句子结构 必修二unit1.docx
- 文档编号:8115603
- 上传时间:2023-01-28
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:30.17KB
句子结构 必修二unit1.docx
《句子结构 必修二unit1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《句子结构 必修二unit1.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
句子结构必修二unit1
一.英语的几种基本句子
(一)简单句
1、概述
只有一个主语和一个谓语动词的句子称为简单句。
Iamastudent.我是一个学生。
ShelikesEnglishverymuch.她非常喜欢英语。
Heusuallydoesmorningexercisesontheplayground.他常常在操场上做早操。
2、简单句的基本句型
英语简单句可分为五种基本句型,其它的句子可看成是这几种基本句型的扩展、组合、倒装、省略。
这五个基本句式:
主谓结构(S+V);主系表结构(S+V+P);主谓宾结构(S+V+O);主谓双宾结构(S+V+IO+DO);主谓宾补结构(S+V+O+C)
说明:
S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;IO=间接宾语;DO=直接宾语;C=宾语补足语
(1)主谓结构(S+V)
在此句式中,V是不及物动词,又叫自动词(vi.)。
Herunsquickly.他跑得快。
Theylistenedcarefully.他们听得很仔细。
Hesufferedfromcoldandhunger.他挨冻受饿。
Chinabelongstothethirdworldcountry.中国属于第三世界国家。
Thegashasgivenout.煤气用完了。
Myinkhasrunout.我的钢笔水用完了。
Plantsgrowwellalltheyearround.一年四季植物生长良好。
(2)主系表结构(S+V+P)
在此句式中,V是系动词(linkv.),常见的系动词有:
look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fallill/asleep,stand/sitstill,become,turn等。
Heisolderthanhelooks.他比看上去要老。
Heseemsinterestedinthebook他似乎对这本书感兴趣。
Thestorysoundsinteresting.这个故事听起来有趣。
Thedeskfeelshard.书桌摸起来很硬。
Thecaketastesnice.饼尝起来很香。
Theflowerssmellsweetandnice.花闻起来香甜。
Youhavegrowntallerthanbefore.你长得比以前高了。
Hehassuddenlyfallenill.他突然病倒了。
Hestoodquitestill.他静静地站着。
Hebecomesateacherwhenhegrewup.他长大后当了教师。
Hecouldneverturntraitortohiscountry.他永远不会背叛他的祖国。
注意:
有些动词同时也是及物动词,可构成SVO句式。
Helookedmeupanddown.他上下打量我。
Hereachedhishandtofeeltheelephant.他伸出手来摸象。
Theyaretastingthefish.他们在品尝鱼。
Theygrowriceintheirhometown.他们在家乡种水稻。
He'sgotachairtositon.他有椅子坐。
PleaseturnthesentenceintoEnglish.请把这个句于译成英语。
(3)主谓宾结构(S+V+O)
在此句式中,V是及物动词(vt.),因此有宾语。
Isawafilmyesterday.我昨天看了一部电影。
Haveyoureadthestory?
你读过这个故事吗?
