小学行政个人工作总结.docx
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小学行政个人工作总结.docx
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小学行政个人工作总结
小学行政个人工作总结
篇一:
小学行政工作总结
龙塘中心小学XX年秋季行政
工作总结
本学期来,在镇中心学校的指导下,我校全面贯彻落实科学发展观,以办好人民满意的教育为目标,以“九个抓好”为工作重点,全体教师上下一心,形成教育合力,有力地推进了我校小学与学前教育的发展。
现就今春工作总结如下:
一、抓制度完善,在规范管理中求创新
根据市局文件精神和中心学校计划,推进学校各项工作迈向管理制度化、规范化、科学化,完善监控办法。
从学校的管理水平、教学水平、教研水平、质量监控、环境建设、学校特色和违规处罚等方面,通过“查资料、调访谈、实地查看、即时听课”等形式,采取平时检查与学年评估相结合、学校自评与中心评定相结合的考评办法,对学校一年来的各项工作进行全面的评估。
二、抓师德师风建设,在教书育人中树形象
加强师德师风教育,认真制定好学校德育工作计划,教师在十七大精神的鼓舞下,进一步增强了教书育人的事业心和使命感,克服重重困难,坚守工作岗位,安心教学工作。
加强教师的职业道德建设,借创建“满意窗口学校”、“争先创优”、“治庸问责”、“民主行风评议”的东风,大力开展师德师风教育,促进教师做“为人民服务和人民满意的教师”,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范,以及良好向上的工作氛围的创设等作为一项重要工作来抓。
努力培养一支自尊、自爱、自信、自强的师资队伍,为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。
三、抓教学常规管理,在教研、教改中求质量
借中心学校加强内部管理的东风,我校通过教学常规管理的不断规范化、制度化,采取不固定的随堂听课,加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,加强业务学习,提高或更新教师的教学理念。
举办探讨课、说课和校际交流等,坚持以研促进。
使我校教学质量特别是村小的教学质量有了很大的提高。
教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。
严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《利川市中小学教学常规管理40条》,认真落实中心学校对教育教学的各项制度,让教学常规工作进
一步规范化、制度化。
充分利用“课内比教学、课外访万家”的契机,采取不固定的随堂听课,加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为全面提高教育教学质量打下良好的基础。
通过举办专题讲座,理论学习,观看优秀课堂实录谈体会、开展过关课、公开课、探索课、讨论课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等,更新教师的教学理念。
为提高我校教育教学质量夯实了基础。
四、抓好财务后勤管理
一是成立理财、审计小组,充分发挥工会、教代会的作用,进行审计和监督,做到收支公开透明。
二是开源和节流,充分结合起来,为学校的发展提供了有力的保障。
五、抓好安全教育工作,在和谐中求发展
经过这几年的发展,我校完善了安全教育制度,并加强了督促和监管,通过确立具体责任人,签定安全责任状,克服了师生的麻痹思想,时刻保持安全警钟长鸣,使安全工作落到实处。
六、抓好体卫工作
健全机构,统筹安排,分工明确,职责到人,措施到位,成效较为显著。
办公室专人负责督导各项措施的落实情况与资料的收集整理,积极开展各项活动,由于我们重视体卫工作,使校园始终保持了净化、绿化、美化的良好育人环境,学生体格状况较好。
七、抓好党支部、工会和少先队工作
学校党支部、工会和少先队工作,是学校工作的重要组成部分。
学校党支部做到每学期有计划、工作活动安排。
学校行政积极配合,支部生活正常,注意发挥党、团员教师的模范作用,积极培养青年教师,鼓励青年团员教师向党组织靠拢。
团队工作在党支部领导下开展工作。
学校发挥党支部和工会的监督作用,积极开展各种工会活动,丰富校园文化生活,增加团队合作精神,提高凝聚力和战斗力。
