我的初二生活作文800字.docx
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我的初二生活作文800字
我的初二生活作文800字
【篇一:
我的初二生活】
初二的生活枯燥无味初二的生活绚丽多彩初二的生活像一口危险的陷阱初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家。
每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”。
班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……这是我们第二次队列广播比赛,看!
我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。
那山呼海啸般的口号震耳欲聋。
我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,我们又夺得了第一的桂冠。
在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔。
因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。
如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:
一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊。
二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上来。
三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长和老师的帮助下,比翼齐飞,金榜提名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?
初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张!
初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部队,脱颖而出,初二的生活就像是FI的赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先。
在初二的生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的惊喜。
俗话说的好“付出总有回报”。
如果你付出的是种子,那么回报你的就是果实如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫如果付出的是现实,那么回报你的就是理想。
如果把初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!
他让你放飞理想,收获明天!
【篇二:
初二的生活】
时间飞逝,不久的几个星期后,我的初二之旅将要结束了。
回首脚下走过的路,初二的生活的确给了我很多不同的经厉。
一个个难忘的镜头使我走向成熟,不再是那个不堪世事的幼稚小男孩了。
镜头一——迷茫
总觉得那是上天在给我开玩笑,要不然也不会把我和好友们分散在不同的班别里,一周里也难见上几面。
曾几何时,我在题海中迷失方向时,总有他在我的身旁告诉我:
“别急,你可以解决它的!
”继而又做出“努力”的手势。
曾几何时,我在黑夜中发抖时,总有他拉起我的手对我说:
“让我来陪你吧!
”……曾几何时,和他一起走过的日子里,我不曾孤单过,至使在长长的马路上行走也不觉累。
可此时迷茫的我,再也听不到那鼓励的声音;在黑夜中,我只能自己硬着头皮冲过去。
望着我们各自所要走的路线,它们就像两条平行线一样不相交。
鼻子总是酸酸的,生活也似乎失去了方向。
镜头二——高谈阔论
过了一段时间,我和班上的同学混熟了,孤单的气味变淡了,高谈阔论的气息正盛着呢!
有时会为一道似深非深的题目争得脸红耳赤,得出结果又尴尬地笑了笑。
但更多的时候都是谈一些与学习无关的闲话。
班干部多次以眼神警告,最后也只能无奈地摇摇头,曾经努力向班干部保证过不再讲闲话,可过了三分钟后,就把这事给忘了。
不知何时,老师那锐利的眼睛正向我盯来,我红着脸把头放得低低的。
镜头三——尝到失败的苦果
我握着手里的成绩单拖着沉重的脚步在路上行着,心情就像这一月的天气一样,寒冰冰的。
望着这有史以来的最低分,心里慌慌的,眼里总有几颗珍珠在跳舞。
那一刻,我尝到了失败的苦果,而苦果的种子是我亲手埋下的。
寒风呼呼,路人匆匆,那时的我是多么的孤单、无助!
这都是失败的惩罚!
……一个个难忘的镜头在我的脑海中闪烁着,我从中学会了承受,学会了独立;更尝到了失败的苦果,使我从迷茫中找回自我!
也正是这无数的镜头见证着我的成长!
【篇三:
我的初二生活作文】
时光荏苒,一年悄无声息地过去了。
看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:
天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊!
这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。
“唉,英语单词怎么这么多啊!
”快要期初考了,我正在紧张的复习。
过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。
”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。
自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。
期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。
所以我现在不得不玩命地复习。
钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。
这样的过程却没能换来一个不错的结果。
考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。
当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。
“你数学、英语多少分?
等等,我算算。
咱俩总分一样!
在看语文考多少分吧!
”……下课后,这样的声音此起彼伏。
唉,身不由己啊!
“别不高兴了,下节体活课,走,打球去!
”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。
一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:
“那还等什么,赶紧借球去啊!
”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。
别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。
不过几分钟,笑声已传遍了操场。
“能承重的弹簧才是好弹簧!
”这句本人原创名言已成了座右铭。
没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
生活是痛并快乐着!
【篇四:
我的初二生活】
转眼之间,我的初二上学期的学习生活结束了。
在这期间有太多的酸、甜、苦、辣,有时让我难过得痛哭流涕,有时让我高兴得手舞足蹈,有时又让我感动得涕泪横流……总之说不完道不尽。
下面,我就举几个例子给大家听听。
老师,我要提裤子
刚开学时,全校领导要听我们班主任讲课,上课时,老师讲得会声会色,快下课了,浩浩突然站起来,老师疑惑不解地问∶“你有什么问题吗?
