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助教实习日志
篇一:
英语培训机构实习日志
实习日志
专业:
姓名:
学号:
英语黄鑫颖201X16011719
201X年12月17日星期一
1.幼教是快乐也是艰难的
这是我第一次来到昆明医学院幼儿园开展我的幼儿英语助教工作。
这让我有些手足无措,也感到力不从心。
虽然之前在培训机构已经通过了重重考验。
经过培训,机构认为我已经有能力在昆明医学院担任独立的英语老师。
但是内心里面始终感到忐忑不安。
这么几年来,昆明市盘龙区科林英语在每个假期都为我搭建实习的平台,此次,更是介绍我来昆明医学院幼儿园担任英语老师。
我一定要抓住自此机会,好好表现自己,不负众望。
同时也希望能得到幼儿园老师的配合,管理好课堂,让我的英语课堂更加丰富多彩,也希望小朋友能够很快接受我这位新老师。
201X年12月19日星期三
2.很冷一天,力所能及的事
万事开头难!
确实,最初要适应环境的这几天真的不容易。
为了让小朋友能很快喜欢我,我每天都换着花样准备上课用的小贴纸。
愤怒的小鸟,植物大战僵尸,铠甲勇士等贴画果然让小朋友们都对我这位新老师很感兴趣,同时糖果等小礼物也是控制课堂纪律的最佳武器。
管纪律的带班老师知道我是新手也非常理解我,希望我能慢慢来,也认可了我的教学方式。
这一点让我很开心。
虽然今天天气真的很冷,但我的努力始终是可以收到效果的,这让我十分开心。
天气要赶快转晴啊,美丽的一天又要结束了。
还是那句话:
奋斗吧!
201X年12月23日星期日
3.接受新的理念
又回到我的常规兼职工作中来。
这已经是我在科林英语培训中心的常规班担任助教老师的第二年,每个周日的早晨,我都要和来培训机构的学生们复习学过的学习内容。
温故知新,就是我的教学目标。
上课的杨楠老师是我的老搭档,我们已经能够在一起默契地工作并交流。
今天特地去教室里听了杨楠老师的课,感受一下他的教学理念,希望可以对我在幼儿园的教学有所帮助。
我的目标:
365天,每天进步一点点。
杨楠老师的教学经验确实很丰富,课堂的控制力非常强,
可以很快地让小朋友们进入到学习状态之中,同时教学形式真的很丰富,游戏有趣又充满活力,小朋友们都乐开花了。
原来比赛和竞争是促进他们学习的最好形式。
今天我确实上了一课,原来课堂尽量丰富不但不会影响课堂纪律,反而能够促进学生的学习效率。
201X年12月29日星期六
4.生日也疯狂
圣诞节过后的这个周末在常规班的小朋友都依旧沉浸在节日的喜悦中。
集体带着圣诞的的小礼物来课堂上课,今天还是其中一位小朋友的生日,过生日可是大事。
因为小寿星可以在课后分给其他小朋友蛋糕。
因此所有小朋友都迫不及待地等下课。
可作为老师的我们可不这么认为,因为吃完蛋糕就剩下我们两个人大扫除了。
所以这也是一份辛苦的差事。
不过,能看到小朋友们开心的笑容也是幸福的。
在十二月这个寒冷的季节,有很多这样的小时光可以驱走寒冷,同时,也让我懂得,很小朋友们更多生活的关怀也是开展教学活动中非常重要的一环。
201X年12月31日星期一
5.千里之行始于足下
两个星期的幼儿园实习生活已经过去,收获远远大于辛苦。
我要走的是更长的路,在中班处的各位前辈的帮助下,我已经熟悉了上课流程,也对自己的未来有了规划。
最重要的是我坚定了自己的信心。
在这里已经让小朋友们对我很了更多的了解,并愿意和我有跟多的互动,这让我很有成就感。
虽然做老师并不一定能真正成为我的职业,但是我很享受这其中的过程。
跟学生在一起感觉自己突然不再是一个稚气未脱的学生,有了一个新的社会身份。
今后无论在何时何地,我都会牢记:
千里之行始于足下。
扎扎实实做好每一步。
俗气却实在的说:
做一个对对社会有益的人。
201X年1月3日星期四
6.实践出真知
实习渐渐接近尾声,短短的时间里我多学到的知识却是无价的,积累的经验
也是十分宝贵的。
实践出真知,真的是这样。
