学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题解析版 1.docx

学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题解析版 1.docx

《学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题解析版 1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题解析版 1.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题解析版1

2016-2017学年山东省东营市广饶县英才学校七年级（上）第二次月考政治试卷（五四学制）

一、单项选择题（每题3分，共39分．把答案涂在答题卡上）

1．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。

”这启示我们（　　）

A．保持自尊自信，激励自我B．放大自己优势，相信自我

C．坚持实事求是，悦纳自我D．挖掘自身潜能，超越自我

2．维护我们的自尊，不应该做的是（　　）

A．树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度

B．不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，不容许别人歧视、侮辱自己

C．善于发现自己的长处和优点，拒不承认自己的缺点和错误

D．拒绝卑下，洁身自爱

3．2015年诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦，一生潜心研究治疗疟疾的药“青蒿素”，经历了190次失败，还因亲自服药试验导致肝中毒，面对困难却仍锲而不舍，最终获得成功。

屠呦呦的成功告诉我们（　　）

A．人生难免有挫折

B．坚强的意志是战胜挫折、取得成功的保证

C．激发探索创新热情是战胜挫折的唯一秘决

D．生命的意义是在于对社会作出多大的贡献

4．“白古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

”这句话说明（　　）

①不经历磨难和挫折，很难成就事业②挫折能磨炼人的意志，造就人才

③挫折具有两面性，要勇敢接受④挫折只意味着不幸的遭难。

A．①②③④B．①③C．②③④D．①②③

5．下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是（　　）

A．如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床

B．如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事今日毕”作为座右铭，而且说到做到

C．做起事来虎头蛇尾

D．根据自己的实际，把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好

6．“法律是根高压线，谁碰上他谁触电；法律是个保护神，惩罚犯罪保护好人。

”这句话体现了法律（　　）

①规范人们的行为

②保护公民的一切利益

③维护正常的社会秩序

④制裁违法犯罪行为。

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

16岁的崔母从小有许多不良的习惯，吸烟、喝酒、看武侠小说，有时随身携带刀具。

在学校多次出手打人，他认为小打小闹没什么，反正自己又不犯大错。

老师和家长多次劝说，但是屡教不改，一日因和韩某发生冲突，小刀刺向韩某的腹部，致韩某急性肝出血死亡，催某因此被判有期徒刑九年，后悔莫及，据此回答7～8题。

7．从崔某后悔莫及，我们可以看出违法行为（　　）

①对自己，对他人，对家庭，对社会百害而无一利

②具有严重的社会危害性

③害人利己

④要付出惨重代价。

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

8．这个事例告诉我们（　　）

①要学会合理的控制自己的情绪，提高法律意识，加强道德修养

②要学法、知法、守法，用法律来规范自己的行为

③遵纪守法，要有规则意识

④我们要防微杜渐，防患于未然。

A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④

9．著名的企业家俞敏洪曾经说过：

“面对困难和挫折，哪怕是最没有希望的事情，只要努力坚持去做，就会拥有希望。

”这告诉我们（　　）

①坚持不懈是点燃成功希望的重要条件②有坚强意志的人就一定能成功

③坚强意志能让人积极面对挫折并战胜挫折④坚强意志使人具有强大的行动力。

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

10．法律是特殊的行为规范，他约束着人们的行为，近年来高官腐败、明星吸毒的现象越来越多的出现在公众的视野然，而无一例外的都受到了法律的制裁。

法律最主要的特征是（　　）

A．对全体社会成员具有普遍约束力

B．由国家制定或认可的行为规范

C．由国家强制力保证实施

D．我们的保护伞和守护人

11．下列关于法律的认识，正确的是（　　）

①法律是由国家制定或认可的行为规范

②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范

③法律同道德、纪律一样，都是靠国家强制力保证实施的行为规范

④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们合法权益的行为规范。

A．①②B．②③C．①④D．③④

12．吴某以“声援”一起案件为由，在法院高声辱骂工作人员，摆放侮辱性的牌子。

