活动方案范文汇编十篇4最新.docx
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活动方案范文汇编十篇4最新
【推荐】活动方案范文汇编十篇
活动由来
幼儿园的孩子们经常吃鸡蛋,大班的孩子有时还会经常比比咱俩的鸡蛋谁的大,而且我们班的孩子在美术区活动中还做过蛋壳画。
孩子对鸡蛋并不陌生。
在表演区中幼儿有时也会模仿公鸡的叫声。
在前两天的活动中我有意播放母鸡下蛋的声音,让幼儿模仿,并要求他们回家后和家长一起搜集相关的资料,听听母鸡下蛋的声音,看看母鸡下蛋的样子,为今天的教育活动做好前期准备。
活动目标
1.幼儿初步学唱歌曲,能够看图谱有节奏地念诵“大母鸡”的叫声(十六分音符),感受歌曲欢快的情绪。
(难点)
2.在老师启发下有意识地观察图片,通过动作尝试记忆歌词。
(重点)
3.能认真听音乐,并愿意参与活动。
活动准备
经验准备:
幼儿听过母鸡下蛋的声音。
物质准备:
教学图片4张,节奏图片8张,背景音乐;鸡蛋小的4个,大的一个;钢琴;节奏棒与幼儿人数同;响板、三角铁各占幼儿人数一半。
活动过程
幼儿坐好后教师也坐好,教师不讲话,等待幼儿安静。
播放母鸡下蛋的声音,提问:
“你听到了什么声音?
”引出今天的活动主题。
师:
你们谁能模仿母鸡下蛋的声音呢?
幼儿模仿母鸡下蛋的声音。
1.听《大母鸡》的音乐伴奏,感受音乐欢快的情绪。
(1)听音乐。
师:
“今天老师给小朋友带来一段音乐,我们一起来听听吧。
”“听着这段音乐,你想做什么动作呢?
”(幼儿听音乐做自己想象的动作。
)
师:
“这是一段什么样的音乐?
你是什么感觉?
”
幼:
“开心的音乐”、“欢快的音乐”。
师:
那我们一起听着音乐看看谁来了?
教师播放音乐《大母鸡》,同时出示一只母鸡的图片,引起幼儿注意。
师:
“快看,母鸡干什么呢?
”
教师出示鸡蛋(4个小的,1个大的),让幼儿从视觉上感知到母鸡下蛋了,但大小不一样,引导幼儿模仿母鸡下蛋的声音。
教师再根据鸡蛋的大小出示节奏图谱,让幼儿念诵节奏谱1:
咯咯咯咯哒,节奏谱2:
咯咯咯咯哒,使其感受十六分音符的速度。
继续引导幼儿念节奏谱3:
咯哒,咯哒,节奏谱4:
咯咯哒,让幼儿充分感受十六分音符与八分音符和四分音符的不同,体会其中的乐趣。
幼儿先按照节拍说,教师可以与幼儿一起边打节拍,边看图谱,边说歌词。
也可以让幼儿试试按照节奏说,尝试用节奏棒帮助幼儿掌握节奏和节拍的特点,从而做到难点前置。
(2)听音乐并看图。
教师边提问边出示图,帮助幼儿记忆歌词。
师:
“呀,是谁这么开心呀?
大母鸡在什么地方呀?
”
幼:
“母鸡在草地上。
”
师:
母鸡在草地上干什么呢?
幼:
“母鸡在下蛋。
”
师:
“下了这么多蛋,母鸡特别高兴,它怎么表现的?
”
幼:
“母鸡在唱歌。
”
师:
“咱们看看母鸡下了多少个蛋?
蛋是什么样的?
”
幼:
“鸡蛋又大又多。
”
2.幼儿学唱歌曲。
(1)老师指图慢速范唱。
(第一遍。
)
(2)老师边做动作边原速范唱。
(第二遍。
)
师:
“刚才老师唱了一首大母鸡的歌,你最喜欢哪句?