在实践中我充分的应用了自己的主观能动性,这是在学校中所没有的经验。
校园生活往往就是循规蹈矩,很少应用到自我的主观意识。
而工作则不同。
在工作中,我学会了主观的思想与客观的事实相结合,在遵循客观的规定的前提下,充分发挥自己的主观能动性。
在幼儿园的实习工作中,我真真切切的体会到了实践的重要性。
小朋友们也真正喜欢我,问我是不是一直陪着他们,我说不是,原来的老师下学期就回来,他们童言无忌地说就喜欢我,这真让我喜出望外。
剩下的日子要好好享受一番。
同时,我也会将这宝贵的实践经验作为我工作中的资本积累,在将来更好的发挥到工作中来。
201X年1月5日星期六
7.最具挑战的工作
常规班的课程结束了,因为假期要停课的缘故。
因此在元旦节过后科林英语培训中心又安排了一项更加艰巨的任务给我。
那便是要去位于经开区的昆船娱乐城给那里准备报班的小朋友上示范课。
虽然我喜欢挑战新事物,但是要面对从未谋面的家长和学生要在一周内准备好上课内容并获得很好的口碑是很难的。
这让我面露难色。
培训中心的老师也一起鼓励我,相信我有这样的实力能够让昆船的孩子们喜欢我。
我当然不能辜负厚望,一定要能够达到培训中心制定的严格要求。
201X年1月7日星期一
8.模拟家长会
其实上公开课不是最害怕的,最害怕的是当着所有比我年长的大人们开家长座谈会。
在那种正式的场合里保证自己不紧张可不是一件容易的事。
要淡定地介绍我的教学特色和内容真的不是那么容易。
所以几次面对老师的模拟都不是特别令人满意,这让我自己也十分灰心,担心自己无法胜任。
下周就开始示范课了,不成功便成仁。
201X年1月11日星期五
9.谨言慎行
今天的示范课和座谈会我尽力让自己不紧张也确实表现的很出色。
最终成功让这里的常规班招到八名新学员。
这让培训中心的老师很满意,因为大家的共同努力最终获得满意的成果。
今天晚上大家一起聚起来庆祝了一番,并再次检验并认可了我。
作为一名在校的大学生能做到这些真的不容易,我也为自己喝彩。
201X年1月14日星期一
10.革命尚未成功,同志仍需努力!
时间依然飞快,转眼间我马上就要离开昆明医学院幼儿园了。
回想第一天到这里的时候,那种紧张又激动的心情还记忆犹新。
这短短时间时间,将使我受益匪浅。
我找到了自信,找到了目标,同时也发现了自身的不足。
对于工作的理想状态,现在的工作状态可以说是苦的,苦的是我的经验匮乏,我想这是一个必经过程,杨老师告诉我,大家都是从大学走出来的,要坦然一些,不懂得就问,日积月累的工作就会渐渐的成熟起来。
吃得苦中苦,方为人上人。
在这里的最后一天也是要上公开课,这又让我紧张。
又是面对家长,我是不是保持常态就是最好了呢?
201X年1月17日星期五
11.最后一课
这是我在昆明医学院幼儿园地最后一堂英语课。
这一节也是示范课,因为小朋友的家长们今天也会走进课堂和我一起享受英语学习地1快乐时光。
虽然在课前我已经充分地备课并精心地准备了每一个课堂环节。
但是,还是免不了紧张。
为了让自己表现地更加自然,还在办公室里让同事扮演小朋友进行简单的模拟。
来到教室,小朋友们看到自己的父母来到现场简直乐坏了,更加积极地渴望表现自己。
短短35分钟里,每个小朋友都认真参与互动。
一个月,让一个从没有走上讲台的我找到了自信,在这里,我学到了很多,也将自己的专业结合到实际生活之中。
201X年1月26日星期六
12.工作的苦与乐
篇二:
实习日志
人管1032班刘滨1021053228
实习日志一
培训小热身的学习
请在场的所有伙伴以队为单位在我面前站成三个横排,请各队的队长组织好自己的队伍后,站在我的左手边。
问好
接下来做个小小的挑战,在座的所有伙伴们以我为圆心,围成一个大圆。
要求是手牵手,肩并肩。
女孩子不得牵女孩子的手。
大家认为要用多少时间?
?
好!
我们现在开始。
我的要求是什么啊?
手牵手、肩并肩。
这围成是个圆吗?
?
我怎么看怎么都像是个椭圆啊!
