小学教师国旗下演讲稿精选多篇.docx

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小学教师国旗下演讲稿精选多篇

小学教师国旗下演讲稿（精选多篇）

教师在国旗下的演讲稿——学会做人

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是学会做人

同学们，你到学校来的目的是什么，很多同学会说，我是来学习科学文化知识的。

其实，同学们来学校，为的就是十六个字“学会学习，学会生活，学会做人，学会创造”。

今天我想和大家谈谈学会做人。

学会做人很重要。

如果你不会做人，即便你满腹经纶，也未必能把事情做好！

”

人，简简单单的两笔，但是，要做好人却很难，

“学会做人”要从小事做起。

“莫以善小而不为”。

小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？

例如我们一些同学离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、饮水机关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？

；又譬如预备铃响过了，可有同学还在教室外面，慢条斯理地走着，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里讲话、玩笔、呆坐，这样，你又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢？

还有的同学吃完零食将包装袋随手乱扔。

这样的同学还能期待他讲究吗？

“学会做人”要从自己做起。

学做人是自己的事。

如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？

哲学家孟德斯鸠说：

“品德，应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。

”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的

印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好！

”的问候，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，这就是最好的明证。

3、“学会做人”要从现在做起。

现在不学、不做，将来怎么会呢？

你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢？

等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗？

等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗？

如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢？

将来又怎么会有专门的技能呢？

让我们做个老实人吧。

*同志说过：

“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和*考验。

”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所贡献的人。

学会做人，让我们先学会“做一中人”。

我们要热爱奇台一中的一草一木，爱自己朝夕相处的老师和同学。

团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。

奇台一中的美好明天要靠我们在站的每一个人去创造。

所以，我们必须树立主人翁的意识。

以校衰我耻，校兴我荣为己任。

最后，送大家一幅对联：

闲谈莫论他人非；

静坐默思自己过。

高二李艳荣

一、学会做人的意义

北京师范大学党委书记周之良教授说：

“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事。

我认为学做人更重要。

如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！

”

*教科文组织对21世纪人才的六项要求：

一是能正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是集纳能力；四是口才；五是书写能力；六是专业技能。

也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。

也就是说，“成才先得做人。

”

二、学做人的含义

1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。

（这是建筑健全人格的基础。

）

2、“做中国人”。

我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。

拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与的兴旺发达而努力。

3、“做西小人”。

我们要热爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。

拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。

三、学会做人的途径

在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：

1、锻炼强健的身体；2、陶冶良好的道德品格；3、充实科学知识技能；4、养成勤劳节俭的习惯；5、培养终身服务社会的精神。

四、这样学会做人

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：

“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。

因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。

中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。

不要“白了少年头，空悲切。

”

1、“学会做人”要从小事做起。

“莫以善小而不为”。

小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？

举些简单的例子：

如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？

；又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？

2、“学会做人”要从自己做起。

学做人是自己的事。

如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？

哲学家孟德斯鸠说：

“品德，应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。

”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好！

”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证。

3、“学会做人”要从现在做起。

同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。

这种想法是极端幼稚和错误的。

一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢？

我们来举些例子：

你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢？

等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗？

等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗？

如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢？

将来又怎么会有专门的技能呢？

让我们做个老实人吧。

*同志说过：

“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和*（更多请你搜索）考验。

”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人

热爱祖国，必须做到认识、情感、意志和行为的统一，其中，行为是归宿，是目的。

作为一个中国人:

一、树立祖国利益高于一切，个人利益服从国家利益的思想观念。

没有祖国的兴旺发达，就没有个人的出路。

国破则家亡，国兴则家昌，天下兴亡，匹夫有责；我们应当正确处理国家与个人的关系，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以民族利益、国家利益、集体利益为重，一事当前，做到想国家之所想，想集体之所想，先人后己。

第二，要有民族自尊心、自信心。

热爱祖国要坚信自己民族的自立能力，不要只看到目前我国与发达国家的差距，而无视自己祖国，近年来的巨大发展成绩，因而自暴自弃；也不要因为期望自己的祖国繁荣富强，而对达到这一目标需要几代人的艰苦努力缺乏思想准备，一味地抱怨和哀叹；更不要因为羡慕西方的物质生活，而拜倒在金钱之下，把理想、信念、人生价值统统抛到九霄云外，要在任何时候都维护祖国、民族的荣誉，不做有损祖国、民族和集体的事。

