个人四风方面存在问题自查报告.docx
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个人四风方面存在问题自查报告
个人四风方面存在问题自查报告
第一篇:
一、个人作风基本情况
对比路要求查找的几个重点进行自查,自己以为我个人整体上还做得比较好。
整体上能满足党组织对党员的基本要求,一是在工作中尽可能克服情势主义,脚踏实地地工作,在工作中和同道们团结合作。
二是认真弄好团结,反对官僚主义,充分发挥团结协作精神。
我一直把弄好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护集体的形象。
三是在平时的工作作风上,能阔别享乐主义思想,勤奋工作,以饱满的精神投进到工作中往,并且十分留意工作纪律。
我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯。
就认认真真地做事,没有擅自脱岗。
四是自我能抑制奢糜之风,避免浪费浪费。
但是,与党组织要求和不断发展的情势相比,个人身上仍存在一些题目和不足。
各个方面也存在着薄弱环节,有待于进一步改进和进步。
二、存在的主要题目
情势主义方面
1、在理论思想学习上,固然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但是存在着思考题目浅尝辄止,浮于表面的毛病,理论和实践不能深进的结合。
2、工作作风上,有的抓工作始终慢半拍,不催不办、不推不动,办起事来也拖拖拉拉。
官僚主义方面
办事急躁、不慎重,眼光短浅,从早到晚,忙繁忙碌,一年到头,辛辛劳苦;工作计划部明确,盲目单干,不辨方向。
犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。
享乐主义方面
杜尽了享乐主义方面的主要题目,但满足于现状,沉醉于已获得的成绩,不立新目标,缺少新动力。
奢糜之风方面
这一方面,个人自我能抑制奢糜之风,避免浪费浪费,但偶然会浪费。
三、缘由分析
政治理论学习不够完全,政治素养不过硬。
一是政治理论学习存在片面性,理解浅尝辄止,政治理论不成熟。
二是理论和实践脱离,缺少系统性、常常性的深进学习。
主观能动性差。
一是改造世界观存在惰性,以为只要改就能够了,缺少紧急性。
二是工作有时不够深进,满足于完成领导交办的任务,满足于表面,忽视了工作的积极性、
主动性、创造性。
群众工作经验缺少
在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,没更好地联系群众,指导工作主观意志成分多,服务群众实际行动缺少。
四、努力方向和改进措施
要进一步加强理论学习,增强理论基础。
进步自己的政治敏锐性,树加强世界观、人生观和价值观的深进改造。
从实际动身,以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效,注在理论联系实际,到达理论与实践相同一。
要进一步改进工作作风,增强主人翁和公仆意识,建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神。
医院的利益放在首位。
建立为人民忘我奉献的精神,把个人的寻求融入党的事业当中,和党组织保持一致——把人民的利益放在第一名;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权利、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,节约勤俭,不奢侈浪费,不寻求享受;在工作作风上,要深进实际,联系群众,聆听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众生死与共;要努力做到善于克服消极思惟、模糊熟悉所酿成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;
要进一步务实创新,增强工作实效。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进,增强主观能动性,创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,使工作成效的不断进步。
要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,首创工作新局面。
严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
今后我将在领导和同道们的帮助支持下,进一步进步思想熟悉,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务。
第二篇:
“四风”方面个人自查报告
焉耆县第二中学党员干部政治上不够坚强和“四风”方面
的个人自查报告
姓名:
冶莉
深入开展党的群众路线教育实践活动,主要是强化政治标准,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
为找准问题,结合学习教育、“三项”专题讨论和五项主题教育活动开展,本人对政治坚强和“四风”方面存在的问题进行了认真的查找。
现对个人政治坚强和“四风”方面存在的问题进行了梳理,主要表现如下:
一、政治上不够坚强的主要表现
二、“四风”方面的主要表现
形式主义的表现
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、理论知识研读还不够深入。
学习的自觉性不高。
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、工作的主动态度还不够。
只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善。
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官僚主义的表现
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、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。
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、在师德师风方面,虽然自己平时比较重视,大部分时间都能以身作则来教育引导学生,但由于教学经验比较匮乏,教学手段不多,有时遇到困难时有时耐心不够,容易急躁,没有采取有效温和的教学方法,对学生的教育方式有时简单粗暴。
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享乐主义的表现?
