中考英语 考点20 短文改错.docx
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中考英语考点20短文改错
考点20短文改错(解析版)
此题型是专门针对学生在平时学习英语过程中,尤其是写作练习中常犯的、较为普遍的错误而设计的。
其目的是考查学生发现错误并改正一些词法、句法等方面错误的能力,它既能体现学生对词汇和语法掌握的程度,又能体现出学生阅读理解的能力。
第一部分核心考点攻略
请在正确的语言点右边的横线上打"√".如语言点出错,请把正确的答案写在右边的横线上.如需添加,请在右边横线上写"词前或词后加“×”.如语言点多余,请在右边横线上写"删除或去掉".
例:
Weoftenvisitthemuseumlastyear.答案:
visited
Lastmonth,myEnglishteacherasksmeto
(1)
takeapartinanEnglishspeakingcompetition.But
(2)
IdoubtthatIhavetheabilitytowin.Itisknown(3)
toallmyclassmatethatIcanalwaysspeakEnglish(4)
asgoodasanativespeaker.However,Idarenot(5)
expressmyideas,especiallyinpublic.Mybestfriend(6)
Lisahasbeenencouragingmeacceptthechallenge(7)
Onheropinion,aslongasItrymybest,Iwill(8)
makeit.Afterhearthis,Ihavedecidedtohaveatry(9)
IhopeIwillbeluck.
(1)asks改为asked.【解析】根据Lastmonth,上月,是表示过去的时间状语,可知要用一般过去时.
(2)a去掉.【解析】考查固定用法,takepartin参加,不需要不定冠词.
(3)that改为whether.【解析】在肯定句中,doubt后的宾语从句用whether引导,而不能用that引导.
(4)classmate改为classmates.【解析】根据all可知,一般修饰复数名词.
(5)good改为well.【解析】根据speakEnglish可知是动词短语,要用副词well去修饰.
(6)especially.【解析】正确
(7)accept改为toaccept.【解析】根据encouragesomebodytodosomething鼓励某人做某事.要用不定式做宾语补足语.
(8)On改为In.【解析】固定用法,Inone'sopinion在某人看来.
(9)hear改为hearing.【解析】根据After介词,后要接动名词做宾语.
(10)luck改为lucky.【解析】根据be可知后面接形容词作表语.
■透析考纲短文改错题是学生中考中失分较多的题型。
短文改错题主要测试考生的观察判断、纠错能力。
以记叙文和说明文为主,文章内容贴近学生生活,般没有生解的词汇和复杂的句子结构,文章简单易懂,错误设置也不太难,多为平常学生作文中常出现的错误。
短文一般100词左右,错误设置8~10处。
短文错误有三种:
错词、多词、缺词。
其中错词占60%左右。
■解题方法与技巧
首先要读懂整个句子或短文,把握句子或短文的时态、人称及行文逻辑等;要联系整个句子或上下文,针对句中或文中的词法、句法进行分析,去发现存在的错误;如果是短文改错就要在整体理解的基础上分句阅读逐行找错。
其次,在做改错题时要注意观察句子和短文中是否存在以下形式的错误:
1.介词、冠词、主语和宾语的遗漏。
2.词性的误用,且多表现在名词、动词、形容词及刷词之间的相互错用。
3.错用形容词和副词比较等级的形式。
常见的错误形式是:
构成的错误,原级、比较级或最高级句型结构上的错误,比较对象不明或混乱,惯用法及特殊用法错误。
4.错用动词形式。
错用动词的情况比较多,如动词的时态和语态,非谓语动词,谓语动词,谓语动词与主语不一致等。
5.错用介词。
介词错用多出现于介词搭配不当,特别是固定搭配、固定句型中的介词错用。
6.错用代词。
其出现的形式是代词与指代的名词在性、数和人称上不一致,代词指代不明,关系代词错用,不定代词错用。
7.错用连词。
主要表现在并列、递进、转折、让步、因果等关系的句子中的连词错用。
8.错用时态。
例如:
IfTomwillstudyhardthisterm,hewillcatchupwithhisclassmates.通过观察,不难发现,本句的错误在于if引导的条件状语从句的时态用错,应将从句中的一般将来时改为一般现在时。