”只听他回答说:
“老师,我要提裤子。
”全班哄堂大笑……
叼棍课
期中考试过后,老师说我们考得很好,便奖励给我们一人一个棒棒糖,中午就给我们发下来了,下午第一节课是体育课,同学们有几个个别的嘴馋,就吃起来了,同学们见了就都吃起来,体育老师喊集合,我们站好排又开始听老师的唠叨了,突然,老师停止了讲话,周围安静极了,“你们怎么每人嘴里都叼着一个棍儿?
”老师大声地问,打破了原有的安静。
一个同学回答说:
“老师,我们吃的是棒棒糖,是老师给发的。
”体育老师听了,生气地说:
上课不许吃东西,老师发的也不行。
”只见同学们都将棒棒糖扔了,弄得地上全都是。
拍卖会
一天中午,家家低着头从外面进来,翻了翻书包,将一些书拿出来,转过头对后桌说:
“你不是一直想要我的作文大全吗?
这本就卖给你,10元钱。
”后桌听了,很高兴,将钱递给她,接过书,其他同学见了,便也买了几本,很快,卖完了,家家难过极了,这些书都是她最喜欢的,因为她的妈妈病了没有钱治病,所以只好忍痛割爱、出此下策,第二天,她来到学校,走到座位上,惊奇的发现昨天卖的书都回来了,还有几百元钱,同学们围过来,小莉对她说:
“我们知道你妈妈急需用钱治病,就动员全班捐款,钱虽不多,但也是我们的心意,你收下吧。
”家家听完,感动得哭了。
这就是我初二的生活。
【篇五:
我的初二生活】
时光荏苒,一年悄无声息地过去了。
看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:
天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊!
这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。
“唉,英语单词怎么这么多啊!
”快要期初考了,我正在紧张的复习。
过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。
”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。
自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。
期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。
所以我现在不得不玩命地复习。
钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。
这样的过程却没能换来一个不错的结果。
考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。
当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。
“你数学、英语多少分?
等等,我算算。
咱俩总分一样!
在看语文考多少分吧!
”……下课后,这样的声音此起彼伏。
唉,身不由己啊!
“别不高兴了,下节体活课,走,打球去!
”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。
一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:
“那还等什么,赶紧借球去啊!
”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。
别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。
不过几分钟,笑声已传遍了操场。
“能承重的弹簧才是好弹簧!
”这句本人原创名言已成了座右铭。
没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
生活是痛并快乐着!
【篇六:
初二的生活】
远在天堂的天使:
您好!
感谢您在百忙之中看我的信。
初二的生活真的很苦,很累。
很多初二同学的作文中都会出现:
初二的空气中弥漫着一股火药味之类的话。
现在,我也深深的体会到为什么他们会这么说。
进入初二以前,我做好了准备:
初二的生活是艰苦的,可我一定要拥有快乐,我要HAPPY。
我不会像其他人那样说苦。
当我充满信心的踏进初二(4)班时,我就后悔了,因为我的准备根本不存在!
每个人都板着脸,几天以来,我看不到一丝笑容。
老师布置的作业真的像山一样高,一点也不夸张。
老师常说什么要考好高中,就要吃苦,哪个考上高中的人不是从题海中滚出来的?
这是老师对我们唯一的忠告。
我想不通。
考上高中就真的要那样吗?
每天晚上做题做到11点,早上4、5点起床复习,每天都穿梭在学校,家二点一线。
好累!
我总觉得心中好压抑,忧郁。
我想在教室外面看看夕阳,看看白云,可时间告诉我你不能,你还有作业。
每天,语文,数学,英语,物理,政治、历史、地理,甚至生物地理都会围着我们团团转。
一道数学几何题,我作了垂直,又做了平行线。
老师说“这道题不能这样做,不能赋予它太多条件了,比如说人,人不是机器,他不能像机器一样可以承受许多事情。
一个人一天只能做定量作业,作业多了就会做不完,你懂了吗?
”我支支吾吾的说懂了。
其实我很想问老师竟然这样,为什么我们的作业比课本还多?
