学校中职学校培训工作总结.docx
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学校中职学校培训工作总结
【关键字】学校
中职学校培训工作总结
篇一:
中职学校培训总结
中职学校“双师型”教师省级培训个人总结
商南县高级职业中学汤海莲
XX年11月18日至XX年1月6日,我参加了省级教育部组织在陕西交通职业技术学院的《汽车应用与维修》省级骨干教师培训。
共有来自全省的汽修专业的10多位教师参加。
历经近50天的时间,在这段时间里我们服从学校的教学安排,遵守学校的纪律,认真对待
课堂理论教学,积极参与各项专业技能训练和社会实践活动,先后在汽车城及4s店进行论教学学习。
在老师和工厂师傅、工人兄弟的无私帮助下,取得了较为丰硕的培训成果。
一、来自全省的兄弟学校同仁们进行了广泛的交流,达到了相互促进、相互提高的目的。
在陕西交通职业技术学院为期50的培训时间里,能和来自全省专业的精英们在一起学交流,能得到名师的谆谆教诲,学习了名师的教学方法,观摩了学友精彩的课堂教学,对于我来说,确实是一个非常难得的机会。
这次参加的学员来自全省二十多个职业技术学校,绝大多数教师都是学校的中流砥柱,多数同志都有二十年左右的教学经验,有些还是汽修行业中的老手,具有非常突出的专业能力。
因此,相互聚在一起,通过交流、学习、讨论可以相互取长补短达到相互提高的目的。
比如,关于CANBUS系统和柴油机共轨技术等方面的知识,大家相聚后通过看、听、问、学等方法,加上老师们的无私传授,知识水平有了很大的提高。
单从这方面来说,这是以任何其他学习形式都难于达到的。
从他们多年的专业教学中也学到了专业知识、教学方法、教学技巧,以及一些难得的教学经验。
显然,这对今后我的工作,教学工作的信心都有着非常重要的作用。
同时,我们广大教师在这里建立起来的友谊更是一种无价之宝,在以后相互间的工作交流留下更为广阔的空间。
二、创新的办学理念,使我们认识了“国培基地”的办学实力,开阔了眼界,同时也发现了自己的不足,增强了回到学校后“迎头赶上”的信心。
陕西交通职业技术学院创建于1952年其前身为国家级重点中专——陕西省交通学校。
XX年经省人民政府批准晋升高等教育系列,隶属陕西省交通厅业务上省教育厅指导,是培养公路交通技术与管理人才的高等职业技学院。
近年来,学院按照“立足交通、面向社会、依托陕西,服务西部”的方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的办学之路;紧紧瞄准市场需求设置专业,构建以交通类专业为主体,信息、经济、管理、服务等多专业并存的专业体系;以能力为本位,培养面向社会和交通现代化建设、生产、管理、服务一线需要的,综合素质高、动手能力强、具有实干和吃苦精神的应用型、技能型、服务型实用人才。
建校以来为社会培养了三万多名交通建设与管理人才。
先后获得陕西省“文明校园”、创佳评差“最佳单位”、西安市“文明校园”、西安市绿化先进单位、全国体育达标先进集体、全国交通职业教育工作先进集体、交通执法培训先进单位、交通部文明驾校等荣誉称号。
学院主校区位于西安市经济技术开发区,由省交通厅投亿元新建而成。
自强校区位于西安市自强西路73号。
学院占地287亩,建筑总面积173392平方米,规模宏伟,设施完善,
环境优美。
学院现有专任教师131人,其中高级职称40人。
全日制在校高职生3722人。
学院设有道路桥梁工程技术、公路监理、高等级公路维护与管理、汽车检测与维修、汽车电子技术、汽车应用与贸易、市场营销、财务会计、计算机应用、电子商务、物流管理等17个专业。
学院配置了计算机络系统、闭路电视系统等、拥有各类专业实验室48个,院内外实训基地79个。
其中现代化的电子阅览室、多媒体教室、语音教室26个。
各类教学设备总值2160万元。
并附设北方交通大学陕西交通教学中心、省广播电视大学陕西交通厅工作站、陕西顺通公路监理咨询公司、陕西路桥勘察设计所、交通职业技术培训中心及汽车驾驶培训学校。
