小学数学教研组开展结对帮扶学困生辅导活动方案小学数学学困生原因.docx
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小学数学教研组开展结对帮扶学困生辅导活动方案小学数学学困生原因
[小学数学教研组开展“结对帮扶”学困生辅导活动方案]小学数学学困生原因
学生的个体差异是客观存在的,因此学困生辅导工作是不可或缺的一个环节,为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,同时践行“不同的学生在数学上得到不同的发展”这一教学理念,依据我校各班学生实际情况特制定本方案。
二、情况分析:
我校有6个年级,共35个班级。
学困生人数约占各班总人数的20%左右。
这些学生有这样的特点:
(1)智力一般,有一定的接受新知的能力;但课上很容易分散精力,对待作业草率,错误率很高。
(2)基础较差,思维不灵活,接受新知的能力较差,还有抄袭作业的习惯;有时内心有求上进的愿望,如若困难很大,就极易产生厌学情绪。
(3)学习成绩很差(不是弱智),平时态度又不很端正,上课不专心,经常影响其他同学学习。
三、后进生成因分析:
在课堂教学中,由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾,总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难。
造成学生学习困难的因素是多方面的,有学生自身的因素,也有外界的因素。
在家庭教育方面,有的家长对子女百依百顺、过分溺爱,只解决孩子生活上的问题,对学习不闻不问,有的家长唯分是问„„家长过高或过低的期望,单一不当的家庭教育方式是造成学生学习困难的因素之一。
除了家长的因素外,教师的因素和教材因素也有一定关系。
正因为造成学习困难的原因是复杂的,因此要改变这样的状况,需要家长、老师、学生等多方面的配合,那作为教师我能做些什么呢?
四、学困生类型:
(1)不想学:
他们缺乏学习的动机和兴趣,往往视学习为一种负担,认为家长、老师逼迫自己学习,在内心形成消极对抗心理,学习态度不端正。
(2)不会学:
有些学习困难学生花在学习上的时间很多,却往往事倍功半,这是受到了不当的学习方法或不良的学习习惯的影响。
有的孩子看起来学习时间很长,但没有效率,这是由不良的学习习惯造成的。
例如:
有的学困生一边写作业一边玩橡皮、铅笔,一边看电视一边做作业,或者一边学习一边吃喝;这些小动作已经成了他们的不良习惯,这自然会降低他们的学习效率,影响学习成绩。
(3)不是有效的学:
有的学困生有学好语文、数学争取不断进步的愿望,也愿意在实际行动上加倍付出努力,但只要一学习,这样或那样的想法就充斥着他们的大脑,无法真正投入有效的学习中。
这与学困生消极的学习焦虑和自我效能感低有关。
有的学困生由于过去的学习经历中的惨痛的失败体验,或与其他同学之间的差距,使自己背上沉重的思想包袱,增加巨大的心理压力,并且常常会在一次次无功而返的追求中体验失败,产生焦躁,陷入绝望的境地。
对失败的担忧和恐惧,往往是消极的学习焦虑产生的直接原因。
这三类学困生通过家庭、学校的配合、协作,通过老师的耐心辅导是能得到提高、取得进步的。
还有一类学生,缺乏某些学习所具备的能力。
(4)不能学:
我们发现有的学困生在独立解答用文字表述的问题时常显得一筹莫展,但是家长、老师一读题给他听,他就会做了。
这可能是孩子的视觉识别方面有困难。
有的学困生偏偏会把39写成93,有的学困生总把十位数与个位数相加,对不齐数位,且屡教不改。
这种情况,往往和他们的视知觉能力有关。
例如,“他能很清楚地辨认两个很相近的图形刺激吗?
”(视觉分辨);“他能很好地记住刚刚看到的数字吗?
”(视觉记忆);“他在书写的时候,手眼能够很好地协调吗?
