北师大版八年级生物上册第19章 测试题.docx
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北师大版八年级生物上册第19章测试题
北师大版八年级生物上册第19章测试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列关于青春期的说法中,错误的是()
A.身高突增,男女体形开始变化
B.男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康
C.思维的独立性明显提高,学习能力大大增强
D.性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理
2.将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断,仅剩下子叶以下约
厘米左右,然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中,两天后新的苦瓜苗就能长成,这一技术可以提高苦瓜的抗病性.下列培育技术中与这种苦瓜苗的繁殖方式有着本质区别的是()
A.番茄的组织培养
B.葡萄用枝条扦插成活
C.“竹稻”利用竹子开花授粉,进行杂交育种
D.“多莉”绵羊通过克隆产生
3.受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是()
A.子宫、子宫
B.卵巢、子宫
C.子宫、输卵管
D.输卵管、子宫
4.促使男女出现第二性征的激素是下列哪组器官分泌的()
A.阴囊、子宫
B.附睾、输卵管
C.睾丸、卵巢
D.前列腺、子宫
5.绝大多数真菌、细菌的生殖方式分别是()
A.分裂生殖、孢子生殖
B.分裂生殖、分裂生殖
C.孢子生殖、泡子生殖
D.孢子生殖、分裂生殖
6.下图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是
A.①是卵壳,能控制物质的进出
B.⑤能为胚胎发育提供营养
C.受精后,③将发育成胚胎
D.⑦能为胚胎发育提供氧气
7.下列属于有性生殖的是()
A.马铃薯的块茎发芽生根
B.秋海棠的叶生根
C.白菜开花结果
D.柳树枝条扦插长成新的植株
8.下列关于生物生殖发育的描述中正确的是()
A.胎儿通过胎盘从母体获得营养物质
B.所有鸡卵都能孵化成小鸡
C.蚊子和蝗虫都进行不完全变态发育
D.雌蛙鸣叫是青蛙的繁殖行为
9.下列有关动物生殖发育的叙述,不正确的是()
A.家蚕的发育过程属于不完全变态发育
B.青蛙的生殖和发育都离不开水
C.蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫三个阶段
D.鸟卵中发育成雏鸟的结构是胚盘
10.下列昆虫:
菜粉蝶、蚊、蚱蜢、蝼蛄、蝇、蟋蟀属于不完全变态的是()
A.蚊、蝼蛄、蝇
B.菜粉蝶、蚱蜢、蟋蟀
C.蚱蜢、蟋蟀
D.蚱蜢、蝼蛄、蟋蟀
11.青春期发育的突出特征是()
A.体重与身高的迅速增加
B.身高增长和性成熟
C.体重增长与性成熟
D.性发育与性成熟
12.如图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、霉菌的无性生殖方式,其中属于出芽生殖的是()
A.
B.
C.
D.
13.下列昆虫中,与蝗虫的生殖与发育过程相同的是()
A.蜜蜂和蚂蚁
B.蝴蝶和瓢虫
C.苍蝇和蚊子
D.蟑螂和蝼蛄
14.下列有关人体生殖发育的叙述,错误的是()
A.男性主要的生殖器官是睾丸
B.受精卵形成部位是输卵管
C.胚胎发育的场所是子宫
D.新生命的起点是婴儿出生
15.下列关于人的生殖和发育的认识,错误的是()
A.婴儿出生标志着人体生长、发育的开始
B.受精卵在输卵管开始进行细胞分裂
C.青春期,女孩身高突增的年龄一般比男孩早
D.青春期出现第二性征与性激素分泌有关
16.下列关于植物组织培养技术的叙述,错误的是
A.能快速繁殖植株
B.能培育无病毒植株
C.在有菌、无菌的条件下都能进行
D.可以保持母体的优良性状
17.应用植物组织培养技术不能达到的目的是()
A.可以培育出植物新品种
B.可以在短时间内繁殖出大批植物幼苗
C.可以生产出脱毒植株
D.可以保持亲本的优良性状
18.下列说法中不正确的是()
A.人类精子中有23条X染色体
B.人类卵细胞中都有1条X染色体
C.人类精子中都有1条X染色体
D.人类受精卵中有23对染色体
19.与青春期第二性征的出现相关的激素是
A.胰岛素
B.甲状腺激素
C.性激素
D.生长激素
20.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是()
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精
C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.双受精是绿色开花植物特有的现象
二、填空题
21.男性产生生殖细胞的器官是_____,所形成的生殖细胞称为_____。
这种器官除了产生生殖细胞外,还能分泌______________。
22.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
我的生命开始于被称为_________的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的里,每时每刻,都能通过______和________从妈妈那获得营养。
23.男孩进入青春期以后,有时在睡梦中会出现________排出的现象,叫做________,其原因是________。
女孩进入青春期以后,每月一次的________出血现象,叫做月经。
三、综合题
24.图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请据图回答:
(1)图中真菌和细菌的营养方式是________。
(2)图中____________是生态系统中的分解者,能够将生物遗体进行分解,其中分解产物A是________,为植物的光合作用提供了原料,产物B是________________。
(3)图中体现了真菌和细菌在自然界中的作用是_________________________。
25.如图是女性的生殖系统示意图,据回答下列问题。
(1)图中[_________]能够产生卵细胞.
