山东春季高考英语精华总结.docx
- 文档编号:8138918
- 上传时间:2023-01-29
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:24.59KB
山东春季高考英语精华总结.docx
《山东春季高考英语精华总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东春季高考英语精华总结.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山东春季高考英语精华总结
春季高考英语
一、感叹句
(一)由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:
1、“What+a/a+n形容词+可数名词单数+主语+谓语!
”。
如:
Whatalovelydayitis!
多么美好的一天啊!
Whataninterestingbookitis!
它是一本多么有趣的书啊!
2、“Wha+t形容词+可数名词复数+主语+谓语!
”。
如:
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花啊!
Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子啊!
3.“What形容词+不可
数名词+主语+谓语!
”。
如:
Whatfineweatheritis
today!
今天天气多好啊!
Whatimportantnewsit
is!
多重要的新闻啊!
(二)由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
1、“Ho+形容词+a/an
+可数名词单数+主语+
谓语!
”。
(可数名词的单数)如:
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊!
2、“Ho+形容词/副词
+主语+谓语!
”。
(不可数名词,可数名词的复数)如:
Howcarefulsheis!
她
多么细心啊!
Howfastheruns!
他跑
得多快啊!
3."“HoW\主语+谓语!
(特殊形式)如:
Howtimeflies!
光阴似箭!
1、在感叹句中常见的不可数名词fun、weather、music、progress、information、news、workadvice.
2、由what引导的感叹句与由how引导的感叹句的转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
=Whatabeautifulgirlsheis!
(可数名词的单数)Whatdeliciouscakestheseare!
=Howdeliciousthesecakesare!
(可数名词的复数)
Whatfineweatheritis!
=
可数名词)
二、常考短语
1、Meantodosth打算做某事Meandoing意味着
2、Tellsb(not)todosth告诉
某人(不要)去做某事。
3、Enjoydoing喜欢做,,
Avoiddoing避免做,,
4、SbSpend,on,
某人在,,上花费,,
SBspend…(in)doing…
5、findit+adj+forsb+todo
sth
6、Wouldyouliketohelpme
withit.
7、It'stimeforsbtodosth.
8、It'sgoodideatodosth.
9、haveadayof休假一天
dayaway离,,还有多
少时间
Ihaveonlytwodaysaway.
1我只剩3天了
10、"ill作表语,不作定语sick既可以作表语,也可以作定语
asickperson一个生病的人
11、"lookforwardtodoingsth期望做某事。
但是这道题例外,因为lookforwardto作定语修饰thetrain.
例:
ThetrainIwaslookingforwardtoarrivedjustnow.
12、"leave
(1).留下,放下。
常与地点介词短语连用。
(2)HeleftBeijingforShanghai.
(3)leave是短暂性动词,它的延续性动词是beaway.lhavebeenawayforaweek.
三、usedtodo表示过去常常做某事,而现在往往不做了iusedtogetupearlyinthemorning.
beusedtodoing表示习惯于做某事iamusedtoeatingrice.
beusedtodo表示...被用来做某事Computerscanbeusedtodomanythings电脑可用来做许多事.
四、sothat;suchthat;too,,to.
1.so只能修饰单数可数名词,这个时候可以与such互换•例如:
socleveraboy=suchacleverboy
2.如果修饰可数名词的复数,或不可数名词,就要用such.如:
suchcleverboys(不能说socleverboys)
suchniceweather!
(不能说
soniceweather)
3.但如果碰到many,much,few,little这四个词,就必须用so
somanystudents
somuchmoneysofewstudentssolittlemoney
4.从意思上看,
too...to如此...以至于不能...
so...that如此...以至于...从后面跟短语还是句子看that后一般跟句子。
to后跟短语,否定含义如:
他太小了不能上学,可以翻译成:
1.Heistooyoungtogotoschool.
2.Heissoyoungthathe
can'tgotoschool.
四、whether和if都可以引导宾语从句,表示“是否”,在口语或间接引语中两者可以互换使用.如:
Iwonderif/whetherIcangetsomeadvicefromyou.Askhimwhether/ifhecan但在有些情况下,whether和if的用法有一定区别.
