广西南宁市江南区江西中学学年高一上学期语文寒假作业10古代诗歌鉴赏 Word版含答案.docx
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广西南宁市江南区江西中学学年高一上学期语文寒假作业10古代诗歌鉴赏Word版含答案
寒假训练10古代诗歌鉴赏
一、(河北沧县中学2018-2019学年高一期中考)阅读下面这首宋诗,完成各题。
题春晚
周敦颐
花落柴门掩夕辉,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)()
A.本诗题目中的“春晚”二字,当是暮春之晚。
全诗所描写的,是乡村暮春的晚景。
B.第二句中的“点”字用得极妙,既写出了整个暮色的苍茫,天色昏暗,又暗示了诗人
所距之遥远。
C.第三句出现了人物的形象,诗人可能白昼一天都在伏案,薄暮时分,便走出屋子凭栏远望,欣赏着村野景致。
D.整首诗采用以动衬静的手法,写出了乡村生活的宁静,表现了作者心境的安宁,也流露出了“自是寻春去较迟”的感慨。
2.有人评价这首诗的境界是“静而不寂”,请结合诗句谈谈你对这个特点的理解。
(6分)
二、(河南封丘一中2018-2019学年高一期中考)阅读下面这首词,完成下列小题。
望江南·超然台作①
苏轼
春未老,风细柳斜斜。
试上超然台上看,半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食②后,酒醒却咨嗟。
休对故人思故国,且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
【注】①宋神宗熙宁七年秋,苏轼由杭州移守密州(今山东诸城)。
次年八月,他命人修葺城北旧台,并由其弟苏辙题名曰“超然台”。
故国,这里指四川眉山。
②寒食:
即寒食节,在清明节前一或二日。
1.下列对本词的理解和鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.上阕首句
即点明了当时的季节特征,用拟人的修辞手法,生动地描绘出柳枝随风轻拂、婀娜动人的姿态。
B.“半壕春水一城花”“烟雨暗千家”表现了密州城的满城春色,作者善于抓住景物特征,色彩对比,明暗相衬。
C.“试上”二字直接点明作者登台望远的场景,其中“试”字含蓄地透露作者暂得清闲的愉悦心境,引起下阕的抒情。
D.全词意境清丽,上阕重在写景,下阕重在抒情,情由景发,情景交融;语言质朴无华,但见其婉约之风。
2.作者酒醒后为何咨嗟?
全词抒发了作者什么样的感情?
(6分)
三、(苏州吴县中学2018—2019学年高一期中考)阅读下面的元曲,完成下列小题。
【黄钟】人月圆·兰亭【注】
徐再思
茂林修竹风流地,重到古山阴。
壮怀感慨,醉眸俯仰,世事浮沉。
惠风归燕,团沙宿鹭,芳树幽禽。
山山水水,诗诗酒酒,古古今今。
【注】兰亭:
今浙江绍兴(古称山阴)。
魏晋之际,王羲之等人曾于此宴集并作《兰亭集序》。
1.下列对这首元曲的赏析,不正确的两项是(5分)()()
A.诗歌的首句,一下子把读者拉回到永和九年那场宴会的所在之地,并暗示了昔日的风景依旧。
B.“重到古山阴”交代了作者的游踪,点明了这首元曲是怀古之作,用“古”字,有怀古伤今之意。
C.“醉眸俯仰,世事浮沉”两句,很有“俯仰之间,已为陈迹”的人生短暂、时光不居的伤感。
D.“惠风归燕,团沙宿鹭,芳树幽禽”三句,一句一景,写景清新、自然,给人以宁静优美的感受。
E.“山山水水,诗诗酒酒,古古今今”三句,全用叠词,主要是为了音韵的谐和。
2.这首元曲虽是怀古之作,所表现的“壮怀感慨”却非同一般。
请具体分析。
(4分)
经典集训
一、(河北石家庄辛集中学2018-2019学年高一月考)阅读下面诗歌,完成下列小题。
华清宫【注】
吴融
四郊飞雪暗云端,惟此宫中落旋干。
绿树碧帘相掩映,无人知道外边寒。
华清宫
崔橹
草遮回磴绝鸣鸾,云树深深碧殿寒。
明月自来还自去,更无人倚玉阑干。
【注】华清宫:
唐代宫名。
故址在今西安市临潼区骊山上。
山有温泉,唐贞观十八年建汤泉宫,咸亨二年改名温泉宫。
天宝六载大加扩建,改名华清宫。
1.下列对这两首诗的理解,不恰当的一项是(3分)()
A.吴诗以讽刺见长。
开头两句,一个“飞”字,突出雪大风猛,一个“暗”字,更显雪意正浓,接着轻描宫中“落旋干”的景象,此句不着议论,讽喻之情自在诗外。
