多了,真漂亮!
我真希望每天都像过年一样,大家团团圆圆,和和美美地度过每一天!
篇二:
小学四年级作文-我的春节
我们每年都有一个快乐的春节,我的春节快乐无比。
以前,我每次见到电视上有许多人在过年时,面带开心,可是有的人泪流满面,一开始我真不明白,过年是个开心的日子,那些人为什么苦着脸,后来我才知道,那些人是太久没回家了,也很长时间没见到亲人了,想念亲人想念家了,所以才流泪,小时候,我以为过年除了得到压岁钱、吃到好吃的、可以放炮等,就不干别的了,后来我才的知,过年是个非比寻常的日子,我老师以前告诉我说:
“你知道过年为什么放炮吗?
那是一个古老的传说:
相传以前有一个十恶不做的怪兽,叫‘年’,他很凶猛,还要人类一年给他12吨的食物,开始人们还能按要求的给他,可食物也是有限的,有一次一个叫‘万户’的人出现了她那时才8岁,他只找了一个能炸的东西,后来叫‘炮’又一次,年来吃食物万户一不小心把炮点着了‘彭’的一声,那个年兽被吓得落荒而逃,又一次,一个叫猓的,每次在梦里把人弄醒,一天,天上掉下来一对画,人们把它贴在门上,人们没被那个梦吵醒过,人们发现年和猓都是在一天出现,后来发现了一年12月所以,人们把那一天当做‘过年’。
”
自从听了那个故事后,我开始梦见一枪年和猓在迫害人们的景象,我一下子被年打醒了,哎,以前人类就那么懦弱,可是,为什么现在是人类最厉害,过年和我的想象年差距未免也太大了吧!
篇三:
四年级作文综合训练
(一)——难忘春节
四年级作文综合训练
(一)
——难忘的春节
【文题】
选择一件春节期间发生在你身边难忘的事情,写成一个片断。
写前先想清楚这件事的经过,要把这件事怎么难忘写具体。
【指导】
这是四年级第二学期的第一篇作文。
第八册教材有两个读写例话是围绕作文谈的。
一是第四单元的《一要真实,二要具体》,二是第八单元的《注意段与段的联系》。
这两篇例语提示了第八册教材的训练重点。
一、审题。
审题是作文的第一步,同学们要根据初步掌握的审题方法与步骤。
训练审题的能力。
1.先读题,知内容。
从文题可知这是一篇写事的片断。
然后,把文题标示。
“什么时间”“发生在哪里”“有什么印象”的语句用笔划出。
最后,用自己的话概括出题目:
《春节里难忘的一件事》
2.再读文,明要求。
这篇作文要求把这件事是怎么难忘的写具体。
和以往写经过的习作一样,写事情经过要分几步,每步都要写具体。
二、选材。
这篇习作选材的时间要求是发生在春节这个特定的节日里;地点要求是发生在身边的一件事。
明确了这两个要求,可以回忆一下春节在身边发生过哪些事,可以发生在家中,也可发生在探亲访友的路上等等。
然后,比较这些事例,选择出印象最深、最难忘的一件事。
三、指导。
所谓难忘,就是难以忘记。
凡是留下了深刻的印象,有意义、有意思、有趣的事都可称难忘的事。
怎么才能把难忘的事写具体呢?
首先在叙述事情时,一定要把事情的经过分几步写,做到条理清楚。
其次每几步要写具体,把听到的,听到什么;看到的,看的什么写清楚。
这篇习作的重点是难忘,那么要特别注意具体描写难忘的地方。
【习作评改】
原文:
难忘的节日――包汤圆
一年一度的春节到了,我家每年春节都要包汤圆,汤圆么,就是圆圆的,挺着一个雪白的大肚皮,可那心窝里的黑点子还不少呢,但吃在嘴里,不由得美在心里。
除夕的晚上,我正在看电视,表哥忽然对我说:
“喂,你别看电视了,也过来帮帮忙吧!
”我正被精彩的电视节目吸引,怎可放弃。
可还是被表姐硬拉到包汤团的队伍中来了。
我这么爱吃汤圆,一定包出好看的让你们瞧瞧。
于是,我暗自学着包汤圆的动作,不一会就包出了一个汤团。
看着自己的杰作,我开心地笑了,没想到这么好学,一个胖胖的“圆家伙”就在我手中诞生了。
包了几个以后,我又感到没劲了。
哎,我得意地笑了,包几只薄皮的,包几只没馅的,望着我的手艺,不由得心里偷偷地笑了。
“吃汤团了!
”我兴致勃勃地揭开锅。
呀!