老师你有时会当着大家的面问老师布置作业多了,你们会讨厌老师吗?
我们都说没有,其实我们有。
班上每个人都抱怨老师的不是。
一星期中只有3节课的假,为什么作业还那么多?
我好累,我好想哭。
【篇七:
难忘初二生活】
也许此时写下这篇文章正是时候——为我的初二生活画上一个还算圆满的句号。
都说初二是一个很关键的时刻,是一个很重要的转折。
直到今天,我以一个过来人的身份,才深深体会到了这句话的份量。
忘不了演讲比赛后同学们的掌声。
我第一次体会到了真诚的力量,它可以让我透过荣誉的光环深刻地反省自己,纠正我对生活的偏见。
我获得了比荣誉更宝贵的东西——真情。
忘不了久别老友的归来带给我的欣喜。
我们在一起海阔天空地聊天,谈近况,谈学习,分享着快乐,交换着不如意。
我明白从今往后我们将长久地分离两地,可我获得了比伤感更有价值的心态——珍惜。
忘不了“非典”时期的紧张气氛。
两个月的假期我生活在无尽的枯燥、单调中,每天只能在疫情报告中捕捉外界的讯息,每天神经过敏地量体温,服药剂……冗长的假期却教给了我比提心吊胆更有益的生活方式——回忆。
忘不了成绩的不如意带来的沮丧。
我很努力地告诫自己,现在是关键时期,离梦想也只有一步之遥了。
一个人静静地坐在操场的台阶上,耳机里是周杰伦慵懒的r&p,我开始觉醒:
我要重塑一个我自己。
考试的失利带来了比沉沦灰心更重要的东西——动力。
忘不了父亲出事的那个夜晚我们全家的悲伤。
我看着熟睡的妹妹,无助而迷惘。
天好黑,夜好冷,我很害怕。
无法想象父亲以警察的身份倒下该是怎样的情形。
在父亲的病榻前,我看着满身伤痕、拖着一条病腿却谈笑风生的父亲哭了。
我告诉他,我要用我的成绩让他早日康复。
那一瞬间,我忽然体味到了从来没有领悟过的两个字——长大。
喜能入心,悲可彻骨,多舛的生活经历,复杂的心路历程,365天构成了我的初二生活。
我知道这叫蜕变,年轻的蜕变。
我会变得越来越坚强,越来越成熟,我的信念会越来越坚定。
我知道,我的初三会更加艰苦,可我也明白,我的未来会更加灿烂!
【篇八:
我的初二生活】
地上跑的,水里游的,样样具备。
每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。
食客,请你先看“菜谱”吧!
第一道菜——美味语文
主要原料:
基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。
辅料;课外阅读、世界名著。
炒菜过程:
先将基础知识下锅,炒到半熟,再将阅读材料和习题一起用小火翻炒,再加入诗词诵读,盛起。
锅放在火上,再把口语交际、写作用大火爆炒,将原来的阅读、诗词诵读加入,用小火炖一个小时,最后盛在一今大盘子里,把综合性学习围在炒好的菜的四周,围成一圈作为装饰。
菜的特点:
营养丰富,具有古典风格,能帮助大脑思考问题,理解人生哲理。
第二道菜——甜味英语
主要材料:
对话、词组、外国文学、听力训练。
炒菜过程:
选用大火炒对话,加入1/3词组,接着加入听力,用大火爆炒,然后倒入阅读文章,小火慢炖,中途加入剩下的2/3的词组,最后可以盛起装盘。
这道菜的特点:
香甜可口,充满异国情调,能帮助提高记忆力,拓展视野。
第三道菜——麻辣数学
主要材料:
习题、公式、概念
炒菜过程:
小火炖概念,中途加入公式,最后再加入习题,佐料可以根据自己的口味做适当的调节。
这道菜的特点:
又麻又辣,地道的四川风味,能加快大脑的运转,使思维灵活。
第四道菜——香辣物理
这道菜的做法和点基本和数学差不多,只是这道菜的口味比数学要爽一些,它的辣味要淡一点。
初二的菜谱,除了这四道以外,还有地理、历史、生物等小吃,此外还有体育、劳技、科技等甜点。
总之,初二学生的菜谱是十分丰富的,再加上有那么好的“厨师”,他们个个身怀绝技,我们的初二生活一定会过得丰富多彩。
【篇九:
我的初二生活】
对于即将结束的初二生活和即将到来的初三,我想说的有好多好多……
我的初二是丰富的,我曾经换了若干个同桌,曾经给我带来欢笑和泪水。
他们都让我的性格发生了极大的转变,让我敢去释放自己的心情,获得内心的晴朗。
初二这一年,我学会了更好地掩饰自己。
因为我知道,有些东西,朋友帮不了,就必须自己承受,哪怕它会令你再度沉默。
我学会适应一个人做事,学会在冷落热闹喧哗中,内心宁静,平心静气地去做任何事。
我第一次学会在深夜中低声哭泣,在潮热的被子中告诫自己依旧要坚强。
学会在深夜看着窗外暖橙色的路灯,一束束寒白色的车灯闪闪烁烁,听着建筑工地上农民工高亢的指挥声音,却内心安稳。
有时,会突然感慨,也许这才是生活本身吧!