B.吴诗“绿树”二句,写华清宫内的绿树和碧绿的门帘相映,没有谁知道外面的天气已非常寒冷,表达了诗人对宫内条件的赞美之情。
C.崔诗“草遮”一句,写用石头修得整齐的磴道因御驾匿迹而格外冷清,杂草已将石磴掩盖,与吴诗中的华清宫形成鲜明反差。
D.崔诗先写华清宫白天的景色,荒草丛生,寂无声息,宫中之树,直插云霄;再写夜间之景,情景相称,诗的韵味更加浓郁。
2.两首《华清宫》诗,虽题材相同,但手法、主题各异,请具体分析两首诗各自使用什么样的手法表达了什么样的思想情感。
(6分)
二、(内蒙古赤峰二中2018-2019学年高一月考)阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
春题湖上【注】
白居易
湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠,月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
【注】白居易822--824年任杭州刺史,这首诗作于他离任那年的春天。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)()
A.首句的“画图”二字可谓诗眼,其后五句以虚实结合的手法写画图中的景象。
B.诗人在山水诗中嵌入农事,别出心裁地把农事诗化了,不仅体现出诗人对湖区劳动者的关怀,同时在诗的写作上也是一种变革、一种出新。
C.这首诗前六句写景,后两句写情,做到借景抒情,情景交融。
全诗不仅结构上曲折委婉,而且借景深化了诗旨。
D.尾联以不舍意作结,表达了诗人因喜爱西湖而不愿离开杭州的心情。
2.这首诗前三联描绘了一幅什么样
的景象?
请结合诗句简要分析。
(6分)
三、(河南新乡2018-2019学年高一期中联考)阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
戏题石门长老东轩
柳宗元①
石门长老身如梦,旃檀②成林手所种。
坐来念念非昔人,万遍莲花③为谁用。
如今七十自忘机,贪爱都忘筋力微。
莫向东轩春野望,花开日出雉皆飞④。
【注】①柳宗元曾参与王叔文集团政治革新,后因反对势力受宠等原因,革新失败,柳宗元等被贬。
②旃檀:
梵文“旃檀那”的省称,即檀香。
③莲花:
指《妙法莲华经》,这里泛指一切佛经。
④雉皆飞:
典出乐府琴曲《雉朝飞》,亲友多丧、孤苦伶仃的意思。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.诗歌题为“戏题”,是作者借题发挥,借“石门长老”的形象抒发自己的情感。
B.第一句借“石门长老”写往事如梦的感慨,第二句写他所种“旃檀”已经成林。
C.颔联运用问句,写出了“石门长老”境况今非昔比,纵然念经万遍却已无人再听。
D.“石门长老”虽然年事已高,精力衰减,但内心仍然拥有年轻时的理想与追求。
2.“莫向东轩春野望”一句有何含意?
请简要分析。
(6分)
四、(黑龙江鹤岗一中2018-2019学年高一月考)阅读下面这首宋诗,完成小题。
寄外舅郭大夫【注】
陈师道
巴蜀通归使,妻孥且旧居。
深知报消息,不忍问何如。
身健何妨远,情亲未肯疏。
功名欺老病,泪尽数行书
。
【注】元丰七年五月,陈师道的岳父郭概赴蜀任职,陈因家贫,无力赡养家室,所以妻子和三子女都随郭赴蜀。
陈则留长安。
此诗是分别后作。
外舅:
古代媳妇称公婆为“舅姑”,女婿称呼岳父为“外舅”。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()()
A.首句说从遥远的四川,回来一个带信的使者。
一个“通”字,把“巴蜀”和“归使”串联起来,说明获知“巴蜀”之地妻子儿女消息的艰难。
B.“妻孥且旧居”一句写妻子儿女仍在外家居住,这既是信使带来的消息,又是作者内心独白。
C.颔联中“深知”与“不忍”写作者明知道信使是报消息的,但又不忍心问,将作者想知道家人的消息但又害怕是坏消息的矛盾心理体现得淋漓尽致。
D.颈联运用设问的修辞手法,写出了距离遥远不算什么,亲情不会因此而生疏,关键是家人的身体要健康,这既是作者对妻儿的安慰,也是自我慰藉。
E.本诗含蓄委婉,慷慨悲壮,情真意切。
首联情绪平静,颔联沉抑,颈联欢快,尾联感慨深沉,起伏跌宕,尽显真情之妙。
2.这首诗表达了诗人哪些思想感情?