总之,在做改错题时要从整个句子或语篇入手,首先通读句子或短文,理解句子或短文的意思,综观全局,从语法、句法、词汇、固定搭配、习惯用法等方面去观察思考,判断,提高解答此类题的能力。
第二部分常考题型分析
【考向】短文改错
【典例】1.此题要求改正所给短文中的错误。
对标有题号的每一行做出判断:
如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√):
如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:
此行多一个词:
把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。
此行缺一个词:
在缺词处加一个漏字符号(^),在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词:
在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:
原行没有错的不要改。
Exercisingisoneofthemostimportantthingwecandoforourbodies____1____
Eatinggoodfoodanddrinkingwaterarenotenoughtomakeus____2____
strongerandmuchhealthy.Apersonshouldexerciseatleastthreetimesaweek____3____
foranhourormorE.Thisisevenmoreimportantifapersonistooheavily.____4____
Iftheywanttoloseweigh,theymayhavetoexercisefivetosixtimes____5____
aweek.Runningandwalkingaregoodwithyourheart.____6____
YouwillfeelreallyrelaxingafteryoufinishtheexercisE.____7____
Whenyourun,youhavetouseyourlegsandarms.Thismakeyoulegs____8____
stronger.Ifyou’veneverexercisedinbefore,itisbesttostartslowly.____9____
Itisalsoagoodideachatwithyourdoctorbeforeyoustartexercising.____10____
1.thing改成things
【解析】句意:
运动对我们身体是最重要事情之一。
短语oneof+形容词最高级+可数名词复数,意为“最……之一”,所以改为复数。
2.water前面加much
【解析】句意:
吃好东西与多喝水不足以使我们更强壮和健康得多
不可数名词water前面用形容词much修饰,故加上much。
3.healthy改成healthier
【解析】副词much修饰形容词比较级,这里是更加健康得多。
所以用比较级healthier。
4.heavily改成heavy
【解析】句意:
如果一个人很重,这是非常重要的。
作表语用形容词,所以改为heavy。
5.weigh改成weight
【解析】句意:
如果他们想减肥,必须每周锻炼五、六次。
短语loseweight是减肥,所以把形容词weigh改为名词weight。
6.with改成for
【解析】句意:
跑步和散步对你的心脏有益处。
短语begoodfor意为对……有好处,所以改为for。
7.relaxing改成relaxed
【解析】句意:
锻炼完之后,你会感觉轻松。
在句中用来描述人的感受用过去分词,故改为relaxed。
8.make改成makes
【解析】句意:
这使你的腿更强壮。
主语this是单数第三人称,所以动词的一般现在时加s,故改为makes。
9.in去掉
【解析】句意:
如果你以前不曾锻炼过,最好慢慢开始。
副词before前面不要介词,所以去掉介词in。
10.chat改成tochat
【解析】句意:
开始锻炼之前跟你的意思聊一聊是个好主意。
该句的it是形式主语,真正主语是动词不定式tochatwithyourdoctor,故改为tochat。
【典例】2.下面短文中有10处语言错误。
请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
注意:
1.每句不超过两处错误;2.每处错误及其修改均仅限一词;3.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
HaveyoueverbeentotheLotusIsland(圣莲岛)inSunning?
