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大学生职业生涯规划书
一、知己
我具有较强的语言理解能力和口头表达能力,善于清楚表达自己的观点和向别人介绍信息。
有较强的交际能力,能够很快融入集体。
有管理能力和组织能力,能让大家齐心协力办事。
性格活泼,外向,不拘小节,表里如一。
但是说话有时候太直白,不会隐藏自己的心思,有时候脾气暴躁容易冲动。
一、(兴趣)
1。
全方位评估
(1)家人评估:
喜欢学习新鲜事物,喜欢管理,喜欢与人交流,倾听他人的心声。
(2)同学评价:
喜欢思考,喜欢与人相处,团队合作精神较强,有组织能力和创新能力。
(3)老师评价:
团结同学,热爱集体,关心班级体的事物,班委工作认真负责,是老师的得力助手。
(4)测评:
据《霍兰德的职业测评量表》测评结果为社会型和企业型.社会型是指:
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德.社会型的典型职业:
喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力.如:
教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员).企业型是指追求权力、权威和物质财富,具有领导才能.喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。
为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
企业型的典型职业:
喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。
如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
2.结论:
总体评价:
热情奔放、责任心强、乐于助人、热情友善,十分注重人群,希望为他人提供帮助。
头脑灵活、雄心勃勃、乐观进取、敢于冒险、自信精明,好为领导者。
适合的职业:
教师,行政人员,医护人员,律师,行业部门领导者,经理企业家,社会工作者。
(二)价值观
1.家人:
有自己的理想,有追求
2.朋友:
制定目标后坚持不懈
3.老师:
有上进心,追求完美,想要靠自己的努力获得成功
4.测评:
在自己感兴趣并富有挑战性的工作领域发挥自己的才能并得到认可。
5.结论:
工作的目的和价值在于不断创新,不断取得成就,不断实现自己的理想和目标。
获得优厚的报酬,使自己有足够的能力得到自己想要的东西,并且有能力赡养父母亲人.适合的工作:
律师,经理等。
(三)技能
(1)家人:
有恒心,有毅力,有主见,组织能力和管理能力较强。
(2)同学:
能够带动集体,有团体意识和责任感,交际能力强。
(3)老师:
管理能力强,自主学习的能力强,自觉性高.
(4)结论:
人际交往能力、组织能力、管理能力、自我控制能力、适应变化的能力较强。
适合的工作:
管理者,行政执法者,领导者,教育。
二、知彼
(一)家庭环境评估
父母均是农民,家中经济状况一般,妹妹才上初中,爷爷奶奶年迈多病需要支付一笔不少的医疗费用。
爸爸妈妈一直希望自己找一个安稳的工作,比如老师或者公务员,在离家近的地方上班,可以经常回去陪伴他们.因为爸爸妈妈都没有怎么读过书,只有初中文凭,所以特别希望我和妹妹多努力读书,多学一点知识。
找一份轻松的工作,不要过着脸朝黄土,背朝天的农民生活。
(二)学校环境评估
山东理工大学创建于1956年,坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市,是山东省重点建设的以理工学科为主的多科性大学;学科涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学、艺术学等9个学科门类。
学校为教育部确定的全国首批61所“卓越工程师教育培养计划”高校之一,是首批“山东省高等教育名校建设工程”高校之一,也是首批国家级人才培养模式创新实验区,国家级工程实践教育中心共建高校;与中国人民解放军空军签约培养国防生,是空军19所签约高校之一;与农业部南京农业机械化研究所共建山东省农业工程优势学科。
学校是教育部确定的全国首批重点建设职教师资培训基地、全国大学生KAB创业教育基地、全国首批教育信息化试点单位、全国CDIO工程教育模式试点单位、全国大学外语教学改革试点单位。
(三)所学专业评估
交通工程专业:
交通工程专业专业学生主要学习系统工程学、交通工程学方面的基本理论和基本知识,受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练,掌握进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价方面的基本能力。
就业前景:
交工的本科生对口工作不好找,而且有一年比一年难的趋势,女生硕士找工作的难度等级与本科男生相当。
主要几个方向:
施工单位(中建,中铁等等,基本不要女生,毕竟要上工地)物流公司(一般交工会学一些物流的课程有利于扩大未来找工作的面,不过物流公司的待遇很低)铁路局(做铁路调度不要女生)设计院(百分之八十的设计院要求研究生以上,或者只要东大或同济的本科生)。
工资待遇:
截止到2015年12月24日,319723位交通工程专业毕业生的平均薪资为5015元,其中应届毕业生工资3552元,0—2年工资4254元,10年以上工资1000元,3-5年工资5341元,6—7年工资6817元,8—10年工资7691元。
招聘要求
针对交通工程专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比87%;3—5年工作经验要求的最多,占比32%;本科学历要求的最多,占比40%。
就业方向
交通工程专业学生毕业后可在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、工程单位、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程建设与施工、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作
就业岗位
销售工程师、销售经理、项目经理、销售代表、技术支持工程师、软件工程师、软件测试工程师、电气工程师、施工员、区域销售经理、技术工程师、机械工程师等.
