精选我的理想当老师作文.docx
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精选我的理想当老师作文
我的理想当老师作文
我心中有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。
你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天与那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守一起了。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会与小朋友们一起。
学校运动会调休,我家闲着没事,就与妈妈到幼儿园去玩。
“老师好!
”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地与妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我与妈妈团团围住。
看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头我的心头潜滋暗长。
用完课间餐,小朋友们坐教室内休息,我便临时充当起“老师”。
不一会儿,我就与他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈与阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。
不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!
老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。
小家伙还真听话,把碗中的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感心头油然而生。
听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。
不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。
“老师,你还来吗?
”“来!
”我爽快的答应道,心中也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!
谁都会有自己的理想,也许会很伟大,也许会很渺小。
春天含苞鲜花的理想就是绽开自己的美丽笑容;在羽翼未满的小鸟心中,理想就是能够飞翔在蔚蓝的天空;就连一只小小的飞蛾也有扑火的理想,那么,我的理想是什么呢?
我的理想就是当一名出色的老师。
也许在很多人看来老师很普通。
但在我心中,老师,是一个崇高的职位。
老师,这个词我们很熟悉。
我们从牙牙学语的小娃娃到现在成为博览群书的大学生都离不开老师的陪伴。
在我们的这个成长过程中,他们付出了多少汗水。
还记得我刚上学时,很调皮,常常在老师上课时说话,捣乱。
但老师毫不生气,他只是笑笑,说,活泼是孩子的天性。
过后仍然给我们认真地讲课,教我们一笔一画地写字。
那时我可能觉得没什么,甚至觉得这都是老师应该的。
但现在回头想想,老师是多么伟大!
正如一个伟人所说,老师像一支蜡烛,虽然微弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
因为有老师的爱心浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚烂,稻麦的金黄。
我要当一名出色的老师。
在学生有困难时帮助他,在他们灰心时鼓励他,在他们遇到挫折时,告诉他们“失败乃成功之母”。
当然,有付出才有有收货,实现理想不能只口头上说,要勤读书,多思考。
我还会每天坚持写日记,养成一个好的习惯。
鲜花通过自己努力扎根终于绽放;小鸟通过勤加练习自由飞翔在蓝天;小小的飞蛾也通过不断扇动自己的翅膀扑灭了火焰。
而我,也要通过勤加练习来实现自己的理想。
加油!
我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。
你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天与那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会与小朋友们在一起。
学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。
“老师好!
”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。
看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。
用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。
不一会儿,我就与他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈与阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。
不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!
老师也还真不好当,这不,中午吃饭的时候,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。
小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。
听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。
不知不觉一天过去了,放学时,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。
“老师,你还来吗?
”“来!
”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!
前几天,在学校上作文课时,老师问我们有什么理想。
同学们立马嚷开了:
科学家,作家,发明家、老板、教授,高级职业应有尽有。
当老师问到我时,我却说了一个又累又不会有什么大前途的工作——老师。
为什么呢?
因为我的爷爷就是一位老师,他在大学里教了很多的学生。
年纪大的有六七十多岁,年龄年轻的有三十多岁。
虽然爷爷是老师,但并不是十分严厉,相反,爷爷成天乐呵呵的,不管什么人见他,不管什么时候见他,他都很高兴一副弥勒佛的样子。
于是,在小时候,我就有了一个志向:
我要成为一名教师。
我要成为一名上课幽默风趣,不打骂学生的老师。
曾经听过一个作家说过:
“当作家,可以和很多陌生人见面。
”我同学听了这句话,便准备当一名作家。
其实不只是作家,老师也一样。
一届学生有40人,三年,难道三年还不足以让一位老师点亮40位学子的求学之路?
