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剪纸折纸大赛策划书.docx
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剪纸折纸大赛策划书
剪纸折纸大赛策划书
一.活动目的:
为展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富我校广大同学的课余文化生活,体现同学们的动手能力。
通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
充分地调动同学们的积极性,因此,我们向全校学生发出邀请——来吧!
我们的精彩,激情也可以飞舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中!
特此举办“心随手动——有才你就show!
"折纸,剪纸大赛。
二.活动宗旨:
1.体现学生自主选择和主动参与,发展创新精神和实践能力。
2.面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。
3.注重学生的亲身体验和积极实践。
4.丰富学生课外生活,提高大学生
三.活动策划主办单位:
材料学院科技协会
四.主题口号:
“我动手,我创新,我能行”
五.活动时间及地点:
时间:
xx年4.1—4.8月
地点:
中国矿业大学南湖校区
六.活动内容;
系同学可利用自己的手工才艺,进行手工创作,内容广泛。
内容如下:
(1)折叠纸(千纸鹤?
百合…)
(2)剪纸(剪出世间百态…)
凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。
七.活动参与形式:
将你的各种手工制作品,不限数量,交于活动相关负责人
八.活动流程:
1.征集折纸剪纸作品。
2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。
3.宣布比赛结果。
4.给获奖选手颁奖。
5.将优秀作品展出。
九.其他:
(一)宣传:
1.通知本学院各班负责人,进行宣传.
2.联系宣传部负责人,策划海报宣传,面向全校宣传
(二)组织:
由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜,及组织活动中相关流程。
联系学院新闻传播中心及相关记者站。
(三)经费预算:
初步预算活动经费32元。
(四)后续工作:
收集个案进行活动总结,总结活动记录备案。
十.奖项设置:
一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%优秀奖数名。
十一.结语:
“我动手,我创新,我能行”,让“我动手,我创新,我能行”的口号在校园蔚然成风,让我们携起手来,用实际行动共同创建我们的美好校园。
剪纸活动策划书
一活动主题:
我动手,我创新!
二、活动背景及其意义:
为展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富我校广大同学的课余文化生活,体现同学们的动手能力。
通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
充分地调动同学们的积极性,因此,我们向全校学生发出邀请——来吧!
我们的精彩,激情也可以飞舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中!
特此举办“我动手,我创新!
”剪纸大赛。
三、主办单位:
机电学院学生会女生部
四、活动时间:
十一月十二日
五、活动地点:
XXX
六活动流程:
活动前
(一)策划工作:
1、由此次活动的组织者事先做好策划工作
2、计划好活动所需物品及大致规划好活动流程。
3、此次活动以班级为单位。
(二)预期工作:
1、确定好此次活动的地点,及在活动前准备好相应物品
1、召开会议,通知各班负责人,告知活动相关事项,让其动员本班学生参加剪纸比赛及每班出一名大众评委,比赛时也可现场报名。
2、事先选好本次活动的主持人及确定好此次评委名单,并告知他们活动当天要及时到场。
3、提前制作好活动流程表,在活动当天发放给评委。
评分细则是去了一个最高分和一个最低分,剩下的相加求其平均分。
评分规则由文艺部制定,比赛前告知各评委。
(三)各部门工作:
宣传部:
策划海报宣传,将海报贴于食堂门口的宣传栏上以及女生宿舍楼下和逸夫楼下,让更多学生了解并积极参与此活动。
(海报上包括时间、地点)
网络信息部:
在活动当日对比赛进行拍摄,让学校及没参加的同学可以了解精彩的比赛内容。
活动中
1、由主持人宣布活动开始并介绍各班选出的评委代表。
2、评委和统分员统一坐在中间第一排,其他各班成员按班级依次坐下。
3、选手按之前排好的比赛名单,五人一组依次上场比赛。
4、统分人员要及时将评委对每位选手的评分条上收,将分数统计好。
5、工作人员要及时清理上一组同学留下的废纸,以保证不影响下组同学比赛。
6、网信部对比赛过程进行拍摄。
7、待所有选手比赛结束后,由文艺部对每个寝室的选手进行点评,指出其优秀和不足之处。
8、在文艺委员点评之时,统分员要按先后顺序统计每位选手的分数,评出名次。
9、主持人当场宣布比赛的最终成绩,并由女生部对表现优异的同学进行颁奖。
活动后
1、女生部留下对会场进行清理工作。
2、最后由女生部部长做代表对我们此次活动的优缺做一个总结。
3、主持人宣布活动结束,同学们有序离场。
4、将优秀作品在宣传栏上展出。
七、注意事项:
1、每位干事做好自己的工作确保活动的顺利进行。
2、活动当天要维持现在纪律
3、要保持好场地的卫生。
4、每位参赛选手要注意安全,活动应提前准备点创可贴。
八、奖项设置:
一等奖:
1名
二等奖:
2名
三等奖:
3名
最具人气奖:
1名
学生会女生部程蕾
20XX年11月8日
剪纸活动策划书
一、活动背景:
在雨花区的福利中心有着这样一群老人,他们每天生活在一起,一起吃饭,一起聊天,一起做很多的事。
他们都是不同地区的老人,大部分却因共同的原因聚在了雨花区福利院,开始了他们的晚年生活,也称的上是一种缘分。
但在福利院里,总有很多的束缚与无奈,太多的事情想做做不了,想玩玩不了,像被管制了一样。
而我们正好有一群热血青年想帮助他们做一些有意义的活动,希望通过剪纸,能能够丰富他们的生活。
二、活动目的:
(1)向雨花区福利院的老人展示我们的爱心,让他们感受到社会更多的关爱。
(2)培养当代大学生志愿者乐于助人的精神。
(3)丰富老人的动手活动。
(4)让老人认为自己还有动手实践的能力,认为自己并不是老了就一无用处。
(5)加强老人之间的交流、沟通与合作,让志趣相投的人成为聊天的朋友。
(6)增强志愿者与老人的感情
三、活动地点:
雨花区福利中心宿舍楼下面的空地。
四、活动时间:
20XX年6月
五、活动工作人员:
长沙民政学院青年社会工作者协会会员
六、参加对象:
雨花区福利院的老人
剪纸文化进学活动策划书
柳州磁性剪纸传承剪纸文化。
剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术,它历史悠久,有着丰厚的生活积绽与底蕴;体现了中华民族最基本审美观念与大众情趣。
它的题材都生活、大自然;美丽的树木花草、温驯小动物及身旁的小朋友等等。
都是小朋友极其感兴趣的,更利于小孩们各方面能力的培养和增进,如:
创造力的发展、观察能力的培养、智力的提升等方面都有帮助,DIY剪纸,我们何乐而不为?
