七年级下语文文言文常考题和答案.docx
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七年级下语文文言文常考题和答案
七年级下语文文言文常考题和答案
一、
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外njj00169_0020_2之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项njj00169_0020_3为之强njj00169_0020_4。
又留蚊于素帐njj00169_0020_5中,徐njj00169_0020_6喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳njj00169_0020_7云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得njj00169_0021_0。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
9.解释下列句中加点的词语。
(4分)
①项为之强()②徐喷以烟()
③鞭数十()④驱之别院()
10.把下面的语句翻译成现代汉语。
(4分)
①心之所向,则或千或百,果然鹤也
②以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑
11.文中的“庞然大物”是指_____________,这是相对_______________而言的;“拔山倒树”中的“山”是指_________________,“树”是指________________________。
(2分)
12.文中作者写自己观察事物取得“物外之趣”,请想一想,他获得了哪些乐趣?
咱们可以为他所描述的各福图画取一个名称吗?
示例:
观蚊如鹤之趣――鹤群舞空图。
(至少2条)(2分)
13.文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你以为主要原因是什么?
(3分)
阅读下面的文言文,回答问题。
(9分)
天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。
弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。
天祥曰:
“吾不能扞②父母,乃教人叛父母,可乎?
”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。
其末有云:
“人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
”弘范笑而置之。
厓山破,军中置酒大会。
弘范曰:
“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。
”天祥泫然③出涕,曰:
“国亡不能捄④,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!
”(节选自《宋史·文天祥传》)
【注】①弘范:
元军元帅。
②扞(hàn):
捍卫。
③泫(xuàn)然:
水淌下的样子。
④捄:
同“救”
八、解释下列加点的词在文中的意思。
(4分)
①天祥泫然出涕涕②乃书所过零丁洋诗与之书
③弘范笑而置之之④弘范遂以客礼见之以
九、把下列句子翻译成现代汉语。
(2分)
吾不能扞父母,乃教人叛父母,可乎?
译文:
10、请从文中别离找出最能表现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。
(2分)
答:
①富贵不能淫:
②威武不能屈:
11、中华民族历史上,具有文天祥“留取丹心照汗青”伟大精神的人又何尝少呢?
请你再写出两个历史人物。
(1分)
8.(4分)①眼泪②写③代文天祥所写的诗④用(各1分,共4分)
9.(2分)我不能捍卫父母,却教他人背叛父母,(这样做)可以吗?
(“乃”、“可乎”各占0.5分,通顺流畅1分)
10.(2分)①国亡不能救……况敢逃其死而二其心乎!
②左右命之拜,不拜。
(人生自古谁无死,留取丹心照汗青也可。
)
11.(1分)岳飞、屈原……(符合题意即得分)
三、二、文言文阅读。
(14分)
阅读《论语》十则选段,完成文后8——13题。
①子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
②曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而》)
③子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
④子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
” (《为政》)
⑤曾子曰:
“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
”(《泰伯》)
⑥子曰:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
⑦子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”
子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)
八、解释下列句中加点词的含义。
(4分)
(1)学而时习之
(2)人不知而不愠
(3)吾日三省吾身(4)传不习乎
九、下面加点词的意思与现代汉语相同的一项是(2分)()
A.有朋自远方来B.为人谋而不忠乎
C.择其善者而从之D.不亦乐乎
10、用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)士不可以不弘毅,任重而道远
译文:
(2)学而不思则罔,思而不学则殆
译文:
11、请你写出选段第③句和第⑤句中所含的成语。
(至少两个)(2分)
1二、来到桥圩三中求学,是一种全新的生活的开始,能结合你的生活实际谈谈你对“己所不欲,勿施于人”这句话的理解和体会吗?