”
(3)幼儿学念歌词
师:
“我们一起来念念歌词。
”(幼儿第一遍。
)
(4)幼儿学唱歌曲。
师:
“小朋友能不能跟着好听的音乐把这首歌完整地唱一遍呢?
我们一起来试试吧。
”(幼儿第一遍试唱。
)
师:
“第一组的小朋友很好,第二组的小朋友要加油哦!
我们再来一次。
”
希望小朋友耳朵要听琴,用好听的声音演唱。
(幼儿唱第二遍。
)
教师播放《大母鸡》的音乐,幼儿自由找同伴尝试演唱,可以用响板或节奏棒帮助模仿大母鸡的叫声。
3.启发幼儿通过图片或动作尝试记忆歌词。
(1)用遮图的方式考考幼儿。
师:
“今天学的歌你们会了吗?
”“那咱们玩一个捉迷藏的小游戏:
老师把一张图片遮起来,看看小朋友能不能不看那张图片也能把歌唱完整。
我们来试试啊?
”
师:
“真不错,现在我请男孩子来试试。
”
男孩子和女孩子交换,比比哪组唱得好。
(幼儿第三遍。
)
(2)启发幼儿用图片或动作来记忆歌词。
师:
“咱们班的小朋友最聪明,你们是用什么方法记住的?
”
师:
“谁能给这首歌曲编动作呢?
”教师引导幼儿创编动作。
幼儿在琴声的伴奏下,尝试按歌词编动作,继续记忆歌词。
(幼儿第四遍。
)
(3)小结:
“我们可以用看图片的方法记住新歌,也可以用做动作的方法来提醒自己记住新歌。
”
(4)幼儿选用一种方法记忆并演唱歌曲。
师:
“现在请小朋友选一种方法来演唱这首歌,可以选图片也可以选动作。
现在小眼睛闭起来想一下,想好了只要坐好,老师就知道了。
”
(5)咱们试试男孩子和女孩子对唱好吗?
男孩子先唱有词的句子,女孩子唱“咯咯咯咯哒”的句子,然后再换过来。
幼儿尝试。
(幼儿第五、第六遍)幼儿分成两部分,如十人拿响板,十人拿三角铁伴奏,让幼儿体会乐器的不同。
教师把幼儿的演唱录下来。
4.听音乐做游戏,再次感受歌曲欢快的情绪。
幼儿听着自己演唱的歌曲,与老师一起做动作走出教室。
师:
“现在我们一起来学学大母鸡,开心地唱着歌到外面去玩一会儿吧。
”
一、活动目的:
1、有力提升“五一”期间的销售,有力抢占五一长假期间的节日市场份额;
2、通过一系列主力营业推广、直效行销、抽奖活动、近台传播、凭证优待、员工激励等手段,达成销售目标。
二、活动主题:
a案:
《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》
b案:
《三丰家电再掀风暴/51狂卖全线出击》
c案:
《服务永远真诚/消费者永远至上》
《我们主张低价销售/我们承诺返还差价》
三、活动时间:
20xx年4月29日(周六)—5月5日
四、活动内容:
主力营业推广:
特别企划:
《有礼有券刮刮乐/精彩好礼大碰撞》
活动办法:
20xx年4月29日—5月5日期间,当日购物累计满200元即可获赠刮刮卡一张(另送礼券20元),累计满400元即送两张(另送礼券20元),依次类推,买多送多。
刮刮卡为即开即中型。
奖项设置:
一等奖1名:
奖励价值4000元空调一台
二等奖3名:
奖励价值20xx元彩电各一台
三等奖10名:
奖励价vcd各一台
纪念奖500名:
奖励精美礼品1份
活动注意事项:
活动物品预备:
刮刮卡、领奖登记表、计算器、抵用券领用章、印泥等工具
礼券设置:
礼券20元、礼券30元、礼券50元
特别企划:
《感谢有你关照/我们加倍努力》
活动期间,消费者针对卖场环境/服务等方面的不足提出极积建议,建议满3条者可现场领取精美礼品1份,建议被采纳者将获得三丰特别大礼包1份。
特别企划:
《致敬劳动模范/感谢优秀教师》
5月1日当天凭劳动模范或优秀教师证书之消费者,可免费领取礼品一份,
特别企划:
《超值特区/惊暴婺城》