1.whether引导的从句常可以与连词or或ornot直接连用,而if一般不能.如:
正:
Letmeknowwhether
误:
Letmeknowifyoucan
2.当宾语从句提到句首时,只能用whether引导,而不能用if.如:
正:
Whetheritistrueor
not,Ican'误:
ll.
Ifitistrueornot,Ican
ttell.
3.whether可以引导带to的不定式,if则不能.如:
正:
Idon'tknowwhethertoacceptorrefuse.
误:
Idon'tknoifwtoaccept
orrefuse.
4.whether及其引导的成分可放于介词之后,作介词的宾语,但if不能.如:
正:
IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.
误:
IworryaboutifIhurther
feelings.
五、need的用法
(1)肯定句时,是实义动词当主语是人的时候:
needto
do如Ineedtohavearest.我需要休息当主语是物的时候:
needdoing或者needtobedone的形式如The
clothesneedwashing这些
衣服需要洗
(2)只有在疑问或否定的时候,need作为情态动词,才可接动词原形。
如Needyousitdown?
Heneedn'tsitdown.这
就是所谓的needdo
六、考sorry和thankyou
的回答
--I'msorry
--Itdoesn'tmatter
(nevermind)
(nevermatter)
(that'sallright)
--thankyou
(mypleasure)
(It'sapleasure)
2sorry,thankyou通用的是?
that'sOK和notatall
7.Goahead什么时候用“MayIaskyouaquestion?
”“Yes,gOahe可d
以问你一个问题吗?
”可“以,问吧!
”
“MayIstart?
”“Yes,goah我|可以开始了吗?
”行:
开始吧.”
8.Goodidea什么时候用常用的
What/Howaboutdoing…?
Wouldyouliketo…?
Shallwe…?
Whynot••?
Iwonderifyou'dliketo…?
9.什么时候回答thankyou和thesametoyou.
1•和大家有关的节日需要回答thesametoyou.比如:
五一快乐;周末快乐;新年快乐;圣诞节快乐
2.和你有关的节日需要回答thankyou
比如:
祝你生日快乐!
祝你成功!
祝你旅途愉快!
恭喜你!
十、常考问候与应答
1."Howareyou?
或Howareyoudoing?
Fine,thankyou.
2.Howiseverything?
/Howarethings?
/Howisitgoing?
So-so/verywell/Notbad.Thankyou/等其它
3.What'sup?
/What'sgoodnews?
Nothingmuch/nothingspecial
十一、"区别inamoment立刻,弹指之间foramoment一会儿forthemoment那时,那一刻atthemoment此时,现在十二、"反义疑问句
1、常考的两个
Shehasseenit,hasn'tshe?
Shehastodoesn'tshe?
2、反意疑问句的xx部分带有little,few,never,hardly,seldom,nobody,nothing,barely,scarcely等否定意义的词时,问句部分用肯定式。
如:
①Shenevertellsalie,doesshe?
不用doesn'tshe?
)她从不说谎,是吗?
②Hewasseldomlate,
washe?
(不用wasn'the?
)他几乎不迟到,是吗?
3、若为let'S导,反问句用shallwe?
若为letus引导和其余的任何一般的否定祈使句,都用willyou,例如
Letusstoptorest,willyou?
让我们停下休息,好吗?
Don'tmakeanynoise,willyou?
别弄出噪音,好吗?
4、一般的肯定祈使句则用willyou或won'tyo都行
Dositdown,won'tyou?
/willyou?
请坐,好吗?
5、xx部分的主语为不定
代词something,anything,
nothing,everything时,问句部分的主语用it。
如:
①Somethingiswrong
电脑有问题了,是
吗?
②Nothinghashappened
tothem,hasit?
他们什么事也没发生,是
吗?
6、xx部分的主语为不定
代词somebody(someone),
anybody(anyone),nobody
(noone),everybody
(everyone)时,问句部分的
主语用he或they,这时问
句动词的数应和he或they
一致。
如:
①Someonehastakentheseat,hasn'the?
有人已经坐了位置,
是吗?