当老师并不是只严就可以,上课学习要严肃认真,下课时要和学生打成一片,看清学生心里所想的话题,心结。
努力打开心结,让学生和老师能知根知底,这样才能更好的学习。
前些日子,我见到了一位生动有趣的生物老师,它把人体的骨头器官贴在自己的身上,展示给同学们看。
一看就知道这位老师一定是我上面提到的寓教于乐的老师,而我的目标正是成为这样的老师。
虽然我知道当老师听起来简单,但实际上并不是那么容易,但我一定会为这个又累又不太可能有大前途的工作而奋斗。
时间回到那个课堂上,我依然坚定的说出,我的理想就是当老师。
每个人都有自己五彩斑斓的梦想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人……每个人都在为了自己的理想而努力着。
因为有了理想,每个人都在奋斗,坚持不懈地,实现自己的梦想。
而我的理想,是老师,我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。
老师是一个崇高的职业,使我不得不佩服。
是老师交给我们知识,交给我们做人的道理,为我们打开美好未来的大门。
也给了我们许多关心、爱护与帮助,让我们健康快乐的成长。
每当我知道社会上又多了一些人才,我就不由的又羡慕又佩服。
我想成为老师的理想是从我10岁开始的,我觉得老师好神圣啊,没有老师的帮助哪有今天的我。
那时,在老师的帮助下,我去参加学校大队委竞选,期间有什么困难,老师都会帮助我解决。
最后,结果也不负老师的希望与支持,我当上了副大队长,当然有一部分功劳是老师的!
从此,我便树立起了当老师的理想。
现在的好老师不多了,所以,要么不做老师,要么就把老师做好,若是我不能做好老师,那就不可以把老师当做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺讲台上,不是罚站,而是作为一位老师,给学生们授课。
我认为那是一件很幸福的事,所以我会尽我全力去做好。
我知道,当老师可不是一件容易的事,所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间与努力,只有更加努力,才有可能实现我的理想。
学习方面一定要做好,还要友爱同学,孝敬父母……总之,要做个德智体美劳全面发展的好学生。
理想是钥匙,他可以打开美好未来的大门;理想是灯,它可以照亮我前进的道路;理想是火把,它可以燃烧我的激情。
我会付出我的努力,朝着我的梦想前进,我就在这理想的道路上前行。
为了理想,每个人都会坚持不懈地去努力,将理想变为现实。
而我从小到大的理想就是做一名人民老师。
老师是一个奉献的职业,就像诗人李商隐说得那样:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”虽然默默无闻,但却责任重大。
老师向一位园丁,只有兢兢业业,勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。
我对老师这个职业的向往并不是心血来潮,而是源于六年前的一件事。
记得有一次在一年级的时候体育课下课了,我的头发松松垮垮地不成样子,我当时并不会扎辫子,也就没有理会松垮的头发。
可是不一会儿,头绳就顺着头发掉了下来,我捡起头绳,一手抓住头发,一手将头绳在头发上缠绕两三圈,虽说看起来有模有样,但却怎么也扎不好。
我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙,“李老师,我的头绳掉了,您能帮我扎一下吗?
”我小心翼翼地说。
李老师不但没有怪我,反而认认真真地给我梳头,还时不时地问我:
“疼吗?
”这一刻,我的心中涌起了一股暖流,对李老师充满了感谢,也对老师这个职业产生了向往。
我想做一名老师,一名心灵的启迪师。
我想站在讲台上,用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。
我愿用我的行动让他们感受到温暖,得到前进的信心。
为了实现当老师的理想,我一定要好好学习,好好读书,丰富自己的知识,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。
以后做一个名副其实、受人尊敬的老师。
理想崇高而神圣,它,如黑夜中的一盏明灯,指引人们前进的路,给人带来希望。
我的理想是做一名语文老师。
语文老师不仅让我们读懂了描写虫儿世界的巨著《昆虫记》,还让我们读懂了充满奇幻色彩的《哈利波特》;通过阅读我国的四大名著和《上下五千年》……我领略到了祖国历史的悠久,广大人民群众的勤劳勇敢,充满智慧和文化的博大精深。
当理想的翅膀展开后,就不能只在幻想的王国中漫游,而是要乘风破浪,不断地努力着,直到胜利的彼岸。
我深知要做一名优秀的语文老师,必须储备渊博的食粮,提高自己的素养。
当然,我要当一名好的语文老师,还要练好我的普通话。
想象着我长大的我,实现了自己的理想,成为了一名语文老师。
我要带着我的学生走出课堂,要让他们去品味大千世界的神奇。
春天,我要带着他们放风筝,领略高鼎的《村居》,让他们亲身感受春姑娘撒下的魔法,提高自己的观察能力;夏天,我要带他们去美丽的西湖逛一逛,看一看,欣赏西湖十景中所描摹的美景,感受叶圣陶爷爷《荷花》,还要听大自然的交响乐,体会夏姑娘的热情;秋天,我要和学生们走进森林,呼吸天然大氧吧中的'新鲜空气,分享收获季节的累累硕果;冬天来了,我要带着他们学习《梅花》,鼓励他们像梅花一样傲雪斗艳。
我还要让他们把快乐、伤心、难忘的事情一件件记录下来,把记忆深处的故事以及神奇的想象描绘出来。
总之,让他们不再害怕写作文,感觉写作文是抒发感情的好方法。
虽然通向成功的路总是充满荆棘的,但是既然决定了,就要勇敢前行。
我正为实现自己的理想而努力,我要加油!