Theyfoundtheirhomeeasily.他们很容易地找到他们的家。
Theybuiltahouselastyear.他们去年建了一所房子。
They'veputupafactoryinthevillage.他们在村里建了一座工厂。
Theyhavetakengoodcareofthechildren.他们把这些孩子照看得很好。
Youshouldlookafteryourchildrenwell.你应该好好照看你的孩子。
(4)主谓双宾结构(S+V+IO+DO)
在此句式中,V是带有双宾语的及物动词。
常见的须带双宾语的动词有give,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,tell,buy,get;rob,warn等。
1接宾语可以紧接动词之后,也可以用to后置。
Hegavemeabook/abooktome.他给了我一本书。
(givesbsth/givesthtosb)
Hebroughtmeapen/apentome.他带给我一枝钢笔。
Heofferedmehisseat/hisseattome.他把座位让给我。
②简接宾语可以紧接动词之后,也可以用for后置
Motherboughtmeabook/abookforme.妈妈给我买了一本书。
Hegotmeachair/achairforme.他给我弄了一把椅子。
Pleasedomeafavor/afavorforme.请帮我一下。
Heaskedmeaquestion/aquestionofme.他问我个问题。
③简接宾语不能紧接动词之后,要用介词后置
Theyrobbedtheoldmanofhismoney.他们抢了老人的钱。
He'swarnedmeofthedanger.他警告我注意危险。
Thedoctorhascuredhimofhisdisease.医生治好了他的病。
Wemustridthehouseoftherats.我们必须赶走屋里的老鼠。
Theydeprivedhimofhisrighttospeak.他们剥夺了他说话的权利。
(5)主谓宾补结构(S+V+O+C)
在此句式中,V是有宾语补足语的及物动词。
常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。
常见的可接宾语补足语的动词很多,哪些动词可接哪几种形式作宾补,须根据动词的惯用法而定,不能统而概论。
请看下面的例子。
Theymadethegirlangry.他们使这个女孩生气了。
Theyfoundherhappythatday.他们发现那天她很高兴。
Ifoundhimout.我发现他出去了。
Isawhimin.我见他在家。
Theysawafootmarkinthesand.他们在沙地上发现了一个脚印。
TheynamedtheboyCharlie.他们给这个男孩起名为查理。
Isawhimcomeinandgoout.我见他进来又出去。
Theyfeltthecarmovingfast.他们感到汽车行驶得很快。
Iheardtheglassbrokenjustnow.我刚才听到玻璃碎了。
Hefoundthedoorofstudyclosedtohim.他发现研究所的大门对他关闭了。
3、Therebe句型
Therebe结构是一个重要的基本句型,它由“There+be+主语+壮语“构成。
Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。
Thereisadeskandtwochairsintheroom.屋子里有一张桌子两把椅子。
(二)并列句
1、概述
由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子称为并列句(compoundsentence)。
并列句中的各个简单句彼此独立,互不依从,但它们表达的意思之间有一定的关系。
并列句中的各个简单句通常用并列连词连接起来。
并列连词之前可用逗号,也可不用逗号(但however、therefore、otherwise等并列连词前后都常有逗号)。
常见的并列句结构是:
简单句+并列连词+简单句。
这种简单句常被叫做分句。
Ihelphimandhehelpsme.我帮助他,他帮助我。
(并列连词是and)
Thisisourfirstlesson,soIdon'tknowallyournames.这是我们的第一堂课,因此我不知道大家的名字。
(并列连词so前有逗号)
Shelikesbreadandmilk,butshedoesn'tlikeeggsatall.她喜欢面包和牛奶,但她一点也不喜欢鸡蛋。
(并列连词是but)
Youcandrawagoodhorseinfiveminutes,yetyoukeptmewaitingforayear.你能在五分钟之内画好一匹马,然而你却让我等了一年。
(并列连词是yet)
Hurryup,oryou'llbelate.快点,否则你就会迟到。
(并列连词是or)
Onewasfilledwithkerosene,onewithcastoroilandonewithvinegar.一个(瓶子)装满煤油,一个(瓶子)装满蓖麻油,还有一个(瓶子)装满醋。
(此句由3个分句组成,并列连词是and)
2、并列连词
并列连词(或连接副词)根据不同含义,分为如下几类:
(1)表示连接,常用的有and、notonly...butalso、neither...nor等。
Rightnowit'sthesummervacationandI'mhelpingmydadonthefarm.眼下正是暑假期间,我帮助爸爸在农场里干活。
Notonlyisheourteacher,butalsoheisourfriend.他不仅是我们的老师,而且是我们的朋友。
Neitherdidthenaughtyboygohomenordidhisparentscometosearchforhim.这调皮的男孩既不回家,他的父母也不寻找他。
(2)表示转折,常用的有but、yet、sill、however、while等。
WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat.在美国的南方,我们种植稻谷,而在较冷的北方,人们种植小麦。
TheworkerhuntedforjobsinNewYorkformonths,yethecouldn'tfindanywork.这个工人在纽约找工作己有几个月之久,但是仍然没有找到。
Certainlyheapologized,however,Iwon'tforgivehim.他的确道歉了,然而我不会原谅他。
Instead,heaskedhisfatherwhyhewasnotabletohatchchickenswhilehenscould.他反问他父亲,为什么他不能孵出小鸡,而母鸡却能。
(3)表示选择,常用的有or、orelse、otherwise、otherwise、either...or等。
Theymustbetakenawayfromtheheatofthefire,ortheymightgetburnt.他们必须从炉火边拿走,不然就有可能烤糊的。
Takethisbusorelseyouwon'tgetthereintime.搭这辆公共汽车吧,否则你将无法及时到达那里。
Workhard,otherwiseyou'llbesorry.努力用功,否则你会后悔。
EitheryouaremadorIam.不是你疯了,就是我疯了。
(4)表示原因,只有for一个词。
Theyhadoftenheardofelephants,buttheyhadneverseenone,forbeingblind,howcouldthey?