②Everyonehasdonetheirbestinthegame,
haven'tthey?
十三、"问长相和工作
1、Whatisyourfather?
你父
亲是做什么的?
(问职业)
2、Whatdoesyourfatherdo?
你父亲是做什么的?
(问职
业)
3、Whatdoesyourfatherlike?
你父亲喜欢什么?
(问爱好)
4、Whatdoesyourfather
looklike?
你父亲长得怎么样?
(问长相)
5、Whatisyourfatherlike?
你父亲长得怎么样?
(问长相)
十四、"区别
1)thenumberof,表示
“,的,数量”。
作主语的中心词时,谓语动词用单数形式,后常跟large,small
等词作表语。
如:
Thenumberofthestudents
isverylargeinourschool.
我们学校的学生数量非常
大。
。
Thenumberofthestudents
inourschoolis
2000."我校的
学生人数是两千。
2)anumberof表示“若干
3的;;许多的”。
起修饰作用,相当于many或alotof,number前可以加small,large词来表示程度。
Anumberof+复数可数名词作主语时,其谓语动词用复数形式。
如:
Anumberofthestudentsareplayingfootball.许多学生在踢足球。
十五、"withpleasure和mypleasure的区别
1、mypleasure用于回答谢谢你,,的句型。
比如:
thankyou或者thankyouforhelping,,的句型。
2、withpleasure用于回答你愿意帮我吗,,?
的句型。
比如:
wouldyoulikehelpmewithit?
你愿意帮我吗
或者Couldyouhelpme,,?
的句型十六、"你能把hard和hardly这两个词的用法区分清楚吗?
下面就来考一考你,请选用hard或hardly填空。
1.Lucy__studies,buthersisterstudies.
2.Theworkisveryforme.
3.Hegoestobedbefore11:
00intheevening.
4.Think,andyouwillgetanidea.Keys:
1."hardly;hard
2."hard
3."hardly
4."hard上面的试题你都答对了吗?
那么,这两个词到底有何区别呢?
请看:
(一)hard既可作形容词又可作副词:
1.当hard用作形容词时,
意为“困难的、坚固的、努
力的”等。
例如:
It'srdhfaoroldpeopletochangetheirways.
老年人很难改变自己的行
为方式。
Steelisharderthan
wood.钢比木头硬。
2.当hard用作副词时,
意为“努力的、困难的、猛
烈地”等。
例如:
DoesTomwork
hardathislessons?
汤姆学
习努力吗?
It'srainghardoutsidenow.Don'tgoout.现在外面正下着大雨,不要出去。
(二)hardly只能用作副词,意为“几乎没有、几乎不”。
例如:
Icanhardlyseeanythingontheblackboard.我几乎看不见黑板上有什
xxxx。
Myfatherhardly
everwatchesTV我爸爸几
乎从不看电视
(三)补充:
1、当雨rain作动词讲时,
需要用副词修饰,这里的副
词可以用:
hard,heavily但是千万别用hardly.
3、当雨作名词讲时,需要用形容词来修饰,这里的形容词可以用:
hard,heavy十七、"没有被动语态的词
1.没有被动语态的词,表示状态或特征的及物动词如cost,fit,have,suit等没有被动形式,另外,像happen=takeplace,breakout(爆发),breakdown(坏了)resultfrom(缘于),belongto,consistof等只用主动语态,而不用被动语态
2.不及物动词或动词短语无被动语态:
appear,
die,disappear,end(vi.结束),fail,last,lie,remain,sit,
true,fallasleep,...
3.大多数系动词:
be,feel
(摸起来),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),look(看起来),等词无被动语态,它们的主动形式表示被动意义。
例:
1Theshirtfeelsvery
soft.这件衬衣摸起来很柔软。
2Manychangeshavetakenplaceinourcountry.
十八、"比较级前加the的特殊用法
1)当要特指两者中“较
(更),”时,比较级前通常要
带定冠词,此时可视为比较
级后省略了有关的名词或
代词one,即定冠词实为修饰被省略的名词或代词one.
如:
Tomisthetallerofthetwins.
Thisdictionaryisthemoreusefulofthetwo.在两本词典中,这本更有用.