1、电话机,每台仅售1元;(限10台/天)
2、台式灶具,每台仅售18元;(限5台/天)
3、名牌dvd,每台仅售68元;(限2台/天)
4、微波炉,每台仅售108元;(限3台/天)
5、名牌彩电,每台仅售388元;(限2台/天)
6、名牌冰箱,每台仅售366元;(限2台/天)等。
特别企划:
《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》(特价机型)
1、空调类:
超特价10个
2、彩电类:
超特价10个
《三丰冰洗再掀风暴/51狂卖全线出击》
3、冰洗类:
超特价8个
4、小家电:
《小家电缤纷让利/全面低价火爆进行》特价10个
三、现场活动部分:
互动活动类
(1)、足球射门入洞赛
活动办法:
5月1日—5日期间,在户外广场上将举行间断性足球射门活动,球门设有1.2.3.4.等不同数字,射中不同的球洞即可领取相对应的礼品。
(3)、神箭手—飞镖比赛
活动办法:
5月1日—5日期间,在本百货太空广场将举行飞镖活动,
参与者在指定区域内进行射镖,凡超过50分值即可获赠礼品一份。
礼品为:
(矿泉水、鼠标垫、钥匙扣、电话本、牙刷等)
店堂公告:
1、现场活动缤纷送
2、足《球射门入洞赛》《精彩好礼乐》《狂欢现场秀》等众多娱乐活动每日狂欢上演,期待您的热情参与,更有众多精彩好礼送给您。
四、电台
五一活动。
。
。
。
。
等更多好礼邀您拿。
(略)
★活动支持:
⑴dm海报a3/2p1期;
⑵店内广播宣传(以小时为单位进行滚轴式宣传,针对活动重点内容及重要规则说明);
⑶适当报纸媒体支持;
⑷适当电视媒体支持(提前2至4天进行宣传,);
⑸店内终端海报、招贴支持。
一、活动名称:
xx海滩“五一”三天乐
二、活动时间:
20xx年xx月xx日——xx月xx日,共三天
(每天具体活动时间:
9:
00—17:
00)
三、活动地点:
xx市xx海滩景区内
四、活动内容:
(一)海钓争霸赛
1、每场比赛时间为3小时,上、下午各一场。
2、挑出参赛者在比赛时间内钓到最大的鱼,进行现场称重。
3、根据重量,评选出单场比赛前三名。
奖品为:
xx市xx海滩景区门票各xx张。
4、三天活动结束之后,根据每次单场比赛成绩,评选出“海钓节”优胜奖xx名。
奖品为:
xx海滩景区门票各xx张。
(说明:
对于海钓比赛中的获奖者,餐厅免费为其钓到的海鱼烹饪xx道海鲜美食。
)
(二)吃货达人秀xx
1、“五一”期间,游客在餐厅、特色烧烤区品尝美食,并且将美食、活动场景等在xx上发表。
2、xx月xx日前,游客将微博截图、联系方式等发至xx。
3、评出一等奖1名,奖励xx海滩门票xx张;二等奖xx名,奖励xx海滩门票xx张;三等奖xx名,奖励xx海滩门票xx张。
(三)民俗风情展
1、旅游特色商品展销。
把xx的旅游特色产品在xx海滩景区集中展示、销售。
2、风味小吃品尝。
组织相关经销人员,在xx海滩景区现场制作xx各类风味小吃,供游客品尝。
1.活动主题
XX灯饰关于XX小区大型团购促销活动。
2.活动内容
1)、团购见面礼
见面就有礼,活动期间,凡XX小区业主进店就送精美礼品一份。
2)、团购价格风暴
XX灯饰为您打造专享价格优惠,所有产品一律在正常的折扣基础上再打9折。
3)、灯饰来袭
活动期间,凡XX小区业主在本店购买灯饰满20xx元,均赠XX小区物业管理费1个月,满4000元,均赠送XX小区物业管理费3个月。
4)、开关联袂
活动期间,三雄极光、西蒙、飞雕、公牛、龙胜五大品牌联袂促销,总有一款适合您,XX小区业主只要整单购买任意一款开关满600元均赠送专业家用工具箱一个。
5)、惊喜连连