承担公路工程勘测、设计、工程监理以及初、中、高级修理工、驾驶员培训和各类技术培训,已为社会培训各级驾驶员、修理工8708人,各类岗位、技术培训13208人。
近年来,在党中央、国务院、陕西省委、省政府加快公路根底设施建设重大决策的实施中,紧紧抓住行业飞速发展的机遇,以教学为中心,实施素质教育,全面推进教育教学改革。
坚持依法治校、质量立校、人才兴校和特色强校的理念根据人才市场需求,优化专业设置,调整课程结构,强化实践技能,注重创新与创业教育,突出教育特色,培养的公路交通技术人才深受社会欢迎,为交通建设培养和输送了大批高素质人才。
三、优质的专业技能、专业理论教学,使我受益匪浅,各方面都得到一定的提升。
这次培训学习,学校安排了“电控发动机”、“汽车底盘、“自动“汽车空调”等内容,其中“汽车总线”和“共轨柴油机”技术是过去很少接触到的知识,通过老师的讲解、学员间的研讨以及亲自动手操作,我这方面的能力得到一定程度的加强,大大拓展了自己的知识面,对自己以后的教学工作将会起到极大的促进作用。
四、与生产第一线零距离接触,使我们更深刻体会到目前“中职教育改革”的迫切性,加深了对“双元制教学法”的理解,也坚定了“专业教学改革”的信心。
在工厂二十多天的见习中,我们看到了比亚迪小汽车生产线的工艺流程,体会到现代汽车的一个发展方向,以及现代车业对人才的需求概况,同时也见识了交通职业技术学院的毕业生在工厂里的工作内容。
感受到学校的教学内容、方式和方法与工厂的差距,明白为什么东风高级技工学校要坚定不移地进行“双元制教学”改革:
工厂要的是胜任某一个岗位的熟练技术工人,职业教育要顺应这求!
否则,培养的学生就不能为社会所承认。
因此,“全面发展”的学生不应该是我们中职教育所能努力的方向,每所学校都应该充分考虑本校的实际情况,从学校的设备、师资力量、学生素质、招生能力以及学校与企业的沟通能力等方面进行衡量,把学校育人与企业用人有机结合起来,使学校办学真正成为有源之水,长流不止,永不枯竭。
通过实习,使我们了解到实习是教学过程中理论联系实际的一个重要的实践性教学环节,增加了我们的实践知识,也扩大了知识面,为今后的教学工作拓宽了思路。
本次实习不仅仅是对理论知识的验证和深化,更重要的是让我们应该把理论和实际结合起来。
进厂实际操作,使我们了解到工厂里的各种生产流程,工厂自动化程度,以及国内甚至世界同行业的发展概况。
同时,通过实习,我们了解平时所教授学生的理论知识在生产实践当中如何应用,怎么应用,这对我们这些正奋斗在教学岗位上的骨干教师是一个重要的启发和帮助。
未来汽车正朝着电子化,络化,智能化方向发展,而且绿色环保的创造肯定是永恒的主题。
我要把从企业所学的企业文化、企业精神带到学校,将我所学的社会知识、专业知识毫无保留的传授给学生,使他们成为对社会有用的人。
同时,在这次实习中,我深刻体会到我们所教学生的两个“不适应,一是对企业管理方式不适应。
二是对严格纪律不适应。
通过我们这次在企业的真实体验,明白了我们在教育中的不足及需要改进的地方,关键是看我们在教育过程中怎样去引导他们。
同时,我们的教学内容应该作出调整,教师所教的内容应更接近企业的生产需要,使学生能在更短的时间内适应工作岗位的需求。
篇二:
XX年职业培训学校工作总结
*****职业技能培训学校
XX年度工作总结
****社局职业能力建设处:
我校在业务主管单位的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,持续加强学校安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育,努力提升品牌社会效益,较好的完成了全年的各项工作目标和任务。
下面就XX年职业技能培训工作情况总结如下:
一、基本情况
一、与时俱进,健全和完善品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。
现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。
二、诚信办学,保持及巩固在职业技能培训中的优势地位我校职业技能培训人数逐渐增多、规模增大,满意度高。