(2分)
答:
八、⑴温习⑵生气、发怒⑶多次进行自我检查、检讨⑷老师教授的知识九、选D,A项今意为朋友,古意为志同道合的人;B项今意为忠诚、忠心,古意为尽心极力;C项今意为仁慈的人或事物,古意为长处。
10.⑴士人不可以不刚强、勇毅,因为他肩负重大的责任而且路程遥远。
⑵只念书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不念书,就有(陷入邪说的)危险。
(意合即可)11.答案示例:
三人行,必有我师任重道远择善而从12.答案示例:
自己讨厌的事情,不要施加在他人的身上,这是待人接物的正确的方式,要学会替他人着想,学会换位思考。
比如:
珍惜安静的求学环境。
喧闹的教室不是你想要的,也不要为他人创设这样的环境。
四
)阅读下文,完成5~9题。
(12分)
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,何尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然世人矣。
”
5.以上二段选自课文,作者。
(2分)
答案:
《伤仲永》王安石
6.解释下面加点的词语在文中的意思。
(2分)
(1)世隶耕()
(2)宾客其父()
(3)日扳仲永()(4)泯然世人()
答案:
(1)属于
(2)这里是以宾客之礼相待的意思
(3)通“攀”,牵引
(4)完全
7.“何尝识书具”其中“书具”指书写工具,即、、、、文房四宝。
(2分)
答案:
笔墨纸砚
8.方仲永小时候是位“奇才”,长大后却变成一名平庸无奇的人,其原因是什么?
(3分)
答案:
他父亲天天带他去造访县里的人,不让他好好学习。
9.一个五岁的孩子,连书写工具都没见过,就可以“自是指物作诗立就”。
世上有这样的“奇才”吗?
作者写这个故事的目的安在?
(3分)
答案:
不必然有这样的奇才,作者借这个故事主要想告知咱们一个道理:
一个人即便有很高的天赋,若是不尽力学习,也难取得真正的成绩。
五推敲
(贾)岛初赴举京师,一日,于驴上得句云:
“鸟宿池边树,僧敲月下门。
”又始欲作“推”字,练之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。
时韩愈吏部权京兆尹,车骑方出。
岛不觉行至第三节,尚为手势未已。
俄左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。
韩立马良久,谓岛曰:
“作‘敲’字佳矣。
”
5.解释加点的字。
(2分)
(1)(贾)岛初赴举京师()
(2)韩立马良久()
(3)练之未定()(4)岛具对所得诗句云云()
答案:
(1)到
(2)很
(3)反复思考
(4)详细地
6.你以为“僧敲月下门”“僧推月下门”哪个好?
为何?
(3分)
答案:
“僧敲月下门”好。
夜深人静,以“敲”字衬托,更显静谧。
7.请用简短的语言论述“推敲”的精神。
(2分)
答案:
略(围绕“做任何事情都要认真、仔细琢磨,具有坚持不懈的毅力”来答即可。
)
8.你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?
请举一例。
(3分)
答案:
略(提示:
如王安石对“春风又绿江南岸”的推敲,和杜甫的“语不惊人死不休”等都可以。
)
六、木兰诗
①唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
②问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
④万里赴戒机,关山渡若飞。
溯气传金拆,冷光照铁衣。
将军百战死,勇士十年归。
⑤归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
⑥爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小妹闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:
同行十二年,不知木兰是女郎。
⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
5.找出画线句子的错别字。
(2分)
答案:
戒渡溯柝
6.指出文中流传至今的一个成语,并解释它的意思。
(3分)
答案:
扑朔迷离:
原意是指不易分辨是雌是雄。
比喻事情错综复杂不易分辨清楚。
7.《木兰诗》中的对偶句比较多,请在文中找出两组你所喜欢的对偶句。
(2分)
答案:
只要对偶即可。
如“将军百战死,勇士十年归”“当窗理云鬓,对镜贴花黄”等。
8.本诗是写木兰替父参军的故事,但为何对十年的征战生活写得比较简略呢?
请你探讨一下其中的原因。
(3分)
答案:
因为全诗的重点不在于歌颂木兰驰骋疆场、克敌制胜的英雄行为,而在于歌颂她英勇献身、不贪图荣华富贵、酷爱家乡的高贵情操,所以对十年军旅生活作了高度的归纳。
9.木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。
这个形象集中了中华民族哪些优秀品质?