第三，要积极促进祖国的繁荣富强。

热爱祖国，就要有主人翁的责任感、使命感，做到有报国之心，更有报国之志，报国之才，报国之行，立足本职工作，发奋图强，勇于奉献，为尽快把我国建设成为繁荣富强的*强国而努力奋斗。

作为青少年学生，虽然今天还不能直接投身改革开放和*现代化建设中，但可以通过为祖国的明天刻苦学习、关注改革和社会生活，为社会、社区提供力所能及的服务等实际行动，表明自己诚挚的爱国热忱和赤热的爱国心。

我们已经培养了、并且将要培养出更多的既具有报国之志，又具有报国之才的优秀人才，我相信，在老师的培养下，经过同学们的刻苦学习和积极努力，我们在场的同学都会成长为建设*祖国的栋梁之材。

送走了寒冬，我们一起迎来了充满生机的春天，四月的紫小将开展一系列的活动，缅怀先烈，宣扬他们的爱国精神，继承他们的遗志，端正学习态度，树立新的学习观，为将来建设祖国努力学习。

因为热爱祖国，人人有责！

据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：

“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？

”智慧大师说：

“给头脑充电，明天你就会更聪明！

”可是怎样充电呢？

大师说：

一要多运动。

人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。

左半球主要管语言、数学等；右半球负责音乐、美术和空间的辨认。

我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。

因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。

这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。

所以，我们要上好每一节课，因为有些课能使我们的左脑更聪明，有些可能锻炼我们的右脑。

上好每节课，学好每个知识，就会使我们变得更聪明。

二要增加营养。

大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。

所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们提供不同的营养。

三要注意休息。

脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。

因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。

休息可以使大脑消除疲劳。

恢复机能。

散步、做操、调换用脑内容。

闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。

教师国旗下演讲稿

——安全在我们心中

老师们、同学们，早上好,今天我国旗下演讲的题目是“安全在我们心中”,一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。

校园的安全关系到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福，为此我向全校同学提出如下要求：

一、树立自我安全意识、提高个人思想素质

我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性。

二、关注课间安全

同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。

大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

遇事要冷静、谦让，及时报告老师。

三、注意运动安全

根据自身身体实际情况参加自身适宜的运动，运动时，要遵守运动规则，要按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，注意自我保护。

运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

四、遵守交通规则和交通秩序

上学、回家做到文明行走，遵守交通规则，注意交通安全，乘坐公交专线车回家的同学不要拥挤，等车停稳再有序地上下车，要做到文明坐车。

五、讲究饮食卫生，养成良好习惯

拒绝三无食品，不吃路边摊点上的不卫生食品，不得乱扔食品等外包装类杂物。

六、学会自护自救，提高防御能力

平时学习并积累简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待，学会主动寻求他人的帮助。

同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等交织的密切的关系当中。

因此，个人就不仅只是个人。

每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。

为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。

教师：

徐晓霞

时间：

xx.3.24

学们，又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，*使自己的头脑更聪明呢？

据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：

“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？

”智慧大师说：

“给头脑充电，明天你就会更聪明！

”可是怎样充电呢？

大师说：

一要多运动。

人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。

左半球主要管语言、数学等；右半球负责音乐、美术和空间的辨认。

我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。

因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。

这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。

所以，我们要上好每一节课，因为有些课能使我们的左脑更聪明，有些可能锻炼我们的右脑。

上好每节课，学好每个知识，就会使我们变得更聪明。

二要增加营养。

大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。

所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们提供不同的营养。

三要注意休息。

脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。

因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。

休息可以使大脑消除疲劳。

恢复机能。

散步、做操、调换用脑内容。

闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。

四要手脑并用。

我国著名的家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：

“人生两个宝，双手与大脑。

用脑不用手，快要被打倒。

用手不用脑，饭也吃不饱。

手脑都会用，长大不得了。

”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。

如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息。

内容仅供参考