只见黑黑的芝麻糊里有着五花八门的汤圆,坏的、破的,样样都有,表哥表姐生气地打我好几下,我却盛了满满的一碗,笑着唱着:
“汤圆,汤圆,好吃的汤圆?
?
”
评改意见:
这篇习作最大的问题是重点不突出,看不出这件事为春节增添了什么难忘的色彩。
按题目要求,习作的重点应写包汤圆的经过和这件事怎么难忘。
怎么包汤圆要具体地写:
“我随手拿起一小团,偷眼看看表姐,嗨,先搓团,于是我搓了好长时间。
哎,可圆了。
下一步呢,我又偷眼看了看表姐,还要把黑黝黝的馅给塞进去呀。
就这样,总算一个胖胖的‘圆家伙’诞生在我的手中了。
”如果将这一段文字加入原文的第3小节,那么内容就具体多了,再加上后面“我”的“犯坏”――包了好几个皮薄的、好几个空心的,结果煮了一个乱七八糟。
反映了我的淘气调皮,也使得这件事较有趣。
如果结尾再加上“哥哥、姐姐嚷道:
‘从今往后,再也不让这个淘气包包汤团了’我也赶忙向他们陪罪,一时间屋里叫声、笑骂声此起彼伏,除夕之夜就在嬉笑中过去了。
”就更能反映这个难忘的节日了。
【优秀习作】
难忘的事
我和他只见过一次面,不知道他的姓名,更不知道他家住在哪里,虽然只是萍水相逢,但他那和蔼的面容却让我永生难忘。
记得那天是年三十的下午,天气还是那样的寒冷刺骨,大地都冻得硬梆梆的。
风刮得那样猛,夹杂着沙粒在空中不停地旋转,树枝在风的吹动下拼命地舞动身躯。
我艰难地骑着车,因为爸爸明天有事,一定让我今天去洗染店把衣服取出来。
我竭尽全力扶正车把,可是风却是像要和我开个玩笑似的,使劲儿把我从车上掀下来。
还好,我反应得快,赶紧从车上下来了。
可算是骑到了胡同尽头,眼看出了胡同口,再走不多远就到洗染店了,可是胡同口那儿却垒起了一个一米多高的土坎。
如果再往回走出胡同,再找另外一条路已经来不及了。
土坎过高,车又推不过去,怎么办呢?
正在这时,他出现了,他见我如此焦急,忙问:
“小同学,你怎么了?
”我把事情的原由告诉了他。
他听了以后,二话没说,就帮我把车往上一推,推到了土坎上。
他自己却没站稳,摔倒了,车被他那有力的大手抓住了。
我清楚地看到,他的右手被我的车划了一大道口子,可他没哼一声。
待他把车推下土坎时,我正要向他说声谢谢时,他已经走远了。
有多少次我在梦中看到他,看到他那和蔼的面容,看到他那滴血的伤口。
我多么想再看见他,跟他说上一句谢谢呀!
【评析】
小作者以朴实的语言记录了这件发生在年三十的令她永生难忘的事。
事例典型、记叙准确描述具体、生动尤其是动作描写,具有一定的感染力。
读完令人感动。
记节日里的一件事
一天,二天,三天,还有三天就是春节了,大街小巷张灯结彩,到处是五颜六色的鲜花和彩旗,各商店的商品琳琅满目,人们喜气洋洋地买着各种吃的和用的。
难得有这么多天假期,要好好休息休息。
爸爸曾经答应过我,放假要带我去庙会。
早听别人讲过庙会。
我多想亲眼看看呀!
我盼望着这一天快点来临!
大年三十终于过去啦!
正月初一一大早,我就爬起来了,可是爸爸、妈妈那边还没动静,又过了一会儿,还是没声,我轻轻推开门一看,妈妈已经起来了,床上空空的,却不见爸爸的影子。
“妈,爸爸呢?
”“他去加班了。
”我一听这话,眼泪不由得涌了出来,“他答应带我去玩的!
爸这人说话怎么这么不算数!
真不是好爸爸!
”妈妈走过来给我擦了擦眼泪,心平气和地对我说:
“别哭了,你听我说。
你一天不吃饭饿不饿?
如果粮食在仓里被虫子吃了,或者发了霉,你心痛不?
我们国家每年因为粮食保管不好而浪费掉
15亿斤粮食。
为了减少粮食损失,你爸爸研制用计算机测仓库里粮食的温度和湿度,为了使数据更准确,你爸爸今天就是去搞测试工作去了。
”“那爸爸能不能在这几天以后再搞呢?
”“不行的,你爸爸过了年就得去现场安装仪器,粮库的工人正等着他呢,你说说他的工作是不是很紧迫,很重要?