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的.其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在______(填“体内”或“体外”)受精,形成受精卵并进行早期胚胎发育.(正常情况下,受精卵形成是在女性体内的[ ]______中完成的.)胚胎的后期发育仍是在女性体内的______中进行.
(3)胎儿通过______与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物.
26.如图是衣藻(甲)、根毛细胞(乙)和小肠绒毛上皮细胞(丙)的简单模式图,据图回答:
(1)与甲相比,乙不具有的结构是____(填结构名称),因此乙不能进行光合作用。
图____所示的细胞没有细胞壁。
(2)从形态结构看,乙和丙中能扩大细胞表面积的结构分别是____(填序号),这有利于它们吸收营养物质。
(3)经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液该物质的浓度,这是____(填结构名称)作用的结果。
(4)这三种细胞生命活动的控制中心是____(填序号)。
27.夏天,在腐烂的水果和蔬菜上常见到果蝇,科学家常用它进行遗传学研究,对此请分析回答:
(1)如图是果蝇的发育过程图解,发育阶段[I]是 ,[Ⅲ]是 .果蝇的发育方式是 .
(2)果蝇属于节肢动物,它的 都分节,它的体表有坚韧的 ,该结构除了保护和支持内部结构外,还具有 的作用.
(3)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,如果用B表示控制显性性状的基因,b表示控制隐性性状的基因,亲代都是长翅的果蝇,子代中出现了残翅,据此可以推断 是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是 ,子代中出现长翅的几率是 .在繁殖后代过程中,雄果蝇和雌果蝇分别产生的 是基因B或b在亲代与子代之间传递的“桥梁”.
28.下列是与生殖发育有关的示意图,请分析作答.
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图乙属于________发育,苍蝇的发育与________(填“甲”或者“乙”)相似.
(2)丙图中,A是________,里面含有细胞核,是鸟卵进行胚胎发育的部位,受精后将发育成雏鸟.
(3)丁图中表示苹果受精的过程,完成受精作用后,图中的________(填序号)发育成苹果的可食部分.
(4)在图戊莲藕种植时,莲农常采用“地下茎”发育成植株并产生新藕的方式繁殖,这种繁殖方式与丁图的繁殖方式相比较,子代具有的明显特点是子代能够稳定地保持亲本的________.
29.生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律,请分析回答下列问题:
(1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代,如:
无性生殖产生的后代,细胞中只具有_____________,保持了亲子代之间的遗传特性的一致性;有性生殖产生的后代,细胞中具有____________________,能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料。
(2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分.如:
被子植物种子的胚,种皮、果皮为其提供保护;_________可以为植物的种子提供营养。
鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等,为____________将来发育成雏鸟提供了营养和保护;哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时,能通过___________从母体获得营养物质。
30.下图为生物的生殖发育示意图,请据图回答。
(1)图中A、B、C所示发育过程均为_____发育,但A与B不尽相同,A比B少了_____这一发育时期。
(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙",该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。
青蛙的受精方式为_____。
(3)图D为鸡卵结构图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是______(填图中数字)。
(4)图E所示的生殖方式是_____(填“有性”或“无性”)生殖。
参考答案
一、单选题
1、
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4、
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8、
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17、
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19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
三、综合题
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2、
3、
4、
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7、
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