(4分)
答案:
勤劳、仁慈、机智、勇敢、淳朴等优秀品质。
七、业精于勤
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随①……先生口不绝于六艺之文,手不断披②于百家之编;记事者必提其要,纂言③者必钩其玄④;贪多务得,细大不捐⑤;焚膏油以继晷⑥,恒兀兀以穷年⑦。
先生之业,可谓勤矣。
(选自《进学解》)
注:
①随:
随意。
②披:
翻阅。
③纂言:
纂述言论。
④玄:
比喻精要的地方。
⑤捐:
放弃。
⑥晷:
日影。
⑦兀兀以穷年:
终年而勤奋。
5.写出本段文字的中心。
(2分)
答案:
业精于勤
6.用一或两个成语表达画横线的句子。
(3分)
答案:
夜以继日。
(或夜以继日。
)
7.以“精于勤,荒于嬉”为上句,完成下句。
(3分)
答案:
立于专,丧于玩。
(只要对仗工整,意思相关即可。
)
8.写两则与“勤”有关的名言或俗语。
(4分)
答案:
一勤天下无难事;天道酬勤。
八
(一)阅读下文,完成5~9题。
(14分)
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见旧事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常念书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
5.本文选自,这是编纂的一部纪年体通史。
(2分)
答案:
《资治通鉴》司马光
6.解释下列加点词语的含义。
(4分)
(1)卿今当涂掌事
(2)但当涉猎
(3)治经为博士(4)见旧事耳
答案:
(1)当道,当权。
(2)粗略地阅读。
(3)那时掌管经学教授的学官
(4)指历史
7.写出文中的两个成语。
(2分)
答案:
吴下阿蒙刮目相待
8.用原文语句回答问题。
(2分)
(1)吕蒙拒绝学习的理由是:
(2)鲁肃对吕蒙转变的强烈反映是:
答案:
(1)辞以军中多务。
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
9.俗语说:
“刀不磨会生锈,人不学要掉队。
”吕蒙的转变对你有什么启迪?
(4分)
答案:
略
九、陈番立志
番年十五尝闲处一室而庭宇芜秽父友同郡薛勤来候之谓藩曰孺子何不洒扫以待宾客曰:
“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?
”勤知其有清世之志甚奇之。
5.解释加点的字在文中的意思。
(1)闲处一室()
(2)父友同郡薛勤来候之()
(3)当扫除天下()(4)安事一室乎()
答案:
住造访应该服侍
6.用“/”给原文画线处断句。
答案:
……五/……室/……秽/……之/……曰/……客/……
7.读罢此文,可否产生与自己的学习和生活有关的联想?
谈谈自己的感受。
答案:
咱们从小要有远大志向,只有树立远大的理想,长大才能为国家效劳。
十、
(一)阅读下文,完成5~10题。
(14分)
①京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺罢了。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐肃然,无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳叫声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
④忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色退席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
⑤突然抚尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺罢了。
5.解释文中加点的词。
(2分)
俄而()间()虽()名()
答案:
一会儿夹杂即便说出
6.下面句子读法正确的一项是(2分)()
A.中/间/力拉崩倒之声
B.中间/力拉/崩倒/之声
C.中间/力拉/崩倒之声
答案:
A
7.下列加点词用法与现代汉语用法相同的一项是(2分)()
A.奋袖出臂,两股战战
B.会宾客大宴
C.稍稍正坐
D.及鲁肃过寻阳
答案:
D
8.下列加点词解释有错的一项是(2分)()
A.虽人有百手(即便)
B.几欲先走(逃跑)
C.但当涉猎,见旧事耳(了解)
D.泯然世人矣(群众)
答案:
D
9.用现代汉语翻译下面一句话。
(3分)
于是宾客无不变色退席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
答案:
在这时客人们没有不吓变了脸色的,捋起袖子,露出手臂,两腿哆嗦,都想抢先逃跑。
10.文中画线句子描述了宾客的动作神情,它的作用是(3分)
答案:
从侧面衬托口技艺人技艺精湛。
十一、欧阳修论作文
顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。
云:
“无它术,唯勤念书而多为之,自工;世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者。
疵病没必要待人指摘;多作自能见之。
”
5.为画线的句子断句。
(3分)
答案:
世人患作文字少/又懒念书/每一篇出/即求过人/如此少有至者
6.欧阳修以为写作的秘诀是什么?
