幼儿园董事会会议记录共10篇完整篇doc.docx
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幼儿园董事会会议记录共10篇完整篇doc
★幼儿园董事会会议记录_共10篇
范文一:
幼儿园董事会会议记录时间年?
月地点?
会议类别董事会议主持人?
参加人员:
会
议
记
录一、开董事会会议制度
二、表决通过“**幼儿园办园章程”
发表人**介绍**幼儿园章程的起草经过的主要内容,经与会人员认真讨论,一致表决通过该园章程。
三、选举董事会成员
发表人**向大会介绍董事候选取人名单,经与人员讨论后,以无记名投票方式选举下列人员办事董事
1、选举孙*为园务董事长,全票赞成
2、选举孙*为园务副董事长,会票赞成
3、选举**园长。
四、听取园长的工作规划与招生工作计划
1、总目标:
深入贯切界首市民办幼儿园办园指导思想,把幼儿建设成为高起点、高标准的精品园所,幼教行业的品牌,儿童成长的乐园。
2、阶段目标:
一年规范、二年出效率、三年成品牌
3、办园特色:
特长教育全国发展
4、队伍建设:
招聘→培训→薪酬→规章制度
5、组织管理:
a:
组织结构:
不断优化组合,形成管理网络
b:
管理理念:
以德立园→依法治园→
以人为本→弘扬团队精神
c:
管理方法:
天下之事,虑之贵详,行之贵办,谋在于众,断在于独。
宣读各园(总园长)负责执行董事会的决议
1、保证幼儿园提供符合标准的服务
2、收集家长的反映,研究市场需求,不断提交幼儿园教育质量和管理水平,促使幼儿发展目标的实施
3、塑造幼儿园形象
4、决定广告基调,指导广告战略
5、按董事会批准的模式管理幼儿园
6、完善幼儿园工作程序和规章制度
7、决定幼儿园中级人员的任免和奖罚
8、保证幼儿园的安全
9、a:
幼儿园远作的合法性安全
10、b:
及时发现并消除幼儿园的安全隐患,保证幼儿安全
11、c:
保证员工在幼儿园的安全
12、审核发放员工的年终奖励办法
13、基本奖
未满一年员工辞职或未经正常手续辞职员工不享受年终奖
范文二:
育花幼儿园董事会会议记录1幼儿园董事会会议记录
时间2009年10月12日地点园办公室缺席人及原因肖忠慧朱艳辛记录人肖忠慧主持人:
胡雅君出席人姓名:
胡雅君
会议内容纪要:
做好后勤工作,给幼儿一个温馨,舒适的生活学习环境具体内容:
朱艳辛发言:
贯彻执行园务计划精神,认真学习本园的指导思想,以爱心对待每一位幼儿,同时,全面提高保育质量。
为我爱建的品牌形象,做出应有的努力。
努力打造一支爱岗敬业的后勤团队。
胡雅君发言:
1、进一步完善卫生检查制度,对保育后勤人员的工作进行细察和整改。
分工明确,落实到人,检查到位,指出有据。
全园一盘棋,为文明单位锦上添花。
2、配合教师做好家长工作,举办保育员后勤人员如何配合做好家长工作培训班。
并且身教重于言教,全面细致的照顾好幼儿,注意幼儿情绪、饮食等情况,来赢得家长的信任。
3、开展节约活动。
从小事做起,从自己做起,以节约一度电、一滴水为荣,积极开展互查互帮,互提醒活动。
使保育后勤人员成为节约的带头人。
肖忠慧发言:
1、认真贯彻卫生保健制度,每天做好食品验收,制定营养菜谱,营养分析及身长体重等工作。
提高警惕,做好预防工作。
建立好流行病、传染病季节的防治消毒预案。
把好晨、午、晚检关,特别建立为生病儿童提供母亲般的服务制度,让父母放心和安心。
2、严格检查食品安全和卫生,确保万无一失。
严格按照规定操作,提倡自己动手烹饪色、香、味、营养俱全的安全食物,为幼儿健康成长提供重要保证。
建立伙委会管理督导制度,及时改正不足之处。
3、重视绿化工作,重视美化环境,重视环境中的安全工作。
防火、水,防煤气落实到每人身上,卫生检查中坚持安全同时检查的作风。
发现情况及时解决,消除隐患。
范文三:
神童幼儿园董事会会议记录幼儿园董事会会议记录
时间主持人:
出席人姓名:
会议内容纪要:
做好后勤工作,给幼儿一个温馨,舒适的生活学习环境具体内容:
_______发言:
贯彻执行园务计划精神,认真学习本园的指导思想,以爱心对待每一位幼儿,同时,全面提高保育质量。
为我爱建的品牌形象,做出应有的努力。
努力打造一支爱岗敬业的后勤团队。
______发言:
1、进一步完善卫生检查制度,对保育后勤人员的工作进行细察和整改。
分工明确,落实到人,检查到位,指出有据。
全园一盘棋,为文明单位锦上添花。
2、配合教师做好家长工作,举办保育员后勤人员如何配合做好家长工作培训班。
并且身教重于言教,全面细致的照顾好幼儿,注意幼儿情绪、饮食等情况,来赢得家长的信任。
3、开展节约活动。
从小事做起,从自己做起,以节约一度电、一滴水为荣,积极开展互查互帮,互提醒活动。
使保育后勤人员成为节约的带头人。
______发言:
1、认真贯彻卫生保健制度,每天做好食品验收,制定营养菜谱,营养分析及身长体重等工作。
提高警惕,做好预防工作。
建立好流行病、传染病季节的防治消毒预案。
把好晨、午、晚检关,特别建立为生病儿童提供母亲般的服务制度,让父母放心和安心。
2、严格检查食品安全和卫生,确保万无一失。
严格按照规定操作,提倡自己动手烹饪色、香、味、营养俱全的安全食物,为幼儿健康成长提供重要保证。
建立伙委会管理督导制度,及时改正不足之处。
3、重视绿化工作,重视美化环境,重视环境中的安全工作。
防火、水,防煤气落实到每人身上,卫生检查中坚持安全同时检查的作风。
发现情况及时解决,消除隐患。
年月日地点缺席人及原因记录人
范文四:
育花幼儿园董事会会议记录1育花幼儿园董事会会议记录
时间2009年10月12日地点园办公室缺席人及原因肖忠慧朱艳辛记录人肖忠慧主持人:
胡雅君出席人姓名:
胡雅君
会议内容纪要:
做好后勤工作,给幼儿一个温馨,舒适的生活学习环境具体内容:
朱艳辛发言:
贯彻执行园务计划精神,认真学习本园的指导思想,以爱心对待每一位幼儿,同时,全面提高保育质量。
为我爱建的品牌形象,做出应有的努力。
努力打造一支爱岗敬业的后勤团队。
胡雅君发言:
1、进一步完善卫生检查制度,对保育后勤人员的工作进行细察和整改。
分工明确,落实到人,检查到位,指出有据。
全园一盘棋,为文明单位锦上添花。
2、配合教师做好家长工作,举办保育员后勤人员如何配合做好家长工作培训班。
并且身教重于言教,全面细致的照顾好幼儿,注意幼儿情绪、饮食等情况,来赢得家长的信任。
3、开展节约活动。
从小事做起,从自己做起,以节约一度电、一滴水为荣,积极开展互查互帮,互提醒活动。
使保育后勤人员成为节约的带头人。
肖忠慧发言:
1、认真贯彻卫生保健制度,每天做好食品验收,制定营养菜谱,营养分析及身长体重等工作。
提高警惕,做好预防工作。
建立好流行病、传染病季节的防治消毒预案。
把好晨、午、晚检关,特别建立为生病儿童提供母亲般的服务制度,让父母放心和安心。
2、严格检查食品安全和卫生,确保万无一失。
严格按照规定操作,提倡自己动手烹饪色、香、味、营养俱全的安全食物,为幼儿健康成长提供重要保证。
建立伙委会管理督导制度,及时改正不足之处。
3、重视绿化工作,重视美化环境,重视环境中的安全工作。
防火、水,防煤气落实到每人身上,卫生检查中坚持安全同时检查的作风。
发现情况及时解决,消除隐患。
范文五:
开发区中心幼儿园董事会会议记录开发区中心幼儿园董事会会议记录
时间2013年03月02日地点园办公室缺席人及原因王金鑫常曼记录人王金鑫主持人:
王彩华出席人姓名:
王彩华
会议内容纪要:
做好后勤工作,给幼儿一个温馨,舒适的生活学习环境具体内容:
王金鑫发言:
贯彻执行园务计划精神,认真学习本园的指导思想,以爱心对待每一位幼儿,同时,全面提高保育质量。
为我爱建的品牌形象,做出应有的努力。
努力打造一支爱岗敬业的后勤团队。
王彩华发言:
1、进一步完善卫生检查制度,对保育后勤人员的工作进行细察和整改。
