人教版高中英语必修3 Unit4 Astronomythe science of the stars学案5.docx
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人教版高中英语必修3Unit4Astronomythescienceofthestars学案5
Unit4Astronomy:
thescienceofthestars
【导读】
据研究,6500万年前的小行星撞击地球,对地球造成了几乎是毁灭性的破坏,有人认为这可能是恐龙灭绝的原因。
如果是这样,那么未来再有这样的小行星或彗星撞击地球,会不会导致人类的毁灭呢?
It'ssaidthatahugeasteroid(小行星)smashed(撞击)intotheearth65millionyearsago,whichcertainlysenttheearth'secosystem(生态系统)intoadisasterwhichtookthousandsofyearstorecoverfrom.Scientistssaythatit'sprobablethatsuchdisastercouldhappenagain.
Asteroidsarerockybodieswhichtendtoliveinorbits(轨道)betweenMarsandJupiter.Comets,ontheotherhand,areamixofrockandice,andtheycanswingintotheearth'sorbitfromanywhereintheSolarSystem.Cometshaveanicytailwhichreflectsthesunandcanthereforebeseenfromtheearth.Butasteroidshavefarlessvisibility(可见度)andhavetobeatleasthalfakilometreacrosstobefound.Therearemillionsofsuchrockyandicybodiesouttherewhichhavenotbeendiscoveredyet.
Butdidanasteroidkillthedinosaurs-andcouldanotherkillus?
Despitewhatyoumayhaveheard,ithasn'tbeenprovedthatthehittingwastheonlyreasonforthedinosaurs'dyingout.Buttheasteroidwhichcreatedthe
hittingwouldcertainlyhavehadagreateffectontheenvironment,andamassextinction(灭绝)didtakeplacearoundthetime.
Sofarwehavenoideawhenthenextonewillbebecausewehaven'tspottedityetandnotmanyorganizationsarespendingmoneyonasteroid-detection,becauseadeathlyhittingissuchafarawaypossibility.
【学习目标】
掌握本单元的常用词汇表达。
【学习重难点】
熟练记住常用词汇与词组。
【学习方法】
速读、细读、归纳、练习
【学习内容】
一、重点词汇
1.harmfuladj.
根据语境猜词义
(1)Fruitjuicescanbeharmfultochildren'steeth.
(2)Manyhouseholdsproductsarepotentiallyharmful.
根据语义找匹配
A.有害的
B.危害
(1)A
(2)B
链接
harmn.伤害;损害vt.伤害……;损害……
harmlessadj.无害的;无恶意的
短语
dosb.harm=doharmtosb.对某人有害
beharmfulto对……有害
句型
Itdoesnoharmtodosth./Thereisnoharm(in)doingsth.不妨做某事
Itwouldn'tdosb.anyharmtodosth.做某事对某人并无害处
Noharmdone!
(对别人做错事的一种劝慰)没事儿!
不要紧!
单词拼写
(1)Yoursmokingmaybe__________(有害)tothehealthofyourbaby.
(2)Thestormhasdonegreat__________(有害)tothecrops.
(3)Thedogseemsfierce,butactuallyhe's__________.
(1)harmful
(2)harm (3)harmless
2.preventv.
根据语境猜词义
(1)Theheavyrainpreventedus(from)goingtoschool.
(2)Theyhavebeenpreventedbythetrafficjamfromgoingthereontime.
根据语义找匹配
A.阻碍 B.阻止
(1)B
(2)A
链接
“阻止某人做某事”的几种表达式:
bansb.fromdoingsth.
stopsb.(from)doingsth.
keepsb.fromdoingsth.
单项填空
(1)Wemusttakefirmandefficientmeasurestopreventpollution______ourlifeevenbetter.