Marywasthemorebeautifulofthetwo.xx是这两个人当中较xx的.
⑵用于“the比较级,the+比较级”表,示“越,越,”.如:
Themore,thebetter.越
多越好
Thesooner,thebetter.越快
4越好.(常考)
thefewer修饰的是可数名词,而theless修饰的是不可数名词。
(比如trouble)
例子:
Themoredangerousitis,themorellikeit.事情越是危险我越喜欢.Themoreyoueat,thefatteryouwillbe.
Theharderyouwork,thebettergradesyouwillget.十九、"more的用法
1、"数词+more+名词=anothe叶数词+名词,意思是:
再有几个,例如:
Ineedfivemoredesks.=lneedanotherfivedesks我还需要五张桌子。
2、那么同理:
再有一些,somemore+名词;再有几个,用于肯定句。
而anymore+名词;再有几个,用于否定句和疑问句。
3.afewmore+可数名词;再有一点:
alittlemore+不可数名词。
例如:
我将在这里再呆上几天。
用afewmoredays二十、"强调句结构
1、"ltis/was+被强调成分(主语/宾语/状语等)+that/who+句子的其他成分。
(it在这种句型中本身无实际意义)
ltwasathomethatTomateaneggthismorning.
2、"用助动词“do(does/did)+动词原形”来表示强调:
(只能用于一般现在时和一般过去时的肯定句
中)Hedoesknowtheplacewell.他的确很熟悉这个地方。
Dowritetomewhenyouget
there.你到那儿后务必给我来信。
昨天,他确实来这儿了。
二十一、"时间表示方法
(1)直接读数字4:
10fourten;12:
50twelvefifty
(2)分数不超过半小时的,用“分钟数+past+终点数”4:
25twenty-fivepastfour9:
10tenpastnine所以,past前面的时间一定小于等于30分钟。
比如2:
50就不能说成fiftypast2
(3)分数超过半小时的,用“(60-分钟数)+to+下一个终点数”2:
45fifteentothree5:
50tentosix所以,to前面的时间
一定小于等于30分钟
(4)整点+o'clock.半小时用half.—刻钟用aquarter.
总结:
以后做题,凡是past和to前的分钟数大于半小时的都是错误选项。
二十二、"分数/百分数-谓语动词
1、无论分数还是百分数,谓语动词都要看其后面的名词形式.
如果是可数名词复数,那就用复数形式;如果是不可数名词或可数名词单数,那谓语就用单数形式.
2、但还有一个例外,就是分数或百分数后的名词如果
是population,则其谓语动词一般只用复数,尽管它是
不可数名词.
3、女口:
ofthepopulation
ofChinaarefarmers.
Twofifthsofthelandinthat
districtiscoveredwithtress.
这里land不可数,因此谓语
用单数
Twofifthsoftheboysinthe
classhavefinishedthework.
这里boy可数,谓语使用复数二十三、"区别
(1)sometimes的意思是
“有时”,是副词。
例如:
andsometimesbybus他
有时骑车来,有时乘公共汽
车来。
(2)sometime也是副词,
意思是“在某个时候”。
可用于一般过去时与将来时。
例如:
Youcanhandinyour
homeworksometimebefore
Friday你可以在周五前某个时候交作业。
(3)sometime是名词短语,它的意思是“一段时间”。
例如:
I'llbeawayforsometime.我将离开一段时间。
(4)sometimes也是一个名词短语,time在这里用作可数名词,意思是“次数”。
sometimes的意思是几次”。
例如:
IhavebeentotheGreatWallsometimes.我去过xx几次。
二十四、"区别
(1)havebeenin意思是在某地待着,其实是用了延续性动词之后的变化,所以有时间段之类的词时要用它。
Hehasbeeninshanghaifor
aboutthreeyears.(他在上
5海待了三年)
般与短暂性动词搭
现在不在本地,也是
(2)havebeento表示某人曾经去过某地,现在在本地,
配Hehasbeentoshanghaithreetimes.(他曾经去过三次上海)
(3)havegoneto表示某
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东 春季 高考 英语 精华 总结