无论是社会招收的学员还是按照济南市“五年规划”招收的农村转移劳动力、下岗失业人员,我校职业技能培训继续呈发展壮大趋势,特别是在新开办的职业技能培训方面,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩,获得了社会各界和广大学生的良好口啤,确保学校在职业技能培训中的优势地位。
三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。
健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。
我们建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。
学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的根底。
四、改革创新,规范与完善教师教育教学行为准则教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。
我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。
明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
五、硬件建设,改善与美化学校教育教学设施,我校为提高教学质量,努力创造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑及互动白板,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。
同时,在各个教室布置了花卉盆景,努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围,并实施了严格的安全卫生责任制,使美化学校、创造优越环境落到了实处。
XX年我校坚持培训与就业相结合、培训促进就业的方针,紧密结合社会用工需要,按照核定的培训范围搞好化妆、发型设计、美容的培训,重点配合劳动部门为进城务工人员和城市闲散人员提供合格有效培训和服务,提高其劳动就业技能,促进其向非农产业和在城镇稳定就业,为社会提供有效的专业技能劳动供给。
对参加培训的学员始终坚持思想政治教育和职业道德教育,加强学校的综合管理水平、提升办学水平、提高办学质量和规范办学行为,严格按国家规定的教学大纲,传授化妆、美容、美发、美甲、调酒、中式面点等职业技能知识,严格按照市物价部门备案审批的收费标准收取学生费用。
我校共开设化妆、美容、美发、美甲等九个专业,为国家和社会培养了一大批具有较高美容、美发、化妆技能水平的人才。
XX年共培训各类学员1292名,合格率达到了95%以上,参加职业鉴定的达1178人。
去年以来我校针对以往办学工作中存在的不足不断完善学校的规章制度,加强了学校的组织领导。
从社会上特聘了具有较高教学管理经验的人员担任任我校领导层,在组
织领导方面保障了学校日常开展工作的顺利进行。
我校严格按照国家有关的财务制度建立财务管理机构并进行独立核算,切实保障了各项办学经费的来源;同时我校还在社会上招聘了具有较高文化素养和教学经验的行政管理人员和教学老师,我校现有技师职称的5人,高级职称的教师9人,中级职称的教师7人并全部具有大专以上学历,从师资力量上切实保障了学校的正常教学工作的顺利开展。
第二、根据我校的具体实际情况,建立建全了较为完善的教学行政管理制度,并将教学管理制度和行政管理制度规范装订成册,使来校就读的学生对学校校规、校纪和组织人事管理方面的制度一目了然,增强了行政管理的透明度,所以自学校开办以来,未发生过学生中途要求退学和因学校管理不善等方面原因投诉上访事件的发生。
第三、我校自去年以来很抓学校师资力量的培训与提高,高薪从社会聘请专业技术人员,给授课老师“充电”,同时还不定期安排授课老师和实习指导教师走出去到有关学校参观学习交流经验,提高了师资的执教水平。