八、做好教育服务方面的工作
狠抓班子建设,提高综合素质,努力为全校师生提供优质的服务。
我校党政一班人以“学习、团结、勤政、廉洁”为目标,我校领导班子成员更是从严要求,
以身作则,清正廉洁,积极遵章守纪,主动作好分管工作,以兢兢业业的工作为教职工作出表率。
同时在管理工作和教学工作中,互相配合,关系融洽。
研究问题,处理校务,大家坦诚直言,见仁见智。
重视师资队伍建设,鼓励全员培训。
参加继续教育、信息教育、现代远程技术教育和教师素质提升工程等使教师形成了进修热。
我校每月都组织教师参加计算机和现代远程教育技术应用的培训。
重视弱势群体,努力解决困难学生入学问题以及留守儿童的学习、家庭教育、生活问题。
学校召开家长会议,通过对学生家长进行家庭教育知识讲座。
一方面向家长通报学校各项工作情况,另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。
增强了家长对学校的了解,促进了家长与学校的沟通,构筑了家庭、社区、学校三位一体的立体教育网络体系。
九、抓好民主管理,创造良好环境
我校加强校务公开工作,做好学校目标责任考核,实施民主决策,改革了教代会制度,改变学校管理方式,按要求做到财务中各项收支情况公开,学校评优、评先公开,教师福利、奖金分配公开,人性化的现代民主管理模式在我校初步形成。
成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。
学校行政人员要多倾听教师的意见和建议,与教师之间要平等对话,真诚为教师服务,替教师着想,了解教师的需求,做教师的朋友,工作上多点关心,生活上多点帮助,以此来调动教师工作的积极性和创造性。
从而让我校教育又好又快协调稳步健康地向前发展,力争办出有自己特色的示范学校。
龙塘中心小学
XX年1月15日
篇二:
学校行政办公个人工作总结
XX年,是不平凡的一年。
这一年,学校经历了百年校庆等一系列重大活动,我个人也在这些活动中起到了应有的作用。
现将一年工作小结如下:
一、思想作风方面一年来,能够认真参加学校组织的各项活动,自觉主动地学习政治理论,特别是在“三个代表”重要思想学习过程中,能够深刻领会其精神实质,并用以指导自己的工作。
党的十六大召开之后,能够主动认真学习和领会十六大精神,在围绕主题、抓住灵魂、把握精髓上狠下功夫。
平时能够关心时政、关心国家大事,思想上、行动上自觉与党中央保持一致。
能够注意加强自己的思想作风修养,做到团结同志、顾全大局。
能够主动帮助和爱护年轻同志。
在为人与事中,严以律己、宽以待人。
工作中,能够勇于承担任务,遇事不推诿、不扯皮,敢于负责,讲究效率。
能够一切服从工作需要。
具有吃苦奉献精神,不计个人得失,在对外交往和接待工作中,能够廉洁自律、公私分明。
二、履行职责方面
(一)接待工作今年上半年,因为学校搞百年校庆,接待工作十分繁重。
根据学校工作需要,我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外,主要精力投入在校庆接待工作中。
为了做好这项工作,我从3月份开始就着手构思接待方案,先后易稿十多次,有时为了将接待工作中的一些细节安排妥当,常常夜不能寐。
经过近两个月的认真准备,终于制订出了一套长达一万多字、详细而完备的校庆接待方案。
在整个校庆接待过程中,我不仅是接待方案的主要制订者,同时也是一线工作的具体组织者和工作人员。
校庆时,来宾达到近6000人,但由于计划周密,组织得当,接待工作一直在有条不紊地进行,校庆接待工作的成功,保证了校庆的顺利举行,也受到了来宾的好评和校领导的肯定。
除校庆之外,在今年的接待工作中,我还主要参与了李岚清副总理第三次视察我校、以及教育部、水利水电部等领导视察我校、中科院化学部院士常委会年会、数学“天元基金会”扬州会议、全国高等教育研究会秘书长工作会议、全国语言文字工作会议、广东省教育代表团和兄弟院校来校交流考察等一系列大型重要接待活动。
在接待工作中,锻炼了自己的能力,积累了接待高层次来宾和大型组团的经验。
同时我校的接待工作也得到了来宾的好评,从而在树立学校形象,宣传学校方面起到了积极的作用。
(二)协调工作今年以来,我参与协调处理的主要行政事务有:
广陵学院建设过程中的有关事宜;“5+1”楼宇拆迁事宜;新生接待及开学典礼工作;逸夫图书馆的正式开馆仪式;校运动会的有关组织协调工作;学校基本工程建设中涉及的有关事宜;学校创安检查及综合治理的有关工作;清房工作;教职工子女入中小学读书的联系工作、校庆之后有关物资的清理和帐目的结算等工作。