The2019LotusFestivaliscominginAugust.Lastyear,Iworkasavolunteerduringthefestival.Itwasveryexciting.IthinkvolunteeringissomeaningfulthatIlikethemverymuch.Istillwantbeavolunteerthisyear.IamaJuniorThreestudent,butIwillhavethesummervacationsoon.IhavesomeexperienceaboutofferservicE.Thereisaplentyoftimeformetodovolunteerwork.Ilovesports,andI'mquitehealthyandstronger.Ihavelearnhowtotalkwithdifferentkindofpeopleintheafter﹣schoollessons.Iamoutgoingandliketomakefriendsofstrangers.I'malwaysreadytohelpothers.SoIcangetongoodwitheveryonE.AlsoIalwaysworkharD.IbelieveIcandoitwell.Comeandenjoylotusflower!
1.work改成worked。
【解析】Lastyear,Iworkasavolunteerduringthefestival.根据Lastyear可知是一般过去时态,故答案是:
work改成worked;
2.them改成it。
【解析】IthinkvolunteeringissomeaningfulthatIlikethemverymuch.根据文意可知,此处是指前面的volunteering,故用单数it。
故答案是:
them改成it;
3.but改成and。
【解析】IamaJuniorThreestudent,butIwillhavethesummervacationsoon.前后句表示并列,不表示转折,故用and;
4.offer改成offering
【解析】IhavesomeexperienceaboutofferservicE.Thereisaplentyoftimeformetodovolunteerwork.
offer改成offering。
about是介词,后面加动词ing,故答案是:
offer改成offering;
5.stronger改成strong。
【解析】Ilovesports,andI'mquitehealthyandstronger.quiet后面加形容词原形,故答案是:
stronger改成strong;
6.learn改成learned。
【解析】Ihavelearnhowtotalkwithdifferentkindofpeopleintheafter﹣schoollessons.根据意思是学会,现在完成时态havedone,故答案是:
learn改成learned;
7.kind改成kinds。
【解析】Ihavelearnhowtotalkwithdifferentkindofpeopleintheafter﹣schoollessons.different后面加名词复数,故答案是:
kind改成kinds;
8.of改成with。
【解析】Iamoutgoingandliketomakefriendsofstrangers,I'malwaysreadytohelpothers.和某人交朋友makefriendswith,故答案是:
of改成with;
9.good改成well
【解析】SoIcangetongoodwitheveryone.副词修饰动词,get是动词,故用副词修饰,故答案是:
good改成well。
10.also改成besides。
【解析】AlsoIalwaysworkharD.IbelieveIcandoitwell.Comeandenjoylotusflower!
除此之外还有,故用besides,also也,用于句中,不用于句首。
故答案是:
also改成besides。
■举一反三
1.下列短文的划线部分是错误的,请改正,并将其正确答案书写在答题卡卷Ⅱ各小题规定的位置。
DearTom,
Howareyou?
DoyouknowsomethingaboutChinese1._________
knots(中国结)?
Maybeyouknownothingwiththem.Itdoesn’t2._________
matter.Iwilltellyou.InChina,peopleusualmakethemwith3._________
redsilk,clothandothermaterial.Theylookverybeautifulin4.__________
ashapeofdiamond(钻石),about5incheslongand4inches5.__________
widE.InChina,theseknotsstandforfriendship,loveandgood
luck.Peoplecaneithergivethemasgiftstofriendsnorhangthem6.__________
inhousesasdecorations.I’mgoodatmakeChineseknots.If7.________
anyoneinyourcountrywanttoknowmoreaboutChineseknots,8._________
letthemwritetomE.IwilltrymybesttointroducemyChinese9.__________
knotstoanyonewhoisinterestinginChineseculture.10._______
1.something改为anything
【解析】anything任何事情,句意:
你知道一些关于中国结的事情吗?