他们常常听说过大象,但从来没看到过,因为他们是瞎子,怎么能看到呢?
(5)表示结果,常用的有so、therefore。
It'stimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.这是一年中收割稻谷的时期,因此,我每天都从早到晚的劳动。
Heworkeddayandnight,therefore,hewasabletobuythesportscar.他日夜工作,所以有能力买那辆跑车。
(6)并列复合句
除以上简单的并列句之外,还有一种较复杂的并列句,叫做并列复合句(compoundcomplexsentence),即其中的一个分句可包含一个以上从句。
Isuckedafinger,butthefingerIputintomymouthwasnottheoneIhaddippedintothecup.我吮吸了手指,但是我放进嘴里的指头不是我在杯子里蘸了一下的那个指头。
这句话中的第二个分句即含有定语从句Iputintomymouth及Ihaddippedintothecup。
在语言的实际运用中,可能会有更加复杂的并列句,如并列句可有更多的分句,分句里可能有一个以上的从句,从句里可能又有从句。
但读者只要掌握了各种句子的结构,不管句子多么复杂,自会迎刃而解。
(三)复合句
1、概述
复合句(complexsentence)由一个主句(mainclause)和一个或一个以上的从句(subordinateclause)构成。
主句是全句的主体,通常可以独立存在;从句则只用作句子的一个成分,不能独立。
Afterthestudentswereallinthechemistrylab,theteacherbroughtoutthreebottles.在学生全都进入化学实验室后,老师拿出三个瓶子来。
(主句是“theteacherbroughtoutthreebottles”,从句是“Afterthestudentswereallinthechemistrylab”。
)
Cornisaveryusefulplantthatcanbepreparedinmanydifferentways.玉米是一种非常有用的作物,可用许多不同的方法制作成食物。
(主句是“Cornisaveryusefulplant”,从句是“thatcanbepreparedinmanydifferentways”。
)
Wealsobelievethatmanymorepeoplewillprefertotravelbyair.我们还认为会有更多的人愿意乘飞机旅行。
(主句是“Wealsobelieve”但意义不完整,从句是“thatmanymorepeoplewillprefertotravelbyair”。
)
2、从句的基本概念及其结构
从句不能独立成为一个句子,虽然它也有主语部分和谓语部分。
从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。
从句的结构通常是:
关联词+主语+谓语。
WhenIcamehome,mywifewascookingdinner.我回家时,妻子在做晚饭。
Hesaidthathewouldcome.他说他要来
DidyouseetheletterthatIsenthim?
你看到我寄给他的信了吗?
Whetherthefootballgamewillbeplayeddependsontheweather.足球比赛是否举行将视天气而定。
3、关联词(connective)
引导从句的关联词共有下列5类:
(1)从属连词:
that(无词义),before(在…前),whether(是否),after(在…之后),if(假如、是否),since(既然、自从),because(因为),as/solongas(只要),when(当时…候),sothat(结果)
(2)疑问代词:
who,which,whom,what,whose等。
(3)疑问副词:
when,why,where,how
(4)关系代词:
who,which,whom,that,whose
(5)关系副词:
when,why,where
4、关联词在从句中的功用举例
Wecan'ttravelthroughtheforestbyroadbecausetherearen'tanyroads!
我们不能从陆路穿过森林,因为这儿根本没有路可走!