她长着一头乌黑光亮的长发,一对弯弯的眉毛下,有一双明亮的大眼睛,像两颗黑珍珠,闪闪发光,高挺的鼻梁上,架着一条黑框眼镜,说起话来时的声音柔柔细细,很甜美。
这就是我们班的体育老师——张老师。
记得有一次,我跑步的时候不小心摔倒了,脚上擦破了一块皮,很疼。
我坐在地上面目狰狞,差点连眼泪都流出来了,张老师看见了,轻轻地摸着我的伤口,亲切地问:
怎么样,疼不疼?
我咬着牙点了点头。
张老师立即慢慢地把我扶起来,又叫了几个同学一起扶着我走,她一边走还一边关切地说:
没事的,慢一点走,不着急。
张老师和同学们把我扶到了办公室里,她从抽屉里拿出了棉球和消毒药水,用棉球沾上了消毒药水,轻轻地擦在我的伤口上,我疼痛难忍,用手用力地抓住衣角,疼得头上冒出了汗珠,心想:
张老师你轻一点,我好疼啊。
张老师好像看出了我的心思,说:
疼不疼啊,来,我帮你吹一吹。
说完,张老师用嘴轻轻地吹着我的腿,我感觉清凉清凉的,好多了,看着张老师认真小心的样子,我感动极了,豆大的泪珠从我的眼睛里滚落了出来。
涂好药水。
张老师又慢慢地把我扶回了教室,让我坐在椅子上,好好地休息,还再三叮嘱我:
你坐在椅子上好好休息,不要乱跑,要不然你的腿还会疼的哦。
这就是我们和蔼可亲,善解人意,温柔善良的张老师,我们全班都很喜欢她。
我长大了也要做一名合格的体育老师。
为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。
另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。
为了这个梦想,我决定从现在开始。
理想不是妄想,理想也不是猜想,理想更不是瞎想。
理想,是点点星光,照亮未来的路;理想,是一座山峰,历经千辛万苦才能登顶;理想,是一艘船,带我们到达成功的彼岸;理想,是一束火苗,点燃希望之火……
自古以来很多人都为自己的理想而奋斗,周总理有“为中华之崛起而读书”的理想,他刻苦努力,终于实现自己的理想,是中华崛起,屹立在世界东方。
我的理想是当一名人民教师。
教师,是再普通不过的职业,但教师的职业是高尚的。
古诗有云:
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”老师也是如此,就像蜡烛,燃烧自己,照亮他人,退休之时,青丝已为白发,只剩两袖清风。
一节课40分钟,老师一直是站着讲课的嘴里不停的讲,手里不停地写,粉笔灰恰若他们的青春年华慢慢失去。
一年12月,365个日子,日复一日,年复一年,老师的嗓子变得沙哑,声音不再像以前那么清脆。
那时,我真正懂得“老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是春蚕,是蜡烛……”这些话的含义。
现在,我希望自己长大以后也能成为一名默默奉献的,出色的人民教师。
教师的一生是平凡的,但他们的人生支撑着祖国的未来。
我渴望当一名教师,但我深深知道当教师可不是一件容易的事情。
所以,为早日实现我的理想,我会一直努力着。
每天,我都专心致志地听老师讲课,仔细完成作业,除此之外,妈妈还给我买很多课外读物,资料。
有时看书,我喜欢积累一些优美的词语和佳句,这有利于我的写作。
我愿意一直奋斗,去实现自己追求已久的理想,绽放理想之花。
捧着一卷书,泡上一杯茶,只身一人坐在绿荫下享受清晨的寂静。
一缕金光温柔地穿过树枝,落在雪白的书页上,飘然飞出一丝丝沁人心脾的书香,此时的世界很美,美的令人窒息。
阅读乐趣
阅读是一种享受,更是一种乐趣。
年幼时,我得到的第一本课外书是《安徒生童话》。
读着读着,我仿佛置身于美丽的海底世界,寻找化作泡沫的美人鱼;我还来到了森林,同白雪公主、小矮人一起做游戏。
寒风凛冽的夜晚里,小女孩独自卖火柴,可没有人愿意买她的火柴,最后她被活活冻死。
我不禁对这个小女孩的遭遇倍感同情,我真想把我所拥有的一切与她分享。
书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界,让我懂得了什么是真善美,什么是假恶丑。
有喜有忧,有笑有泪,这就是读书的乐趣。
阅读成长
书籍是一位良师,更是一位益友。