粗粝,冰冷,和着厚重的土气。
这一年中,我是第二次感觉到时光的匆匆。
第一次的感觉至今仍令我刻骨铭心,是我与最好的朋友分离的时间倒计时。
而现在,我又开始回忆过去,不同的是,多了懊悔。
后悔自己的无知与依赖,对时间的挥霍与不屑。
在这一年的时间里,我爱上了读书笔记本,迷恋上了背诵它的早自习。
因为我可以随心所欲地背诵我所痴迷的文字。
我曾经想过,我要带着它读完我的大学,甚至陪我走向工作。
这种迷恋我希望一直不要放弃,去记录我所向往的一切一切。
这一年中,我的变化好大,我爱上了吃辣辣的宽粉,迷上了那闪烁的灯光,喜欢看我落在地上的影子。
这一切都是美丽而耀眼的吧!
而在昨天,我们第一次坐在属于初三的位置上,看一次属于他们的最后的晚会。
一切都是那么美好而活跃,没有谁来感叹时光的蹉跎易逝,这里只是欢乐与歌声的海洋。
我知道我是不该的,我看着房顶厚重的红绒布和那强烈的灯光。
在我仰望之时,竟感到一种死灰般的寂静,泪水与汗水相交融,滴在手背上,是温的。
我听着杨校长讲着毕业生刚来的模样,讲着如今的成熟稳重。
那时,我就在想,我们是不是也会像那样,如果最开始的我们是无忧无虑的,现在是不是忧愁善感。
即将逝去的初二啊,我依旧爱你——谨以此文,祭奠你的华丽落幕。
【篇十:
初二的生活】
初二的生活让我们笑的单纯,哭的认真,打的开心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是细微的:
这的确是一种疯狂,你可以从任何一支抖动的笔尖上飞溅出的墨水里看到;你可以将耳朵贴于桌面,从笔与纸发出的撞击声中听到;你也可以从前桌那清秀女生很久没洗的秀发中嗅到。
总之,我被覆盖了。
潜移默化也好,“近猪者痴”也罢,我不知不觉忘了自己……
初二的生活是惊险的:
数学老师会讲着讲着忽然以饶口令的速度叫起一位同学,问他问题,或背公式定理。
一旦你脑子空白,老师便开始对你个人进行推理、行解方程、行几何分、进行开平方,最终证明你是个无解之人。
初二的生活是苦中作乐的:
英语课时,我将课本放在膝上,似为低头看书状,开始入睡。
以这种方式睡觉可要是有学问的。
不能像侦探小说里的那些人一样。
死去以久一碰就倒,惹气女生尖叫,更不能在沉睡时打呼噜说梦话。
一般来说,只有武林高手与得道高僧才有此本领。
我一直在想:
我要是睡着睡着一口气没上来,就这么睡过去了,也该算做坐化圆寂了吧?
