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关于大学歌唱比赛的策划书
2019年关于大学歌唱比赛的策划书
篇一:
校园歌唱比赛策划书`
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
一、【比赛主题】:
歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政
二、【比赛意义】:
为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。
希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌
三、【比赛思路】:
(1)比赛对象:
全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。
(2)从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
(3)比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。
(4)比赛分初赛、复赛、决赛。
决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。
(5)比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】:
(1)各系初赛时间:
11月19日-11月29日
初赛地点:
学生活动中心
(2)复赛时间:
12月7日下午(待定)
复赛地点:
学生活动中心
(3)彩排时间:
12月15日晚上7点-9点30分
彩排地点:
学校前门广场
(4)决赛时间:
12月16日晚上7点-9点30分
决赛地点:
学校前门广场
(需要搭建舞台)
五、【比赛流程】
各系初赛流程:
(一)赛前准备:
邀请系里专业的教师和学生当评委。
(二)比赛流程:
1、基本环节:
演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节:
附加分环节将会分为两个部分。
PART1:
以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。
歌曲类型:
流行的,怀旧的,美声的等。
PART2:
表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。
总分=基本分+附加分。
各系:
评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。
(备注:
各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)
复赛流程
1、赛前准备:
通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。
PART1:
30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式:
(1)演唱自选歌曲
(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)
决赛流程:
3、醒狮开场助庆。
(5分钟)司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)比赛流程
(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。
(60分钟)
(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)
(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。
(注:
进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)
(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)
(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。
(歌曲衔接:
即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:
选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)
(6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。
(5分钟)
(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。
每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟)
(8)邀请老师嘉宾进行评述。
(5分钟)
7、进行颁奖。
(5分钟)(最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军)
8、选手大合唱谢幕,进行清场。
(5分钟)
歌曲说明:
1、评分标准:
A:
基本分——音准,节奏感,曲目连贯完整,演唱技巧,咬字清晰。
B:
创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作,但前提是要主题要健康,
体现当代大学生色彩。
C:
精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。
D:
观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。
2、比赛奖项:
冠军、亚军、季军各一名,最佳台风奖,最佳演绎奖
六、【工作安排】:
1、前期工作:
(10月27日-11月29日)
(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)
1、确定活动的主题内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。
(10月27日)
2、开始进行司仪选拔,选拔主持人:
由同学或老师推荐或通过观察,择优选拔,现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,主持人数量在3-4位(其中一位为特教生),组成风格和组成方式不限,主持人用语必须经过审查,并确定司仪稿,演讲稿。
(11月1日-11月12日)
3、展开前期宣传活动,院宣传部制作海报和横幅,并在公布栏张贴。
(11月1日-11月19日)
4、广播站制作活动相关的宣传版头,并在固定时间进行播放。
(11月2日-11月19日)
5、资讯部在网上论坛开设讨论区,供师生了解本次活动的主题,意义与参
赛选手的相关资料。
(11月2日-11月19日)
6、派出干事参与各系的海选,对各系入围名单(5个单位)进行了解,并安排干事跟进。
(11月19日-12月3日)
2、中期工作:
(11月30日-12月14日)
(主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源)
1、确定复赛选拔的内容,召开各系文艺部会议;与入围选手进行交流。
(11月30日)
2、安排干事对选手的了解,并收齐音源,确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短等。
(12月1日-12月3日)
3、根据选手的歌曲时间长短,制定复赛流程表,并分配好时间。
(12月3日-12月4日)
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