吴某因此被公安机关治安拘留10天。

吴某的行为属于（　　）

A．刑事违法行为B．行政违法行为C．严重违法行为D．民事违法行为

13．2014年10月15日，某校初二学生周某放学回家，在公交车上看到小偷正在行窃，准备上前制止。

青少年同违法犯罪作斗争（　　）

A．就会危害到自己的生命健康

B．违背了法律对未成年人的特殊保护

C．既要勇敢面对，又要见义智为

D．虽符合法律规定，但违背道德要求

二、情景分析题

14．张明同学家庭贫寒，但为了不让同学们瞧不起，在自己十五岁生日时，悄悄向他人借了100元，买来五个大蛋糕，请全班同学吃。

对此同学们议论纷纷。

同学小陈认为：

这一做法很好，既维护尊严，又能得到他人尊重，还能让自己发展的更好。

同学小李认为：

这一做法不好，这不是自尊，而是一种虚荣，不可能赢得尊重，又不利于自身成长。

你认为哪位同学的观点正确，请说明你的理由。

15．2011年感动中国人物刘伟10岁时，因为意外事故而被截去了双臂。

面对自己的人生磨难，刘伟说：

“我是失去了双臂，但是，感谢上苍，他只想让我拥有更大的世界！

”他19岁时学习用双脚弹奏钢琴，23岁登上了维也纳金色大厅的舞台。

他用双脚在琴键上写下：

相信自己。

那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

“隐形的翅膀”让不幸的刘伟成为生活的强者，也感动着每一个人。

结合所学知识回答：

（1）这里“隐形的翅膀”指的是什么？

（2）我们如何向刘伟学习放飞自己理想的翅膀？

三、价值判断题：

（每个6分，共12分）

16．挫折是生活的灾难，又是人生的财富。

判断：

理由：

　　。

17．我们现在年龄还小，可以不履行公民义务。

判断：

理由：

　　。

四、生活实践题：

18．陈伦在校读书时是个“打架大王”，屡次违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不悔改。

一天，他乘公共汽车回家时，售票员请他买票，他竟出言不逊，说什么“老子没钱，你敢怎么样”。

售票员不让他走，他便动手打了售票员两拳。

后来，公安部门给予他罚款并将情况通知所在学校，学校结合陈伦的一贯表现，给予他警告处分，但陈伦不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，伺机报复。

毕业后的一天，陈伦纠集了几个人，在一僻静处将售票员殴打致残后逃之夭夭。

后被逮捕归案，人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处陈伦有期徒刑7年。

（1）陈伦的行为中哪些是一般违法行为？

哪些是犯罪行为？

（2）结合陈伦的行为，指出一般违法和犯罪的不同点和相同点。

（3）陈伦从被警告处分到判处有期徒刑七年的发展过程说明了什么？

2016-2017学年山东省东营市广饶县英才学校七年级（上）第二次月考政治试卷（五四学制）

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每题3分，共39分．把答案涂在答题卡上）

1．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。

”这启示我们（　　）

A．保持自尊自信，激励自我B．放大自己优势，相信自我

C．坚持实事求是，悦纳自我D．挖掘自身潜能，超越自我

【考点】悦纳自我．

【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】本题考查了要正确认识自己．由题干描述得知，“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地．”这启示我们，坚持实事求是，悦纳自我，所以C是正确的选项，排除不符合题意的选项AD和错误的观点B，优势要正确把握发挥，不能放大．

故选C．

2．维护我们的自尊，不应该做的是（　　）

A．树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度

B．不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，不容许别人歧视、侮辱自己

C．善于发现自己的长处和优点，拒不承认自己的缺点和错误

D．拒绝卑下，洁身自爱

【考点】自尊和知耻．

【分析】题目考查的是自尊的含义与表现．自尊是一种健康良好的心理状态．自尊的人积极向上，自尊的人赢得他人的尊重，自尊的认知荣辱，讲自爱．

【解答】自尊首先表现为自我尊重和自我爱护，自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望．维护我们的自尊，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态，不做有损人格的事情．选项A、B、D有助于培养自尊的心理品质，选项C错在“拒不承认自己的缺点和错误”．故选C．

3．2015年诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦，一生潜心研究治疗疟疾的药“青蒿素”，经历了190次失败，还因亲自服药试验导致肝中毒，面对困难却仍锲而不舍，最终获得成功。

屠呦呦的成功告诉我们（　　）

A．人生难免有挫折

B．坚强的意志是战胜挫折、取得成功的保证

C．激发探索创新热情是战胜挫折的唯一秘决

D．生命的意义是在于对社会作出多大的贡献

【考点】意志坚强的表现．

【分析】本题主要考查意志坚强的表现这一知识点，要明确坚强的意志是战胜挫折、取得成功的保证．

【解答】题干中的材料告诉我们当遇到困难与挫折时，不能退缩，不能放弃，应靠自己的坚强意志去努力拼搏，积极面对挫折，战胜困难，所以B说法正确，其他选项不合题意，故选B．

