道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空单元测试题.docx

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道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空单元测试题

人教版道德与法治七年级上册：

第二单元友谊的天空单元测试题

第二单元友谊的天空单元测试题

时间：

45分钟　　满分：

100分

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

1．我和小美是形影不离、无话不说的好朋友。

一次，学校推荐一名学生去市里参加唱歌比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，小美却落选了。

之后小美看我总是淡淡的，也不再主动和我说话。

下列有关竞争对友谊的影响中，认识正确的是（　　）

A．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

B．朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊

C．朋友之间不存在真正的友谊

D．竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除

2．下边漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（　　）

A．每个人都有自己的朋友圈

B．友谊是平等的、双向的

C．友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚

D．朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难

3．“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（　　）

A．不要与有缺点的人交朋友

B．要学会宽容他人、加强沟通

C．要慎重交友，交朋友要有所选择

D．要广交朋友和珍惜朋友情谊

4．古人云：

君子和而不同，小人同而不和。

这启示我们在处理朋友之间的关系时应该（　　）

①尊重朋友　②相互帮助、宽容　③不对朋友提批评意见　④寻求无缺点的朋友

A．①③B．②④C．①②D．③④

5．人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。

这说明真挚的友情（　　）

A．是用真心呵护的结果B．是为了利益而结成的

C．在生活中是不存在的D．不可强求，来之不拒，去之不留

6．随着年龄的增长，我们的交往范围在不断地变化，不同的人对此变化有不同的认识。

下列观点你认同的是（　　）

①小明：

我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友

②小李：

我与朋友的活动内容比以前更丰富了

③小强：

我与朋友之间的关系更加密切了

④小张：

我发现交朋友很麻烦，还会影响学习，所以我选择不交朋友

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

7．“投我以木瓜，报之以琼琚。

”这个比喻说明友谊是（　　）

A．一种亲密的关系B．平等的、双向的

C．一种心灵的相遇D．有原则的

8．“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。

”这句名言告诉我们（　　）

A．友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它

B．友谊的价格最高

C．友谊十分宝贵，能给我们力量，让我们得到成长

D．友谊能给我们金钱，给我们财富

9．在我们的生命中，朋友是非常重要的。

我们跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；我们受到挫折的时候，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；我们收获快乐的时候，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。

下列对这段材料的理解正确的是（　　）

①朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖　②朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏　③朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐　④朋友是我们一生最亲最爱的人

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

10．小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。

这天，她鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。

你认为下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是（　　）

①讲“哥们儿义气”　②理解和宽容　③关爱和帮助　④以自己为中心

A．①④B．②④C．②③D．③④

11．小敏和小凡原来是一对好朋友，但一段时间后小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己，感到自己受了欺骗，便疏远了小凡。

对此，下列认识正确的是（　　）

①朋友之间一定要不分彼此、毫无保留　②要把握好朋友之间的界限和分寸　③要允许朋友之间各自保留一些空间　④生活中有真正的友谊，需要用真诚和理解去经营

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12．心理专家指出，网络在生活中，而非生活在网络中。

避免上网成瘾，青少年要（　　）

A．增强自控力，学会做网络的主人

B．增强网络交往的间接性、隐蔽性

C．利用网络技术延伸人际交往

D．提高抗诱惑能力，远离网络

13．网络具有两面性，有利也有弊。

作为一个普通网民，我们应该（　　）

①为了避免伤害，拒绝上网　②自觉抵制网上的不良诱惑　③正确认识网络，用其所长、避其所短　④遵守网络规则，文明上网

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

14．下列做法属于健康上网的是（　　）

A．周末通宵上网

B．浏览低俗、不健康信息

C．带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息

D．在生活中遇到困难和挫折时，用网络来缓解焦虑和压力

15．在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。

下面符合这一要求的是（　　）

①不轻易泄露个人信息　②不随意答应网友的要求　③通过网络满足自己的情感需求　④尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