所有XX小区业主进店购买交付50%定金,均可获赠精美台灯一盏。
6)大奖压轴
活动结束和,凡是在本店全款购买的XX小区业主均可以参加抽奖活动。
一等奖:
手机一部,一名
二等奖:
双人北京二日游,三名
三等奖:
XX超市购物卡一张,五名
纪念奖:
精美纪念奖品一份,若干
3.活动时间:
10月7号-------12月30号
4.活动宣传:
1.进入小区发放DM宣传单页
2.联系指定广告公司投放喷绘广告
3.寻求小区物管索取所有小区业主,群发短信广告
4.联系重点装饰公司联合宣传
5.联系小区物管投放楼层广告
6针对装饰公司和水电工进行渠道宣传
7.巷外公路处进行三雄极光摆展,达到广告和引导顾客进店的作用
8.利用样板工程拍照宣传
5.准备工作:
1.销售团队的培训
2.宣传团队的培训
3.DM单,喷绘,海报,条幅,摆展所需物品快速到位
4.店内进行一次大扫除
5.检查店内所有破损货品和坏货
6.店里每个人都分配到了至少一项宣传任务
7.寻求厂家支持
6.希望厂家支持:
1.摆展所需道具
2.小礼品支持
3.写真,喷绘,条幅,DM单等宣传资料
4.大奖赞助
在10月26日广东省第十三届环卫工人节来临之际,为对我镇环卫绿化工人一年来的辛勤劳动表示慰问,对表现突出的先进个人进行表彰,根据《关于做好广东省第十三届环卫工人节庆祝活动的通知》,结合我镇实际情况,制定如下庆祝活动方案:
一、绿化工人东莞一日游
具体时间由园林公司自行安排。
二、全镇大清洁(10月26日上午10:
00时)
1、镇、村环卫工人全面清洁街道路面、清理“牛皮癣”、冲洗下水道和除“四害”等。
2、各机关企(事)业单位工作人员、有关酒店员工上街打扫卫生,具体清洁路段待定。
3、镇领导上街慰问当值环卫工人。
每人发放慰问金100元,未接到领导发放慰问金的环卫工人由环卫所事后补发。
4、镇领导、公用事业服务中心有关人员上街送凉茶慰问当值环卫绿化工人。
5、由有关单位统一准备好清洁工具。
三、召开**镇第十三届环卫绿化工人节庆祝活动暨表彰大会
(一)会议时间。
10月26日16:
00时
(二)会议地点。
镇政府二楼3号会议室。
(三)参加人员。
镇有关领导、公用事业服务中心、环卫所、园林公司全体干部员工、各村(社区)城管会/环境卫生管理办公室主任及分管领导、镇电视台、报社记者。
(四)会议议程。
1、环卫所、园林公司负责人对本单位工作进行总结发言;
2、公用事业服务中心领导讲话;
3、镇领导讲话;
4、对镇先进环卫个人进行颁奖(环卫所10人、园林公司6人),每人奖金300元。
各村(社区)自行组织慰问
4、先进环卫个人代表讲话;
5、镇领导讲话;
四、举行茶话会(10月26日17:
30时)
全体与会人员共进晚餐。
一、活动目的
为活跃节日气氛,缓解职工工作压力,增加项目部凝聚力和向心力,在五一劳动节来临之际,项目综合管理部牵头组织各式活动,为大家提供一个放松和娱乐机会。
二、活动地点
项目部篮球场及活动室
三、活动时间
20xx年4月29日下午5:
30开始
四、活动内容
1.篮球比赛:
实行全场比赛,每队五人,获胜方全员获得奖励;
2.乒乓球比赛:
两两对打,以11个球为限,三局两胜制,胜出者自行商议组队比赛,以此类推,角逐出一二三名获得奖励;
3.两人三足跑:
自愿组队,以50米为限,先到达终点者胜。
4.南水北运:
三人一组,可多组参与比赛,其中一人将A头一次性纸杯中的水,在经过几次障碍(障碍一:
起点单手端杯原地转5圈;障碍二:
中途深蹲5个)后,运输至B头,倒入透明容器中,再跑回原地将纸杯递给另一人,三人接力,盛水多的一队获胜。
时间3分钟,A——B为20米。
5.珠行万里:
