小升初六年级语文总复习题大全23.docx
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小升初六年级语文总复习题大全23
这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
大雨整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。
六、成语填空。
绿草如()迷迷()安()乐()
七、根据意思写成语。
脸上的神色一点儿也不改变,形容沉着、镇定的样子。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
井冈山是中国革命的摇篮。
()
九、扩句。
雪花落到地上。
十、把下面的反问句改成陈述句。
如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
我们不会把你老人家忘怀。
一、选择。
这句话,应该正确理解为()。
他们好像畅游在知识的海洋中,贪婪地吮吸着需要的营养。
A.他们读书时很高兴,好像在大海里游泳那样快活。
B.他们从书中吸取自己需要的各种知识,好像在知识的海洋中尽情地游泳。
二、缩句。
夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
三、关联词语。
()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。
⑷妈妈()工作,()参加进修学习。
小英()在读书,()在思考。
()老师只说了一句简短的话,()这句话却深深地印在我的脑海里。
()遇到什么困难,他()能想办法解决。
()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。
周恩来()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
四、句式训练。
当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。
改为反问句:
把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
骄傲
①用来表示褒义的
②用来表示贬义的
五、修改病句。
她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。
他带了钢笔、尺、书等文具。
因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
他在外语学院工作,会说三、四国英语。
校门两旁的迎风招展红旗。
我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。
六、成语填空。
云()迷()怪石()恍恍()
七、根据意思写成语。
形容对别人的生活十分关切。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
这是一份伟大的遗产,它是我们人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?
()
九、扩句。
老师关心我们。
十、把下面的反问句改成陈述句。
碰到一点困难,怎么能灰心丧气呢?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
一、选择。
下面的缩句,最简练的是()。
平静的湖面上倒映着美丽的山色。
A.湖面上倒映着美丽的山色。
B.湖面上倒映着山色C.倒映着山色。
二、缩句。
断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
喜马拉雅山高得插入了云霄。
三、关联词语。
人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。
()詹天佑设计了人字形线路,()火车上山就容易得多了。
我们都应该做言行一致的人,()说了,你()就得去做。
()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
同学们()走着,()谈论着。
()粉身碎骨,我()决不向敌人投降。
农业生产()能不断发展,()党的政策调动了农民种田的积极性。
()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
四、句式训练。
寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
③用置之不理造反问句。
五、修改病句。
孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大进步了。
一万米长跑比赛非常激动,运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。
他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。
观众不停地喊加油,都愿望本班的运动员取得好成绩。
我国人口是世界上最多的国家。
收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
我们漫步在郊外的航道上。
我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。
六、成语填空。
锣鼓()喧波()壮阔水平如()
七、根据意思写成语。
仰慕名声而特地前来。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。
()
九、扩句。
教师批改作业。
十、把下面的反问句改成陈述句。
说出的话难道可以不算数吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
这件事我一定要管。
一、选择。
下面句子中,不是排比句的一组是()。
A.黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。
B.他迅速跳到渔船,张开网,准备打鱼。
C.小鹿在溪边散步。
它们有的俯下身子喝水;有的侧着脑袋欣赏自己的水里的影子。
二、缩句。
八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。
三、关联词语。
()尊重别人,()会得到别人尊重。
小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
我们()有为人民服务的愿望,()要努力掌握为人民服务的本领。
()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。
红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染成的,()它最鲜,最红。
()是好朋友,我们()要按原则办事。
邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。
这道数学题,()用除怯解呢()用乘法解?
我一时也搞不清楚。
四、句式训练。
寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:
诸葛亮神机妙算,我真不如他。
山姆握着珊迪的手说:
我会永远照顾你的。
张林告诉我:
要是星期日下雨,我们就不去看电影。
把被字句改成把字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
五、修改病句。
清早,校门打开后,平静的校园马上热闹起来。
值日生把桌子擦得干干净净,整整齐齐。
晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。
这个深深有趣的想法印在我心里。
他的一双手几乎完全冻僵了。
再过整整一个月左右的时间,我们就毕业了。
万里长城,故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
六、成语填空。
大义()然道貌()然举座()然
七、根据意思写成语。
言辞诚恳,情意深长。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
因为儿子不再会像鸟一样蹦上你的枝头。
()
九、扩句。
战士冲向阵地。
十、把下面的反问句改成陈述句。
对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
一、选择。
下面句子中带点词语的解释有错误的一组是()。
A.人民解放军英勇善战,锐不可当。
(来势勇猛,不可阻挡。
)
B.飞机上的乘客全部遇难。
(遇到了困难和险情。
)
C.他们的意志是那样的刚强。
(这里是坚强不屈的意思。
)
二、缩句。
活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
三、关联词语。
邱少云()牺牲自己,();暴露目标。
王红()成绩优秀,()从来也不骄傲。
凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
()张颜是好孩子,()妈妈疼爱他。
我俩()住得很远,()不常见面。
()没有太阳,地球上()不会有动物和植物。
王钢()是我班的三好学生,()被评为市级优秀少先队员。
()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
四、句式训练。
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!
改为陈述句:
把把字句改成被字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
(缩句)
五、修改病句。
清早,校门打开后,平静的校园马上热闹起来。
激光的用法很广,人们可以使用他来治辽疾病,预报地振,创造激光电话,激光电视,激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢?
一万米长跑比赛非常激动,运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。
他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。
观众不停地喊加油,都愿望本班的运动员取得好成绩。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
他在外语学院工作,会说三、四国英语。
《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
我昨天看了电影闪闪的红星。
六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。
六、成语填空。
气()山河居高()下粉身()骨
七、根据意思写成语。
形容心中有事,躺在床上翻来覆去睡不着。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
()
九、扩句。
太阳升上天空。
十、把下面的反问句改成陈述句。
书籍不正是我们的好老师吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
没有比守住你们的阵地更重要的事了。
一、选择。
课文的作者有一组是错的,请找出来。
()
A.《海上日出》巴金B.《狱中联欢》罗广斌C.《暮江吟》李白
D.《鸟的天堂》巴金E.《草原》老舍
二、缩句。
八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
三、关联词语。
()是他错了,你()不能打他呀!
台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。
花生()不好看,()很有用。
()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。
()勇敢地去劳动、创造,()一定能体会到劳动、创造的幸福。
()没有太阳,地球上()不会有动物和植物。
革命先烈()敌人毒刑拷打,()吐露党的机密。
这里的花()很多,()没有奇花异草。
这件衣服()漂亮()显得很大方。
四、句式训练。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问:
双重否定句:
把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?
队员们遵守团中央的号召,积极开展学习赖宁的活动。
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- 初六 年级 语文 复习题 大全 23