A.tomakeB.making
C.makeD.againstmaking
A 考查非谓语动词的使用。
本题的语义是:
为了使我们的生活更加美好,我们必须采取果断而卓有成效的措施阻止污染。
根据语境非谓语动词在本句是目的状语,所以答案是A。
本题极容易造成学生们的思维定势而误选B。
(2)We'llsparenoefforttopreventtheriver______.
A.frompollutingB.polluting
C.beingpollutedD.polluted
C 考查非谓语动词的使用。
本题的语义是:
我们将不遗余力地阻止河流污染。
根据语境河流与污染形成了被动关系,所以答案是C。
3.developv.
根据语境猜词义
(1)Weshoulddevelopthehabitofreading,becausereadingcandevelopthemind.
(2)Shanghaihasdevelopedintoacommercialcenterofourcountry.
(3)Wemustdevelopmanymorenewproductsinordertosatisfythedemandsofmarket.
根据语义找匹配
A.养成(习惯) B.发展 C.开发
(1)A
(2)B (3)C
链接
developedadj.发达的
developingadj.发展中的
developmentn.发展
用develop的正确形式填空
Withthe__________ofscienceandtechnology,some__________countrieshavedevelopedinto__________ones.
development;developing;developed
4.puzzlen.&v.
根据语境猜词义
(1)It'sapuzzletomewhyhehasn'tcomeformybirthdayparty.
(2)Canyouhelpmeoutwiththemathpuzzle?
(3)Herwordpuzzledhim.
(4)Iwaspuzzledhowtohandlethesituation.
(1)B
(2)C (3)A (4)D
根据语义找匹配
A.使……迷惑不解
B.谜
C.难题
D.使……为难
链接
puzzlingadj.令人困惑的;使人感到困惑的
puzzledadj.困惑的;感到困惑的
puzzlementn.困惑,迷惑
beinapuzzleabout对……大惑不解
workoutapuzzle猜谜;解决难题
puzzleover对……冥思苦想
puzzleout(苦苦思索而)搞清楚
puzzleone'sbrainabout/over对……而大伤脑筋
用puzzle的正确形式填空
The
(1)__________boy
(2)__________hismother,sotherewasa(3)__________expressiononherface.Muchto(4)__________ofhismother,helefthomewithoutsayingaword.
(1)puzzling
(2)puzzled
(3)puzzled (4)puzzlement
5.gentleadj.
根据语境猜词义
(1)Mothersarealwaysgentlewiththeirchildren.
(2)It'sverycomfortabletoletthegentlewindblowonyourface.
根据语义找匹配
A.轻轻的,轻柔的
B.温柔的,文雅的
(1)B
(2)A
链接
gentle-lookingadj.看起来彬彬有礼的、看起来很绅士的
gentlemann.绅士,先生
gentlyadv.温柔地,轻柔地,轻轻地
gentlenessn.温柔,和善
短语
begentlewithsb.对某人体贴入微,对某人温柔有加
gentleinvoice/action声音温柔,举止文雅
haveagentlemannerofdoingsth.做某事风度高雅
辨析gentle/mild/soft
gentle用于人时,指温柔文雅的举止,出于自我约束或对他人的体贴。
指物时,强调物体运动的轻缓。
mild指出于本性性格温柔,脾气好,强调自己“态度安详,不粗野”。
Hehastoomildanaturetolosehistemper.
soft指人心肠柔软,言语婉转。
Iamalwaystoosoftwithyou.
单项填空
(1)Strollingatthelake,the______windisbrushingyourface.Howromantic!
A.mildB.soft
C.gentleD.light
C 考查形容词词义辨析。
题意是:
信步于湖畔,清风轻拂着你的脸。
多么富有诗情画意啊!
通过语境体现出是物体运动轻缓的语义,所以答案是C。
(2)Theteacherwastoo______withherclass,sotheywereoutofcontrol.
A.mildB.soft
C.gentleD.light
B 考查形容词词义辨析。
题意是:
老师对学生们心太软了,他们都不听她的。
语境体现出的是人的心肠柔软,所以答案是B。
6.pulln.&v.
