山东省高考物理一轮专题 第5讲 实验研究匀变速直线运动A卷.docx
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山东省高考物理一轮专题第5讲实验研究匀变速直线运动A卷
山东省2020年高考物理一轮专题:
第5讲实验:
研究匀变速直线运动A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共2题;共4分)
1.(2分)(2016高一上·定西期中)用速度传感器研究匀变速直线运动的实验中,测得小车经过各时刻的瞬时速度如下:
时刻(s)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
瞬时速度(cm/s)
44.0
62.0
81.0
100.0
118.0
138.0
为了求出加速度,最合理的方法是()
A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=
算出加速度
B.根据实验数据画出v﹣t图象,量出其倾角θ,用公式a=tanθ算出加速度
C.根据实验数据画出v﹣t图象,由较远两点所对应的速度及时间,用公式a=
算出加速度
D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值即为小车的加速度
2.(2分)(2016高一上·怀仁期中)在做“实验:
探究小车速度随时间变化的规律”中,算出各计数点小车的瞬时速度如下表:
计数点序号
1
2
3
4
5
6
计数点对应的时刻t/s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
小车的瞬时速度v/(cm•s﹣1)
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0
为了算出小车的加速度,最好的方法是()
A.根据任意两个计数点的速度,用公式
算出加速度
B.依次算出连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
C.根据实验数据画出v﹣t图象,量出其倾角α,由公式a=tanα算出加速度
D.根据实验数据画出v﹣t图象,由图象上任意两点所对应的速度,用公式
算出加速度
二、实验探究题(共10题;共38分)
3.(3分)(2017高一上·临桂期中)某同学用打点计时器探究小车速度随时间的变化,得到如图所示的纸带.把开头几个模糊不清的点去掉,从A开始每5个点取一次计数点,相邻计数点间距离s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.60cm.己知打点计时器的打点周期为0.02s.
(1)
打点计时器使用的是________电源.(填“交流”或“直流”)
(2)
小车做________运动.(填“加速”或“减速”)
(3)
小车的加速度a=________m/s2,打下B点时小车的速度vB=________m/s.(结果均保留两位有效数字)
4.(4分)(2017高一上·临川期末)在研究匀变速直线运动的实验中,如图1所示,为一次记录小车运动情况的纸带,图中A,B,C,D,E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s.
(1)根据________可判定小车做________运动,并可求出a=________.
(2)根据________计算各点的瞬时速度,且vA=________,vB=________,vC=________VD=________
(3)在图2所示的坐标中作出小车的v一t,图线________,并根据图线求出a=________.
5.(2分)(2017高二下·上饶期中)在验证动量守恒定律实验中,同学们不仅完成了课本原来的实验,还用相同的器材进行多方面的探索及尝试.下面是甲、乙两组同学的实验,请回答相关的问题:
(1)
甲组同学采用如图1所示的装置,由斜槽和水平槽构成.将复写纸与白纸铺在水平放的木板上,重垂线所指的位置为O.实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作多次,得到多个落点痕迹平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让a球仍从固定位置由静止开始滚下,与b球发生对心正碰,碰后a球不被反弹.碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.
①若a球质量为m1,半径为r1;b球质量为m2,半径为r2.则________
A.m1>m2 r1>r2B.m1>m2 r1<r2
C.m1>m2 r1=r2D.m1<m2 r1=r2
②以下提供的器材中,本实验必需的有________
A.刻度尺 B.打点计时器 C.天平 D.秒表
③设a球的质量为m1,b球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)________
(2)
乙组同学误将重锤丢失,为了继续完成实验则将板斜放,上端刚好在槽口抛出点,标记为O.板足够长小球都能落在板上,如图2,采用甲组同学相同的操作步骤完成实验.
①对该组同学实验的判断正确的是________
A.乙组同学无法完成验证动量守恒定律
B.秒表也不是乙组同学的必需器材
C.乙组同学必须测量斜面倾角θ
D.图2中N为b球碰后落点
②设a球的质量为m1,b球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为________.