如果是,我希望明日《台州日报》的头条上写着:
“少年高僧,圆寂教室”对,这样最好。
初二的生活是累的:
本来躺在床上听walkman是桩美事,可近来学业劳累,以至神经衰弱,闭一会眼,眼前就有残象出现,各类奇形怪状的公式会蹦出来,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳跃。
又开始学业了。
初二的生活像一首越读越有味的诗,无奈却有趣、短暂却精彩。
【篇十一:
我的初二生活】
当我满怀好奇走进初中大门的时候,却发现这里并非我心中理想的桃源。
我感觉一切都乱了,任凭我摸爬滚打,一切都是那样的凌乱无绪,包括脾气、成绩。
365个日夜就在混沌中过去了,当我抬起头,甩掉满身的泥水,发现自己已站在初二的起跑线上,这时我终于看清了我自己,看清了前方的路,我于是不再迷惘。
我知道了如何分配时间去学习,不再像以前那样,一学习就怨天喊地,哭爹喊妈。
现在我知道了劳逸结合的重要性,所以学习不再疲惫,生活也不那么枯燥了,每天都有适度的放松相伴,感觉一切是那么美好,那样井井有条。
我学会了面对对手时心中没有怨恨,而是充满了感激。
老师说,上课说话被记名的同学往后串座,还是最后一排。
要知道,在一个拥有103名学生的偌大的班级里,坐到最后一排,就意味着听不见老师讲课声,那是一件多么恐怖的事情啊!
于是我的对手就死死盯住我,这样我上课就不敢说话了,听课自然也认真了许多,我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢!
现在,我不再盲目崇拜老师,唯师命是从,有了自己的观点和想法,不再别人说什么就是什么,变得越来越独立了,按大人们的话说,应该是“翅膀硬了,想飞了。
”可我并不认为这样有什么不好,因为我终于成了一个成熟的,有思想的,不再盲目信从,盲目崇拜的自我。
我知道评价一个人要靠天长日久,也相信了妈妈的一些话,从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告,能全面地看问题的人了。
即使偶尔有消沉的时候,我依然能感受到阳光的灿烂。
初二的风是柔和的,初二的雨是润泽的,初二的雷是干脆的,初二的闪电是炫目的。
它们带给我的是奋进的力量,是平和的心态,是执着的方向,是辉煌过后的宁静。
我可以做到波澜不惊,宠辱不惊,踏踏实实地走好自己的每一步。
海浪冲刷后,岸边依旧有我坚实的脚印。
噢,我的初二生活平静又紧张,充实又美好!
【篇十二:
我的初二生活】
初中二年级的学习生活偶被同学们戏称为“人间地狱”,细细琢磨这一年来,除了紧张,还真有些枯燥无味。
“你可以跑不过刘翔,但你不能跑不过上课铃。
”初二的一大早,我的速度生涯就由此开始。
吃早饭因为时间的限制变成了“塞早饭”,无论青红皂白拼命往肚子里咽,噎得两眼翻白也无怨无悔。
到达学校后,瞬间蹿上几十级台阶,在打上课铃之前的最后一秒跨入教室。
这就是每天早晨的开始。
除了正常的上课听讲、课后作业外,大大小小的考试经常压得人喘不过气来,一场接一场的测验让人紧绷神经,不敢松懈。
每次考试的最后几秒间,总有几个同学慌忙地准备向同桌的卷子瞟去,而刚抬头就撞上老师严厉的目光。
此时此刻,望着没写完的卷子,同学们只能一咬牙,然后愤然交卷。
这就是初二地狱般的考试狂潮。
“题海凭我跃,书高任我爬。
”初二的作业量非常大,可说是“感时花溅泪,恨别鸟惊心。
”所以,拥有至高的耐心便成为了关键。
每天晚上,任凭作业多少,我都从容应对。
而这种境界可不是随随便便练就的,经历了长久的苦闷,我才真正适应了,也算功到自然成。
回想我的初二生活,虽然它紧张无趣,但时不时想起的一些趣事,总是会让我不由露出笑容。
而我的初二生活,除了这些点点滴滴的苦事、闷事、趣事外,还有非常重要一点,就是我们生活、学习的大家庭。
虽然初二了,我们仍会像往常一样进行各种各样的团体活动。
而这时的心情与初一时截然不同的。
当我第一次为了比赛的失败而流泪时,才知道我的心已与这个班集体紧紧系在了一起。
回想起我们在运动会的赛场上努力拼搏,在艺术节上发光发热,拔河比赛时的万众一心……只要想到这些,我就会想起那些一直站在我身后,帮助我,鼓励我,支持我工作的同学们。
我也明白,他们这样做,都因为我们是一个团结友爱的集体!
无论我们的初二生活如何,它都会是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。
转眼间,初二的生活即将逝去,所以请大家珍惜初二吧!
珍惜这仅剩的几天的初二生活。
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