五一假期安全主题班会教案范文3篇.docx
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五一假期安全主题班会教案范文3篇
2022五一假期安全主题班会教案范文3篇
20__(请自填)五一假期安全主题班会1
主题班会预期目标:
1、通过这次主题班会,进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;
2、掌握一些自救自护的本领;
主题班会意义:
通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成“珍爱生命,安全第一”的安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,具备自救自护的素养和能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生。
授课重点及难点:
重点:
使学生有假期安全的意识和自我保护意识。
难点:
使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能
主题班会课设计:
面对即将来临的五一假期,经过调查,多数的同学都有出去旅游的打算,并且有个别同学长假期间留在学校里。
鉴于以上这些情况,特组织了此次安全教育的主题班会。
一、场景导入
播放多媒体,讲事例,为学生们展示安全事故的种.种画面引起学生的重视,引出假期安全话题——安全问题不能大意,安全隐患随时可能发生。
二、安全隐患有哪些
假期期间,出去旅游的人比较多,人员密集的地方,安全隐患也比较多,但同时,假期期间,学校里的人员比较少,那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。
组织大家讨论一下,假期期间可能出现的安全隐患有哪些。
遭遇扒手、抢劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隐患知多少——安全知识问答
根据常见的几种安全隐患,设计安全知识的问答,组织同学讨论。
(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀抢劫时,你该怎么办?
根据同学们的回答,总结归纳。
交给学生正确的应对措施。
1、你是肉体凡胎,不要硬拼。
2、要钱可以,要命不行
3、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)
的应对措施——即不要遇到此情况!
不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方
不要随身携带大量现金和贵重物品,财不可外露。
(二)如果你外出旅游,回来时,人很多,坐不上车,这时有人走过来问你,要不要坐车,你坐不坐?
总结归纳:
1、尽量不坐黑车和无牌车辆
2、多找几个人一起拼车,提高警惕,车内不要睡觉。
(三)如果你一人在宿舍,突然发生火灾你该怎么办
总结归纳:
1、如果火势小,应尽努力将火扑灭。
(学会使用灭火器)
2、如果火势已经无法控制,拨打119,同时赶紧逃生
不要慌张,湿毛巾捂住口鼻,匍匐撤离
3、已经无法从门逃离时,应紧闭房门,将打湿的布堵住门口,开辟一个无烟区,等待救援。
预防:
注意用电安全,出门、或睡觉关闭电源。
(四)如果,晚上你一人睡觉,睡得迷迷糊糊,有声响,睁眼是小偷在翻东西,你怎么办?
总结归纳:
装作不知道,有机会才制服。
安全第一;等小偷走后报警,有条件可以偷偷跟踪;窗户是机会。
预防措施:
贵重物品,锁好;关紧门窗。
四、主题总结,班会结束—安全长鸣,不要让快乐掺杂遗憾。
20__(请自填)五一假期安全主题班会2
活动目标:
1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。
活动准备:
安全教育挂图。
设计意图:
放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此,我设计了本节活动。
活动过程:
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。
1.教师:
"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?
启发幼儿动脑筋想问题。
2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1.教师引导幼儿:
"放假后你想做些什么事情呢?
"2.有哪些事情是不可以做的呢?
引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3.创设情境,提问幼儿:
可以这样做吗?
为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2.注意交通安全,不单独走出家门。
若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。
吃东西以前要洗手。
3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
四、活动延伸:
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。
20__(请自填)五一假期安全主题班会3
班会班级:
小学四年级二班
班会地点:
教室
班会时间:
201_年4月29日
活动目的:
通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:
PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。
活动过程:
一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。
师:
从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。
同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:
一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状,连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。
过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。
医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:
同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:
我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:
这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:
急救要拨打“120”报警。
生4:
我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。
既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:
我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
师:
对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。
人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、通过PPT让学生了解一些安全知识。
1.校园安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三组进行安全知识竞答。
形式:
前15题,设为必答题,每组答5小题,答对一题得10分。
后20题,设为抢答题,答对一题给相应小组加10分。
分组为获胜小组,给予贴贴纸奖励。
五、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
师:
在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。
在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。
你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。
你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。
你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。
你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三无产品要远离。
你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。
你拍十,我拍十,自我保护是大事。
20__(请自填)五一假期安全主题班会教案范文3篇
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《2022小学生喜迎元旦主题班会教案范文》】
20__(请自填)喜迎元旦班会1
一、活动目的:
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
二、活动地点:
本班教室。
三、活动准备:
布置教室,体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西。
四、活动过程:
1、中队报告人数。
2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》
3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)过新年有哪些习俗?
(3)了解别的国家是怎样过新年的?
5、游戏:
击鼓传花
6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
7、我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
老师总结:
师:
亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的201x送走,迎面走来的是崭新的201x年!
回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
纸条送祝福。
最后,让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
庆元旦主题队会到此结束!
20__(请自填)喜迎元旦班会2
一、活动目的:
通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备:
1、收集资料
2、节目编排
3、制作powerpoint
三、活动过程:
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲:
“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙:
全体起立、出旗、敬礼
合:
唱团歌。
甲:
弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。
甲:
我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:
让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》
合:
我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》
甲:
在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》
乙:
尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲:
尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙:
在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
合:
谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
甲:
请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙:
我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》
甲:
人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙:
但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标,新愿望。
甲:
红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。
乙:
花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!
合:
请听女生表演唱《杨柳青青》
甲:
展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。
乙:
在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。
甲:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们!
合:
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!