结合诗句简要分析。
(4分)
五、(江苏省徐州市2018—2019学年期中考)阅读下面的这首宋词,完成后面各题。
汉宫春
赵汝茪【注】
着破荷衣,笑西风吹我,又落西湖。
湖间旧时饮者,今与谁俱?
山山映带,似携来、画卷重舒。
三十
里、芙蓉步障,依然红翠相扶。
一目清无留处,任屋浮天上,身集空虚。
残烧夕阳过雁,点点疏疏。
故人老大,好襟怀、消减全无。
慢赢得、秋声两耳,冷泉亭下骑驴。
【注】赵汝茪:
诗人是宋太宗第四子、商王赵元份的七世孙,生活在南宋时期。
1.下面对诗歌的
鉴赏,不正确的两项是(5分)()()
A.“着破荷衣”中的“荷衣”用了《离骚》“制芰荷以为衣兮”的典故,“着破”写词人穿这种衣服的时间已经很久,说明了词人归隐时间之长。
B.“又落西湖”点明词人此次到西湖是故地重游,“今与谁俱”是从旧时同酌共饮的朋友都无处可寻的角度来直接表现词人的孤苦,
表现词人感时伤世之情。
C.“山山……相扶”几句以乐景写哀情,词人抓住西湖典型的景色,以艳丽的风景反衬零落的人事,抒写出世易时移、物是人非的悲凉情怀。
D.“一目清无留处”一句的意思是西湖美景如画,但词人没有可以定居的地方,该句的作用是总结前片写景生发的个人感受。
E.“任屋浮”两句从感觉方面写景,句前用“任”字委婉表明词人归隐是要与南宋王朝划清界限,“残烧”两句表现了西湖景色的萧瑟、凄冷等。
2.“慢赢得、秋声两耳,冷泉亭下骑驴”使用了哪些手法?
刻画了词人怎样的形象特征?
请结合全词简要概括。
(4分)
六、(云南昭通中学2018-2019学年高一期中考)阅读下面这首宋词,完成下列小题。
浪淘沙·九日会饮分得雁字①
赵鼎②
霜露日凄凉。
北雁南翔。
惊风吹起不成行。
吊影苍波何限恨,日暮天长。
为尔惜流光。
还是重阳。
故人何处舣③危樯。
寄我相思千点泪,直过潇湘。
【注】①九日会饮分得雁字:
指在重阳节宴饮时写诗分到了“雁”的题目。
②赵鼎(1085-1147):
字元镇,南宋中兴贤相。
这首词是作者南渡后所作。
③舣:
停船靠岸。
1.下列对这首词有关内容的分析鉴赏,正确的一项是(3分)()
A.这首词的首句“霜露日凄凉”交代了时间与地点。
“凄凉”二字,奠定了全词的情感基调。
B.用反衬手法,用“霜露”“惊风”“日暮天长”等反衬出大雁的孤寂、凄凉的处境。
C.这首词的上片写北雁南飞“不成行”“吊影苍波”,处境苍凉,这是对“雁”的直接描写。
D.下片中的“重阳”与
题目中的“九日”相照应,是本词的“词眼”,点明了主题和情感。
2.词的下片表达了作者什么样的情感?
请简要分析。
(6分)
七、(湖北沙市中学2018-2019学年高一期中考)阅读下面这首宋词,完成下列小题。
蓦山溪
汪莘【注】
金风玉露,洗出乾坤体。
乘兴到前村,见一片、清溪无底。
竹篱茅舍,鸡犬两三家,寻渔父,问湘灵,拄杖斜阳里。
青春误我,白发今如此。
幸自识方壶,有个人、神通游戏。
涧边野鹤,岩上忽孤云,倾浊酒,对黄花,又似东
篱子。
【注】汪莘:
南宋人。
布衣,隐居黄山。
他曾三次上书朝廷,陈述时弊,没有得到答复。
徐谊想把他作为遁世隐士向朝廷荐举,但未成。
1.下列对本词有关内容的解说和鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.“金风玉露”指秋天的景象,常用来比喻人世间可贵且短暂的事物。
B.“渔父”作为古代诗歌中的重要意象,常出现在古诗中,成为隐逸情感的载体。
C.“涧边野鹤,岩上忽孤云”将个人情感融入对鹤的描写之中,突出了鹤的沉稳和意气风发。
D.词的上、下片都运用了典故,上片用了屈原《渔父》中的典故,下片用了陶渊明诗歌中的典故。
2.有人认为这首词表达了词人矛盾的心理,请结合具体词句加以分析。
(6分)
八、(辽宁沈阳实验中学2018-2019学年高一
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