”(视觉-动作配合)。
这类学生学要到专门的心理治疗机构的进行诊断和矫治。
确定了他们属于哪种类型,辅导时才能有的放矢。
辅导学困生,我认为主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导。
课堂教学方面,要给予学困生特别关注,提供优先参与机会。
五、后进生辅导基本思路及措施:
(一)思想方面的培优补差。
1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。
了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。
从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
二、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。
三、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
四、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。
五、要讲究教法。
要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。
如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。
做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。
提高优生率。
归结起来有:
一是基础差,自信心不足,情绪低落,总觉得处处不如人。
对这类学生关键是树立他的信心。
在平时要创造条件,多给他表现的机会。
一有进步,要及时给予表扬和鼓励。
二是学习目的不明确,学习处于被动和盲目状态,对学习毫无兴趣。
这类学生可以通过个别交谈,用具体的事例使其明确学习目的,培养学习兴趣。
三是时时学习刻苦,但方法不当,学习时事倍功半,成绩上不去,这类学生就要教给他学习方法,提高学习效率。
相信,只要课内外相结合,这些学生在学习方面一定会有所进步。
(三)辅导内容:
数学学习重在培养学生学习数学的兴趣,只有打好数学基础才能学好数学,所以我们对后进生的主要辅导内容以数学计算为主,重在讲解口算卡上面的内容,每次辅导利用多余时间讲解基本计算题如:
本年级所涉及的列式计算、竖式计算、口算、笔算、脱式计算等。
六、辅导对象:
本次结对帮扶分低年级组(1-3)和高年级组(4-5),每班由任课教师选出在数学学习方面有困难的学困生(占全班人数的20%左右),将学困生名单统一上交到数学教研组组长处。
七、辅导时间及地点:
时间:
星期一星期五中午中午冬季夏季冬季夏季2:
00-3:
202:
30-3:
202:
00-3:
202:
30-3:
20地点:
校阶梯教室。
八、辅导教师安排:
各年级组教师对应辅导本年级学生一年级3名二年级4名三年级3名四年级4名五年级6名(各班数学老师)九、辅导效果检测及实施措施:
1、由各年级教师轮流交叉出以计算为主的数学题,对所辅导的学生进行检测,分值100分,时间40分钟。
(检测时间待定)2、每年级组选出3名进步较大的学生进行表彰,以资鼓励。
3、辅导效果显著,进步较大的学生可返回原班级。
数学教研组2019年6月附件一:
辅导教师签到册附件二:
各年级学生花名册
产品营销策划方案「最新」
产品营销策划方案范本「最新」
一、策划目的:
1、宣传ZDS品牌,提高品牌亲和力和顾客接收度、忠诚度,提升品牌形象,提高品牌知名度和美誉度。
2、推进公司产品的市场推广,扩大产品销量,实现公司市场业绩的持续健康增长,提高产品市场占有率。
3、分析公司的市场环境,诊断存在问题和发展机会,明确公司的年度目标,指导公司的'年度营销活动。
4、评估公司实施的市场营销活动效果和市场业态发展趋势,适应和引导市场发展。
二、总体市场环境:
1、市场现状:
①高速增长,潜力巨大。
经济快速增长,居民收入增加,政策逐步放宽,市场逐步规范,市场潜力大增长猛。
②品牌众多,集中度低。
国内知名品牌与地方品牌众多,业内没有形成强势品牌。
③需求多样,理性消费。
珠宝首饰消费结构和需求层次多样性,属于比较理性的消费行为。
④价格混乱,良莠不齐。
市场价格透明性差,品牌价格体系混乱,产品质量参差不齐。
⑤侧重产品,忽视服务。
更多的关注产品的式样质量方面,对服务重视力度和作为促销手段利用不够。
⑥决胜终端,分销乏术。
产品销售更多依靠终端门店零售,销售方式选择面和顾客层面的接触面窄。
⑦直营为主,稳步发展。
销售渠道以厂家直营运作为主,加盟连锁初步抬头,市场稳步发展存在迟缓。
⑧促销乏力,区域不均。
缺少有力的有效的促销活动和推广措施,区域市场差异悬殊。
⑨人才匮乏,后劲不足。
市场起步晚,专业的技术营销人才少,企业发展后备力量不足,