4．“白古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

”这句话说明（　　）

①不经历磨难和挫折，很难成就事业②挫折能磨炼人的意志，造就人才

③挫折具有两面性，要勇敢接受④挫折只意味着不幸的遭难。

A．①②③④B．①③C．②③④D．①②③

【考点】挫折的两面性．

【分析】本题考查的知识点是挫折．挫折能给人带来痛苦、压力和打击，使人愿望难以实现．还会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心．对于强者，挫折能磨练意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，使人变得聪明．从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路．要直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新．

【解答】“白古英雄多磨难，从来纨绔少伟男．”体现了挫折的两面性．要成为生活的强者，要勇敢面对挫折．①②③说法正确，符合题意．④说法错误，对强者来说，挫折是走向成功的必经之路．故选D．

5．下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是（　　）

A．如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床

B．如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事今日毕”作为座右铭，而且说到做到

C．做起事来虎头蛇尾

D．根据自己的实际，把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好

【考点】磨砺坚强意志．

【分析】题目考查的是磨砺坚强的意志．

【解答】磨砺坚强的意志，要确立明确的目标，做自己不感兴趣但有意义的事情，加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起．选项A、B、D是在日常生活中磨砺坚强意志的行为，选项C不利于培养坚强的意志．故选C．

6．“法律是根高压线，谁碰上他谁触电；法律是个保护神，惩罚犯罪保护好人。

”这句话体现了法律（　　）

①规范人们的行为

②保护公民的一切利益

③维护正常的社会秩序

④制裁违法犯罪行为。

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

【考点】法律的作用．

【分析】本题考查法律的作用．法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器．

【解答】“法律是根高压线，谁碰上它谁触电”，体现了法律制裁违法犯罪行为．“法律是个守护神，惩处违法护好人”，体现了法律维护公民的合法权益，维护正常的社会秩序，故①③④符合题意．②答题太绝对，被排除．故选C．

16岁的崔母从小有许多不良的习惯，吸烟、喝酒、看武侠小说，有时随身携带刀具。

在学校多次出手打人，他认为小打小闹没什么，反正自己又不犯大错。

老师和家长多次劝说，但是屡教不改，一日因和韩某发生冲突，小刀刺向韩某的腹部，致韩某急性肝出血死亡，催某因此被判有期徒刑九年，后悔莫及，据此回答7～8题。

7．从崔某后悔莫及，我们可以看出违法行为（　　）

①对自己，对他人，对家庭，对社会百害而无一利

②具有严重的社会危害性

③害人利己

④要付出惨重代价。

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

【考点】预防违法犯罪．

【分析】本题考查预防违法犯罪．不良行为和严重不良行为都可能引发犯罪，所以我们要预防违法犯罪，就必须杜绝不良行为做起．

【解答】依据课本内容，不履行法律规定得义务，或者作出法律所禁止得行为，都是违法行为，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，依据题干描述“崔某后悔莫及”可知，违法行为害人利己，要付出惨重代价，对自己，对他人，对家庭，对社会百害而无一利；①③④符合题意；②说法错误，犯罪行为具有严重的社会危害性；故选B．

8．这个事例告诉我们（　　）

①要学会合理的控制自己的情绪，提高法律意识，加强道德修养

②要学法、知法、守法，用法律来规范自己的行为

③遵纪守法，要有规则意识

④我们要防微杜渐，防患于未然。

A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④

【考点】预防违法犯罪；学会调控情绪．

【分析】本题考查的知识点是学会调控情绪、预防违法犯罪等．解答时要具体分析题干中人物行为，运用所学，分析作答即可．

【解答】题干中崔某由不良行为发展为犯罪，警示我们预防违法犯罪，要防微杜渐，遵纪守法，要学会调控情绪，理智对待冲突．①②③④说法都正确，故选C．

9．著名的企业家俞敏洪曾经说过：

“面对困难和挫折，哪怕是最没有希望的事情，只要努力坚持去做，就会拥有希望。

”这告诉我们（　　）

①坚持不懈是点燃成功希望的重要条件②有坚强意志的人就一定能成功

③坚强意志能让人积极面对挫折并战胜挫折④坚强意志使人具有强大的行动力。

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

【考点】意志坚强的表现．

【分析】该题考查意志坚强的表现；意志坚强的表现：

意志品质的自觉性；意志品质的果断性；意志品质的自制力；意志品质的坚韧性．

【解答】“哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，就会拥有希望．”，是告诉我们只要拥有坚强的意志，坚持不懈的去做事情，就能点燃成功的希望，是因为坚持不懈是点燃成功希望的必要条件；坚强意志能激发人的潜能；坚强意志使人具有强大的行动力；②的说法是错误的，故选B．