在阅读中成长,我领悟到曹操“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的博大胸怀;在阅读中成长,我领悟到王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的远大志向;在阅读中成长,《鲁滨孙漂流记》教我学会生存;《简·爱》教我独立自主……在成长的道路上,有书相伴,我更加自信,也不断成长。
阅读理想
阅读书籍与我理想的树立也紧密相连。
周恩来说过:
“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途”。
只有阅读大量的书籍,陶冶高尚的情操,才会对遥远而瑰丽的未来有憧憬。
我的理想是成为一名老师。
因为老师身上有那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无私奉献的品质。
当我阅读了《我的大学》、《最后一课》等赞美老师的文章后,对老师的敬佩感更是油然而生,对自己的理想也更加坚定了。
春风拂过,掀起一张张书页,沁人心脾的书香念念不忘……
每个人的理想都有不同。
有的同学想当医生,因为可以研发埃博拉病毒的疫苗,为病人赶走病魔;有的同学想当警察,因为警察可以维护人们的生命安全。
而我的理想却是当教师。
我为什么有这个想法呢?
起初看着老师讲台上讲课,学生们都听你讲的课,觉得这个职业很神气。
后来才知道,原来老师每天晚上都要备课,要批改作业,每天觉睡得很晚,早上起得很早。
我认为:
老师可以让自己的学生学会自己不知道的东西,心中特别崇拜。
老师能有那么渊博的知识,就似一本教科书。
老师可没那么好当。
这个职业相当的辛苦。
每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,即使受到再大的委屈,也还要忍耐。
每天晚上,当人们都进入梦乡时,有一个屋子中依然还亮着灯光,那是老师批改作业。
一夜一夜,老师们都是这样熬到很晚,第二天,还要辛辛苦苦地为同学们讲课。
如果我是一名人民教师,会让学生们知道学习是一种轻松快乐的事情,它一点也不枯燥,寓教于乐,风趣幽默。
我不仅要教导学生学习知识,让他们明白知识的奥秘,还要使他们成为一个个好学生,成为国家的栋梁。
现我的学习成绩并不班级的前列,我以后加倍努力学习要加倍学习,加倍努力,只有上课认真听讲,家中按时按要求写完作业,有时再写一些额外的作业,这样我的成绩才有可能提高,这样学习才会有一些明显的进步,只有自己的成绩好了,以后当老师才不会误人子弟。
为了自己的梦想,一定要加油努力,总有一天我会成功的。
小学的时候,很羡慕老师不用做作业,还可以改我们的作业,觉得改作业时打五角星很有意思,于是在自己以前的作业本上经常学着老师的样子打个勾,再打个五角星,心血来潮时给自己连续打好几个五角星。
也就是从那时起,我就想长大后当一名老师。
社会上的人对教师这一职业看法不一,有人认为,教师是太阳底下最光辉的职业,也有人认为教师教师这一职业是最没有前途,最差劲的一种职业,认为教师这个职业既平淡无奇,又枯燥无味。
我不同意这种观点,我觉得,教师是一种富于挑战性的工作,人们常说:
“教师要给学生一滴水,自己要有一桶水”。
在社会飞速发展的今天,学生思想活跃,视野广阔,想得宽,想得深,也想得杂,涉及的问题无花八门,常常超越他们的年龄,所以,做教师的必须掌握丰富的文化科学知识,要加倍努力学习,开拓自己的视野,不断完善自己,只有这样,才能够担负起教书育人的重任。
所以说,教师并非是枯燥无味的,虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本,但是,面对的学生却在不断变化,天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐,而且,当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁,那种满足和欣慰是不言而喻的。
我的愿望已经实现,我可以滔滔不绝的为学生们讲课。
我拥有了属于自己的讲台。
我喜欢教师这个职业,我会为它献出自己的光和热。
老师们的亲切呼唤,孩子们的欢声笑语……自从这些画面映入脑海,我就暗自下定决心:
长大后要当一位老师。
老师,既是培育祖国花朵的园丁,又是建造国家栋梁的工匠,而且老师也很受人尊敬。
这怎能不使我向往与心动呢?