(3分)
答案:
多读、多写。
7.在你长期的作文实践中,你以为写作中最重要的是什么?
试说明理由。
(4分)
答案:
略(开放性试题,自圆其说即可。
)
十二、两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰:
“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”
一儿以日初远,而日中时近也。
一儿曰:
“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
”
一儿曰:
“日初出沧沧凉凉,及日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎?
”
5.解释加点的词语。
(2分)
(1)去人近()
(2)辩斗()
(3)多知乎()(4)沧沧凉凉()
答案:
(1)距离
(2)争辩,争辩(3)“知”通“智”(4)酷寒
6.《两小儿辩日》中两小儿的核心是什么?
理由各是什么?
(第二问用课文原句回答。
)(4分)
答案:
日初出仍是日中离人近。
理由是:
一儿曰:
“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
”一儿曰:
“日初出沧沧凉凉,及日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
”
7.孔子是那时人们所尊崇的学识渊博的圣人,而两小儿提出的问题孔子却“不能决”,这方面表现了孔子如何的品质?
(4分)
答案:
“知之为知之,不知为不知”的实事求是的精神。
十三齐桓公好服紫,一国尽服紫。
当是时也,五素不得一紫。
桓公患之,谓管仲曰:
“寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何?
”管仲曰:
“君欲止之,何不试勿衣紫也。
谓左右曰:
‘吾甚恶紫之臭。
’于是左右适有衣紫而进者,公必曰:
‘少却,吾恶紫臭。
’”公曰:
“诺。
”于是日,郎中(官名,侍卫近臣)莫衣紫;其明日,国中莫衣紫;三日,境内莫衣紫也。
5.对下面句中加点词解释不妥的一项是(4分)()
A.齐桓公好服紫:
穿B.境内莫衣紫也:
穿
C.于是左右适有衣紫而进者:
到D.桓公患之:
以……为患、忧虑
答案:
C(进来。
)
6.翻译下列句子。
(4分)
吾甚恶紫之臭。
答案:
我厌恶紫色的气味。
7.这则寓言说明了什么?
(6分)
答案:
上行下效。
所以居上者要以身作则,居下者不要盲从。
十四少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而瞬息两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
5.解释下列加点的词语。
(2分)
(1)目似瞑()
(2)前狼假寐()(3)狼亦黠矣()
(4)亦毙之()
答案:
(1)闭眼
(2)睡觉(3)狡猾(4)杀死
6.第一段中哪些语句表现出“禽兽之变诈几何哉”?
(3分)
答案:
“一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
”
7.请你认真地思考并回答屠夫最后为何能刀劈两狼?
仅仅是勇敢吗?
(4分)
答案:
要想战胜仇敌,不单单要勇敢,还要有智慧,长于思考。
8.读过这则寓言故事,你领悟到了什么?
(4分)
答案:
再狡猾的动物也战胜不了人,因为人有动物没有的智慧。
(意思对即可。
)
十五楚人学舟
楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。
遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。
注:
①楚:
古国名。
②折:
调头。
旋:
转弯。
③椎:
用椎敲。
古代作战,前进时以击鼓为号。
④亟:
突然。
犯:
碰着。
⑤柁:
同“舵”。
5.解释下列句中加点的词语。
(2分)
(1)其始折旋疾徐()
(2)乃四顾胆落()
答案:
(1)慢
(2)看
6.用现代汉语解释下面句子。
(4分)
(1)遂以为尽操舟之术
(2)椎鼓径进
答案:
(1)于是就以为已经完全掌握了驾船方式(技术)。
(2)用椎敲着鼓,径直向前驶去。
7.本文告知人们的道理是:
(4分)
答案:
学习、工作不能浅尝辄止。
(或:
学习、工作不能自满。
或:
学习、工作应该不断进取。
)
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