根据语境猜词义
(1)Toescapethepulloftheearth,arocketmustreachaspeedof28,440km/h.
(2)Hepulledthedooropenandrushedout.
根据语义找匹配
A.拉
B.吸引力
(1)B
(2)A
短语
pulldown拆除;(把身体)拖垮
pulloff(匆忙地)脱下(衣物);(成功地)完成
pullon(匆忙地)穿上
pullout拔出;驶出;摆脱(困难)
pullin进站;靠岸
pullaway驶离;开走
pulltogether通力合作;整顿;控制(感情)
pullthrough恢复健康;渡过难关
辨析pull/draw/drag
pull一般用法,指各种情况的“拉”,但有时强调一时或突然拉的动作。
Ipulledthehandleandthedooropened.
draw指平稳、较轻地拉。
Aftersometime,thefishermanbegantodrawthenet.
drag往往指用大力气拖拉笨重物体,有“拖拉”的意思。
Hedraggedaheavyboxupstairsalone.
单项填空
(1)Thebus______thebusstationandthepassengersgotoffoneafteranother.
A.droveawayB.pushedin
C.pulledinD.rushedin
C 考查动词短语辨析。
语义是:
班车驶进车站,乘客一个个地下来了。
driveaway开走;pushin是不存在的短语;rushin冲进,不合题意,所以答案是C。
(2)Thebraveman______hisclothesandjumpedintotherivertosavethedrowningboy.
A.pulledonB.putoff
C.tookoffD.pulledoff
D 考查动词短语辨析。
语义是:
勇士匆忙脱下衣服跳进河里救那落水儿童。
pullon匆忙穿上;putoff推迟;takeoff脱下,在语境中不是最佳答案;pulloff匆忙脱下,所以答案是D。
二、重点短语
1.cheerup
根据语境猜词义
(1)It'ssaidthatthousandspackedthecitycentertocheerher.
(2)Everybodycheeredwhenthemedicalteamarrived.
(3)Whentherescuersappeared,cheersranoutofthewaitingcrowd.
根据语义找匹配
A.为……喝彩
B.欢呼
C.欢呼声;喝彩声
(1)A
(2)B (3)C
链接
Cheers!
干杯!
cheerfuladj.兴高采烈的;精神振奋的
短语
cheerup(使)高兴起来;(使)振作起来
cheeron为……鼓气;向……喝彩
根据语境感悟其用法
(1)LastyearEV71virusbrokeoutinmanypartsofChina.
(2)Lastnightafirebrokeoutinhishouse.
根据语境breakout意思是:
__________________________________________。
2.breakout
(战争、火灾、疫病)发生、爆发
注意:
“发生”在英汉表达形式上有不同。
汉语“发生”后接宾语,但英语不可以,它要把汉语中的宾语放在主语位置上,且不能用被动语态。
单项填空
(1)Tounderstandthegrammarofthesentence,youmustbreakit______intoparts.
A.downB.up
C.offD.out
A 考查动副词的搭配。
题意是:
要想理解这句话的语法,你必须把它划分开。
所以答案是A。
(2)Newsreportssaypeacetalksbetweenthetwocountries______withnoagreementreached.
A.havebrokendown
B.havebrokenout
C.havebrokenin
D.havebrokenup
A 题意是:
据新闻报道,两国和谈由于没有达成一致意见而破裂。
所以答案是A。
3.comeon
根据语境猜词义
(1)Comeon!
we'llbelate.
(2)Comeon,guys!
Youcandoit.
(3)Comeon!
Ourfutureisbright.Wewillbesuccessful.
(4)Oh!
Comeon,don'tlietome.
(5)Comeon!
Baby.
根据语义找匹配
A.用于表示催促,相当于Hurryup!
赶快!
抓紧!
抓紧时间!
B.表示对对方的鼓励。
加油!
加把劲!
C.表示对对方的劝慰。
高兴点儿!
乐观点儿!