(关联词是从属连词because,引导状语从句)
Ithinkthatit'swrongtoeatmonkeys,soIdon't.我认为吃猴子是不对的,所以我不吃。
(关联词是从属连词that,引导宾语从句,在从句中不作成分)
Anybodywhobreakstheruleispunished.谁要是破坏了这条规则,谁就要受到惩罚。
(关联词是关系代词who,引导定语从句,在从句中作主语)
Althoughitwasexpensive,wedecidedtobuythecomputer.虽然价钱昂贵,我们还是决定把计算机买下来。
(关联词是从属连词although,引导状语从句)
Wouldyoupleaseletmeknowwhenyouhaveamatch?
你们有比赛的时候,请告诉我好吗?
(关联词是疑问副词when,引导宾语从句,在从句中作状语)
Whatweneedismoretime.我们需要的是更多的时间。
(关联词是疑问代词what,引导主语从句,在从句中作宾语)
5、从句的功用和种类
从句在复合句中,可作主语、表语、宾语、同位语、定语、状语等,因此,可分为六类:
即主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。
Thedam,whichisthebiggestintheworld,is3,830metreslong.这座水坝是世界上最大的一座,长3830米。
(含有which引导的定语从句)
Over500peoplewereworkinginthebuildingwhenthefirebrokeoutonthellthfloor.当11层楼起火的时候,大楼内有500人在工作。
(含有when引导的时间状语从句)
Thechiefeditordecideswhichwillbethemostimportantstoryonthefrontpage.由主编决定哪篇报导最重要,应安排在头版。
(含有which引导的宾语从句)
Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否会来仍是一个问题。
(含有whether引导的主语从句)
Thatiswherehewasborn.这就是他出生的地方。
(含有where引导的表语从句)
Weheardthenewsthatourteamhadwon.我们听到了我们球队己经获胜的消息。
(含有that引导的同位语从句)
二、句子成分
由不同词类的单词,按照一定的语法规则组合在一起,能表达一个完整意思的语言单位叫做句子。
一个句子由各个功能不同的部分构成,这些部分叫做句子成分(membersofthesentence)。
英语的句子成分有八种:
主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。
现分述如下:
(一)主语
主语(subject)是句子所要说明的人或事物,是句子的主体。
主语的位置通常在句首,一般不省略。
可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。
例如:
Wallshaveears.
隔墙有耳。
(名词做主语)
Hewilltakeyoutothehospital.他会带你去医院。
(代词做主语
Threeplusfourequalsseven.三加四等于七。
(数词做主语)
Toseeistobelieve.眼见为实。
(动词不定式做主语)
Smokingisnotallowedinpublicplaces.公共场所不允许吸烟。
(动名词做主语)
Whetherornottheywillcomedependsontheweather.他们来不来取决与天气。
(从句做主语)
(二)谓语动词
谓语动词(predicateverb)是说明主语的动作或状态的句子成分。
谓语动词的位置一般在主语之后。
谓语动词由实义动词或系动词担任。
助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词。
例如:
Actionspeakslouderthanwords.百说不如一干。
Thechancemaynevercomeagain.这样的机会恐怕不会再来。
Tomwasverysickatheart。
汤姆心里非常难过。
Maryhasbeenworkingatthedressshopsince1994.自1994年以来,玛丽一直在那家服装店工作。
(三)表语
表语(predicative)是用来说明主语的身份、特征和状态的,它的位置在系动词之后。
可作表语的有名词、代词、形容词与分词、数词、动词不定式、介词短语、副词以及表语从句等。
例如:
Myfatherisaprofessor.我父亲是一位教授。
(名词作表语)
Who'sthat?
It'sme.是谁呀?
是我。
(代词作表语)
Everythinghereisdeartoher。
这里的一切她都感到亲切。
(形容词作表语)
Thematchbecameveryexciting.比赛变得很紧张。
(分词作表语
Thestoryofmylifemaybeofhelptoothers.我的生活经历对别人可能有帮助。
(介词短语作表语)
Threetimesfiveisfifteen.三乘五等于十五。
(数词作表语)
Hisplanistoseekworkinthecity.他的计划是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 句子结构 必修二unit1 句子 结构 必修 unit1
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)