10．法律是特殊的行为规范，他约束着人们的行为，近年来高官腐败、明星吸毒的现象越来越多的出现在公众的视野然，而无一例外的都受到了法律的制裁。

法律最主要的特征是（　　）

A．对全体社会成员具有普遍约束力

B．由国家制定或认可的行为规范

C．由国家强制力保证实施

D．我们的保护伞和守护人

【考点】法律的特征．

【分析】本题要在掌握法律的涵义，法律的特征，我国法律重要性等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】法律的特征有：

第一，法律是由国家制定或认可的行为规范；第二，法律是靠国家强制力实施的行为规范；第三，法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范．法律最主要的特征是，靠国家强制力实施，所以C是正确的选项，排除不符合题意的选项ABD．

故选C．

11．下列关于法律的认识，正确的是（　　）

①法律是由国家制定或认可的行为规范

②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范

③法律同道德、纪律一样，都是靠国家强制力保证实施的行为规范

④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们合法权益的行为规范。

A．①②B．②③C．①④D．③④

【考点】法律的特征；法律的作用．

【分析】该题考查法律的特征；法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范．

【解答】根据教材知识，法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范．法律的作用：

①法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁．②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用．③法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐．所以答案选C．②说法错误，法律对全体社会成员具有约束力．③说法不正确，道德是靠社会舆论和个人良心保证实施，不是靠国家强制力实施的．故选C．

12．吴某以“声援”一起案件为由，在法院高声辱骂工作人员，摆放侮辱性的牌子。

吴某因此被公安机关治安拘留10天。

吴某的行为属于（　　）

A．刑事违法行为B．行政违法行为C．严重违法行为D．民事违法行为

【考点】违法行为及种类．

【分析】本题考查“违法行为”的知识点．违法行为分为一般违法行为和犯罪行为．

【解答】依据题干内容，吴某辱骂工作人员，摆放侮辱性牌子，扰乱法院的正常工作秩序，违反《治安管理处罚法》的规定：

“扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性”，属于行政违法行为；选项B符合题意；吴某的行为没有构成犯罪，A、C错误表述，排除；而民事违法行为，指违反民事法律规定，损害他人民事权利的行为，与本题无关，排除D．故B符合题意，故选B．

13．2014年10月15日，某校初二学生周某放学回家，在公交车上看到小偷正在行窃，准备上前制止。

青少年同违法犯罪作斗争（　　）

A．就会危害到自己的生命健康

B．违背了法律对未成年人的特殊保护

C．既要勇敢面对，又要见义智为

D．虽符合法律规定，但违背道德要求

【考点】善于同违法犯罪行为作斗争．

【分析】本题考查青少年善于同违法犯罪作斗争．青少年与违法犯罪作斗争时，既要勇敢，又要机智，尽量减少不必要的伤亡．

【解答】青少年同违法犯罪作斗争既要勇敢，又要机智．所以C符合题意．ABD错误，制止违法未必危害生命健康；同违法犯罪作斗争人人有责，不违背特殊保护的规定，更没违背道德．故选C．

二、情景分析题

14．张明同学家庭贫寒，但为了不让同学们瞧不起，在自己十五岁生日时，悄悄向他人借了100元，买来五个大蛋糕，请全班同学吃。

对此同学们议论纷纷。

同学小陈认为：

这一做法很好，既维护尊严，又能得到他人尊重，还能让自己发展的更好。

同学小李认为：

这一做法不好，这不是自尊，而是一种虚荣，不可能赢得尊重，又不利于自身成长。

你认为哪位同学的观点正确，请说明你的理由。

【考点】自尊和知耻；尊重他人．

【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．自尊心是建立在自信的基础上的．有自尊心的人也承认自己有比不上别人的地方，但是他们相信通过努力能够改变这种状况，使自己变得更好；而虚荣心却建立在自卑的基础上，有虚荣心的人非常在意自己在别人眼里的形象，总是不由自主地掩盖自己的弱点，以便显得自己和别人一样或比别人更优越．虚荣并不能让我们真正感受到内心的充实，只能是无休止的烦恼．自尊能使人体验到快乐，虚荣是追求表面上的荣耀！