二、简答题（本大题共2小题，共24分）

16．李阳和王强是非常要好的朋友，平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。

可是，在最近的两次考试中，王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。

渐渐地，李阳不大愿意和王强在一起了。

尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳很难受，他变得不再和王强说话，两人的关系出现了裂痕。

为此，王强很失望，因为他不想失去李阳这位朋友。

（1）你赞成李阳的做法吗？

说说你的理由。

（6分）

（2）你认为王强应该如何呵护与李阳的友谊？

（6分）

17．某校七年级

（1）班利用班会课开展“什么是真正的友谊”辩论活动，经过唇枪舌剑之后出现了两种观点：

观点一：

“对待朋友要忠诚，要坚持原则，所以对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来，如不改正，就应和他断交。

”

观点二：

“对待朋友要宽容，要互相原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？

”

请你对上述两个观点加以辨析。

（12分）

三、分析说明题（共15分）

18．小红是一名七年级女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。

久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们很少交往。

每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。

请你当一次心理医生，为小红出谋划策，解除烦恼。

（1）小红苦恼的原因是什么？

从中你对朋友有了哪些认识？

（6分）

（2）小红今后怎样做才能摆脱苦恼，获得快乐？

（6分）

（3）作为同龄朋友，你最想对小红说的一句话是什么？

（3分）

四、活动探究题（共16分）

19．一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明（与十年前对照）：

①中学生网络生活的花费在减少。

②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。

③沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。

④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。

⑤在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作。

⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。

（1）请你判断：

上述变化中哪些是积极的？

（只回答序号）（5分）

（2）请你分析：

该项调查还表明，在网络交友方面，中学生对网友的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。

这种倾向的利与弊分别是什么？

（6分）

韩某曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪而幡然醒悟；不仅自己走出了网络游戏，而且还通过现身说法，劝诫沉迷于网络游戏的学生。

韩某现在在刑侦大队工作，他说：

“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。

”

（3）谈谈启示：

韩某的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？

（5分）

答案

1.A2．C　3．C　4．C　5.A6．A　7．B　8.C9．D　10．C　

11．D　12．A　13.B14．C　15．C

16．

（1）不赞成。

（2分）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

因此在朋友取得某方面的成就时，我们应该欣赏并真诚地祝福他的成功。

（4分）

（2）①积极主动与李阳沟通，向李阳表明自己很珍惜两人的友谊。

②在学习上帮助李阳，和李阳一起分析并找出考试成绩不理想的原因。

③关心、鼓励李阳树立学习信心，共同努力，共同进步。

（每个要点2分，答出三点即可）

17．

（1）观点一、观点二都是片面的。

（2分）

（2）①我们对待朋友要坚持原则，要忠诚，不能怕得罪朋友而说假话，更不能不分是非，包庇朋友，但也不能对朋友过分地求全责备，对待朋友某些方面的不足要能够宽容，并耐心、真诚地帮助对方改正。