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、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解?
师者,传道、授业、解惑?
这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。
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、有时在工作中存在有惰性,面对学校布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。
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、对有关的教学方式方法研究不够,工作方法较简单。
一是同志间的思想交流不多,平常上班时,虽然也经常请教老教师,但是大多数的问题只限于具体的教学经验,没有进行深层次的教学工作的讨论交流。
二是深入学生之中的研究不够,由于刚来到新单位新岗位,对于所教学生的现实需求和内心想法还不是很清楚,平时上课时和学生们的互动也比较少,没有针对学生的特点进行教学,致使教学效果不够理想。
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、欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于领导布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
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奢靡之风的表现
由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但有时会和朋友出去吃饭,来释放工作的压力。
但偶尔喜欢购物,花钱有时不注意节制。
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第三篇:
四风方面存在问题自查报告
一、个人作风基本情况
对比公司要求查找的几个重点进行自查,自己以为我个人整体上还做得比较好。
整体上能满足党组织对党员的基本要求,一是在工作中尽可能克服情势主义,脚踏实地地工作,在工作中和同道们团结合作。
二是认真弄好团结,反对官僚主义,充分发挥团结协作精神。
我一直把弄好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护集体的形象。
三是在平时的工作作风上,能阔别享乐主义思想,勤奋工作,以饱满的精神投进到工作中往,并且十分留意工作纪律。
我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯。
就认认真真地做事,没有擅自脱岗。
四是自我能抑制奢糜之风,避免浪费浪费。
但是,与党组织要求和不断发展的情势相比,个人身上仍存在一些题目和不足。
各个方面也存在着薄弱环节,有待于进一步改进和进步。
二、存在的主要题目
情势主义方面
1、在理论思想学习上,固然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但是存在着思考题目浅尝辄止,浮于表面的毛病,理论和实践不能深进的结合。
2、工作作风上,有的抓工作始终慢半拍,不催不办、不推不动,办起事来也拖拖拉拉。
官僚主义方面
办事急躁、不慎重,眼光短浅,从早到晚,忙繁忙碌,一年到头,辛辛劳苦;工作计划部明确,盲目单干,不辨方向。
犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。
享乐主义方面
杜尽了享乐主义方面的主要题目,但满足于现状,沉醉于已获得的成绩,不立新目标,缺少新动力。
奢糜之风方面
这一方面,个人自我能抑制奢糜之风,避免浪费浪费,但偶然会浪费。
三、缘由分析
政治理论学习不够完全,政治素养不过硬。
一是政治理论学习存在片面性,理解浅尝辄止,政治理论不成熟。
二是理论和实践脱离,缺少系统性、常常性的深进学习。
主观能动性差。
一是改造世界观存在惰性,以为只要改就能够了,缺少紧急性。
二是工作有时不够深进,满足于完成领导交办的任务,满足于表面,忽视了工作的积极性
群众工作经验缺少,宗旨观念有所淡化。
在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,没更好地联系群众,指导工作主观意志成分多,服务群众实际行动缺少。
四、努力方向和改进措施
要进一步加强理论学习,增强理论基础。
进步自己的政治敏锐性,树加强世界观、人生观和价值观的深进改造。
从实际动身,以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效,注在理论联系实际,到达理论与实践相同一。
要进一步改进工作作风,增强主人翁和公仆意识,建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神。
把维护集体和全局的利益放在首位。
建立为人民忘我奉献的精神,把个人的寻求融入党的事业当中,和党组织保持一致——把人民的利益放在第一名;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权利、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,节约勤俭,不奢侈浪费,不寻求享受;在工作作风上,要深进实际,联系群众,聆听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众生死与共;要努力做到善于克服消极思惟、模糊熟悉所酿成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;
要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。
在金钱等xxxx眼前经得起考验,做到自制、自励、自洁,果断反对享乐主义和奢糜之风;果断抵制歪门邪道,始终做到清正廉洁,自觉与各种***现象作斗争,带头建立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
要进一步务实创新,增强工作实效。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进,增强主观能动性,创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,使工作成效的不断进步。
要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,首创工作新局面。
严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
今后我将在领导和同道们的帮助支持下,进一步进步思想熟悉,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为xxx公司又好又快发展多作贡献。
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