分工明确,落实到人,检查到位,指出有据。
全园一盘棋,为文明单位锦上添花。
2、配合教师做好家长工作,举办保育员后勤人员如何配合做好家长工作培训班。
并且身教重于言教,全面细致的照顾好幼儿,注意幼儿情绪、饮食等情况,来赢得家长的信任。
3、开展节约活动。
从小事做起,从自己做起,以节约一度电、一滴水为荣,积极开展互查互帮,互提醒活动。
使保育后勤人员成为节约的带头人。
肖忠慧发言:
1、认真贯彻卫生保健制度,每天做好食品验收,制定营养菜谱,营养分析及身长体重等工作。
提高警惕,做好预防工作。
建立好流行病、传染病季节的防治消毒预案。
把好晨、午、晚检关,特别建立为生病儿童提供母亲般的服务制度,让父母放心和安心。
2、严格检查食品安全和卫生,确保万无一失。
严格按照规定操作,提倡自己动手烹饪色、香、味、营养俱全的安全食物,为幼儿健康成长提供重要保证。
建立伙委会管理督导制度,及时改正不足之处。
3、重视绿化工作,重视美化环境,重视环境中的安全工作。
防火、水,防煤气落实到每人身上,卫生检查中坚持安全同时检查的作风。
发现情况及时解决,消除隐患。
范文六:
幼儿园会议记录幼儿园会议记录
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2012年10月8日周一
一、会议要点:
1、开会时候的座位要要是向心的,这样才会有一种凝聚力。
(开会时最好是坐成圆形,和董事长开会时要有主持人、司仪)
2、开会时尽量在有人发言时看着发言人,以示对其尊重、支持。
3、“工作纸”的制作,今天要完成。
4、计划出“温馨提醒纸”并加以利用。
→在某问题、事件工作有误、不对时,周老师会进行5次口头提醒,当5次口头提醒不改就会利用“温馨提醒纸”书面告之,3次“温馨提醒纸”不改就出示警告信。
5、下午的安排:
(孩子们午点结束后)周老师和李老师继续“工作纸”的更改制作;陈老师进行室内画的搜索;何老师和吴老师带孩子们活动,或画画、或进行早上周老师示范的“工作”。
二、孩子的观察:
皓皓:
越来越讲“信用”了,基本上在自己承诺的事件上都能很好的完成。
主要表现有,玩沙的时候,老师与其沟通“现在是讲故事的时间,我们进活动室听周老师讲故事吧!
”皓皓:
“不要,我还要玩,我还要玩5分钟。
”“那好,5分钟后,老师来叫你,那你要和老师一起进去哦!
”皓皓:
“好。
”“5分钟到了,我们进去吧!
”皓皓:
“好吧!
”。
畅畅:
今天表现得很依赖老师,想要依靠着老师。
有2次都在周老师的背后抱着周老师,入学的时候也抱了何老师有一段时间。
据了解,这是该同学放假后回学校都有这一现象。
晨晨:
全天都表现得很柔和、很放松、很安静。
午休起床裤子都是自己脱,自己穿,不再出现我不会脱裤子,不会穿裤子的语言,也很主动的和老师一起叠被子。
萌萌:
中午哭了很久,据分析,萌萌有这种表现的原因有两种。
一种是,昨天扎针了,对扎针有恐惧感,害怕扎针而表现出来的哭闹;一种是,无理取闹,想要用哭来威胁自己的母亲。
安安:
吃得很好,而且在吃午餐的时候告诉老师说我要吃3碗面,最后还真吃了3碗面。
楠楠:
精力充沛,好像是无法释放内心的精力,所以在上午时候把四季桌的蘑菇陶瓷直接扔地上,摔碎了。
三、孩子的故事
早上入校时,皓皓就很喜欢玩小汽车,其实早上入校不是玩小汽车的时间,可是老师们都会为了满足他,不让他哭闹而让他去玩玩具,但这也有个不好的后果,那就是,皓皓玩着玩具就不乐意收玩具去吃早餐了,甚至还要哭闹一会,最后老师没办法只好和皓皓打商量,让他在玩几分钟什么的,几分钟后不愿意收就将其抱去洗手吃早餐。
国庆放假回来,皓皓还是没改早上要玩玩具的习惯,并在换鞋、书包归位后表示要玩玩具。
今天是周老师接待的皓皓和皓皓妈妈,在皓皓要求玩玩具的时候,周老师拒绝了,然后皓皓就哭闹了起来。
在皓皓哭了一会儿的时候,周老师沟通说,“你被拒绝了很难受是吗?