好!
我们接下来玩个小小的游戏,名字叫花开花落。
现在请我们把自己的双手搭载相邻伙伴的肩膀上,俗称勾肩搭背。
脚与自己的肩并宽。
要求是我们的双手不能滑落。
现在跟我说来跟我做。
花开——花落——高山——流水——风吹——草动
最后用掌声鼓励一下自己
实习日子二
今天在党校跟着黄老师、孟舟、光亮看他们培训一天,让我感受很多。
比较深刻是的光亮,他在布置项目时候的那种框架,完全就是我们上次在办公室里面廖老师给我们讲的项目布置的框架。
感觉起来完全和我前面见的不一样,这样看着他感觉很系统。
回来后我跟尾巴姐聊了些,她说这就是天津那边系统学习和我们这培训学习的不同,我们这边的培训很多都是一种娱乐了。
还有就是七巧板的项目布置和分享。
这里面光亮也给了我比较深
的印象,在项目的布置上面,他的语言很简单明了,就是几点:
1、就是我们接下来玩的游戏是七巧板,他是一个团队合作的项
目
2、你们每组的任务都在任务书上面
3、注意不紧抛掷七巧板
4、人不离椅椅不离地
项目就开始了。
还有就是后面的分享很到位。
他记录了每个时间发生的事情。
实习日志三
七巧板的项目布置
接下来我们要体验的项目是七巧板这事一个团队计分的项目,我们首先请按照我们摆放的椅子坐好,每把椅子左右两边各坐一个人。
做好后就先发放七巧板,每个组随机的给五块七巧板。
之后就说我们的规则:
1、由于道具尖锐,严禁抛扔
2、我们在整个活动中我们人不离
椅,椅不离地。
3、我们经营的时间是35分钟,
在这世间内各组按照各自组的任务书
完成相应任务;
如有任务完成了的,请举手,教练看是否
完成任务得分。
4、一旦游戏开始,教练只负责每组的财务统计,不回答一切问题。
最后我请问大家有没有挺清楚我讲的,要是没有问题了我们将开始我们的是比赛,我计时开始后我会发放给每组的任务书和图纸。
分享:
体验结束——小组讨论——小组代表发言——引导学员思考——询问目标——教练记录——教练根据记录去分析出现问题的原因——反馈体验环节中的有趣事件。
实习日志四
蘑菇理论的理解
蘑菇理论:
我理解的就是当我们开始进入一个企业的时候,会把我们放在一边,让他先在这个企业自身自灭,独立成长一段时间。
在这种的条件下让他自己慢慢成长起来。
在工作之中的运用:
我们开始进来的时候就是一颗小小的蘑菇,没有阳光雨露肥料,这个时候就要我们自己努力的去争取。
我们在开始进入企业的时候也是的,在这个时候就要我们自己主动的去学习,去看去思考。
这样慢慢的让我们自己成长起来。
在以后的工作之中就要我们自己主动的去学习。
把在学校里面的被动式学习转变为主动式学习。
实习日志五
培训教案
一、集合
在座的所有朋友我们请带好自己的行李和水在我面前以对为单位站成三个横排,队长站在自己队伍的最右边。
到达目的地后要求他们的水以队为单位在旁边摆好。
二、热身(花开花落)
在座的所有伙伴我们接下来活动活动我们一下身体,特别是我们的千年老腰,为了后面我们更好的体验活动。
现在请我们所有的伙伴以我为圆心,围成一个圆。
要求是女生不得牵女生的手(看男女比例来确定),请问大家要多久啊?
?
?
我要强调的是以我为圆心,围成一个圆,请问我说清楚了没有啊!
没有问题了的话我们现在开始!
10、9、······1、0.先看看我们围成是圆不啊?
我怎么看怎么都不是一个圆啊!
接下来我们活动活动我们的身体,现在请我们勾肩搭背,脚与肩并宽。
与旁边的脚相抵,下面我们有几个口令:
高山—一起踮起我们的脚尖流水—我们一起快速的蹲下风吹—我们一起向左摆动草动—我们一起向右摆动花开—我们一起向后仰花落—我们一起向前仰请问我说清楚了没有了啊!
没有问题了我们现在先示范一面,请大家相互监督,要是哪里断了,我们就请他们到中间来为我们大家表演节目怎么样啊?
示范——正式开始——加大难度
三、电网
接下来我们要体验的项目是电网,这是一个团队合作的项目
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