⑩诸侯争霸,市场待统。
目前中港品牌聚齐大陆市场,攻城掠地,市场需要强势品牌来统一格局。
2、市场前景:
①市场高速增长:
国内经济发展态势良好,储蓄增长迅猛,特别是先富起来的一部分群体,注重生活品质,对高档珠宝首饰消费需求旺盛。
②市场潜力巨大:
大陆人口众多,市场消费基数大,随着城镇居民收入的稳步增长,消费结构发生变化,高档消费比重趋大,未来珠宝首饰市场规模巨大。
③政府鼓励消费:
政府实行积极的财政政策,为拉动内需,积极引导鼓励消费,逐步健全放宽信贷政策。
④市场日趋规范:
政府保护消费者利益,打击假冒伪劣,整顿和规范市场环境和秩序,,逐步消除地方保护主义,利于珠宝首饰行业的跨地区连锁发展。
⑤消费结构复杂:
不同年龄和收入层次的需求明显差异化,产品高中低档均有相应消费群体。
⑥装饰保值并蓄:
收入增加,投资多元化,对珠宝的需求在装饰功能的同时,也成为投资保值的不错选择。
⑦中港品牌争霸:
随着政府对珠宝首饰实行零关税政策,香港企业将更大规模的投资大陆,更多品牌产品投放大陆市场。
⑧品牌逐步集中:
知名品牌具有良好的产品、服务、品牌、资金、人才、管理和经营等优势,必然将逐步整合国内大中城市珠宝首饰市场,实现规模连锁经营。
小品牌市场范围将更小。
3、未来市场影响因素:
①国内宏观政治经济环境变化:
大陆政局稳定,经济建设为主,政府职能转换,办事效率提高,环境改良。
②居民收入水平和未来预期:
大中城市城镇居民收入稳步快速提高,消费需求层次提高。
③居民消费结构变化:
消费需求步入舒适享受型阶段,高档消费在消费结构中的比重增加。
④居民消费心理诉求:
对预期收入指数有信心,个性消费、超前消费和时尚消费与国外发达国家趋同。
⑤国际局势变化:
国际局势仍以和平为主线,美元欧元等主要货币汇率不稳,珠宝钻石等保值作用显著,国内市场受国际影响不是很显著。
三、公司市场诊断:
1、存在问题:
①产品定位:
低档产品出样偏多,产品定位应以中高档产品为主,减少低档产品的出样数量。
②价格策略:
应参考定价,同类同档次商品70%的产品定价高于同档次品牌5-20%。
体现品牌形象。
③质量控制:
企业质量体系不完善,对内对外的质量控制有疏漏,对质量事故处理不彻底迅速。
④服务质量:
无完善和对销售具有推动力的服务体系,服务内容少,服务水平有待提高。
⑤品牌传播:
没有系统的品牌塑造体系,对品牌的提升不重视,知名度美誉度建设着力不足。
⑥渠道运作:
以直营连锁为主,自有资金压力大,规模扩张受限制,经营风险偏大,成本偏高。
⑦促销宣传:
促销活动形式花样少,集中运作少和效率不高,资源整合不够。
⑧门店管理:
门店出样结构和数量不合理,柜台布置和现场效果不醒目和不突出,品牌宣传不突出。
⑨人员管理:
终端人员工作状态不端正,对现场规范不能领悟,直销技巧缺乏。
⑩公共关系:
对地方公共关系处理不贴切,对公司造成不良影响的事件处理不当,损害公司信誉。
2、市场机会:
①知名品牌:
知名香港品牌,在业内有一定的知名度,专业的珠宝钻石制作和销售商
②网络健全:
布局早,分布合理,覆盖区域广,运作良好。
③产品丰富:
自主设计生产或采购,产品式样新颖独特,产品结构合理,产线丰富。
④专业团队:
多年经营,形成一定有效的经营管理机制和经营团队。
⑤资本优势:
香港企业背景,资本运作和势力比较雄厚。
⑥市场巨大:
国内经济持续稳步发展,人口众多,一部分先富起来,市场容量和增幅较大。
四、市场目标:
1、销售业绩:
2003年度实现销售收入不低于亿元,较2002年增长%以上。
2003年度实现销售产品不低于万件,较2002年增长%以上。
2、销售网络:
2003年在国内新建家直营门店,达到家,同时在江苏、湖南等省建立家加盟连锁店。
使的销售网络覆盖全国25个省,总门店数达到家。
3、单店均销售额:
2003年单店平均销售额不低于万元,较2002年增长%以上。
4、钻石俱乐部:
发展ZDS钻石俱乐部会员万名,品牌知名度提高个百分点。
5、新产品推广:
完成每季度三大系列新产品的上市推广和销售目标。
新品占当季度总销售额50%以上。
五、市场营销策划实施战略:
(一)营销宗旨:
营销编剧,产品担角,渠道搭台,广告造势,促销配乐,服务跟进,价格适中,顾客认可,市场终成。
(二)产品策略:
①产品定位:
立足于中高档产品,进行生产、出样和销售。
从价格体系中体现出ZDS专注中高档消费者,突出ZDS品质高贵,是香港的知名品牌。
同时使得产品价格体系完善,有较高得亲和力,不会使顾客产生距离感。
②品牌定位:
A具体定位:
珠宝钻石国际品牌,为社会主流人士打造,迎合中高档消费。
B品牌内涵:
尊贵,经典,专业,时尚。
C品牌亲和力:
国际品牌,来到中国。
D品牌认知度:
完整得CIS系统,持续得广告宣传,易于识别记忆。
E品牌美誉度:
优质的产品,完善的服务体系,放心首选。
F品牌公众形象:
参加公益活动,爱心行动,捐资助学等,回报社会,树立公众形象。
③价格定位:
A参考定价:
参照同类产品且知名品牌,价格高于对手5-20%,宣传体现品牌优势,实现差异化溢价收益。
B价格控制:
明确价格体系,全国统一确定价格,门店无权价格浮动,严禁门店私自明暗折扣,除非全国范围统一促销和新产品投放,禁止进行折扣销售,以免挫伤顾客对品牌的信任。
C折扣销售:
对于批发业务或者批量购买给予合理折扣,但是必须维护统一零售价格。
批量有专门渠道运作和激励体系,限制零售门店对价格浮动。
网站seo优化操作方案如何撰写
网站seo优化操作方案如何撰写
很多企业网站的SEO优化者,是一个只有少数几个人的团队;甚至很多公司可能就1个人,负责网络有关的所有工作,除了本职的seo网络推广工作,还要修修电脑整整打印机跑跑腿。
这样的情况如果还要写什么seo操作方案,貌似真真的有点多此一举的感觉了。
不过可能就是这多此一举的想法,企业网站可能永远都停留原地,排名想进进不了流量想增增不了,订单想有有不了。
还是花个半天时间认认真真写个方案,分析自己网站的同时分析一下竞争对手。
让我们每天做网站SEO优化的时候,胸有成竹而不至于不知道要干嘛;让我们知道自己网站处于什么水平缺少什么内容,做到一步一步的去完善让排名慢慢提升,让网站流量日积月累越来越多,转化率越来越高。
一、企业网站seo优化方案开头应该写什么?
我们要明白这个方案既是你工作的执行方案,也是需要给老板看的证明你工作能力的方案。
方案的可操作和执行性以及是否详细,直接影响到你今后工作的效率;而方案是否高大上是否写得生动简洁,直接影响公司老板对你的工作印象和认可程度。
因此优化方案需要做到条理分明、有头有尾、有板有眼。
首先你要说一下为什么要写这个网站优化操作方案,其次可以从各个角度对方案进行说明,即这个方案有什么作用,能带来什么帮助或效果。
说白了方案开头都是套话,胡乱扯扯都可以。
建议:
如果你不喜欢长篇大论的写文字,那么可以尝试用思维导图,或像网站的营销型单页一样写,既一目了然又显得高尚大,既登得了大雅之堂,又下得了三教九流;既省时省事省笔墨,又省得了纸张。
二、行业用户搜索需求、竞争环境的分析必不可少。
这是我们常说的竞争分析,不仅仅分析竞争对手的情况,还包括目标用户搜索需求分析和自身网站的seo情况分析。
基本的点包括排名状态、收录状态、流量状态、营销性分析等。
把自己网站的优化情况和竞争对手前几名的优化情况一对比,就能发现自己网站的不足和优势了。
一旦发现了自己网站的不足,很多问题就会接踵而至,这时候我们要做一个解决问题的高手,把这些问题的解决方法都找出来。
分析完基本点后还需要对自己网站进行详细分析,也可以说是进行seo诊断。
包括首选域url设置、robots及htaccess检查、关键词分布、外链分布、内链分布、网站的性能、网站布局等。
很少有人在接手网站一开始,就对目标用户的搜索需求进行分析,所谓知己知彼百战不殆,洞悉网站目标用户的搜索意图很重要。
首先你可以对需要做的主关键词计算一下总体流量,网站达到最佳优化效果后能获得多少流量,这只是一个范围值并不能精准预算。
然后才是根据搜索需求,布局网站内容。
三、对企业网站主页、栏目页、内页进行seo分析
1、企业网站首页seo优化
一般企业网站的页面类型很少,这是比较利于我们进行优化操作的。
对首页的优化主要从网站定位(title)、网站界面优化、代码优化、栏目优化几个方面着手。
网站定位要突出网站的核心内容,核心内容必须在title中突出展示,网站界面的布局也要优先展示核心内容,这样搜索引擎才能快速准确的'抓取到网站的核心内容,对网站做出比较有利的评分。
我们很多企业网站还是用的table布局,seo建站研究者简小白建议修改为div+css的布局,不仅利于搜索引擎的抓取也能提高网站界面的美观度。
代码优化主要是精简页面代码,把该放css中的内容方css中,该方js中的内容放到js中;css在网站head标签中加载,js尽量放在网站最末加载。
其次是网站tkd标签、h标签、b标签、alt标签的优化。
栏目优化要把最核心和用户最需求的分类,放到栏目的最前端;其次建议用锚文本写栏目,如果为了前端效果绚丽一点要用图片做栏目,那一定要写好alt和title属性。
因为栏目锚文本可以布局一些需要重点优化的关键词,为了让优化效果最大化,不建议用图片做导航栏目。
2、企业站栏目页的seo操作
首先要讲讲匹配度的问题。
其一是栏目title和栏目名称锚文本的匹配度,更重要的是栏目锚文本和栏目下内容的匹配度。
我们很多企业网站喜欢在栏目下随意更新内容,无论是相关还是不相关的,其实这是不对的。
虽然栏目下内容的丰富程度,对栏目的优化效果有很大影响,但只有更新匹配的内容才有意义。
还有栏目路径和样板文字的处理,这里就不多说了。
3、企业站内容页面的seo
四网站外链建设及站外的优化和推广
外链为王的时代,我们说站外优化,就只是死命的发外链。
尽管搜索引擎算法已经升级了很多,但对企业站而言一直以来最重要的就不是外链,而且站外的辅助优化和推广。