现在我校教师和指导领导均已具备了较高的业务素质和文化修养,并取得了相关的高级资格证书。
第四、根据我校现有场地相对不足的实际情况,合理安排教学场地,最大限度的利用好现有的教学空间,联系有关单位为他们免费美容、美发,并定期分批安排学员到总店和分店营业厅实习。
与此同时还长期坚持化妆、发型设计学生到电视台从事化妆、发型设计的观摩和实操工作,从而使我校学生结业后就能够独立胜任所学专业,使学员劳动技能得到较快提高,解决了实习场地小的问题。
另外,我校在当前资金相对比较紧张的情况下,积极筹备11万余元更新部分办公设备设备和改善办公教学环境,为我校开展正常教学提供了必要的物质根底。
XX年我校按照历下区组织部非公党建工作的具体要求要求,完善了我校党支部的组织机构,培养入党积极分子一名,积极开展党的根底知识和党在现阶段的新理论、新理念的学习,学习贯彻新党章和党的十八大精神,学习关于职业教育的法律法规、时事政策,为我校教学工作奠定了良好的根底。
二、XX年工作计划
去年度我校按照上级有关的办学规范,各方面较以往取得了较大的提高,但离上级要求还有许多方面不足和需改进的工作,今后我们应该大力实施,力争把学校做大、做强。
我校自成立以来我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。
主要表现在:
1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2、在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。
3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。
但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的根底上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。
4、学校的各方面规章制度还需进一步提高完善,今后需建立独立完善的内部组织机构特别是加强财务管理等方面的问题;完善教学体系,开拓培训渠道,争取增设新的教学项目。
总之,我校要以XX度年检评估工作为契机,狠抓各项规章制度的落实,加强学校的安全保障工作,为我市职业技能培训工作做出应有的贡献。
篇三:
职业培训学校的工作总结
职业培训学校的工作总结
XX年已经结束,在这过去的一年里,我们河南天行职业培训学校在上级的正确领导和热情关怀下,在全体员工的辛勤工作和努力下,学校各方面都取得了较好的成绩,办学效益进一步提升,社会声誉极大地提高。
当然,学校在某些方面还存在着许多问题和不足,需要我们不断改进提高。
现在我代表河南天行职业培训学校向领导作如下汇报。
一、依法办学情况1、我校严格按照各级机关审批办学,全面贯彻国家的教育方针,坚持教育的公益性原则和社会主义办学方向,以及学校办学宗旨、规划办学、定位情况。
2、我校以室内设计培训为主导,随着教育改革的不断深入和我们认识的逐渐深化,职业教育面向社会,服务社会的办学特色日益凸现出来得到社会的肯定和学生家长的认同,但职业学校在面临着机遇的同时也面临着严峻的挑战,为了适应不断变化的市场人才需求。
我校作出相应的调整逐步由单一的办学方式向多层次办学模式转轨。
3、根据国家劳动局民办教育有关文件精神,职业教育要突出特色面向社会适应市场,长短结合,技能与证书并举。
我校的办学目的正是为适应市场需求和学生的需要,不断创新办学模式,分层办学、分类指导逐步形成层次丰富,形式多样成效显著的多层次办学模式,提高学生的综合素质和应用技能服务、为社会主义经济建设服务、为社会发展和进步服务。
二、学生管理方面1、加强常规管理,着力学生行为培养完善学生管理机制。
修订具有适合目前学校实际特点、具有可操作性的各项学生管理制度。
通过日常检查及时发现存在的问题。
继续改革并完善出入证制度,加强学校、门卫、学生会值勤络,严查强管,层级负责,从运作机制上保证管理没有疏漏。
在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,有效遏制了不良行为的蔓延。