但是,老师也不是轻易就能当上的。
它需要知识渊博,品德高尚,亲和力强以及会正确教育别人,是别人易懂。
我每天都努力学习着,认真上课,仔细完成课后作业。
我不断的积累知识,为我的理想努力,奋斗着。
如果老师知识浅薄,头脑愚笨,那学生能好到哪里去?
老师可是学生学习的方向啊!
我必须不断的学习着,是自己的知识越来越渊博,将来做一个聪明的老师。
老师也应当品德高尚。
教师是学生的榜样,如果老师品德低劣,那学生也会成为不良少年。
我坚持着,每天努力不干品行低劣的事,要做到;经常帮助别人不说下流话……而且自身素质也要提高。
作为老师,需要和周围的人保持友好的关系。
想要教好学生,就需要学生相信自己。
这时候,就需要亲和力了。
这种能力很重要。
我性格并不坏,并没有人不愿意和我交朋友。
我只要再继续努力,亲和力一定会有所增强。
作为老师,主要就是要给学生传授知识。
但是,是要正确的教。
现在班里会有同学问我题目。
每次问我的时候,我都会仔细想一想,用怎样的谈吐,怎样的方法,才能使她更快的懂,更深入的懂。
琢磨着琢磨着,我也想出一套方法来教同学们。
当老师要很多条件,我也还有很多不足,但我相信,只要我继续努力,终有一天,我的理想会实现!
俗话说:
”人无志而不立。
“一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。
理想是我们奋斗、创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉······我的理想是当人类灵魂的工程师——教师。
教师是培育祖国花儿的园丁,非常受人尊敬、敬佩。
所以,我想成为一名语文老师,这缘于我在校园里的经历。
记得有一次,我在学校的操场上,看见有两位家长正在给一位老师送礼,顿时,我就在想:
哇!
当老师多么幸福啊!
还有一次,是魏老师在课堂上说,是5班还是6班的一位老师生病了,同学们很担心,就为那位老师买了一串香蕉,上面还有一张小纸条,是安慰老师的话。
我又在想:
当教师真是一种享受,多么受人爱戴啊!
就是从这么两件事中,我的理想是不会轻易改变的。
但我知道,当教师并不是那么容易的,还需要考进师范大学才行。
我应该为我的理想而努力,好好学习,天天向上。
要多看书籍,多写文章,认真听老师讲课,要积累许多的妙词佳句、谚语、名言、古诗······朗读也要是一流的。
希望我真的能成为一名语文教师,站在高高的讲台上给我的学生授课。
我的理想就是一名语文教师。
有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。
每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是当一名优秀的教师。
教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是一个无比崇高的职业。
回想起刚上一年级时,我还是个懵懵懂懂的孩子,短短几年,在老师们辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》这类书的读书人。
每当我看到老师在讲台上绘声绘色地讲述课文时,每当我看到了老师用温柔细致的话语鼓励垂头丧气的同学时,每当我在课堂上认真听讲,和老师甜甜对视一笑时……我想当教师的愿望就像小芽一样萌发着,在心里慢慢破土长大。
告诉你吧,为了实现这个愿望,我天天努力学习。
我像一颗嫩芽一样吮吸着老师播散给我们的甘露。
考试考砸了,我也不气馁,总结经验,争取下次打个漂亮仗。
每一次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候,就有股神奇的力量在驱使我赶快认真听讲-那就是"我要当老师"这个美好的愿望。
我经常在梦里想象有一天我在讲台上给学生传道授业解惑。
啊!
教师是一个让我神往的职业。
假如我当上了老师,开学第一天,我要带领学生们参观美丽的校园,让.他们感受校园之美,同时,我要引导他们观察风景,指导他们如何写作。
这样他们一定会文思泉涌,下笔入神了。
我要杜绝白板的"讲+听"的教学方式,设计出一套新的教学模式,让学生在玩耍中学习,也在学习中玩耍。
这不是很好嘛?
经过我的努力,同学们一定会明白我的苦心,成为聪敏好学,通情达理的好学生。
教师这个伟大的职业正在等着我呢,总有一天,我会梦想成真!
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