辅助优化是利用站外平台优化同一批关键词,目的是达到平台信息覆盖的效果,也防止网站被K导致被动。
而站外的推广应该主要以公司产品的推广为方向,推公司网站的话就是绕弯子了,公司做网站不也是卖产品么?
感恩父母的活动策划方案
感恩父母的活动策划方案1
一、活动主题
感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。
“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:
11月__日
四、活动过程
第一阶段:
宣传发动,渲染气氛
通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
第二阶段:
活动推进阶段
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务,如:
打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信。
让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。
遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。
引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:
活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
感恩父母的活动策划方案2
一、指导思想
感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。
对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。
二、活动时间:
20__年11月26日——11月26日
三、活动口号:
感恩社会,感恩学校,感恩家庭
四、主要内容及安排:
1、周一国旗下演话:
《我成长我感恩》
主题班会:
《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班会设计)
2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)
3、周四(感恩节):
课间操学生代表宣读《感恩倡议书》,齐唱歌曲《感恩的心》
4、感恩实践活动
A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。
(学校设计格式、每班上交5份)
B二年级学生开展“护鸡蛋”活动。
以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。
结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。
(学校设计表格、每班上交10份)
C一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)记住父母的生日,赠送亲手制作的礼物。
(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:
打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
D三年级绘“感恩图”,将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来,并配以文字抒发情感。
(A4横版、每班上交10份)
E感恩社会:
倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。
F后续组织全校学生观看“20__感动中国十大人物”短片,班会上课展开讨论,谈观后感。
注:
各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。
感恩父母的活动策划方案3
感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。
为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动。
1、召开一次“心存感恩”主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声“谢谢”。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。
(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲
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