五人一队,分两组比赛,将乒乓球通过A4纸卷起的U型管,循环接力(每名队员在球经过之后迅速的跑到队尾继续按要求接球)直至将球运到对面的桶内为胜。
全程5米长。
五、奖励规则
获胜方奖励生活用品,参加比赛者皆有参与奖品。
半途离开者活动后不予补发。
请大家积极参与活动。
六、活动人员安排
总策划:
xxx
具体负责人:
xxx
为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。
以下是“小班半日活动方案”,希望能够帮助的到您!
活动目标:
1、能专心、认真地在活动区活动。
2、通过自主活动,发展幼儿的动手操作能力和创造能力。
3、乐意共享自己的和别人的快乐。
活动材料:
语言区:
说动词,娃娃家的故事,组合故事1、2等
益智区:
圈物,数积木,拼图等
美工区:
小蜜蜂,小蝴蝶等
生活区:
编辫子,蝴蝶结等
表演区:
小熊拔牙等
科学区:
比比谁的速度快,天平等
活动流程:
创设环境幼儿自主活动师生交流
活动指导过程:
一、环境创设:
1、师生共同布置活动区环境。
2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动,比比谁和小印章交朋友最多。
二、幼儿自主活动:
1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。
2、教师观察幼儿的活动,检查完成情况等,对个别新材料等给予适时的指导、点拨。
鼓励幼儿大胆尝试,及时捕捉幼儿创造意识。
3、发现幼儿活动中遇到困难想放弃的,给予适时的指导,争取取得成功。
4、对完成的内容及时记录,鼓励作进一步探索或另选内容。
三、师生交流分享:
师:
刚才在活动区活动中,倪老师已经分享到了许多小朋友的快乐,因为他们都做了聪明宝宝,学会了新本领,现在,让大家都来分享一下你的快乐。
1、让幼儿展示,介绍作品,对幼儿的创造意识给予肯定,增强幼儿的自信心与成功感。
体验和分享自己的和别人的快乐。
2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍,语言能完整、流畅。
3、老师对幼儿的今天活动情况作适当评价。
4、共同收拾各类教玩具。
体育活动:
(9:
00~9:
40)六节棍
活动目标:
1、利用六节棍锻炼幼儿的跳、钻、跑等动作。
2、喜欢参加体育锻炼活动。
3、个别指导焦点大胆活动。
活动过程:
一、集体活动:
六节棍
1、分四排跳六节棍,从六个逐步加到八个。
注意一定要双脚并拢跳。
个别指导焦点大胆活动。
2、竞赛游戏:
跳过六个圈后,要钻过二个洞,回来拍第二个小朋友手,再出发。
赛后老师颁发冠军奖,亚军奖,积极参与勇敢奖等,体验体育竞赛活动的快乐。
3、人手一个六节棍,打足气出发逛街,锻炼跑,知道随时能躲闪,当心不碰撞。
二、随时提醒幼儿热了休息擦汗。
三、分散游戏
自选玩具器械进行结伴,及各种动作的锻炼。
四、早操
能听音乐合拍做,动作精神,干脆。
生活点心:
(9:
40~10:
00)
音乐活动:
(10:
00~10:
35)喂食
活动目标:
1、能用正确的方法演唱歌曲《喂食》,学习仿编歌词。
2、培养幼儿编歌词的兴趣与创编的能力。
3、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。
活动准备:
鼓20只,录音磁带,钢琴,指偶若干(鸭、羊、狗各7只),食物若干,农场的环境布置好,节奏谱,木偶小鸭。
活动过程:
一、节奏表演:
欢乐的鼓
幼儿进入教室,鼓散放在中间。
1、师:
“这么多鼓,快去找只小鼓做朋友吧!