”
听着听着,我怒气不由得烟消云散了。
全国人民都放假了,而我爸爸却还在为粮食储藏现代化努力工作,我真想等爸爸一回家就给他沏一杯香香的热茶,驱散他的疲劳。
使他尝到一些节日的欢乐。
想到这里,我对妈妈说:
“好吧,妈妈,等爸爸的科研成功了,明年我们再去逛庙会吧!
”
【评析】
本文爸爸答应带“我”去逛庙会,可又加班去了,这样说话不算数。
“真不是好爸爸”。
可是当我知道爸爸为了什么去加班后,感情骤变。
不仅原谅了爸爸,而且,为有这样好爸爸感到自豪。
事情发生在春节期间,扣题紧;情绪突变,出自内心,“难忘”,既扣题,又可信。
语言简朴,接近少年生活口语。
记春节里的一件事
春节是一年一度的传统节日,大概每个家庭都要吃一顿年夜饭,我家也一样。
那天晚上,爸爸、妈妈、奶奶、姐姐和我都围坐在圆桌旁包饺子。
妈妈和面,爸爸剁菜,姐姐擀皮儿,我和奶奶包,大家都高高兴兴地干着自己的工作。
突然年迈花甲的奶奶像忘拿什么东西似的,急匆匆地走进卧室,只听见“哗”的一声,奶奶手里捏着一枚5分钱硬币,笑呵呵地走过来,说:
“把它包到饺子里谁要是吃到它,谁可就要发财喽!
”听到这,我惊讶了一阵子,才醒悟过来。
这时姐姐说:
“奶奶,您也不看如今是什么年代了,还那么迷信!
”“这丫头,你少管奶奶,去,你把硬币洗洗去!
”奶奶命令我说。
对了!
我家还有一名成员,那就是我家的莉莉,它是一只小花猫,它可听话了!
“饺子来啦!
”妈妈高声地喊着。
大家都拿起筷子,准备吃,这时,在我旁边的莉莉可等得不耐烦了,一个劲儿地叫着,善良的爸爸给它夹了一个饺子,大家都高高兴兴地吃着饺子。
突然莉莉尖叫了一声,我低头一看,奶奶搁的硬币掉在莉莉的盘子里,大家一看,都捧腹大笑,再看爸爸涨得满脸通红,拍着腿直喊,后悔把到手的福气给了猫。
这个春节,我们一家人都沉浸在欢乐之中?
?
。
【评析】
小作者描写的事例太有趣了,而且让人难忘!
一家子人忙乎一个晚上,总想自己吃到包有硬币的饺子,祝福来年顺利。
可没想到,到手的幸运却拱手相送,送给谁呢――猫!
这太有趣了。
小作者家的这个春节过得确实难忘。
选材能够“平中求奇”。
过年吃饺子本来很平常,但猫儿得到将要发财的预兆,却是奇趣,因此说,本文构思相当出色。
不寻常的除夕
一提到除夕,大家就会联想到放花炮,吃年饭吧?
我过的除夕却是与众不同的?
?
从傍晚开始,“噼噼啪啪”的鞭炮声响了起来,各色的烟火照亮了夜空,映红了大地。
各种花炮的纸屑天女散花似的落下来。
整个县城里都充满了喜庆的气氛,谁能想到,在这鞭炮震天,焰火闪耀的欢乐时刻,已埋伏着一场灾难啊!
大约在10点钟的时候,大哥出去喝水,看见北面的天空特别红,再仔细看,又看到了火星儿,这才意识到问题严重,“不好,着火了!
”他连忙进了屋,急促地说,“妈,着火了!
”。
“啊!
”我们大吃一惊。
“快去救火!
”听了妈妈的话,大哥首先冲了出去,我和二哥也尾随着出去了。
出了院门,我抬头一看――呀!
好大的火呀!
只见烈焰飞腾,火苗子窜起来足有四米多高,火舌“舔”着旁边的一棵树,简直是一座小“火焰山”。
“着火了!
快来救火呀!
”喊声打破了宁静的气氛。
听到了这喊声,人们相继从家里奔出来了,看到这火势,大家不由得倒吸了一口凉气。
于是大家立刻投入紧张的灭火战斗中。
人们采用各种方法灭火:
有的用脸盆端水往火上泼,有的用铁锨铲土压火,有的把还没有烧着的玉米秸捆扔到一边?
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经过一番苦战,火熄灭了,可是把上面的玉米秸一掀开,“忽”地一下,火苗子又窜了上来,这时三辆响着警笛,亮着警灯的消防车从北面疾驰而来,相继停在路口,十几名身穿石棉布的消防战士跳下车,冲进了张家小院,经过同烈火的一番搏斗,终于把火扑灭了?
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