”皓皓哭得更加大声了,周老师又说“你可以用哭来表达,同时,哭是不能解决问题的。
”重复了几次这个语言后,皓皓好像明白了哭还是不能满足他能玩玩具的需要,于是就没闹了。
范文七:
幼儿园会议记录幼儿园会议记录
会议记录:
赵贝会议日期2014年6月8日出席对象全体教干、教师
会议地点幼儿园会议室应到17人,实到:
16人
会议主题修改幼儿园考勤奖惩制度。
一、会议原则:
1、共同讨论,共同参与。
2、统一目标、提出问题,解决问题。
3、互相尊重、共同维护,做到合情、合法、合理为基本原则。
二、李园长主持本次会议讲话。
1、首先李园长总结及肯定了,本学期教师们的工作表现。
会议过2、对教师们提出进一步完善考勤奖惩制度的想法,给予了程肯定和支持。
3、拿出问题,让教师们集体商量讨论。
4、教师们各抒己见,交流自己的想法。
5、总结教师们最后商讨的结果建议。
三、李园长在全体教师面前,宣读会议修改结果。
1、把原来事假病假请假一天扣30元改为一天扣10元。
2、把原来没有代课费调为替别人代课一节,代课费2元。
1
(.)3、把原来请假一天自己安排调课调整为一天之内学校给安排调课老师上课。
四、宣读完会议最终修改结果,请全体教师举手表决。
五、宣读最后修改考勤计划结果,教师们全体通过。
六、把修改后的制度打印成书面形式,请教师们签字。
七、从即日起幼儿园实施新的教师考勤奖惩制度。
八、会议结束。
街道第一幼儿园2014年6月8日
2
范文八:
幼儿园会议记录题,使大家能正常的开展工作。
6、保健很主动的发放暑假幼儿告家长书,针对安全,提醒家长暑假期间注
意幼儿的安全。
7、下午安全培训,学习阳光幼儿园安全工作制度及安全工作岗位责职。
边
学边发现的问题有:
(1)、配点箱上锁。
(2)、西面楼道口疏散标志不亮。
(3)、班级电源插头是否拔掉。
(4)、增加药物过敏反应记录。
(5)、加强教师的安全意识。
(6)、幼儿园开设后门。
幼儿园教研活动实录
——以“小班幼儿生活行为习惯培养”为主题的互动式研讨
●教研活动时间:
2009年11月13日
●教研活动地点:
幼儿园办公室室
●教研活动主持人:
姜治平
●参加对象:
小班组全体成员
●活动实录:
主持人:
我给大家呈现了一个“老师,请你帮帮我?
”的教育案例,这也是我们在实际工作中每个老师都遇到的实际问题,为什么现在孩子越来越活跃了,而生活独立能力却越来越“疲软”了,今天我们就以孩子的生活行为习惯这个话题为例开展互动研讨,希望大家能各抒己见,将自己的想法和做法与大家进行交流和沟通。
教师互动研讨:
计老师:
首先我觉得,对于小班的孩子,生活行为习惯的培养不是靠一次两次就能达到教师预期效果的,孩子很容易忘记,例如:
让孩子排队这个环节,为了让幼儿养成有序排队的习惯,我就在一日活动中进行练习,上厕所练习、户外活动练习、吃饭练习,每一次老师都要不断重复排队的要求,幼儿才能一个跟着一个排队。
崔老师:
确实,对小班孩子的生活行为习惯的培养是件难事。
有的时候,在我们成人看来是很简单的一个要求,然而要在孩子身上达成的话,老师要付出很多的努力。
就如刚才计老师提到的幼儿排队练习,我也在班上训练了很多次,但是效果总是不明显,我让孩子排一条直线,也就是纵向排队,孩子要么这里断开来了、要么那里挤在一起了、要么这里弯曲了、要么那里有几排了,真的是很费时间,很费精力。
主持人:
刚才两位老师结合了自己工作的实践,谈到了自己的困惑——孩子的排队练习,老师要让孩子排成一个直线的队形,我就在想,孩子理解什么是直线吗?
如果孩子还没有直线的概念,那么我们老师是否首先要让孩子接受直线的概念呢?