③如果a,b球的碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为________.(要求第(5)(6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示)
6.(5分)(2016高一上·茂名期中)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图1所示,在纸带上标记0、1、2、3、4、5计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,其零点跟计数点“0”对齐.
(1)
本实验用的是图2所示的是________(填“电火花”“电磁”)打点计时器,则需要用的电源是________(填“交流”“直流”).
(2)
本实验得到的纸带可分析,此小车做的是________(填“加速”、“减速”或“匀速”)运动
(3)
在这个实验中,下列说法正确的是
A.长木板一定要水平摆放,不能一端高一端低
B.在纸带上选计数点时必须从打下的第一个点算起
C.应先接通电源,再释放小车
D.作v﹣t图时,所描出的线必须经过每一个点
(4)
从图中读出的计数点5跟0点的距离是________ cm.
(5)
小车从计数点小车通过到计数点“1”到“3”的平均速度
=________m/s.计数点“3”的瞬时速度为v3=________m/s.
(6)
根据1、3、5计数点粗测小车的加速度是a=________m/s2.若当交流电的实际频率大于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值________(填“偏大”“偏小”“不变”)(以上所有计算结果均保留两位有效数字)
7.(3分)(2016高一上·福州期中)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.
(1)
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=________m/s.
(2)
根据表格中的数据求出小车的加速度是a=________m/s2.(计算结果保留三位有效数字)
距离
d1
d2
d3
测量值/cm
8.(3分)(2019高一上·广州期中)如图是研究物体做匀变速直线运动的实验得到的一条纸带,纸带上相邻计数点间还有4个点没有画出,依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6,测得s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.78cm,s5=2.00cm,s6=1.22cm。
①打点计时器使用频率为50Hz的________(选填“交流”或“直流”)电源,在实验中使用的电火花打点计时器的工作电压是________V。
②相邻两计数点间的时间间隔为T=________s。
③物体的加速度计算表达式为a=________(用字母表示),代入数据可得加速度大小为a=________m/s2(保留两位有效数字),方向________(填“A→B”或“B→A”)。
④打点计时器打计数点3时,物体的速度大小v3=________m/s(保留两位有效数字)。
9.(6分)(2018高一上·峨山期末)如图所示为“探究小车速度随时间变化的规律”的实验装置图。
(1)按照实验要求应该_______
A.先释放小车,再接通电源
B.先接通电源,再释放小车
C.同时释放小车和接通电源
(2)本实验必须________
A.要平衡摩擦力
B.要求悬挂物的质量远小于小车的质量
C.上述两项要求都不需要
(3)如图为在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中,得到的纸带,从中确定五个计数点,量得d1=8.00cm,d2=17.99cm,d3=30.00cm,d4=44.01cm。
每相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s。
则打C点时小车的速度vC=________m/s,小车的加速度a=________m/s2。
(结果保留两位有效数字)
10.(6分)(2017·新课标Ⅰ卷)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间.实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示.实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车.在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续6个水滴的位置.(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)
(1)
由图(b)可知,小车在桌面上是________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的.
(2)
该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动.小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为________m/s,加速度大小为________m/s2.(结果均保留2为有效数字)
11.(3分)(2019高一上·龙川月考)在做“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)实验室提供了以下器材:
打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是________,打点计时器使用________;(“交流”或“直流”)电源.
(2)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,其中s1=7.05cm,s2=7.68cm,s3=8.33cm,s4=8.95cm,s5=9.61cm,s6=10.26cm.
部分实验步骤如下:
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带
B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车
C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连
D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是:
________(用字母填写).
图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T=________s.
其中D点速度________
E点速度________;
从A到G过程中的加速度为________(速度和加速度的计算数值保留三位有效数字)
12.(3分)(2019高一上·应县月考)一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号。
如图所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,作为零时刻。
摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1=0,v2=0.06m/s,v3=________m/s,v4=0.18m/s,v5=________m/s。
参考答案
一、单选题(共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、实验探究题(共10题;共38分)
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
12-1、
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- 山东省高考物理一轮专题 第5讲 实验研究匀变速直线运动A卷 山东省 高考 物理 一轮 专题 实验 研究 变速 直线运动