（4分）②发展真挚友情要学会宽容、胸怀大度，不斤斤计较。

但宽容不是怯懦，更不等于无原则地对错误的东西一味地纵容和退让。

（4分）③在交友过程中，我们既要坚持原则，在是非问题上要分清立场，又要讲宽容，在小问题上讲谅解、求大同存小异，应把二者统一起来，而不能对立起来。

（2分）

18．

（1）缺少友情。

（1分）①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

②因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。

③因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。

④因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。

⑤朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

（每点1分，共5分）

（2）①勇敢地与同学交往，与同学建立友谊。

要想获得更多的朋友，就要敞开心扉，开放自己，培养热情开朗的性格。

②对同学要谅解和宽容，对同学之间发生的争执、误会或不愉快的事情要谅解包容，这样才能寻找到朋友。

③在交友的过程中，要做到忠诚，区分真正的朋友与“哥们儿义气”，交到对自己有深刻影响的好朋友。

④要持续行动，不气馁，真诚待人。

（每点2分，任答三点即可）（3）开放性答案，只要是真情实感，能劝他人积极寻找友情，获得快乐即可。

示例：

朋友，请大胆地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样的手向你伸来！

19．

（1）①②③④⑤属于积极变化。

（2）网上交往是一把锋利的双刃剑。

（2分）利：

我们在网络上搜集学习资料，查找相关信息。

它把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

（2分）弊：

互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

所以，中学生应该正确对待网络交往。

（2分）（3）①对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。

②虚拟世界的交往，带有很多的不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。

将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

③网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。

④但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

不管互联网生活多么精彩，我们都不可能只停留在虚拟世界中。

⑤我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

【期末总动员】人教版道德与法治七年级上册-第二单元友谊的天空单元测试

第二单元友谊的天空

一、选择题

1.朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。

”这告诉我们（）

A.友谊具有十分神奇的力量B.生活中要与所有人交往

C.每个人都渴望得到真正的友谊D.要明智而谨慎地对待朋友

2.据报道,因交友不慎犯罪的青少年中男生占85%,女生占74%。

上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟,老外见面问天气,学生见面问QQ。

在网上交友过程中,我们应注意（）

①一定要有一定的自我保护意识　②学会理性对待,提高自己的辨别能力　

③交一个好朋友就能受到好影响,对自己有益处　④与现实中的交友区分开,慎重对待网络交友

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.爱因斯坦说：

“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。

”下列对这句话的正确理解是（）

A.友情是正常的心理需要，但不是生活中所必需B.每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有几个

C.结交品德好、有知识的朋友，会使人受益D.友情是美好的东西，交友多多益善

4.有一位伟人说：

“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。

”这告诉我们（）

A.交友是一个平等互惠的过程B.友情比亲情更重要

C.友情照亮我们的生活之路　　​D.交友要慎重

5.你性格内向，不喜欢说笑，不爱与人交往，在学校你没有知心的朋友。

而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往的人，深得同学喜爱。

你应该（）

A.以她为学习榜样，学习她的一言一行，一举一动B.学习她的长处，克服自己的短处

C.讨厌她，认为她太爱出风头了D.不理睬同桌，因为性格不合

6.著名作家大仲马说：

友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。

这句话主要启示我们中学生（）

A.友谊之花会经常凋谢B.维护友谊需要讲究原则C.离开友谊人们无法生活D.友谊需要精心养护

7.网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（）

A.网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网B.网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责

C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识

8.法国作家罗曼·罗兰曾说过:

“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。

”这句话表明的道理是（）

①希望别人拿出友情,自己应先献出友情　②友谊是平等的、双向的,要学会分享、学会分担　

③真挚的友谊是用心培育的结果　④人们总是希望别人能主动接近、关心自己

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

9.在处理与同学的关系时,你认为下面的方法错误的是（）

A.同学之间是竞争对手,学习上只能各人顾各人B.要关心他人帮助他人

C.在与同学相处时要主动、热情、真诚D.不可背后议论别人,说别人的坏话

10.随着互联网的不断发展,我国的上网人数不断扩大。

中学生在网络交往中的正确态度是（）

A.我有很多网友,不需要在现实中交朋友B.与网友交流要真诚,因此要把自己真实姓名告诉网友

C.慎重对待网友,提高自我辨别能力和保护能力D.网络交往是虚拟的,会影响学业

11.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。

因此，我们青少年在网络交往中，应做到（）

A.大大方方与网友见面B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露

C.对人坦诚，毫无保留D.既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非

12.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。

因此，我们青少年在网络交往中，应做到（）

A.大大方方与网友见面B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露

C.对人坦诚，毫无保留D.既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非

13.网络交往的对象看不见、摸不着。

在网络交往时，我们应该（）

A.网友的要求都可以接受B.我们要用完全的假话去欺骗网友

C.要有安全防范意识，学会自我保护D.网络交往和现实交往一样

14.据统计，中国现有网上论坛上百万个，博客2亿多个，每6个中国人中就有一个人拥有博客，网民每天新发布的博文超过400万篇，各类论坛每天新增的帖文更是难以计数。

“网友”更成为年轻人朋友圈中的一部分。

对此，下列理解正确的是（）

A.网络交友将取代现实生活中的交友B.网络的虚拟性使人们可以为所欲为

C.网上交友，要学会辨别，加强自我保护D.网络是人们言论自由的唯一平台

15.近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生，为避免此类侵害，我们应该（）

①提高警惕，安全上网②抵制诱惑，拒绝上网

③谨慎交友，防止上当④保护隐私，避免泄漏

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

二、简答题

16.材料一：

升入初中以后，小红像变了一人似的，有什么心里话也不愿对父母讲，也不愿主动与老师、同学交往，感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少。

材料二：

我和小丽形影不离，有说不完的话。

在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。

有一次，学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。

从此小丽对我很淡漠，也不再主动和我说话。

竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

（1）要想拥有自己的朋友，小红应该怎么做？

（2）竞争和友谊能共存吗？

请谈谈你对这件事的看法。

17.探究情境，回答问题。

下课了，小芳总是独自坐在教室的角落。

小芳总是独来独往，不愿参加班集体的活动，也不愿意与同学交往。

（l）要想拥有自己的朋友，小芳应该怎样做？

我和小丽形影不离，有说不完的话。

在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。

学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。

现在小丽对我很淡漠，也不再主动与我说话。

竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

（2）竞争和友谊能共存吗？

请你谈谈你对这件事的看法。

18.近年来，腾讯公司开发的QQ姊妹产品——微信出现在我们的生活里。

微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成了人们常用的通信工具。

有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。

于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。

微信几乎成了“危信”。

另外，近几年，互联网利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗。

（1）在网络交往中，我们应该如何加强自我保护？

（2）请你为“净化网络环境”提几点建议。

19.看漫画《网络时代的猫咪》，回答问题。

（1）这幅漫画反映了网络交往对象有何特点？

（2）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？

为什么？

（3）为了能享受健康网络交往，请你给“学生网民”提几条合理化建议。

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

A

B

C

C

B

D

D

B

A

C

D

D

C

C

C

16.

（1）①开放自己。

建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。

无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

②持续行动。

在行动前要有恰当的期待，印使对方拒绝，也并不意味着自己不好。

如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。

（2）竞争和友谊能够共存。

①朋友之间的竞争，应该采取这样的态度：

竞争，不是斗争；对手，不是敌人。

友谊在竞争中成长，不是在竞争中结束。

②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

小丽对竞争的态度是错误的。

③在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

17.

（1）开放自己，敞开心扉，这样才有机会开始一段友谊。

应该学会主动地自我表达。

（2）竞争和友谊可以共存。

①朋友之间竞争，应该采取这样的态度：

竞争，不是斗争；对手，不是敌人。

友谊在竞争中得到升华、深化，不是在竞争中结束。

②竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们的态度。

③如果我们相信朋友的成功并不意味着自己的失败，坦然接受并欣赏朋友的成就，那么，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。

18.

（1）提高警惕，增强分辨是非的能力；不轻信陌生人，不随意向陌生人透露自己的家庭地址和收入等情况；发现可疑情况，应立即拨打“110”向警方报案或求助；寻求法律援助；等等。

（2）要增强自我保护意识，慎重地将网络上的朋友转化为现实中的朋友，学会在现实中与同伴交往，感受生命的丰富等。

19.

（1）网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点。

（2）不会。

网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。

如果我们赴约，很可能遇到坏人，受到伤害，后悔一世。

（3）①学会自我保护：

提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人的资料，不随意答应网友的要求；不断提高自己的辨别觉察能力。

②遵守网络规则：

网络交往要遵守道德，做到语言文明；上网要遵守法律。