有了概念的内化,孩子才可能在行动上得以体现。
孙老师:
这倒是个问题的关键所在,孩子还没有直线和曲线的概念之分,所以往往在排队的时候,排不整齐。
主持人:
对于小班的孩子,他们离开家庭,来到幼儿园,要适应集体生活,是需要一个过程的。
刚才张老师讲到了利用孩子的一日活动的各
个环节进行练习,这是一个不错的策略,虽然排队这是个简单的规则,但是,我们也是要让孩子在有兴趣的情感氛围下自然接受规则意识,让孩子主动获得,而不是教师的灌输。
老师们还有其它的策略吗?
朴老师:
我觉得,孩子来到幼儿园,首先一定要让孩子有规则意识:
这是孩子适应集体生活,开始有序活动的第一步,记得以前我总觉得孩子刚上幼儿园还小,情绪还不稳定,所以不大在意孩子行为习惯的习得,也觉得只要孩子不哭不闹,慢慢来吧,不着急的,但后来我觉得自己的这种想法不可取。
因为我发现,在我组织孩子集体活动时,总有孩子进进出出的,一会儿要小便,一会儿要喝水,一会儿要我抱,这个时候,我就发现,问题的严重性了,班级常规有问题了。
这是我工作第一年的感受,所以工作第二年开始,我就在班级常规方面做了很大的实践,比如我要让孩子养成举手的习惯,那我就有时候一个星期就抓孩子的举手问题,一个星期不行,那就两个星期,坚持了一段时间后,我发现,效果还是蛮好的。
张老师:
刚才朴老师说的方法我感觉也很有一番道理,班级常规一定要抓好,不抓好,老师的活动多半是很无效的,有了一些不要听的孩
子,或者是有的孩子课堂常规不好,会影响其他孩子的倾听,我觉得教师在培养孩子课堂常规时,采用恰当的引导方式是很重要的,我一般以正面引导为主,我以班上上课认真的孩子为榜样,挖掘孩子身上的闪光点,比如有的孩子上课眼睛亮亮的,就引导其他孩子效仿;比如有的孩子坐得稳稳的,我会及时表扬他;比如有的孩子上课举手积极,我也会引发其他孩子给予响亮的掌声?
?
,孩子是喜欢听好话的,也很想被老师表扬,所以这些方法还是满可行的。
主持人:
朴老师刚才将自己工作的第一年和第二年做了具体的比较,我们也分享了她的经验,计老师也与崔老师的观点非常相似,也作了一些补充。
我想这两位老师的观点都强调了一点,那就是班级常规一定要抓好,而且要抓实。
一个环节一个环节要踏踏实实的抓,踏踏实实的构建,这是教师和孩子的双边活动,在构筑中,崔老师也强调了一个观点,那就是教师要以正面引导为主,我想,我们小班的孩子,相对来说,是非辨析能力比较薄弱,教师给孩子的引导要以正面积极的为主,增强孩子的积极性,这样也会有利于孩子规则意识的达成。
所以教师的引领方式很重要!
今天大家就“孩子的生活行为习惯”这个话题展开了热烈的讨论,我想这也说明了老师们对这次活动都非常重视,在活动前作了充分的思考和准备,每位老师都结合了自己的教育经验,纷纷
发表了自己的看法和体会,共同探讨了“小班孩子生活行为习惯”的策略:
策略一:
孩子生活行为习惯的培养贯穿于一日活动;策略二:
孩子生活行为习惯的培养贵在逐渐渗透;
策略三:
孩子生活行为习惯的培养注重自然吸收、主动获得;策略四:
孩子生活行为习惯的培养注重踏踏实实;
策略五:
孩子生活行为习惯的培养注重正面引导;
策略六:
孩子生活行为习惯的培养注重个体差异性;
策略七:
孩子生活行为习惯的培养注重目标的延承性和发展性;策略八:
孩子生活行为习惯的培养注重家园同步;
希望今天的研讨活动能给大家的实践工作,特别是对小班孩子生活自理能力的培养,带来一些帮助和启示。
研讨体会:
本次的教研活动是我们征集教师在实践工作中的“经典”问题而展开的互动研讨活动,教师们在轻松、愉悦的氛围中,以自己教育生涯中所积累的经验去看待问题、分析问题,集体梳理了一些行之有效的策略,在交流中碰撞出智慧的火花!