城市就业指数:
交通工程专业就业岗位最多的地区是北京。
薪酬最高的地区是盐城.
就业岗位比较多的城市有:
北京[1552个]、上海[1253个]、广州[914个]、南京[769个]、成都[596个]、深圳[580个]、武汉[511个]、杭州[504个]、重庆[437个]、济南[427个]等。
就业薪酬比较高的城市有:
盐城[12499元]、北京[6547元]、惠州[6527元]、上海[6264元]、南通[5953元]、厦门[5367元]、广州[5232元]、深圳[5157元]、佛山[5147元]、温州[5049元]、杭州[5031元]等.
同类专业排名
交通工程专业在专业学科中属于工学类中的交通运输类,其中交通运输类共11个专业,交通工程专业在交通运输类专业中排名第1,在整个工学大类中排名第16位。
在交通运输类专业中,就业前景比较好的专业有:
交通工程,物流工程,交通运输,轮机工程,油气储运工程,船舶与海洋工程,海事管理,交通建设与装备,飞行技术等。
三、目标职业评估
(一)工程师
1、交通运营部门
包括地铁总公司、滨海国际机场等单位。
绝大多数为国有企业编制,待遇较高,专业对口性略差,属大交通方向。
用人情况变化较大,是吸纳就业的方向之一。
特别是城市轨道交通、重工监理行业,因为城市轨道交通是新兴起的交通运输方式,监理是新兴的行业,许多高校还没有开设这两个专业,目前而言这个专业的人才比较空缺,因此它们会招一些和城市轨道交通相近的专业.
2.交通土建部门
包括市政公司,道路桥梁施工单位。
绝大多数为企业编制,待遇中等,专业对口.一般情况下用人较多,是吸纳就业的主要方向。
重点考虑一下公路工程中的造价方向。
(二)教师
职业描述:
教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。
广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师系指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人,狭义方面来理解,即教师是指受过专门教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。
指受一定社会(或阶段)的委托,以培养人的专门教育工作者。
因此又派生出来“XX科教师"如:
武术教师、体育教师等,以区别所传授的内容.从各方面来看,教师不仅起到传授知识、传承文明的作用,而且还是学识渊博、经验丰富、道德高尚、积极向上、理智、稳重的典范。
教育背景:
本科及以上学历
合适度:
基本符合个人条件,但是需要自考教师资格证
就业前景:
:
待遇稳定,福利有保障,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门槛要低上好多。
尤其是现在国家规定,非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试,并且,即时当不了人民教师吃上“公粮”,民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位,同时待遇也不差。
四、确定职业目标
1、短期目标:
2016年11月11日至2019年六月
2、职务目标:
工程师
3、学历目标:
拿到交通工程专业学位证和毕业证,取得教师资格证
4、知识目标:
英语四级证书、英语六级证书、计算机二级证书、驾驶证。
五、大一的计划
1.期末考试各科成绩优良,争取80分以上。
专业课程认真学习。
2.积极参加集体活动,锻炼管理能力和人际交往能力,多结交朋友。
3.在学生会的工作认真完成,虚心向学长、学姐学习。
4.积极参加比赛,不管有没有获奖,参与就是一种挑战。
通过后期学习后争取取得好成绩.
5.图书馆是必去的地方.每个月至少看三本书,增加自己的知识面,不仅仅可以学习与专业有关的知识,更应该学习其他方面的知识,让自己在每个领域都有所涉及。
6.与同学搞好关系,和睦相处.
六.动态反馈
大目标制定好以后,每天都应该将大目标细分为各个小目标,具体有随身携带的小本记录,每个月反馈一次,如有不合适的地方及时作出修改。
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