汽车等级验收方法.docx
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汽车等级验收方法
汽车检测与维修技术专业基本数据一览表
项目
内容
优秀
标准
合格
标准
专业基本情况
教学团队
学生总数
课程教学团队总数
生师比
专任教师
专任教师数
青年教师数(35岁及以下)/比例
副高及以上职称人数/比例
双师素质教师数/比例
特岗、“千百十工程”培养对象人数
专业带头人
校内兼课教师数/副高以上职称人数
校外兼课教师数/副高以上职称人数
兼职教师数/折算后人数/专业课与实践指导课教师数/比例
兼职教师高级职称人数/比例
校级以上科研/教研项目数
校级科研/教研项目数
完成的科研工作量(总分值)
专业
建设
专业(方向)数
是否校级/市级以上示范性建设专业
专业指导委员会是否成立
课程
建设
校级以上精品课程数(门)(以08方案)
校级精品课程数(门)(以08方案)
开设必修课程数(门)(以08方案)
开设总课程数(门)(以08方案)
合格课程数(以08方案)/比例
开设全校任选课数(门)
已经完成课程教学大纲/课程标准数
实践教学条件
校内实训基地数(个)
校外实训基地数(个)
国家、省级财政支持实训基地(个)
市级财政支持实训基地数(个)
职业技能鉴定站(考点)
顶岗实习时间
实践实训课程开出率
课内实训项目数/实训指导书
独立设置实训项目数/实训指导书
教材使用
选用近三年出版的教材数量/比例
60%
30%
自编特色教材数(册)
校企合作编写教材(讲义)数(册)
人才培养质量
应届毕业生职业资格证书考试通过率
95%
85%
应届毕业生英语等级考试通过率
90%
70%
应届毕业生计算机等级考试通过率
90%
70%
当年第一志愿报考率
当年录取新生报到率
90%
70%
当年毕业生总体就业率
95%
85%
当年用人单位对毕业生综合评价的称职率
90%
70%
学生获校级/市级/省级、国家级重大竞赛奖项人次
突出贡献项目说明
汽车检测与维修技术专业课程设置总体情况一览表
模块名称
课程门数
课程性质
合格课程门数
精品课程门数
备注
校级
市级
省级
汽车检测与维修技术专业合格课程情况一览表
(按专业必修课和专业实践环节统计)
序号
课程名称
合格课程情况
申报及批准时间
备注:
统计资料中去除了公共基础课、公共实践环节(体育、军事训练)和毕业环节(毕业实习、毕业设计)
汽车检测与维修技术专业专任教师情况一览表
序号
姓名
职称
专业背景
职业资格
教师来源
骨干教师
主要承担的课程或实践环节
备注
1
2
3
4
5
汽车检测与维修技术专业专任教师
企业工作经历情况一览表
序号
姓名
职称
专业背景
企业实践及工作经历情况
1
2
3
4
5
汽车检测与维修技术专业专任教师授课情况一览表
(07-08学年,08-09学年第一学期)
序号
姓名
职称
07-08第一学期
07-08第二学期
08-09第一学期
1
2
3
4
5
汽车检测与维修技术专业团队校外兼职、兼课教师
情况一览表
序号
姓名
职称
专业背景
职业资格
教师来源
骨干教师
可承担的课程或实践环节
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
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25
26
27
汽车检测与维修技术专业团队校外兼职、兼课教师
授课及担任课程实践任务情况一览表
序号
姓名
职业资格
教师来源
授课任务
授课项目
行业背景
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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16
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19
20
21
22
23
24
25
26
27
汽车检测与维修技术专业课程实训项目统计表
序号
课程名称
课程性质
实训项目数
实训学时
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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14
15
16
17
18
19
20
汽车检测与维修技术专业专业必修课实训指导书编写情况一览表
序号
课程名称
实训指导书
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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16
17
18
19
20
注:
统计课程不含毕业设计和毕业实习环节
汽车检测与维修技术专业课程教学大纲情况一览表
序号
课程名称
教学大纲(含实训大纲)
课程标准
备注
1
2
3
4
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6
7
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9
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注:
统计数据不含公共基础必修课(英语、高等数学等)和公共基础实践课
汽车检测与维修技术专业校外实习基地情况一览表
基地名称
服务内容
协议签订状态
建立时间
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汽车 等级 验收 方法