促使大家重构和扩展自己的经验和理论,使得原来属于每一个个体所有的经验和观点成为一种共享的群体资源,我们感觉这样的教研活动非常有价值。
我园的“园本教研”坚持从幼儿园实际出发,从教师的需求出发,创设宽松的环境,使教研走近了教师,解决了教育教学实践中遇到的问题,使园本教研更具针对性和有效性。
家长会会议记录
大一班家长会会议记录
会议时间:
2004年9月17日晚6:
30——8:
30
会议地点:
大一班教室
主讲人:
A(园长),B(副园长),X,Y
参加会议者:
X(老师),Y(老师),大一班家长(44人)
会议记录:
Y
会议程序:
一.A园长介绍幼儿园现状,以及幼儿园的办园发展思路。
(听广播)
1.介绍幼儿园教职工的基本情况;
2.介绍幼儿园基本情况;
3.本园幼儿的家庭情况;
4.简介幼儿园的办园发展思路;
5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明;
二.B园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。
(听广播)
1.介绍目前幼儿园使用的教材;
2.简单介绍幼儿在园的一日活动安排;
3.介绍了本学期关于家长工作的设想;
三.X老师介绍班级幼儿情况,以及对家长的配合提出要求。
1.介绍本班幼儿的基本情况;
2.介绍本学期幼儿的发展目标,以及具体开展情况;
3.介绍九月份主题活动的开展情况,提出了需要家长帮助配合的内容;
4.根据本班幼儿情况分析中的弱势分析,对家长提出有针对性的家庭教育内容;
四.Y老师谈现在的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。
1.自我介绍;
2.为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;
3.强调每天与幼儿交谈的重要性;
4.针对班级幼儿挑食的问题,介绍在家庭中教育幼儿不挑食的艺术;
五.与家长个别交流幼儿情况。
范文九:
董事会会议记录董事会会议记录(范例)
时间:
X年X月X日
地点:
公司办公大楼会议室
出席人:
XXXXXXXXX
缺席人:
XXX(到X市开X会)
主持人:
XXX
记录人:
XXX
一、汇报
XXX董事汇报公司今年第三季度的产销情况。
二、讨论
如何采取措施,进一步提高公司产品质量的问题。
三、决议(略)
主持人(签名)
记录人(签名)
_________________________________________________________
范例2:
×××同志报告记录报告时间:
××年×月×日×时××礼堂报告人:
×××(也可写上报告人职务)
听报告人:
(可写听报告人的范围)主持人:
×××(注明身份)报告记录人:
×××报告内容:
(此项与注意适当分段,有小标题的,要照记小标题。
)
范文十:
董事会会议记录董事会会议记录
会议时间:
年月日
会议地点:
参加人:
公司共有董事____名,________、________、________(董事姓名)出席了会议,________(董事姓名)以书面形式委托________(姓名)代为出席会议,________(董事姓名)因故(可注明具体事由)未出席会议。
出席会议的董事达到了公司章程规定的法定数额。
公司监事________、________、________(监事姓名),公司高管________、________、________(高管姓名)列席会议。
会议内容:
一、推选产生公司董事长、副董事长;
二、聘任公司总经理;
三、审议xxx所作的xxxx年度工作报告;
四、审议xxx所作的xxxx年度财务报告;
五、审议xxxx年利润分配方案的报告;
六、……。
主持人:
会议讨论要点:
记录各参会人的发言要点
会议表决事项:
经全体董事讨论,形成如下决议:
一、同意推选xxx为公司董事长、法人代表,同意推选xxx同志为公司副董事长;
二、同意聘任xxx为公司总经理;
三、会议确认所推选和聘任人员符合法定任职要求,具备任职资格;
四、审议通过xxx所作的xxxx年度工作报告;
五、审议通过xxx所作的xxxx年度财务报告;
六、讨论通过xxxx年利润分配方案的报告;
七、……。
(通过议决的表述:
“以上事项均经出席会议的董事以过半数以上通过(或符合公司章程规定的决议比例)。
未获通过的表述:
“不符合公司章程规定的决议比例以上事项未获通过。
”同时亦可说明持不同意见的人。
“________、________(董事姓名)对________(具体事项)表示不同意见。
”
记录人:
参会人员签字:
年月日
★幼儿园董事会会议记录_共10篇
范文一:
幼儿园董事会会议记录时间年?
月地点?
会议类别董事会议主持人?
参加人员:
会
议
记
录一、开董事会会议制度
二、表决通过“**幼儿园办园章程”
发表人**介绍**幼儿园章程的起草经过的主要内容,经与会人员认真讨论,一致表决通过该园章程。
三、选举董事会成员
发
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