回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
合:
六年(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。
20__(请自填)喜迎元旦班会3
一、活动目的:
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷,童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会
三、活动时间
四、活动过程
师:
你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。
我宣布:
才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。
甲:
出旗,敬礼。
唱《儿童团团歌》
乙:
新的一年,每一天都充满了新鲜。
新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。
甲:
伸出双臂一起拥抱这世界,美好的明天就在眼前。
乙:
有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画,请他们上来讲讲他们的画。
(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)
甲:
他们的画真漂亮!
我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙:
除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来,还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲:
首先请看乐器连奏。
(郭__:
电子琴独奏、吉__:
小提琴独奏、王__:
古筝演奏、李__:
小提琴独奏、陈__:
电子琴独奏)
乙:
你们看,这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。
(吴__、金__:
舞蹈表演)
甲:
何__和朱__想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
乙:
蒋__可是个唱歌的小行家,一起来听一听吧。
甲:
虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手,她们有有趣的故事想讲一讲。
乙:
我们班的小伙伴真是多才多艺。
现在我们来轻松一下,做个两人三足的游戏。
(游戏:
两人三足)
甲:
新的一年就要到了,我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。
现在我们就来说说新年心语。
(说说祝福语,写下祝福语,互赠礼物)
乙:
我愿爷爷奶奶健康平安,我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
甲:
我愿亲爱的老师工作顺利,我愿小朋友们天天欢喜。
合:
祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长。
全班合唱《新年好》
甲:
五彩缤纷,童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。
乙:
退旗,敬礼。
20__(请自填)喜迎元旦班会4
活动目的:
在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动过程:
一、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》
二、元旦知识大放送
1、元旦是一年的首日(1月1日)。
“元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。
“元”和“旦”和在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。
这一天,我国城市和农村,都张灯结彩,披上了节日的盛装。
2、公历的新年是元旦,是新年的第一天。
农历的新年是春节,中国人往往把“春节”叫做过年,这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。
3、1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:
“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日
4、了解中国人怎么过元旦。
5、介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法(介绍给大家)元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗
6、介绍元旦相关趣俗。
丹麦人在元旦前夜,家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来,待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。
元旦的早晨,如果谁家门前堆放的碎片越多,则说明他家的朋友越多,新年一定很幸运。
意大利的一些地方,元旦前夜午夜时分,如果你在路上行走是很不安全的,因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎,以示除旧迎新。
法国人在新年到来之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致许多人喝得酩酊大醉。
他们认为,元旦时如果家中还有剩余的酒,新一年里交厄运。
西班牙人在元旦前夜全家团聚。
到12点时,以教堂钟声为号,争着吃葡萄,每敲一下钟,必须吃下一颗葡萄,而且要连着吃下12颗,表示来年一帆风顺。
7、你也有一天假期,元旦你是怎么过的?
要怎么过才会有意义?
三、回顾20__,展望20__新年愿望
1、新的一年你一定有很多愿望吧,也许是希望家人能平平安安,也许希望自己能长得跟高,也许希望提高成绩……对于我们的班级,又有什么祝福呢?
能把你的愿望说出来吗?
并制作心愿卡让大家一起分享吗?
2、在新年来临之际,我们自制贺卡,给最喜欢的人送上最美好的祝福。
制作心愿卡(准备好卡片,让学生写下自己的新年愿望,然后交流)
3、大合唱:
新年好!
四、小结
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年贺卡,把美好的祝愿送给同学。
愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们班在新的一年中更加团结!
庆元旦主题班会到此结束!
谢谢大家!
20__(请自填)小学生喜迎元旦主题班会教案范文
【推荐二:
《2022世界地球日主题班会教案范文》】
20__(请自填)世界地球日班会1
一、班会目的:
1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
二、班会准备:
1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。
(准备好小品演出道具:
世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)
三、班会程序:
(一)各小队汇报人数;
(二)全体起立,出旗敬礼;
(三)唱队歌;
(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);
(五)活动过程:
1、主持人甲:
人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:
离不开海洋,离不开江河。
甲:
离不开山岗,离不开森林。
乙:
离不开草原,离不开土地。
甲:
是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:
亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:
嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:
绿是植物放射的生命之光。
甲:
绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。
乙:
绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。
甲:
绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……
乙:
你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:
在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲:
今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?
乙:
好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树:
我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!
我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。
柳树:
我是来自西湖边上的一棵垂柳。
每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。
松树:
我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供质的木料,美化人类的生活。
竹子:
我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树:
我是一棵梧桐树。
盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
乙:
小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!
甲:
小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。
4、甲:
同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。
可是,你们知道吗?
我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
乙:
原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……
甲:
是什么原因使我们的母亲得这么重的病?
乙:
是环境污染。
同学们,看!
地球母亲来了。
(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”:
环境污染对我的伤害实在是太严重了。
现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。
医生!
医生!
(另一个学生装扮成医生上)
“医生”:
你怎么啦?
“地球”:
我觉得难受极了。
皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!
(医生为地球仔细诊断)
“医生”:
咦,怎么是你!
过去你不是这个样子的。
那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。
可如今……(不断地摇头作无奈状)
“地球”:
(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“医生”:
你的绿色的皮肤――森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液――海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜――大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……
“地球”:
那可怎么办呢?
请救救我吧!
“医生”:
你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。
对这样的病,医生是无能为力的,的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:
(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?
甲:
同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙:
谁来谈谈看了小品后的感受和体会?
(让同学们各抒己见,谈感受和体会)甲:
刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。
乙:
是啊,保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲:
作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙:
同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!
那我们在今后的生活中应该如何做?
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