今年暑假中,校办主要负责同志人事变动,我不计较个人得失,几乎放弃了整个暑假的休息时间,主动处理协调与办公室相关的行政事务,从而保证了校办工作没有因领导人的变动而受到影响。
除上述工作之外,在协助有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理人民来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。
不足之处:
1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。
2、在工作节奏较快的情况下,往往不够注意工作的方式方法。
篇三:
学校行政办公个人工作总结
学校行政办公个人工作总结
XX年,是不平凡的一年。
这一年,学校经历了百年校庆等一系列重大活动,我个人也在这些活动中起到了应有的作用。
现将一年工作小结如下:
一、思想作风方面
一年来,能够认真参加学校组织的各项活动,自觉主动地学习政治理论,特别是在“三个代表”重要思想学习过程中,能够深刻领会其精神实质,并用以指导自己的工作。
党的十六大召开之后,能够主动认真学习和领会十六大精神,在围绕主题、抓住灵魂、把握精髓上狠下功夫。
平时能够关心时政、关心国家大事,思想上、行动上自觉与党中央保持一致。
能够注意加强自己的思想作风修养,做到团结同志、顾全大局。
能够主动帮助和爱护年轻同志。
在为人与事中,严以律己、宽以待人。
工作中,能够勇于承担任务,遇事不推诿、不扯皮,敢于负责,讲究效率。
能够一切服从工作需要。
具有吃苦奉献精神,不计个人得失,在对外交往和接待工作中,能够廉洁自律、公私分明。
二、履行职责方面
(一)接待工作
今年上半年,因为学校搞百年校庆,接待工作十分繁重。
根据学校工作需要,我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外,主要精力投入在校庆接待工作中。
为了做好这项工作,我从3月份开始就着手构思接待方案,先后易稿十多次,有时为了将接待工作中的一些细节安排妥当,常常夜不能寐。
经过近两个月的认真准备,终于制订出了一套长达一万多字、详细而完备的校庆接待方案。
在整个校庆接待过程中,我不仅是接待方案的主要制订者,同时也是一线工作的具体组织者和工作人员。
校庆时,来宾达到近6000人,但由于计划周密,组织得当,接待工作一直在有条不紊地进行,校庆接待工作的成功,保证了校庆的顺利举行,也受到了来宾的好评和校领导的肯定。
除校庆之外,在今年的接待工作中,我还主要参与了李岚清副总理第三次视察我校、以及教育部、水利水电部等领导视察我校、中科院化学部院士常委会年会、数学“天元基金会”扬州会议、全国高等教育研究会秘书长工作会议、全国语言文字工作会议、广东省教育代表团和兄弟院校来校交流考察等一系列大型重要接待活动。
在接待工作中,锻炼了自己的能力,积累了接待高层
次来宾和大型组团的经验。
同时我校的接待工作也得到了来宾的好评,从而在树立学校形象,宣传学校方面起到了积极的作用。
(二)协调工作
今年以来,我参与协调处理的主要行政事务有:
广陵学院建设过程中的有关事宜;“5+1”楼宇拆迁事宜;新生接待及开学典礼工作;逸夫图书馆的正式开馆仪式;校运动会的有关组织协调工作;学校基本工程建设中涉及的有关事宜;学校创安检查及综合治理的有关工作;清房工作;教职工子女入中小学读书的联系工作、校庆之后有关物资的清理和帐目的结算等工作。
今年暑假中,校办主要负责同志人事变动,我不计较个人得失,几乎放弃了整个暑假的休息时间,主动处理协调与办公室相关的行政事务,从而保证了校办工作没有因领导人的变动而受到影响。
除上述工作之外,在协助有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理人民来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。
不足之处:
1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。
2、在工作节奏较快的情况下,往往不够注意工作的方式方法。
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