D.用于对对方的挑衅。
来呀!
来吧!
E.表示对对方所说的早有耳闻。
算了吧!
得了吧!
别逗了!
(1)A
(2)B (3)C (4)E (5)D
短语
comeabout发生,产生
comealong(表示催促)快点!
一道去,进展
comebacktolife苏醒,复活
comedown下来,降价
comeout出现,结果,出版(出版之物在主语位置上,不能用被动语态)
comeover过来,短暂造访,顺便来访,从……(远道)而来
comearound再度出现、改变(观点、心态)
cometo来到,总计,结果是
comeup上来,上升,提出(宾语在主语位置上,不能用被动语态)
comeupwith提出(直接接宾语),想出,赶上
comeintobeing出现,产生,形成
comefor来取,为……而来
单项填空
(1)It'salready10o'clock,Iwonderhowit______thatshewastwohourslateonsuchashorttrip.
A.cameoverB.cameout
C.cameaboutD.cameup
C 考查come有关短语的语义辨析。
语义是:
已经10点了。
我纳闷这么短的一段路他迟到两个小时是怎么回事。
依据语境语义说明这一局面的产生。
comeover过来,短暂造访,顺便来访,从……(远道)而来;comeout出现,结果,出版;comeabout发生,产生;comeup上来,上升,提出,所以答案是C。
(2)-Iamdeadtired.Ican'twalkanyfurther,Jenny.
-______,Tommy.Youcandoit!
A.NoproblemB.Nohurry
C.ComeonD.That'sOK
C 考查交际英语的使用。
语义是:
--我都累死了。
詹妮,我一步都不能走了。
--加把劲吧,汤米,你一定能行的!
表示鼓励。
Noproblem是对别人请求你做某事的应允;Nohurry汉语式的表达;Comeon表示鼓励;That'sOK.对道歉的回应,所以答案是C。
(3)Thedictionaryisbeingprintedanditwillsoon______.
A.turnoutB.comeoutC.startoutD.goout
B 考查动词短语语义的辨析。
语义是:
这本词典正在付印中且不久就要出版了。
turnout虽然有“出版”的意思,但在这里要用被动语态;comeout表示“出版”,在这里不用被动语态;startout动身,出发;goout出去,所以答案是B。
三、重点句式
1.Whatitwastobecomewasuncertainuntilbetween4.5and3.8billionyearsagowhenthedustsettledintoasolidglobe.
随后它将变成什么样子无人知晓,直到38到45亿年之间它才形成了一个固体的球体。
when在这个句子中是并列连词引导并列句。
when引导并列句不能放在句首,它所体现出的语义是:
“就在这时;就在那时;此时此刻;届时”。
一般它有两个极具有代表性的句式:
(1)bedoingsth.when…表示“正在做某事就在这个时候发生了另外的一件事”。
(2)beabouttodosth.when…表示“正要做某事就在这个时候发生了另外一件事”。
Iwasabouttoleavewhenthephonerang.
我正要出去就在这个时候电话响了。
IwaswalkinginthestreetwhenIheardmynamecalledfrombehind.
我正在街上散步就在这时我听到有人在背后叫我的名字。
ProfessorWangwillcomeforavisittoourschoolinMaywhenhewillgiveawayhisworkstoourlibrary.
王教授将在5月份访问我校,届时他会把他的著作捐赠给我校。
when除了引导时间状语从句外,它还能引导哪些状语从句呢?
(1)HowcanhelearnanythingwhenhehasspentallofhissparetimesurfingtheInternetplayingcomputergames?
(2)Theykeptdiggingwhentheymusthaveknowntherewasnohope.
⑩when
(1)引导原因状语从句,表示“既然”。
既然他把所有的业余时间都用在上网玩游戏上了,他又怎能学到什么呢?
(2)引导让步状语从句,表示“尽管”。
他们明明知道没任何希望,但他们还是不停地挖。
2.Althoughitso
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