”幼儿随意找到鼓。
幼:
“小鼓,小鼓,我和你做朋友好吗?
”
2、师:
“在美丽的春天里,我们迎来了客人老师,让我们敲起欢乐的鼓,欢迎客人老师们。
听听谁的节奏最清楚,能听着音乐的速度。
”
活动目的:
1、通过活动,使每位学生懂得:
在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。
活动准备:
1、学生准备《孔融让梨》的故事。
2、教师准备《程门立雪》的故事。
3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
活动过程:
1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任:
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。
我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
谁来说一说。
小组派代表进行交流。
4、讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?
5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。
6、友情提示:
互相查一查:
(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?
(2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?
(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?
(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?
(四项内容逐个进行交流汇报,步骤:
先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。
)
7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?
要怎么做?
(学生发言)
班主任:
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。
现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:
(投影出示)
1、文明用语,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就问,勤于思考。
4、勤俭节约,计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
希望全体学生要求严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!
在大学的时间里,会有很多的事情需要你去解决,比如学生会社团的工作。
在学生会社团工作,就要负责为学校工作,这些都是全国大学生都要做的,这样可以锻炼大学生的实践能力和在活动中锻炼出来的能力。
在组织活动时,一般都会有学生专门写出一份策划书来,下面的就是大学生活动的.通用策划书格式,只要按照这样的策划书形势来写,一份好的策划书很容易就写出来了:
一、活动主题
省略
二、活动目标
增强团队合作意识及凝聚力,较好地扩大办公室的影响力。
开拓以往工作思路,加强与校其他学生组织的合作,加快办公室内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以服务学生为宗旨,将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。
三、活动时间20xx年×月×日晚×点
四、活动地点
xxx
五、活动展开形式
文艺晚会等
六、参加人员
1、到场嘉宾:
××(校领导、老师,各个社团主席、负责人等)
2、表演单位:
××
3、晚会观众:
校学工助理办公室全体同事、校其他社团同事
4、主办单位:
××
5、协办单位:
××
6、赞助商:
××
七、流程(时间待定)
1.拉赞助商(征求学工部老师的意见)
2、宣传:
通过网站、广播台、海报、挂条幅、签名等方式进行宣传
3、嘉宾邀请:
向校其他学生组织发出邀请函(特别是校报);普通观众发放入场券(注重入场券的策划)
4、节目的筹备:
主持人、服装、彩排等等(具体会单独出策划书)
5、场地布置:
(1)晚会背景的布置
(2)嘉宾席布置:
桌椅摆设、水果等的摆设,三角架、节目单的制作
(3)观众席的布置:
入场口设置、入场人员的确定(凭票入场,设置礼仪人员)
(4)鲜花等装饰品的购买和摆放
(5)后勤工作(晚会供需、会后场地的清洁等)
6、节目程序:
(1)介绍来宾
(2)学工部领导致辞
(3)各部门节目(中间游戏活动环节、抽奖环节)
a、游戏活动环节:
游戏项目、材料准备等
b、抽奖活动:
从入场券中抽取幸运观众,赠送赞助商精美礼品
(4)闭幕辞,晚会结束备注:
活动的形式需要征求各位同事的宝贵意见
八、活动分工成立各类小组或按部门分工,负责不同的工
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