奥鹏中国医科大学《护理伦理学》网上试题最新.docx

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奥鹏中国医科大学《护理伦理学》网上试题最新

2013年7月奥鹏中国医科大学《护理伦理学》网上试题

.一、单选题（共20道试题，共20分。

）V

1.哪项不是关于人体实验的伦理学文献

A.《纽伦堡法典》B.《贝尔蒙特报告》C.《赫尔辛基宣言》D.《东京宣言》

2.以患者为中心，以现代伦理观为指导，以护理程序为框架和核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的一种护理理念和护理模式是

A.现代护理B.责任护理C.整体护理D.功能护理

3.作为科学研究的基本道德原则或者说底线原则的是

A.行善原则

B.尊重原则

C.实事求是原则

D.保护隐私原则

4.人们按照一定的护理伦理原则、规范和范畴对护理人员的言行所作出的评判是

A.护理道德修养

B.护理伦理教育

C.护理道德行为

D.护理伦理评价

5.护理工作不只针对患者的“病”，而是针对“人”，看待病人的基本角度是

A.环境的、社会的、自然的

B.社会的、心理的、个性的

C.社会的、心理的、生理的

D.物质的、社会的、生理的

6.以下哪项不是我国医德基本原则的正确表述

A.防病治病

B.救死扶伤

C.实行功利主义

D.全心全意为人民的健康服务

7.以下关于道德的理解，哪项是错误的

A.道德是调整人们之间关系的行为准则

B.道德二字连用始于春秋战国

C.它是人们社会生活实践及社会人际关系发展变化的产物

D.道德观念和标准是一成不变的

8.护理人员在选择护理手段时应坚持的伦理原则是

A.一致性原则

B.不伤害原则

C.有效性原则

D.顺序原则

9.医护工作的根本目的及护理科研选题的首要出发点是

A.为患者谋福利

B.获取科研成果

C.护理专业的独立性

D.科研人员的效益

10.《贝尔蒙报告》明确提出几个生命伦理学原则

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

11.护理道德修养的最高境界是

A.利他

B.勤奋

C.慎独

D.诚信

12.护士在护理科研过程中首先应该考虑的是

A.尊重受试者的权利

B.受试者的心理感受

C.是否保密

D.满足受试者的要求

13.护患关系的实质是

A.服务与被服务的关系

B.要求与服从的关系

C.指导与听从的关系

D.互相帮助的关系

14.在现代护患关系模式中，我们大力提倡的是

A.指导合作型

B.主动被动型

C.共同参与型

D.利益关系型

15.以下关于伦理的理解，哪项是正确的

A.伦理与道德不可以通用

B.伦理学的基本问题是道德与人性的关系问题

C.伦理学是以道德现象作为研究对象的一门学科

D.伦理是道德的精神基础

16.医学伦理委员会的性质包括哪项

A.中立性

B.中介性

C.中和性

D.终结性

17.护理道德境界是指护理人员的道德修养能力以及修养已经达到的程度和水平，以下属于护理道德最高层次的境界是A.极端自私的道德境界

B.先私后公的道德境界

C.先公后私的道德境界

D.大公无私的道德境界

18.下列不属于护理伦理评价标准的是

A.疗效标准

B.社会标准

C.科学标准

D.人文标准

19.哪项不是护士的基本职责

A.增进健康

B.预防疾病

C.避免死亡

D.减轻痛苦

20.下列观点正确的是

A.护士应无条件执行医嘱

B.护士应及时、准确、无误的执行医嘱

C.护士为医生服务

D.护士不承担对医嘱的监督责任

二、简答题（共7道试题，共36分。

）

1.简述预防保健工作的意义。

①预防保健工作对于提高社会生产力有重要作用

②预防保健工作与人类健康和社会安全密切相关

③预防保健工作对提高整个民族的健康素质起着巨大作用

2.请结合实际，论述社区护理的伦理要求。

社区护理的伦理要求：

①热情服务，文明礼貌②任劳任怨，乐于奉献③钻研业务，不断提高④恪守规章，认真负责

3.简要说明医学伦理原则

①尊重自主原则：

②有利原则：

③不伤害原则。

④公正原则

4.试述医院伦理审查委员会的特点。

第一，独立性。

第二，民主性。

第三，地域性。

第四，时空性。

第五，成员专业的多元性。

第六，权威性。

5.简述人体试验的伦理原则

1、医学目的原则；2、保护受试者利益原则；3、受试者知情同意原则；4、公正性原则；5、进行伦理审查的原则

6.病人权利的基本内容。

1）平等的医疗护理权利；

（2）知情同意的权利；（3）要求保守秘密的权利；（4）监督医疗护理的权利；（5）免除一定的社会责任的权利；（6）要求赔偿的权利。

7.护理伦理学基本范畴的内容。

①情感与良心②权利与责任③荣誉与幸福④守密与信誉

三、论述题（共4道试题，共16分。

）

1.健康健康是：

指身体、精神和社会适应方面的完满状态

2.荣誉荣誉是指一定的社会整体或行为的当事人，对履行社会义务的行为具有的道德价值以某种赞赏性的社会形式或心理形式所表示的肯定性判断和态度。

3.护际关系护际关系是指护理人员与护理人员之间的关系，主要包括护士与护士长、护士与护士、护士与护工之间在护理工作中发生的相互交往与合作的关系。

4.良心良心是人们在履行对他人、对社会的义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力，是一定的道德观念、道德情感、道德意志和道德信念在个人意识中的统一。

四、判断题（共10道试题，共10分。

）V

1.不允许用犯人做人体实验，即便犯人具备相应的条件。

A.错误B.正确

2.将实验目的、预期效果、可能出现的后果及危险等告诉受试者是符合人体试验知情同意原则的。

A.错误B.正确

3.护理道德以对人的生命和健康的照护作为护理职业的宗旨和责任A.错误B.正确

4.人体实验的内在矛盾主要表现为经济价值与科研价值的矛盾。

A.错误B.正确

5.护士在与放化疗人员操作配合中首要注意的是安全问题A.错误B.正确

6.伦理学的基本问题是道德与利益的关系问题A.错误B.正确

7.人体试验是医学研究者提高学术地位和学术影响的重要手段。

A.错误B.正确

8.护理伦理决策的立场与护理伦理决策的实施方法没有必然联系。

A.错误B.正确

9.疗效标准不是护理伦理评价的标准。

A.错误B.正确

10.护士并非是护理管理的主体。

A.错误B.正确

五、主观填空题（共9道试题，共18分。

）V

1.护理道德关系主要表现为护患关系护理人员与医务人员的关系、护理人员与社会的关系三种形式。

2.病人要求保守个人秘密的权利源于公民的隐私权.

3.筛选受试者要体现公平性，使每位受试者承受风险和享受利益的机会均等，要特别注意不能使研究风险集中在弱势人群身上。

4.伦理困境是指面对一个难以解决的问题时，难以作出伦理抉择或采取何种行动的情境。

5.《纽伦堡法典》的第一条是要求受试者的知情同意

6.护理伦理评价的依据有动机与效果、目的与手段

7.根据萨斯（T.Szasz）和荷伦德（M.Hollender）的观点，我们将护患关系的模式分为、和三种。

主动被动型指导合作型共同参与型

8.护理道德的特点包括全人类性、深刻性、科学性、规范性和可操作性四个方面。

9.护理伦理教育的特点是专业性、综合性、长期性、实践性