本句是一般疑问句,所以不定代词用anything。
2.with改为about
【解析】about句意:
或许你对于他们一无所知。
介词about意为关于某事。
3.usual改为usually
【解析】usually句意:
在中国,人们通常用红色丝绸……等制作。
修饰动词make用频度副词usually。
4.material改为materials
【解析】materials句意:
人们用红丝绸、布料和其他材料制作。
前面列举了多种材料,用复数。
5.a改为the
【解析】the句意:
它们成钻石形状,看上去很漂亮。
短语intheshapeof成……形状,用the。
6.nor改为or
【解析】or句意:
人们或者作为礼物送给朋友,或者挂起来。
短语either…or…意为要么……要么……,肯定句中用or。
7.make改为making
【解析】making句意:
我擅长作中国结。
短语begoodat擅长做某事,介词at后跟动名词,所以用making。
8.want改为wants
【解析】wants句意:
如果你们国家任何人想知道关于中国结,让他们给我写信。
主语是代词someone,动词用单三形wants。
9.my改为our
【解析】our句意:
我会尽力把我们的中国结介绍给对中国文化感兴趣的人。
中国结是我们的,用复数物主代词our。
10.interesting改为interested
【解析】Interested。
短语beinterestedin意为对……感兴趣,用过去分词,主语是人。
2.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(/)画掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1、每处错误及其修改均仅限一词;2、只允许修改10处,多者(从第1l处起)不计分。
DearJohn,
I'mgladtoacceptyourletteraskingformyadvicesonhowtolearnChinesewell.Herearealittlesuggestions,First,itimportanttotakeaChinesecourse,asyoucanlearnfromtheteacherandtalkwithyourclassmates.Then,italsohelpstowatchTVandreadbooksandnewspaperswritinginChinesE.Besides,itshouldagoodideatolearnandsingChinesesongs,soyou’lllearnandrememberChinesewordsmoreeasybydoingso.YoucanalsomakemoreChinesefriends.They’lltellyoualotofaboutChinaandhelpyoulearnChinesE.Also,writemeinChinesenexttime.
Bestwishes!
Your,
LiHua
1.accept—receive
【解析】句意:
很高兴收到你的来信,询问我如何学好汉语的建议。
accept用作动词,意为“接受”,指经过考虑,由主观意志来决定接受,动作者本身是主动的。
receive也是作动词,意为“接到”,指收到某物这一动作,本身有一定的被动性,不包含本身是否愿意接受的意思。
收到来信应该用“receive”,故答案为accept—receive。
2.advices—advice
【解析】句意:
很高兴收到你的来信,询问我如何学好汉语的建议。
advice“建议”,是不可数名词,无复数形式,故答案为advices—advice。
3.little—few
【解析】句意:
这里有一些建议。
alittle修饰不可数名词,afew修饰可数名词,suggestions是可数名词复数形式,不能用alittle来修饰,故答案为little—few。
4.it一it’s或itis
【解析】It’s+adj.+todosth.是英语中常用句型,意思是“做某事怎么样”,因此it后面缺少系动词is,故答案为it一it’s或itis。
5.writing—written
【解析】句子“booksandnewspaperswritinginChinese.”中的writing是现在分词,现在分词作后置定语,与所修饰的词之间是主动的关系,而booksandnewspapers与write之间是被动的关系,因此需要将现在分词writing改为过去分词written。
故答案为writing—written。
106.should后加be
【解析】情态动词should后面需要跟动词原形,因此should加动词原形be。
7.so—because
【解析】此句是解释为什么学习和唱中文歌应该是个好主意,用because引导句子来表示原因,故答案为so—because。
8.easy—easily
【解析】动词remember需要由副词来修饰,easy是形容词,其副词形式为easily。
故答案为easy—easily。
9.alotof去掉of
【解析】句意:
他们会告诉你很多关于中国的事情,并帮助你学习汉语。
alotof(=lotsof)有形容词性,可用作定语修饰可数名词复数或不可数名词;alot有副词性,可用作状语;alot也有名词性,可用作主语、宾语、表语等。
本句中alotof后面没有名词,必须改为alot,用作tell的宾语,故答案为alotof去掉of。
10.write后加to
【解析】句意:
另外,下次给我使用中文写信。
writetosb.给某人写信。
故答案为write后加to。
第三部分过关斩将
(1)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的一篇作文,文中共
有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉
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