一、活动目的
引导学生们了解中国剪纸的内容、作用、品种等艺术特色及剪纸文化如何传承、传播、发展等等,知道剪纸是中国保护非物质文化遗产中的一部分,是一门传统口口相传的艺术。
了解现代剪纸流行剪法操作步骤,学会自己剪制出成品来,在体验剪纸快乐过程中能大胆地、独立地去设计剪制自己的原创作品~!
让小孩子真正的爱上剪纸DIY~!
现代剪纸流行剪法操作秘诀就是让人人都能自己动手剪剪纸,让原本只有少数人能做的事现在人人都能做,让原本只有少数人能享受的快乐人人都能享受!
而柳州磁性剪纸是剪纸的一种,其在我国传统剪纸文化中加进了科技元素,使其更为时尚,应用更广泛,体现了科技进步的价值理念,是对剪纸文化艺术的传承、发展与创新。
磁性剪纸采用了新材料“剪纸用磁性纸”替代了传统的纸张来制作剪纸。
不需要花时间系统学习传统的剪纸技法,剪纸制作人只发几分钟就能学会,依葫芦画瓢、人人都会剪,个个都能收获剪纸的成就。
磁性剪纸利用主动磁和被动磁相吸的原理,解决了剪纸收藏、展示不方便的问题,让小朋友们喜爱剪纸艺术!
二、活动对象
小学五、六年级学生;
三、活动人数
以每所小学班级人数为佳;
四、活动地点
各学校班级教室;
五、活动时间
每周两到三次、每班级一次;
六、活动流程
1、请求城区教育主管部门进行活动统一按排、指示;
2、各学校组织分配学生、老师配合活动执行、为护安全;按排场地、协调时间等;
3、柳州磁性剪纸提供(一份)剪纸教材,剪制工具(活动结束工具即收回)、安排人员现场教学;
4、小朋友们听从剪纸老师指导、按步骤进行剪纸剪制(需要一个课时间完成剪纸,有成品收获);
5、活动结束后向同学们征集剪纸文化艺术类的文章,用于网上《镂空心灵》论坛发表弘扬、推广剪纸文化。
七、活动方案投送人
柳州飞点儿磁性剪纸联系人:
陈**
联系电话:
1*******QQ:
*******
剪纸活动策划书
前言:
在本月学习雷锋精神的大背景下,本协会协办了校党委的雷锋月剪纸活动,在这个当前雷锋精神渐渐被淡忘的时代,我们需要用我们自己的方式来使大家记起这不该被遗忘的精神。
活动主题:
展出与雷锋相关的剪纸作品。
活动目的:
本协会举办这次剪纸活动。
一方面是让大家加深对雷锋的印象及对雷锋精神的了解,另一方面是加强与校党委的合作。
最后是加强协会内部的团队合作能力。
活动地点:
校一、二食堂,图书馆楼梯下开辟宣传栏(视作品数量决定)
活动时间:
20XX-03-24(周六)至20XX-03-25(周日)
活动前期准备:
一、由会长根据校党委要求提供相应的大量的剪刻模板。
二、协会内部进行剪刻,并出宣传海报宣传此次活动在全校范围内收集优秀作品,并设置奖品。
选出优秀作品作为展出作品。
三、由组织部提供活动策划。
四、由宣传部出一份海报宣传(在展出展品之5天之前),此次宣传目的是为了告知全校开始收集剪纸作品。
五、与上步同时进行的还有外联部争取拉到横幅的赞助,(党委的拨款不算),并挂在二食堂门前,主教至二食堂的小路上(优先考虑小路)。
六、在活动开始一天前再出一期海报,此次海报主要是宣传此次活动,并且收集同学们的作品,并在海报中声明会在次日公开作品的同时评出名次。
七、争取与校广播站取得合作为本次活动造势。
八、购买一些与雷锋相关的小物品(杯子,雷锋帽)。
活动流程:
一、在活动的第一天在一、二食堂门口设置位点(11:
30至12:
30)贴出作品,之后现场制作剪纸,并且可以邀请来往的同学亲自参加(让他们刻一些快完工的作品),并让他们留下自己的信息,之后把他们的作品当面放在显眼处(若是条件允许可以设置小礼品,并且可以事先安排托活跃气氛),并且让他与作品合影留念。
二、在活动的第二天继续第一天的流程,评出活动的名次,通知获奖人员到二食堂领取奖品。
并且合影留念,照片作为后期宣传之用。
后续流程:
一、由宣传部出一份海报总结此次活动,并附获奖人员名单。
二、争取拉出一份横幅祝贺本次活动圆满完成。
三、与校党委进行沟通,询问他们对此次活动的看法并且争取下次合作的机会。
四、开个会总结总结(不得超过20分钟)。
五、拿党委的拨款聚个餐。
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