2、日常管理对安全工作、综合治理工作我们都高度重视,长抓不懈,创建和谐校园、平安校园,确保我校的综合治理稳中求进。
体育工作再上新台阶,开展春季田径运动会。
卫生工作也加大监督检查力度,搞好食堂、校园环境以及学生个人卫生等工作。
三、强化教师队伍建设不松懈1、班主任内容琐碎,为提高班主任的服务意识、认知水平、管理能力,最大限度提高班级的管理水平,政教工作,定期召开班主任经验交流会,及时汲取管理过程的成功经验,反思管理过程尚存在的不足,使得班级管理水平不断走上新台阶。
对班主任工作,建立有效的激励机制,突出工作绩效,形成竞争态势,强化各位班主任的工作责任感和主动性,提高班主任的班级管理能力。
2、在师资方面,本校各位领导不断的投入精力和资金,不但扩招老师,而且对教师的专业水平进行了严格的考评,在固定时间对教师进行定期培训,在教师之间进行互相学习活动。
各位老师也通过学习其他教师的讲课技巧对自己的学习有了很大的帮助与提高。
到XX年底,各位教师的讲课水平已经相当的成熟。
四、指导思想以邓小平理论、“三个代表”和“十七大精神”重要思想为指导,全面贯彻国家职业教育方针和政策,认真落实各级教育工作会议精神,树立科学的发展观和争创一流的工作目标,努力办好让人民满意的职业教育。
五、总体工作思路继续围绕“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,以改革创新为动力,以发展壮大为目标,在确保招生规模的根底上,坚持“招生和管理两手抓”的办学策略,以全面提高教学、科研、管理、就业等质量为中心,改善办学设施,扩大办学规模,着力抓好学校根底能力建设,奉献优质化服务,创设个性化学校。
六、指标在稳步中增长培训规模壮大,日趋成熟。
本年度共培训780人,其中7人为在职社会人员,其余773人均为应届毕业生,比上一年度增长8%。
全年财务收支相抵小有赢余,同比增长8%。
经过理论和实践相结合的培训后所有培训人员均参加了职业资格鉴定,并获得室内设计员职业资格证书取得了优异的成绩,就业率达到85%以上。
七、存在的问题与不足1、是教师队伍建设任重而道远,尤其是专业教师的整体水平有待进一步的提高,敬业爱岗的风气和学习钻研的氛围还需全体教师着力营造。
2、是狠抓课堂教学,提高教学质量是我们永恒的主题,今后必须经常加强校本教研,规范课堂教学,发挥备课组的作用。
3、是职业教育招生与就业方面还有大量要做的工作。
必须使职业招生宣传工作向深度和广度发展,必须进一步深化职业教育实习实训
教学改革,必须加强职业学生的德育教育。
八、今后工作计划1、全体教职工要进一步认清形势,增强危机感、紧迫感,统一思想积极工作,把学校办成一所治学严谨,具有较高的教学水平和管理水平,为社会培养出更多更好优秀的室内设计专业人才。
同时也给更多的人提供一个就业培训的机会。
2、继续深化各项体制的改革,尤其是深化教育教学体制改革,学生管理体制改革,进一步深化分配制度的改革,职称评聘制度改革,班主任使用和管理制度改革,充分调动广大职工积极性。
以改革为动力把我校各工作提高到一个新的水平,通过改革确保学校行政管理、教学管理、学生管理、后勤服务质量方面有一个较大的提高,同时要对学校重大历史遗留问题如大集体转制问题及对外供暖问题等方面,职工社会统筹保险等方面有突破性的发展。
尤其是招生工作更要有一个新的突破,不仅要在数量上有提高,更主要的是在招生质量上有更大的提高。
上述工作目标的实现要靠全体教职工的共同努力。
只要大家继续发扬团结协作,锐意改革,勇挑重担的工作精神,我们就能实行我们即定的工作目标,保持并发扬我校在全市职教领域的优势地位,使学校不断向前发展回顾过去,我们激情澎湃,展望未来,我们信心百倍。
态度决定一切,自觉保证和谐。
我们会抓住当前职业教育发展的良好契机,以求真务实和开拓创新的精神,以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为职业教育美好的明天而努力奋斗!
不会辜负领导对我们的期望!