青少年要做自尊的人不能追求虚荣．

【解答】张明为了不让同学们瞧不起，借了100元，买来五个大蛋糕，请全班同学吃﹣﹣体现自卑而有虚荣．只追求表现的荣华，而不顾自己的经济状况做法错误；同学小陈认为：

这一做法很好，既维护尊严，又能得到他人尊重﹣﹣认识错误，没有认清自尊与虚荣的不同，赢得他人的尊重靠的自己的实力，而并非假排场；小李的观点正确，借钱买大蛋糕，是追求虚荣，这不是自尊，不可能赢得尊重，赢得尊重的方式并非靠金钱，学生可以通过提高个人修养，提高学习能力的方式，来实现．

故答案为：

小李的正确．①借钱买大蛋糕，这是典型的虚荣心理．自尊不是虚荣，虚荣追求表面的荣华，这不是自尊，不可能赢得尊重，只能品尝虚荣的苦果．②张明可以

努力学习，通过提高自身素质而赢得他人的尊重．

15．2011年感动中国人物刘伟10岁时，因为意外事故而被截去了双臂。

面对自己的人生磨难，刘伟说：

“我是失去了双臂，但是，感谢上苍，他只想让我拥有更大的世界！

”他19岁时学习用双脚弹奏钢琴，23岁登上了维也纳金色大厅的舞台。

他用双脚在琴键上写下：

相信自己。

那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

“隐形的翅膀”让不幸的刘伟成为生活的强者，也感动着每一个人。

结合所学知识回答：

（1）这里“隐形的翅膀”指的是什么？

（2）我们如何向刘伟学习放飞自己理想的翅膀？

【考点】实现理想的途径．

【分析】本题考查的是理想、坚强的意志、艰苦奋斗精神．艰苦奋斗是成就任何事业、实现理想和目标的必经之路，是中华民族的优良传统和美德．

【解答】

（1）具有坚强意志的人，能克服一切困难，无论经历的时间有多长，付出的代价有多大，他都能坚持下去，最终取得成功．隐形的翅膀指的就是坚强的意志．坚强的意志是成人、成才、成学、成业的重要条件，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的．

（2）本小题考查的是实现理想的途径．考查了学生的识记能力，可以结合教材中相关的知识解答．

故答案为：

（1）坚强的意志、艰苦奋斗精神

（2）要实现自己理想，需要一个合理的人生规划；将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗，积极实践；要脚踏实地地走每一步路；要从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈的追求、努力与奋斗．要实现我们的人生理想，就要不断的提高我们的自身素质，按照社会发展的需求，不断充实自己．

三、价值判断题：

（每个6分，共12分）

16．挫折是生活的灾难，又是人生的财富。

判断：

　正确　

理由：

　挫折和逆境对人的影响具有两重性．消极影响：

挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦．使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑不安等消极心理，从这个意义上可以说挫折是生活的灾难；积极影响：

挫折能增长人的知识才干，使人焕发出前所未有的勇气和力量；激发人的进取精神，磨炼人的坚强意志，提高人的适应能力，促进人成就伟大的事业，从这个意义上可以说挫折又是人生的财富．　。

【考点】挫折的两面性．

【分析】本题考查了怎样对待挫折的内容，挫折是把双刃剑，对待挫折的态度不同，结果不同，我们应该勇敢的面对挫折，学会直面挫折，不畏不惧．

【解答】挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑不安等消极心理；挫折也能增长人的知识才干，使人焕发出前所未有的勇气和力量；激发人的进取精神，磨炼人的坚强意志，提高人的适应能力，促进人成就伟大的事业．所以题干的观点是正确的．

故答案为：

正确

理由：

挫折和逆境对人的影响具有两重性．消极影响：

挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦．使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑不安等消极心理，从这个意义上可以说挫折是生活的灾难；积极影响：

挫折能增长人的知识才干，使人焕发出前所未有的勇气和力量；激发人的进取精神，磨炼人的坚强意志，提高人的适应能力，促进人成就伟大的事业，从这个意义上可以说挫折又是人生的财富．

17．我们现在年龄还小，可以不履行公民义务。

判断：

　错误　

理由：

　公民在法律上既是权利的主体，也是义务的主体，正确行使权利，自觉履行义务，尽管中学生年龄小，但也要履行义务　。

【考点】忠实履行公民义务．

【分析】该题考查正确行使权利，自觉履行义务的内容；公民在法律上既是权利的主体，也是义务的主体，在正确行使权利的同时也要自觉履行义务．

【解答】权利和义务是对立统一的，公民在法律上既是权利的主体，也是义务的主体，在法律上是相对应而存在的，公民权利与义务的统一要求我们，正