篇四:
职业学校培训年终总结报告
XX年度职业技术学校培训总结报告
XX年县各部门的关怀与大力支持下,XX年度,我校按照县各部门对培训机构的规定和要求,紧紧围绕我县的产业特色和用工需求,重点对农村剩余劳动力、城镇下岗职工、城镇失业人员进行基本技能和专业技能培训,我校本着面向社会、服务百姓、掌握技术、改变生活。
因地适宜、因人施教、注重理论联系实际、突出操作技能的培训方式。
使参加培训的学员掌握所学专业的理论知识和实际技能。
同式认真谋划,突出实效、狠抓落实、打造品牌,完善培训工作机制和管理办法,规范培训模式,严格资金使用与监督管理,全力做好跟踪调查验收与总结,圆满地完成了上级各部门下达的培训任务。
自XX年4起完成####扶贫开发办公室项目股分派给我培训机构XX年、XX年、XX年培训任务,共计完成转移培训数为667人,达到培训一名,就业一人,脱贫一户的效果。
XX年7在县残疾人联合会的大力支持下,分别在分别在羊街镇、东风镇、黑石镇、观风海镇共培训四期200人,9月份城镇残疾人及专职委员在我校培训70人。
圆满完成270人培训任务。
XX年7月至10月,由####民政局组织开展退役士兵培训,培训时间为3个月,培训人数62人,培训工种:
计算机维修工初级。
经过毕节市的第三十九所鉴定机构考核,取得了计算机维修工初级证书。
XX年8月14日至8月30日由####人力资源和社会保障局组
织实施为期17天“家畜饲养工”培训,圆满完成120人培训任务,并得到####就业局各相关领导的一致好评。
通过全体工作人员的努力圆满的完成全年各项培训任务,在各部门的监督和指导下并未出现任何的违规现象和不良影响。
在培训过程中,我校认真履行部门职能,严格按照培训文件精神执行,为了更好地开展培训工作我社加强领导,成立专班,健全机制,实现校企联合,形成政府支持、部门配合、学校落实的良好局面。
在管理方面认真完善管理文本、落实管理责任、增强服务意
识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,。
学校坚持以就业为主导的办学思想,聚心、聚智、聚力确定以高就业率和高质量培训为目标的办学质量观,力求将学校培训工作越做越好。
*******职业技术学校
XX年2月20日
篇五:
中职学校XX年学校工作总结
XX年学校工作总结
XX年我校坚持以党的十八大精神和党的群众路线实践活动为指导,深入实施中心“12543”发展工程,“以服务为宗旨,以就业为导向,深化教育教学模式改革,建立学历教育与职业培训并举”的内涵发展之路,教育教学各方面工作都取得了成效,学校被评为大庆市教育工作先进集体。
一、以党的群众路线为中心,深入开展“为民”活动
(一)狠抓三项重点,教育实践活动扎实推进
1.精心策划动员,组织推进落实。
按照中心实践活动要求,我校召开党总支会议,传达上级精神,成立领导小组,研究制定方案,成立领导小组办公室,全校师生积极动员,为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。
第三督导组的领导经常深入我校,并与校中层干部和群众进行谈话交流30余人次,有效地指导了教育实践活动的开展。
2.创新活动载体,深入开展学习。
活动开展以来,校领导班子每周五上午中心组学习,下午为党员干部学习日,以上级统一安排及文件简报精神为主要内容。
校领导班子中心组学习21次,全校集中学习23次,累计1400余人次,上交中心学习情况汇报10余篇、心得体会6篇、理论文章6篇。
6月份,学校党总支还开展了“百名委员讲党课”活动,共有3名支部委员参加,讲课内容切合我校工作实际,切实达到了加强党的群众路线教育实践活动方面理论辅导的目标。
3.虚心听取意见,注重推心置腹。
学校领导班子成员之间、班子成员与其他党员、积极分子、职工之间深入开展了谈心谈话活动,谈心交流近100人次。
学校通过设立站专栏、电子邮箱、热线电话、意见箱,召开座谈会、发放征求意见函,收到各类意见和建议60多条。
及时召开党总支委员会,专题讨论基层征求意见梳理出来的问题,能整改的立即整改,不能解决的限期整改完成,并在校园及时公示解决方案。
(二)坚持四个注重,教育实
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